部編版語文高二上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)

部編版語文高二上學(xué)期期中模擬試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！炯住吭诤棋挠钪嬷?，地球是唯一存在生命的星球。地球生命的誕生和演化，是宇宙中一種極為罕見的自然現(xiàn)象。地球生命誕生于38億年前，在地球形成初期，地球表面的環(huán)境非常惡劣，但經(jīng)過數(shù)億年的演化，生命終于在地球上誕生了。地球生命的演化歷程，不僅展示了生命的頑強(qiáng)和堅韌，也展示了地球環(huán)境的復(fù)雜和多樣性。地球生命的演化，可以分為三個階段：原始生命、古生代生命和現(xiàn)代生命。原始生命是在地球表面的極端環(huán)境中誕生的，它們只能生活在極端的條件下，如深海熱液噴口、火山噴發(fā)口等。古生代生命是在地球表面的溫度和氧氣含量適宜的條件下誕生的，這些生命形式以海洋生物為主?，F(xiàn)代生命是在地球表面的環(huán)境更加復(fù)雜和多樣的條件下誕生的，這些生命形式包括植物、動物和人類。地球生命之所以能夠在地球上生存和繁衍，是因?yàn)榈厍颦h(huán)境具有以下幾個特點(diǎn)：1.地球距離太陽適中，使得地球表面的溫度適宜生命存在。2.地球具有大氣層，能夠保護(hù)地球表面免受宇宙射線的傷害。3.地球的水分充足，為生命的誕生和演化提供了必要的條件。4.地球的環(huán)境復(fù)雜多樣，為生命提供了豐富的食物來源和生存空間。然而，地球生命的演化并非一帆風(fēng)順。在地球生命的演化過程中，曾經(jīng)發(fā)生過多次大規(guī)模的生物滅絕事件。這些滅絕事件，有的是由地球內(nèi)部的地質(zhì)活動引起的，如火山噴發(fā)、地震等；有的是由地球外部的因素引起的，如隕石撞擊等。這些滅絕事件，雖然給地球生命帶來了巨大的災(zāi)難，但也為地球生命的演化提供了新的機(jī)遇。在地球生命的演化過程中，人類的出現(xiàn)是最后一次大規(guī)模的生物滅絕事件的幸存者。人類的出現(xiàn)，不僅改變了地球的環(huán)境，也改變了地球生命的演化方向。人類通過科技手段，改變了地球的生態(tài)環(huán)境，使得地球生命的演化速度加快。同時，人類也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、資源枯竭等?？傊厍蛏难莼且粋€復(fù)雜而神奇的過程。在這個過程中，地球環(huán)境的特點(diǎn)、地質(zhì)活動的變化、生物滅絕事件的發(fā)生，以及人類的出現(xiàn)，共同塑造了地球生命的多樣性。我們應(yīng)該珍惜地球生命，保護(hù)好地球環(huán)境，為地球生命的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！拘☆}1】下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.地球生命的誕生和演化是宇宙中一種極為罕見的自然現(xiàn)象，這使得地球生命的演化歷程具有了特殊的意義。B.地球生命的演化可以分為三個階段：原始生命、古生代生命和現(xiàn)代生命。C.地球生命之所以能夠在地球上生存和繁衍，是因?yàn)榈厍颦h(huán)境具有以下幾個特點(diǎn)：距離太陽適中、大氣層保護(hù)、水分充足、環(huán)境復(fù)雜多樣。D.人類的出現(xiàn)改變了地球的環(huán)境，也改變了地球生命的演化方向，同時也為地球生命的可持續(xù)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成1-4題?！肚锼查L天一色》作者：佚名秋天的天空格外高遠(yuǎn)、清澈。在這樣一片藍(lán)天下，江面波光粼粼，仿佛與藍(lán)天相接，構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》，用來形容眼前這般景象再合適不過了。每當(dāng)夕陽西下之時，天邊云彩如織，色彩斑斕，倒映在平靜的湖面上，美不勝收。隨著夜幕降臨，四周漸漸安靜下來。此時，若能泛舟湖上，任由小船隨波逐流，那將是一種何等愜意的經(jīng)歷！