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文檔簡介
河南南陽市第一中學校2025屆高二數(shù)學第一學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國古代數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》記有行程減等問題:三百七十八里關,初行健步不為難次日腳痛減一半,六朝才得到其關.要見每朝行里數(shù),請公仔細算相還.意為:某人步行到378里的要塞去,第一天走路強壯有力,但把腳走痛了,次日因腳痛減少了一半,他所走的路程比第一天減少了一半,以后幾天走的路程都比前一天減少一半,走了六天才到達目的地.請仔細計算他每天各走多少路程?在這個問題中,第四天所走的路程為()A.96 B.48C.24 D.122.某校初一有500名學生,為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,學校要求他們從四大名著中選一本閱讀,其中有200人選《三國演義》,125人選《水滸傳》,125人選《西游記》,50人選《紅樓夢》,若采用分層抽樣的方法隨機抽取40名學生分享他們的讀后感,則選《西游記》的學生抽取的人數(shù)為()A.5 B.10C.12 D.153.“”是“方程表示橢圓”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.5.已知等差數(shù)列,,,則數(shù)列的前項和為()A. B.C. D.6.已知曲線,則曲線W上的點到原點距離的最小值是()A. B.C. D.7.已知,是空間中的任意兩個非零向量,則下列各式中一定成立的是()A. B.C. D.8.數(shù)列是等比數(shù)列,是其前n項之積,若,則的值是()A.1024 B.256C.2 D.5129.圓的圓心坐標與半徑分別是()A. B.C. D.10.正四棱錐中,,則直線與平面所成角的正弦值為A. B.C. D.11.為了解義務教育階段學校對雙減政策的落實程度,某市教育局從全市義務教育階段學校中隨機抽取了6所學校進行問卷調(diào)查,其中有4所小學和2所初級中學,若從這6所學校中再隨機抽取兩所學校作進一步調(diào)查,則抽取的這兩所學校中恰有一所小學的概率是()A. B.C. D.12.經(jīng)過點作圓的弦,使點為弦的中點,則弦所在直線的方程為A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,則正整數(shù)___________.14.已知函數(shù)滿足:①是奇函數(shù);②當時,.寫出一個滿足條件的函數(shù)________15.已知空間向量,,且,則值為______16.甲口袋中裝有2個黑球和1個白球,乙口袋中裝有3個白球.現(xiàn)同時從甲、乙兩口袋中各任取一個球交換放入對方口袋,共進行了2次這樣的操作后,甲口袋中恰有2個黑球的概率為__________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在三棱柱中,平面ABC,,,,點D,E分別在棱和棱上,且,,M為棱的中點(1)求證:;(2)求直線AB與平面所成角的正弦值18.(12分)設點是拋物線上異于原點O的一點,過點P作斜率為、的兩條直線分別交于、兩點(P、A、B三點互不相同)(1)已知點,求的最小值;(2)若,直線AB的斜率是,求的值;(3)若,當時,B點的縱坐標的取值范圍19.(12分)在三棱錐A—BCD中,已知CB=CD=,BD=2,O為BD的中點,AO⊥平面BCD,AO=2,E為AC的中點(1)求直線AB與DE所成角的余弦值;(2)若點F在BC上,滿足BF=BC,設二面角F—DE—C的大小為θ,求sinθ的值20.(12分)已知拋物線的焦點也是橢圓的一個焦點,如圖,過點任作兩條互相垂直的直線,,分別交拋物線于,,,四點,,分別為,的中點.(1)求的值;(2)求證:直線過定點,并求出該定點的坐標;(3)設直線交拋物線于,兩點,試求的最小值.21.(12分)已知雙曲線的左,右焦點為,離心率為.(1)求雙曲線C的漸近線方程;(2)過作斜率為k的直線l分別交雙曲線的兩條漸近線于A,B兩點,若,求k的值.22.