福建省福州楊橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考生物試題(無答案)

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期10月適應(yīng)性訓(xùn)練八年級生物（滿分：100分考試時間：60分鐘）出卷人：羅清蘭審卷人：鄭寧一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1．下列動物與其特征不匹配的是（）A．水?！瘦椛鋵ΨQ，有刺細胞 B．縊蟶——身體內(nèi)部柔軟，外表有貝殼C．血吸蟲——背腹扁平，有口有肛門 D．蟯蟲——身體細長，呈圓柱形2．日本血吸蟲的中間寄主是（）A．紋沼螺 B．魚蝦 C．人 D．釘螺3．第11屆世界短池游泳錦標(biāo)賽在杭州舉行，該屆比賽的吉祥物是水母Jelly，上一屆是旗魚Splasher。小樂用如圖表示水母和旗魚的特征關(guān)系，并寫出了Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)所代表的特征，其中正確的是（）A．Ⅰ區(qū)：體內(nèi)無脊柱 B．Ⅱ區(qū)：用肺呼吸 C．Ⅲ區(qū)：體溫恒定 D．Ⅲ區(qū)：胎生哺乳4．在下圖節(jié)肢動物門中，屬于昆蟲綱的是（）A．蜘蛛 B．鼠婦C．蜈蚣 D．蝗蟲5．下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（）A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、海馬6．河蚌結(jié)構(gòu)中，與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A．口 B．足 C．外套膜 D．貝殼7．如下表列舉了四種生物及其相關(guān)信息，匹配錯誤的是（）選項生物名稱明顯特征重要影響或價值A(chǔ)沙蠶疣足魚、蝦餌料B蝦外骨骼提供蛋白質(zhì)C秀麗隱桿線蟲背腹扁平人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物D蜜蜂身體分節(jié)幫助植物傳粉A．A B．B C．C D．D8．下列屬于軟體動物的是（）①海蜇 ②烏賊 ③章魚 ④河蚌⑤蝦 ⑥蟹 ⑦帶魚 ⑧龜A．①②③ B．①④⑥ C．②③④ D．③⑦⑧9．下列動物全是魚類的一組是（）A．鯽魚、娃娃魚、鯨魚 B．鯽魚、魷魚、鱷魚C．海豚、鯨魚、海龜 D．鯽魚、鯊魚、海馬10．動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)。下列動物的結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)錯誤的是（）A．螠蟶——貝殼——保護內(nèi)部 B．鴿子——氣囊——進行氣體交換C．蚯蚓——剛毛——輔助運動 D．蜥蜴——鱗片——減少水分蒸發(fā)11．下圖是對幾種動物的相同點的比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是（）A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動物 B．Ⅱ是有性生殖，胎生C．Ⅲ是有輔助呼吸的結(jié)構(gòu) D．Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)12．下列對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解，最準確的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陸地上B．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上，也能在水中游泳C．幼體和成體都能生活在水中和陸地上D．不管幼體成體，在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸13．被稱為“活化石”的爬行動物是（）A．娃娃魚 B．揚子鱷 C．野鴨 D．魷魚14．小魚呼吸時，水從口流入，順著鰓蓋后緣流出。從鰓蓋后緣流出的水，其中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是（）A．氧含量增加，二氧化碳含量減少 B．氧和二氧化碳含量都增加C．氧含量減少，二氧化碳含量增加 D．氧和二氧化碳含量都減少15．下列各特征中，哪項說明爬行動物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境（）①恒溫 ②體表有角質(zhì)鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼A．①③ B．②③ C．③④ D．②④16．我國某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器．你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）A．青蛙 B．老鷹 C．貓 D．烏龜17．在中國，蝙蝠是吉祥的象征，在分類上屬于哺乳動物。以下說法，錯誤的是（）A．體溫恒定 B．具有牙齒的分化C．用肺呼吸，氣囊輔助呼吸 D．胎生哺乳18．下列動物及其氣體交換部位對應(yīng)關(guān)系都正確的一組是（）①草履蟲——伸縮泡和收集管 ②蚯蚓——濕潤的體壁 ③青蛙——鰓和皮膚④家鴿——肺和氣囊 ⑤中華鱘——鰓⑥家兔——肺 ⑦蝗蟲——氣管和肺A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．②④⑥ D．⑤⑥⑦19．下列關(guān)于動物的運動敘述中，正確的是（）A．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動C．一塊骨骼肌就可以獨立完成某種動作D．動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代20．下列骨骼肌附著在骨的模式圖正確的是（）A． B．C． D．21．如圖是屈肘動作的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．肱二頭肌的兩端附著在同一塊骨上 B．肘關(guān)節(jié)使骨的運動更靈活C．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．骨的位置改變依靠骨骼肌的牽拉22．人體的關(guān)節(jié)和骨骼在運動中所起的作用分別是（）A．動力作用和支點作用 B．杠桿作用和動力作用C．支點作用和杠桿作用 D．支點作用和動力作用23．下列都屬于先天性行為的一組是（）A．小鼠走迷宮、小鳥喂魚 B．菜青蟲取食白菜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．黑猩猩釣取白蟻、孔雀開屏 D．小狗算算術(shù)、老馬識途24．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的（）A．取食行為、繁殖行為 B．防御行為、遷徙行為C．防御行為、取食行為 D．遷徙行為、繁殖行為25．下列對“探究動物繞道取食”實驗結(jié)果的分析，正確的是（）動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)200586A．動物的繞道取食是一種先天性行為 B．甲的學(xué)習(xí)能力最強C．動物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無關(guān) D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少二、非選擇題（每空1分，共50分）（請在[]中填寫圖中字母或數(shù)字，橫線上填寫文字名稱）26．