抬頭望向星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀河橫跨天際，讓人不禁想起古人對于宇宙奧秘?zé)o盡探索的故事。此刻，心靈得到了前所未有的寧靜和平和，所有的煩惱似乎都隨著微風(fēng)飄散而去。在這片被自然賦予了無限生機(jī)的土地上，人們學(xué)會了與自然和諧共處，享受著大自然帶來的每一份饋贈。無論是春花爛漫還是夏日炎炎，亦或是秋風(fēng)送爽以及冬雪皚皚，每個季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。而秋天，則以其特有的韻味吸引著無數(shù)游人前來探訪。題目：1.文中引用了哪位詩人的詩句？該詩句描繪了怎樣的畫面？2.請用自己的話簡述“夜幕降臨時”的情景。3.通過這段文字，我們可以看出作者想要表達(dá)的主要思想是什么？4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α扒锼查L天一色”這一景象的感受或理解。三、文言文閱讀（20分）【甲】范景淳，字德純，吳郡吳人也。初為吳郡府佐，遷吳郡守。時孫秀為揚(yáng)州刺史，表景淳為別駕。秀在州，為政酷烈，郡縣苦之。景淳數(shù)諫，秀不從。秀每出行，常載毒藥以備刺客。景淳謂秀曰：“公以雄才大略，何憂刺客，而以毒藥自傷！宜改之。”秀曰：“非爾所知?！本按緡@曰：“公如此，吾懼不得終日。”秀終不改。后秀為趙王倫所害，果自殺。景淳性剛直，不飾飾貌言。在州積年，時人為之語曰：“范德純，其直如弦?！本按九c顧榮、賀循、賀邵等友善，并知名當(dāng)時。后仕至光祿勛?！疽摇款佒?，字介，瑯琊臨沂人也。仕齊，為征西府行參軍。后周滅齊，之推隨例降周，為御史上士。及建德初，天下無事，之推以年老，表求歸養(yǎng)，許之。隋開皇中，為太子洗馬，甚見親待。太子廢，之推懼，求為散騎侍郎，尋除尚書左丞。未幾，以疾歸，不復(fù)仕。之推性至孝，母卒，毀瘠骨立，殆不勝喪。及在隋，高祖問其得失，之推對曰：“臣聞古者圣王，以孝治天下，故忠臣孝子，必先蒙福。臣自事親，未嘗敢違顏色。至如齊朝，忠臣孝子，往往見危獲罪。臣常以為忠孝立身之本，故不得久立?！备咦嬖唬骸扒溲允且玻岙?dāng)識之?！?.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.遷吳郡守遷：升遷B.時孫秀為揚(yáng)州刺史刺史：州的長官C.之推以年老，表求歸養(yǎng)養(yǎng)：奉養(yǎng)D.臣自事親，未嘗敢違顏色顏色：臉色2.下列對文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.臣自事親/未嘗敢違顏色/故不得久立B.臣自事親/未嘗敢違顏色/故不得久立于朝C.臣自事親/未嘗敢違顏色/是以不得久立于朝D.臣自事親/未嘗敢違顏色/是以不得久立于朝3.下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中提到孫秀為政酷烈，郡縣苦之，范景淳數(shù)諫，但孫秀不聽。B.顏之推在齊朝時，曾因忠孝立身而獲罪，故在隋朝時，他向高祖建議以孝治天下。C.范景淳與顧榮、賀循、賀邵等友善，并知名當(dāng)時，仕至光祿勛。D.文中提到范景淳在吳郡府佐時，曾多次勸諫孫秀，但孫秀不聽。4.下列對文本的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中提到孫秀為政酷烈，范景淳多次勸諫，但孫秀不聽，最終孫秀為趙王倫所害，果自殺。B.顏之推在齊朝時，因忠孝立身而獲罪，故在隋朝時，他向高祖建議以孝治天下。C.范景淳在吳郡府佐時，曾因直諫孫秀而知名，后仕至光祿勛。D.文中提到顏之推在隋朝時，向高祖建議以孝治天下，高祖表示認(rèn)同。5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）公以雄才大略，何憂刺客，而以毒藥自傷！宜改之。（5分）（2）臣自事親，未嘗敢違顏色，是以不得久立于朝。（5分）四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的詩歌，完成1-2題?！兜歉摺诽啤ざ鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【注釋】渚：水中的小塊陸地。落木：落葉。萬里：指路途遙遠(yuǎn)。百年：這里指一生或年紀(jì)大了。潦倒：困頓失意的樣子。1.