(10分)為落實國家扶貧攻堅政策,某地區(qū)應上級扶貧辦的要求,對本地區(qū)所有貧困戶每年年底進行收入統(tǒng)計,下表是該地區(qū)貧困戶從2017年至2020年的收入統(tǒng)計數(shù)據(jù):(其中y為貧困戶的人均年純收入)年份2017年2018年2019年2020年年份代碼1234人均年純收入y/百元25283235(1)在給定的坐標系中畫出A貧困戶的人均年純收入關于年份代碼的散點圖;(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程,并估計A貧困戶在年能否脫貧.(注:假定脫貧標準為人均年純收入不低于元)參考公式:,參考數(shù)據(jù):,.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】每天所走的里程構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,設第一天走了里,利用等比數(shù)列基本量代換,直接求解.【詳解】由題意可知:每天所走的里程構(gòu)成公比為的等比數(shù)列.第一天走了里,第4天走了.故選:C2、B【解析】根據(jù)分層抽樣的方法,列出方程,即可求解.【詳解】根據(jù)分層抽樣的方法,可得選《西游記》的學生抽取的人數(shù)為故選:B.3、B【解析】根據(jù)方程表示橢圓,且2,再判斷必要不充分條件即可.【詳解】解:方程表示橢圓滿足,解得,且2所以“”是“方程表示橢圓”的必要不充分條件.故選:B4、D【解析】求出函數(shù)的導數(shù),問題轉(zhuǎn)化為在有解,進而求函數(shù)的最值,即可求出的范圍.【詳解】∵,∴,若在區(qū)間內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則有解,故,令,則在單調(diào)遞增,,故.故選:D.5、A【解析】求出通項,利用裂項相消法求數(shù)列的前n項和.【詳解】因為等差數(shù)列,,,所以,所以,所以數(shù)列的前項和為故B,C,D錯誤.故選:A.6、A【解析】化簡方程,得到,求出的范圍,作出曲線的圖形,通過圖象觀察,即可得到原點距離的最小值詳解】解:即為,兩邊平方,可得,即有,則作出曲線的圖形,如下:則點與點或的距離最小,且為故選:A7、C【解析】利用向量數(shù)量積的定義及運算性質(zhì)逐一分析各選項即可得答案.【詳解】解:對A:因為,所以,故選項A錯誤;對B:因為,故選項B錯誤;對C:因為,故選項C正確;對D:因為,故選項D錯誤故選:C.8、D【解析】設數(shù)列的公比為q,由已知建立方程求得q,再利用等比數(shù)列的通項公式可求得答案.【詳解】解:因為數(shù)列是等比數(shù)列,是其前n項之積,,設數(shù)列的公比為q,所以,解得,所以,故選:D.9、C【解析】將圓的一般方程化為標準方程,即可得答案.【詳解】由題可知,圓的標準方程為,所以圓心為,半徑為3,故選.10、C【解析】建立合適的空間直角坐標系,求出和平面的法向量,直線與平面所成角的正弦值即為與的夾角的余弦值的絕對值,利用夾角公式求出即可.【詳解】建立如圖所示的空間直角坐標系.有圖知,由題得、、、.,,.設平面的一個法向量,則,,令,得,,.設直線與平面所成的角為,則.故選:C.【點睛】本題考查線面角的求解,利用向量法可簡化分析過程,直接用計算的方式解決問題,是基礎題.11、A【解析】由組合知識結(jié)合古典概型概率公式求解即可.【詳解】從這6所學校中隨機抽取兩所學校的情況共有種,這兩所學校中恰有一所小學的情況共有種,則其概率為.故選:A12、A【解析】由題知為弦AB的中點,可得直線與過圓心和點的直線垂直,可求的斜率,然后用點斜式求出的方程【詳解】由題意知圓的圓心為,,由,得,∴弦所在直線的方程為,整理得.選A.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,直線的斜率,直線的點斜式方程,屬于基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、6【解析】根據(jù)組合數(shù)和排列數(shù)的運算即可求得答案.【詳解】由題意,,得.故答案為:6.14、(答案不唯一)【解析】利用函數(shù)的奇偶性及其單調(diào)性寫出函數(shù)解析式即可.