（4分）判斷題（請在答題卡上填涂，正確填涂“T”，錯誤填涂“F”）。（1）軟體動物都有貝殼。（）（2）寄生蟲的共同特點是消化器官簡單，生殖器官發(fā)達，如秀麗隱桿線蟲。（）（3）兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。（）（4）節(jié)肢動物的基本特征是有一對觸角、兩對翅、三對足。（）27．（5分）圖1是水螅的縱切面示意圖。圖2是渦蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是蛔蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）從圖1中可以看出，水螅的身體由兩層細胞構(gòu)成。圍成的腔[e]被稱為______________，水螅吃進的食物在腔內(nèi)被消化，食物殘渣是由[]______________排出。（2）水螅特有的捕食和防御利器是______________，在觸手處分布最多。（3）與水螅相比，圖2渦蟲的身體呈______________對稱，有明顯的背腹之分，左側(cè)和右側(cè)之分。（4）日常生活中要避免蛔蟲卵的感染，請寫出一種預(yù)防措施：______________。28．（6分）人體各種動作的完成需要一定的結(jié)構(gòu)，觀察分析圖片，回答相關(guān)問題：（1）關(guān)節(jié)外有[⑤]______________把相鄰的兩骨牢牢地連在一起，①從[③]______________中脫落出來叫______________。（2）關(guān)節(jié)具有靈活性的原因是：[②]______________中有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，而且①③接觸面上的[④]______________即光滑又有彈性，所以關(guān)節(jié)十分靈活。（3）圖2表示人體各種動作完成的過程，其中A過程主要依靠______________系統(tǒng)參與調(diào)節(jié)。29．（7分）請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中，A和B代表家兔和狼的牙齒示意圖，其中圖A是______________的牙齒，判斷的依據(jù)：比較圖A與圖B，圖A中沒有[]______________齒，這與它的植食性生活有關(guān)。（2）圖二中，鳥類的身體呈______________型，可減少飛行中的阻力；前肢變成______________，可振翅高飛；以[]______________為呼吸器官，[]______________輔助呼吸，提高了氣體交換的效率。（3）家兔和鳥的體溫都不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，因此它們都是______________動物。30．（7分）某班課外實踐小組在一次實地考察中觀察到了如圖幾種動物，它們大多數(shù)是我們?nèi)祟惖暮门笥?。請?jù)圖回答下列問題：（1）若將圖中動物分成ABD和CE兩類，則分類依據(jù)是______________。（2）動物B在生長發(fā)育過程中，由于體表堅韌的______________不能隨身體的長大而長大，所以會出現(xiàn)______________現(xiàn)象。（3）A通過軀干部和尾部的擺動以及______________的協(xié)調(diào)作用游泳，它的呼吸器官是______________。（4）與C相比，E的生殖發(fā)育特點是______________，能提高后代的______________。31．（7分）興趣小組利用蚯蚓完成如圖實驗。據(jù)圖回答問題。（1）蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，圖1中靠近②端的幾節(jié)顏色較淺，表面光滑，形成一個環(huán)狀的結(jié)構(gòu)①叫______________，由此可判斷②是蚯蚓的前端。（2）用手指從后向前觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺。用______________（填寫“放大鏡”或“顯微鏡”）觀察，發(fā)現(xiàn)了很多小突起，這些突起稱為______________，它們與肌肉配合完成運動。（3）用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有______________，對蚯蚓的呼吸具有重要作用，蚯蚓的呼吸是靠濕潤的______________完成。在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做足為保證蚯蚓能正常呼吸。（1）興趣小組探究“光對蚯蚓生活的影響”實驗，應(yīng)選用圖2中的______________（填寫字母）裝置。（5）實驗結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放歸______________中。32．（6分）資料分析材料一：隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議，生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二：生物學(xué)家曾做過這樣的實驗：把章魚放到大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章魚能從魚缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當(dāng)它看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉食物。經(jīng)過多次碰撞之后，才能學(xué)會繞道取食，而猴子只要嘗試一次就學(xué)會了繞道取食。（1）材料一：從動物行為獲得途徑看，野鴨的這種行為屬于______________行為，這種行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。（2）材料二：章魚、猴子越過障礙物而獲得食物的行為，都屬于______________行為，這種行為是在______________的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由______________和學(xué)習(xí)獲得的行為。（3）上述實驗證明：動物越高等，學(xué)習(xí)能力越______________；學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，越能更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。33．（8分）龜卵的孵化往往受環(huán)境溫度的影響。為探究溫度對某種龜卵孵化時間孵化成活率及孵出性別的影響，研究者將數(shù)量相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化，結(jié)果如圖所示。（1）本實驗的變量是______________。五組龜卵數(shù)量要相同，目的是______________。（2）據(jù)圖1判斷，龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃～31℃，主要原因是：當(dāng)溫度低于29℃時，龜卵的孵化時間相對較______________，當(dāng)溫度高于31℃時，______________。（3）據(jù)圖2分析，該種龜在小同溫度下性別分化的規(guī)律是：25℃～33℃內(nèi)，_______