對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩通過對秋天景色的描繪，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與憂郁之情。B.“無邊落木蕭蕭下”一句運(yùn)用了借景抒情的手法，表達(dá)了對時光流逝的感慨。C.詩中“萬里悲秋常作客”反映了作者長期在外漂泊的生活狀態(tài)以及內(nèi)心的凄涼感受。D.最后兩句直接表明了詩人因?yàn)樯眢w狀況不佳而停止飲酒，表現(xiàn)了他的無奈與悲傷。2.請結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要分析“風(fēng)急天高猿嘯哀”這句詩的藝術(shù)效果。五、名句名篇默寫（6分）1.請根據(jù)下列提示，默寫《離騷》中的名句。提示：①“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸?！保ㄖ攸c(diǎn)字：苗裔、皇考）六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀材料《秋日的沉思》秋風(fēng)送爽，萬物開始了一年一度的沉寂。在這收獲的季節(jié)里，人們總是容易產(chǎn)生許多感慨。古人云：“春華秋實(shí)”，春天的生機(jī)勃勃與秋天的碩果累累形成了鮮明的對比。秋天不僅帶來了豐收的喜悅，也伴隨著離別的憂傷。落葉歸根，象征著生命的輪回與自然界的和諧共生。然而，在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，人們往往忽略了季節(jié)變換所蘊(yùn)含的深刻哲理。我們是否應(yīng)該放慢腳步，去感受這大自然賦予我們的寧靜與美好呢？在古代文人墨客的筆下，秋天常常被描繪成一種哀愁而又充滿詩意的季節(jié)。如杜甫的《登高》：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@些詩句不僅表達(dá)了詩人對時光流逝的感懷，同時也反映了他對社會變遷和個人命運(yùn)的深沉思考。盡管時代背景不同，但人類對于生命意義的探索從未停止。在這個快速變化的世界里，我們更需要保持一顆敏感而平和的心，去聆聽內(nèi)心的聲音，去尋找屬于自己的那份寧靜。語言文字運(yùn)用Ⅰ1.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.秋天，是一個春華秋實(shí)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們忙碌地收割著稻谷。B.這個團(tuán)隊(duì)雖然年輕，但他們的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力讓人刮目相看。C.小李工作態(tài)度極其認(rèn)真，對待每一個細(xì)節(jié)都一絲不茍，因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。D.老張因?yàn)樯眢w原因不得不提前退休，同事們無不感到惋惜，但他卻表現(xiàn)得若無其事。2.結(jié)合文章內(nèi)容，下列說法不符合作者觀點(diǎn)的是（）。A.在現(xiàn)代社會，人們往往忽視了季節(jié)變換所蘊(yùn)含的深刻哲理。B.古代文人常借秋天表達(dá)個人情感，反映了對生命意義的探索。C.快節(jié)奏的生活方式使得現(xiàn)代人更加重視物質(zhì)收獲而非精神享受。D.作者認(rèn)為，即便在現(xiàn)代社會，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注并體驗(yàn)季節(jié)的變化。3.請簡要概括文章的主要觀點(diǎn)。（不超過50字）七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。閱讀材料：在現(xiàn)代社會，科技發(fā)展日新月異，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，深刻地改變著人們的生活和工作方式。在這樣的背景下，提升全民科學(xué)素養(yǎng)顯得尤為重要。