【詳解】結(jié)合冪函數(shù)的性質(zhì)可知是奇函數(shù),當時,,則符合上述兩個條件,故答案為:(答案不唯一).15、【解析】利用向量的坐標運算及向量數(shù)量積的坐標表示即求.【詳解】由題意,空間向量,可得,所以,解得.故答案為:.16、【解析】分兩類:兩次都互相交換白球的概率和第一次甲交出黑球收到白球,且第二次甲交出白球收到黑球的概率求和可得答案.【詳解】分兩類:①兩次都互相交換白球的概率為;②第一次甲交出黑球收到白球,且第二次甲交出白球收到黑球的概率為.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2)【解析】(1)由線面垂直、等腰三角形的性質(zhì)易得、,再根據(jù)線面垂直的判定及性質(zhì)證明結(jié)論;(2)構(gòu)建空間直角坐標系,確定相關點坐標,進而求的方向向量、面的法向量,應用空間向量夾角的坐標表示求直線與平面所成角的正弦值.【小問1詳解】在三棱柱中,平面,則平面,由平面,則,,則,又為的中點,則,又,則平面,由平面,因此,.【小問2詳解】以為原點,以,,為軸、軸、軸的正方向建立空間直角坐標系,如圖所示,可得:,,,,,,.∴,,,,設為面的法向量,則,令得,設與平面所成角為,則,∴直線與平面所成角的正弦值為.18、(1);(2)3;(3);【解析】(1)根據(jù)兩點之間的距離公式,結(jié)合點坐標滿足拋物線,構(gòu)造關于的函數(shù)關系,求其最值即可;(2)根據(jù)題意,求得點的坐標,設出的直線方程,聯(lián)立拋物線方程,利用韋達定理求得點坐標,同理求得點坐標,再利用斜率計算公式求得即可;(3)根據(jù)題意,求得點的坐標,利用坐標轉(zhuǎn)化,求得關于的一元二次方程,利用其有兩個不相等的實數(shù)根,即可求得的取值范圍.【小問1詳解】因為點在拋物線上,故可得,又,當且僅當時,取得最小值.故的最小值為.【小問2詳解】當時,故可得,即點的坐標為;則的直線方程為:,聯(lián)立拋物線方程:,可得:,故可得,解得:,又故可得同理可得:,又的斜率,即.故為定值.【小問3詳解】當時,可得,此時,因為兩點在拋物線上,故可得,,因為,故可得,整理得:,,因為三點不同,故可得,則,即,,此方程可以理解為關于的一元二次方程,因為,故該方程有兩個不相等的實數(shù)根,,即,故,則,解得或.故點縱坐標的取值范圍為.【點睛】本題考察直線與拋物線相交時范圍問題,定值問題,解決問題的關鍵是合理且充分的利用韋達定理,本題計算量較大,屬綜合困難題.19、(1)(2)【解析】(1)建立空間直角坐標系,利用向量數(shù)量積求直線向量夾角,即得結(jié)果;(2)先求兩個平面法向量,根據(jù)向量數(shù)量積求法向量夾角,最后根據(jù)二面角與向量夾角關系得結(jié)果.【詳解】(1)連以為軸建立空間直角坐標系,則從而直線與所成角的余弦值為(2)設平面一個法向量為令設平面一個法向量為令因此【點睛】本題考查利用向量求線線角與二面角,考查基本分析求解能力,屬中檔題.20、(1)(2)證明見解析,(3,0)(3)【解析】(1)求出橢圓的焦點坐標,從而可知拋物線的焦點坐標,進而可得的值;(2)首先設出直線的方程,聯(lián)立直線與拋物線的方程,得到,坐標,令,可得直線過點,再證明當,,,三點共線即可;(3)設出的直線方程,聯(lián)立直線與拋物線的方程,利用韋達定理找出根的關系,再利用兩點間的距離公式求出最小值即可.【小問1詳解】橢圓的焦點坐標為,由于拋物線的焦點也是橢圓的一個焦點,故,即,;小問2詳解】由(1)知,拋物線的方程為,設,,,,由題意,直線的斜率存在且設直線的方程為,代入可得,則,故,故的中點坐標為,由,設直線的方程為,代入可得,則,故,可得的中點坐標為,令得,此時,故直線過點,當時,,所以,,,三點共線,所以直線過定點.【小問3詳解】設,由題意直線的斜率存在,設直線的方程為,代入可得,則,,,故,當即直線垂直軸時,取得最小值.21、(1)(2)【解析】(1)由離心率可得雙曲線的漸近線方程;(2)設,則的中點為,由,可得,然后的方程與雙曲線的漸近線方程聯(lián)立,利用韋達定理可得答案.【小問1詳解】設,則,又,所以,得,所
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