我國政府高度重視科學(xué)普及工作，通過各種渠道和形式，積極開展科學(xué)知識傳播和科學(xué)精神弘揚(yáng)，取得了顯著成效。近年來，我國科學(xué)普及事業(yè)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：1.科普資源日益豐富。隨著國家對科普事業(yè)的重視，科普資源投入逐年增加，科普場館、科普圖書、科普網(wǎng)站等不斷涌現(xiàn)，為廣大民眾提供了豐富的科普資源。2.科普形式多樣化。除了傳統(tǒng)的科普講座、科普展覽等形式，科普活動還通過網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、H5等多種形式開展，更加貼近民眾的生活。3.科普內(nèi)容貼近實(shí)際。科普內(nèi)容更加注重貼近民眾的實(shí)際需求，關(guān)注民生、科技、環(huán)保等熱點(diǎn)問題，提高民眾的科學(xué)素養(yǎng)。4.科普人才隊(duì)伍不斷壯大?？破展ぷ髡哧?duì)伍日益壯大，科普志愿者、科普講師等活躍在科普一線，為科普事業(yè)貢獻(xiàn)力量。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.科普資源日益豐富，科普場館、科普圖書、科普網(wǎng)站等不斷涌現(xiàn)，為廣大民眾提供了豐富的科普資源。B.科普形式多樣化，除了傳統(tǒng)的科普講座、科普展覽等形式，科普活動還通過網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、H5等多種形式開展。C.科普內(nèi)容貼近實(shí)際，關(guān)注民生、科技、環(huán)保等熱點(diǎn)問題，提高民眾的科學(xué)素養(yǎng)。D.科普人才隊(duì)伍不斷壯大，科普工作者隊(duì)伍日益壯大，科普志愿者、科普講師等活躍在科普一線。2.請結(jié)合材料，簡要分析我國科學(xué)普及事業(yè)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。八、寫作題（60分）題目：在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往因?yàn)楦鞣N壓力而感到焦慮不安。請你以“尋找內(nèi)心的平靜”為主題，寫一篇不少于800字的文章。你可以從個人經(jīng)歷出發(fā)，也可以結(jié)合名人故事或歷史事件來闡述如何在忙碌與紛擾中找到一片寧靜之地，并探討這種內(nèi)心平靜對個人成長的意義。要求：文章應(yīng)有明確的主題思想。結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)鮮明，論證有力。語言流暢自然，能夠吸引讀者興趣。字?jǐn)?shù)不少于800字。部編版語文高二上學(xué)期期中模擬試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！炯住吭诤棋挠钪嬷校厍蚴俏ㄒ淮嬖谏男乔?。地球生命的誕生和演化，是宇宙中一種極為罕見的自然現(xiàn)象。地球生命誕生于38億年前，在地球形成初期，地球表面的環(huán)境非常惡劣，但經(jīng)過數(shù)億年的演化，生命終于在地球上誕生了。地球生命的演化歷程，不僅展示了生命的頑強(qiáng)和堅韌，也展示了地球環(huán)境的復(fù)雜和多樣性。地球生命的演化，可以分為三個階段：原始生命、古生代生命和現(xiàn)代生命。原始生命是在地球表面的極端環(huán)境中誕生的，它們只能生活在極端的條件下，如深海熱液噴口、火山噴發(fā)口等。古生代生命是在地球表面的溫度和氧氣含量適宜的條件下誕生的，這些生命形式以海洋生物為主?，F(xiàn)代生命是在地球表面的環(huán)境更加復(fù)雜和多樣的條件下誕生的，這些生命形式包括植物、動物和人類。地球生命之所以能夠在地球上生存和繁衍，是因?yàn)榈厍颦h(huán)境具有以下幾個特點(diǎn)：1.地球距離太陽適中，使得地球表面的溫度適宜生命存在。2.地球具有大氣層，能夠保護(hù)地球表面免受宇宙射線的傷害。3.地球的水分充足，為生命的誕生和演化提供了必要的條件。4.地球的環(huán)境復(fù)雜多樣，為生命提供了豐富的食物來源和生存空間。然而，地球生命的演化并非一帆風(fēng)順。在地球生命的演化過程中，曾經(jīng)發(fā)生過多次大規(guī)模的生物滅絕事件。這些滅絕事件，有的是由地球內(nèi)部的地質(zhì)活動引起的，如火山噴發(fā)、地震等；有的是由地球外部的因素引起的，如隕石撞擊等。這些滅絕事件，雖然給地球生命帶來了巨大的災(zāi)難，但也為地球生命的演化提供了新的機(jī)遇。在地球生命的演化過程中，人類的出現(xiàn)是最后一次大規(guī)模的生物滅絕事件的幸存者。人類的出現(xiàn)，不僅改變了地球的環(huán)境，也改變了地球生命的演化方向。人類通過科技手段，改變了地球的生態(tài)環(huán)境，使得地球生命的演化速度加快。同時，人類也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、資源枯竭等?？傊?，地球生命的演化是一個復(fù)雜而神奇的過程。在這個過程中，地球環(huán)境的特點(diǎn)、地質(zhì)活動的變化、生物滅絕事件的發(fā)生，以及人類的出現(xiàn)，共同塑造了地球生命的多樣性。我們應(yīng)該珍惜地球生命，保護(hù)好地球環(huán)境，為地球生命的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！拘☆}1】下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.地球生命的誕生和演化是宇宙中一種極為罕見的自然現(xiàn)象，這使得地球生命的演化歷程具有了特殊的意義。B.地球生命的演化可以分為三個階段：原始生命、古生代生命和現(xiàn)代生命。C.地球生命之所以能夠在地球上生存和繁衍，是因?yàn)榈厍颦h(huán)境具有以下幾個特點(diǎn)：距離太陽適中、大氣層保護(hù)、水分充足、環(huán)境復(fù)雜多樣。D.人類的出現(xiàn)改變了地球的環(huán)境，也改變了地球生命的演化方向，同時也為地球生命的可持續(xù)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)，“地球生命的演化可以分為三個階段：原始生命、古生代生命和現(xiàn)代生命”表述有誤。原文中明確指出“地球生命的演化，可以分為三個階段：原始生命、古生代生命和現(xiàn)代生命”，故選B。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成1-4題。《秋水共長天一色》作者：佚名秋天的天空格外高遠(yuǎn)、清澈。在這樣一片藍(lán)天下，江面波光粼粼，仿佛與藍(lán)天相接，構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》，用來形容眼前這般景象再合適不過了。每當(dāng)夕陽西下之時，天邊云彩如織，色彩斑斕，倒映在平靜的湖面上，美不勝收。隨著夜幕降臨，四周漸漸安靜下來。此時，若能泛舟湖上，任由小船隨波逐流，那將是一種何等愜意的經(jīng)歷！抬頭望向星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀河橫跨天際，讓人不禁想起古人對于宇宙奧秘?zé)o盡探索的故事。此刻，心靈得到了前所未有的寧靜和平和，所有的煩惱似乎都隨著微風(fēng)飄散而去。在這片被自然賦予了無限生機(jī)的土地上，人們學(xué)會了與自然和諧共處，享受著大自然帶來的每一份饋贈。無論是春花爛漫還是夏日炎炎，亦或是秋風(fēng)送爽以及冬雪皚皚，每個季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。而秋天，則以其特有的韻味吸引著無數(shù)游人前來探訪。題目：1.文中引用了哪位詩人的詩句？該詩句描繪了怎樣的畫面？2.請用自己的話簡述“夜幕降臨時”的情景。3.通過這段文字，我們可以看出作者想要表達(dá)的主要思想是什么？4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α扒锼查L天一色”這一景象的感受或理解。參考答案：1.文章引用了唐代詩人王勃的詩句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。這句話形象地描繪了傍晚時分，夕陽下的天空和水面交相輝映，呈現(xiàn)出一種極其美麗而又寧靜的畫面。2.當(dāng)夜晚來臨時，周圍的環(huán)境變得非常安靜。如果此時能夠在湖面上劃船，讓船只隨著水流緩緩移動，將會體驗(yàn)到一種難以言喻的美好感覺。同時，仰望夜空可以看到滿天星辰，給人一種心曠神怡的感覺。3.本文主要表達(dá)了人與自然之間應(yīng)該建立和諧關(guān)系的主題思想，并且強(qiáng)調(diào)了欣賞自然界四季變換之美所帶來的精神愉悅。4.“秋水共長天一色”不僅僅是一個視覺上的美景描述，更深層次地反映了人類內(nèi)心渴望達(dá)到的一種理想狀態(tài)——即心靈上的平靜與外界環(huán)境完美融合。這種景象激發(fā)了人們對美好生活的向往以及對未來充滿希望的態(tài)度。三、文言文閱讀（20分）【甲】范景淳，字德純，吳郡吳人也。初為吳郡府佐，遷吳郡守。時孫秀為揚(yáng)州刺史，表景淳為別駕。秀在州，為政酷烈，郡縣苦之。景淳數(shù)諫，秀不從。秀每出行，常載毒藥以備刺客。景淳謂秀曰：“公以雄才大略，何憂刺客，而以毒藥自傷！宜改之。”秀曰：“非爾所知。”景淳嘆曰：“公如此，吾懼不得終日。”秀終不改。后秀為趙王倫所害，果自殺。景淳性剛直，不飾飾貌言。在州積年，時人為之語曰：“范德純，其直如弦?！本按九c顧榮、賀循、賀邵等友善，并知名當(dāng)時。后仕至光祿勛。【乙】顏之推，字介，瑯琊臨沂人也。仕齊，為征西府行參軍。后周滅齊，之推隨例降周，為御史上士。及建德初，天下無事，之推以年老，表求歸養(yǎng)，許之。隋開皇中，為太子洗馬，甚見親待。太子廢，之推懼，求為散騎侍郎，尋除尚書左丞。未幾，以疾歸，不復(fù)仕。之推性至孝，母卒，毀瘠骨立，殆不勝喪。及在隋，高祖問其得失，之推對曰：“臣聞古者圣王，以孝治天下，故忠臣孝子，必先蒙福。臣自事親，未嘗敢違顏色。至如齊朝，忠臣孝子，往往見危獲罪。臣常以為忠孝立身之本，故不得久立?！备咦嬖唬骸扒溲允且?，吾當(dāng)識之?！?.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.遷吳郡守遷：升遷B.時孫秀為揚(yáng)州刺史刺史：州的長官C.之推以年老，表求歸養(yǎng)養(yǎng)：奉養(yǎng)D.臣自事親，未嘗敢違顏色顏色：臉色2.下列對文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.臣自事親/未嘗敢違顏色/故不得久立B.臣自事親/未嘗敢違顏色/故不得久立于朝C.臣自事親/未嘗敢違顏色/是以不得久立于朝D.臣自事親/未嘗敢違顏色/是以不得久立于朝3.下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中提到孫秀為政酷烈，郡縣苦之，范景淳數(shù)諫，但孫秀不聽。B.顏之推在齊朝時，曾因忠孝立身而獲罪，故在隋朝時，他向高祖建議以孝治天下。C.范景淳與顧榮、賀循、賀邵等友善，并知名當(dāng)時，仕至光祿勛。D.文中提到范景淳在吳郡府佐時，曾多次勸諫孫秀，但孫秀不聽。4.下列對文本的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中提到孫秀為政酷烈，范景淳多次勸諫，但孫秀不聽，最終孫秀為趙王倫所害，果自殺。B.顏之推在齊朝時，因忠孝立身而獲罪，故在隋朝時，他向高祖建議以孝治天下。C.范景淳在吳郡府佐時，曾因直諫孫秀而知名，后仕至光祿勛。D.文中提到顏之推在隋朝時，向高祖建議以孝治天下，高祖表示認(rèn)同。5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）公以雄才大略，何憂刺客，而以毒藥自傷！宜改之。（5分）（2）臣自事親，未嘗敢違顏色，是以不得久立于朝。（5分）答案：1.A2.C3.B4.A5.（1）您以雄才大略，何必?fù)?dān)心刺客，卻拿毒藥傷害自己！應(yīng)該改變這種做法?。?）我從侍奉父母以來，從未敢違背他們的意愿，因此不能在朝廷中長期立身。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的詩歌，完成1-2題。《登高》唐·杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【注釋】渚：水中的小塊陸地。落木：落葉。萬里：指路途遙遠(yuǎn)。百年：這里指一生或年紀(jì)大了。潦倒：困頓失意的樣子。1.對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩通過對秋天景色的描繪，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與憂郁之情。B.“無邊落木蕭蕭下”一句運(yùn)用了借景抒情的手法，表達(dá)了對時光流逝的感慨。C.詩中“萬里悲秋常作客”反映了作者長期在外漂泊的生活狀態(tài)以及內(nèi)心的凄涼感受。D.最后兩句直接表明了詩人因?yàn)樯眢w狀況不佳而停止飲酒，表現(xiàn)了他的無奈與悲傷。答案：D解析：最后一句“潦倒新停濁酒杯”并非直接指出因身體狀況不佳而停止飲酒，而是通過這一行為進(jìn)一步刻畫出詩人內(nèi)心深處的愁苦和生活上的困境。它更多地體現(xiàn)了詩人的潦倒處境和個人情緒的變化。2.請結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要分析“風(fēng)急天高猿嘯哀”這句詩的藝術(shù)效果。答案：這句詩以強(qiáng)烈的自然景象開篇，通過“風(fēng)急”、“天高”兩個詞營造了一種開闊而略帶凄涼的氛圍?！霸硣[哀”則利用聲音元素增加了情感層次，猿啼聲通常給人以哀傷之感，在這樣的背景下顯得格外觸動人心。整句詩不僅為全詩奠定了感情基調(diào)，也巧妙地將個人心境與外界環(huán)境相結(jié)合，展現(xiàn)出詩人面對大自然時所流露出的那種孤寂、悲哀的情緒，從而增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。五、名句名篇默寫（6分）1.請根據(jù)下列提示，默寫《離騷》中的名句。提示：①“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸?！保ㄖ攸c(diǎn)字：苗裔、皇考）答案：帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。解析：本句出自《離騷》開頭，表達(dá)了詩人對自己家族的追溯和對祖先的敬仰。重點(diǎn)字“苗裔”指子孫后代，“皇考”指已故的父親。在默寫時，要注意字詞的正確書寫，避免錯別字。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀材料《秋日的沉思》秋風(fēng)送爽，萬物開始了一年一度的沉寂。在這收獲的季節(jié)里，人們總是容易產(chǎn)生許多感慨。古人云：“春華秋實(shí)”，春天的生機(jī)勃勃與秋天的碩果累累形成了鮮明的對比。秋天不僅帶來了豐收的喜悅，也伴隨著離別的憂傷。落葉歸根，象征著生命的輪回與自然界的和諧共生。然而，在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，人們往往忽略了季節(jié)變換所蘊(yùn)含的深刻哲理。我們是否應(yīng)該放慢腳步，去感受這大自然賦予我們的寧靜與美好呢？在古代文人墨客的筆下，秋天常常被描繪成一種哀愁而又充滿詩意的季節(jié)。如杜甫的《登高》：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@些詩句不僅表達(dá)了詩人對時光流逝的感懷，同時也反映了他對社會變遷和個人命運(yùn)的深沉思考。盡管時代背景不同，但人類對于生命意義的探索從未停止。在這個快速變化的世界里，我們更需要保持一顆敏感而平和的心，去聆聽內(nèi)心的聲音，去尋找屬于自己的那份寧靜。語言文字運(yùn)用Ⅰ1.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.秋天，是一個春華秋實(shí)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們忙碌地收割著稻谷。B.這個團(tuán)隊(duì)雖然年輕，但他們的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力讓人刮目相看。C.小李工作態(tài)度極其認(rèn)真，對待每一個細(xì)節(jié)都一絲不茍，因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。D.老張因?yàn)樯眢w原因不得不提前退休，同事們無不感到惋惜，但他卻表現(xiàn)得若無其事。正確答案：A解析：“春華秋實(shí)”指春天開花，秋天結(jié)果，比喻事物發(fā)展的自然規(guī)律，符合句子描述的情境。其他選項(xiàng)中的成語雖然也使用正確，但題目要求選擇加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，根據(jù)句子的整體意境，A項(xiàng)最為貼切。2.結(jié)合文章內(nèi)容，下列說法不符合作者觀點(diǎn)的是（）。A.在現(xiàn)代社會，人們往往忽視了季節(jié)變換所蘊(yùn)含的深刻哲理。B.古代文人常借秋天表達(dá)個人情感，反映了對生命意義的探索。C.快節(jié)奏的生活方式使得現(xiàn)代人更加重視物質(zhì)收獲而非精神享受。D.作者認(rèn)為，即便在現(xiàn)代社會，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注并體驗(yàn)季節(jié)的變化。正確答案：C解析：文章并沒有明確指出快節(jié)奏的生活方式使得現(xiàn)代人更加重視物質(zhì)收獲而非精神享受，而是強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)當(dāng)放慢腳步，去感受自然的寧靜與美好。因此，C項(xiàng)的說法并不完全符合文章的觀點(diǎn)。3.請簡要概括文章的主要觀點(diǎn)。（不超過50字）參考答案：作者通過秋天的景象，呼吁現(xiàn)代人在忙碌的生活中不要忽略自然之美，應(yīng)保持內(nèi)心的平和，去尋找生活的寧靜。七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。閱讀材料：在現(xiàn)代社會，科技發(fā)展日新月異，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)不斷涌現(xiàn)，深刻地改變著人們的生活和工作方式。在這樣的背景下，提升全民科學(xué)素養(yǎng)顯得尤為重要。我國政府高度重視科學(xué)普及工作，通過各種渠道和形式，積極開展科學(xué)知識傳播和科學(xué)精神弘揚(yáng)，取得了顯著成效。近年來，我國科學(xué)普及事業(yè)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：1.科普資源日益豐富。隨著國家對科普事業(yè)的重視，科普資源投入逐年增加，科普場館、科普圖書、科普網(wǎng)站等不斷涌現(xiàn)，為廣大民眾提供了豐富的科普資源。2.科普形式多樣化。除了傳統(tǒng)的科普講座、科普展覽等形式，科普活動還通過網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、H5等多種形式開展，更加貼近民眾的生活。3.科普內(nèi)容貼近實(shí)際?？破諆?nèi)容更加注重貼近民眾的實(shí)際需求，關(guān)注民生、科技、環(huán)保等熱點(diǎn)問題，提高民眾的科學(xué)素養(yǎng)。4.科普人才隊(duì)伍不斷壯大?？破展ぷ髡哧?duì)伍日益壯大，科普志愿者、科普講師等活躍在科普一線，為科普事業(yè)貢獻(xiàn)力量。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.科普資源日益豐富，科普場館、科普圖書、科普網(wǎng)站等不斷涌現(xiàn)，為廣大民眾提供了豐富的科普資源。B.科普形式多樣化，除了傳統(tǒng)的科普講座、科普展覽等形式，科普活動還通過網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、H5等多種形式開展。C.科普內(nèi)容貼近實(shí)際，關(guān)注民生、科技、環(huán)保等熱點(diǎn)問題，提高民眾的科學(xué)素養(yǎng)。D.科普人才隊(duì)伍不斷壯大，科普工作者隊(duì)伍日益壯大，科普志愿者、科普講師等活躍在科普一線。2.請結(jié)合材料，簡要分析我國科學(xué)普及事業(yè)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。答案：1.C（“提高民眾的科學(xué)素養(yǎng)”說法有誤，原文為“關(guān)注民生、科技、環(huán)保