吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)多校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

八年上期中測(cè)試生物(人教版)題號(hào)一二總分得分得分評(píng)卷人一、單選選擇題(每小題1分，共20分)得分評(píng)卷人一、單選選擇題(每小題1分，共20分)1.動(dòng)物的體形有的是輻射對(duì)稱(chēng)，有的是兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，關(guān)于這兩種體形的敘述錯(cuò)誤的是()A.輻射對(duì)稱(chēng)的體形有前后、背腹之分B.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形有前后、左右、背腹之分C.輻射對(duì)稱(chēng)的體形有利于固著生活的動(dòng)物感知各方向的刺激D.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形有利于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速和有效2.蛔蟲(chóng)生活在小腸而不被消化的原因是()A.人體的消化液不能消化活的動(dòng)物B.蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層C.蛔蟲(chóng)體表細(xì)胞生長(zhǎng)快D.蛔蟲(chóng)生活在沒(méi)有消化液的地方3.環(huán)節(jié)動(dòng)物的出現(xiàn)，在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍，原因是A.身體分節(jié)使運(yùn)動(dòng)靈活，也為以后進(jìn)化過(guò)程中各部分的分工創(chuàng)造了條件B.形成了大腦，神經(jīng)組織更加的集中C.體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)D.有了專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官———足，使運(yùn)動(dòng)更快捷4.如圖的蟹簍展示了潮州木雕的鏤通雕技藝，木簍玲瓏剔透，螃蟹活靈活現(xiàn)。下列有關(guān)螃蟹的敘述錯(cuò)誤的是()A.身體和附肢不分節(jié)B.體表有堅(jiān)韌的外骨骼C.蟹鉗有防御功能4.如圖的蟹簍展示了潮州木雕的鏤通雕技藝，木簍玲瓏剔透，螃蟹活靈活現(xiàn)。下列有關(guān)螃蟹的敘述錯(cuò)誤的是()A.身體和附肢不分節(jié)B.體表有堅(jiān)韌的外骨骼C.蟹鉗有防御功能D.對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)5.中藥“蟬蛻”，是指蟬在發(fā)育過(guò)程中蛻掉的()A.皮膚B.甲殼C.外骨骼D.外套膜6.小金魚(yú)在水里自由自在的游泳，它在水中游泳的動(dòng)力來(lái)自身體的哪些結(jié)構(gòu)A.體表的黏液作用B.鰭的擺動(dòng)C.魚(yú)鱗的作用D.尾部和軀干部的擺動(dòng)7.小浩同學(xué)在動(dòng)物園參觀時(shí)看到很多動(dòng)物，都屬于兩棲動(dòng)物的一組是)A.蠑螈、大鯢、蟾蜍B.大鯢、蠑螈、眼鏡蛇C.蟾蜍、鱷魚(yú)、海龜D.烏龜、青蛙、蜥蜴8.下列動(dòng)物中，真正適應(yīng)了陸地生活的脊椎動(dòng)物是()A.兩棲動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物C.爬行動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物9.蠑螈四肢短小，有時(shí)也會(huì)爬到陸地上來(lái)，人們常常會(huì)誤以為是蜥蜴，那么與蜥蜴相比，以下哪個(gè)選項(xiàng)是蝶螈的特征()①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片②體表裸露③在陸地上產(chǎn)卵④在水里產(chǎn)卵⑤皮膚可輔助呼吸⑥卵表面有堅(jiān)硬的卵殼A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤10.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是()A.①是氣管.②是肺.③是氣囊B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.②能輔助呼吸D.②和③都能進(jìn)行氣體交換生物試卷第1頁(yè)(共4頁(yè))A.①是氣管.②是肺.③是氣囊B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.②能輔助呼吸D.②和③都能進(jìn)行氣體交換生物試卷第1頁(yè)(共4頁(yè))11.在非洲的雨林中，生活著一種飛鼠，體表長(zhǎng)有皮毛，前肢和身體之間有薄膜相連；會(huì)在空中滑翔，體溫恒定；胎生小飛鼠，靠母乳哺育長(zhǎng)大。根據(jù)以上信息，試判斷飛鼠屬于脊椎動(dòng)物中的哪一類(lèi)()A.鳥(niǎo)類(lèi)B.兩棲動(dòng)物C.哺乳動(dòng)物D.爬行動(dòng)物12.“少年騎馬入咸陽(yáng)，鶻(gǔ，鷹)似身輕蝶似狂”，下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，分析正確的是()A.馬的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成B.蝴蝶的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由肌肉、骨、美節(jié)組成C.鶻和蝴蝶的飛行都屬于學(xué)習(xí)行為D.馬比蝴蝶學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為更復(fù)雜13.動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》伴隨了兩代人的成長(zhǎng)，片中有許多以動(dòng)物為原型塑造的典型“人物”。下列對(duì)各角色對(duì)應(yīng)的動(dòng)物原型描述錯(cuò)誤的是()A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同屬節(jié)肢動(dòng)物，體表都具有外骨骼B.②蝙蝠精體表被毛，前肢變?yōu)橐恚丶“l(fā)達(dá)，適于飛行，屬于鳥(niǎo)類(lèi)C.③蛇粉是陸生脊椎動(dòng)物，體溫不恒定，屬于變溫動(dòng)物D.⑥始實(shí)精幼體用鰓呼吸，其生殖和發(fā)育過(guò)程需在水中完成14.同學(xué)們參觀標(biāo)本室時(shí)看到了如圖所示的動(dòng)物頭骨，該動(dòng)物最可能是()A.野牛B.梅花鹿C.野狼D.貓頭鷹A.野牛B.梅花鹿C.野狼D.貓頭鷹15.一位爺爺走路時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象，經(jīng)檢查確診后，醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的()A.滑液B.關(guān)節(jié)頭C.韌帶D.關(guān)節(jié)囊16.某同學(xué)利用一些生活用品和廢舊材料制作了如圖所示的關(guān)節(jié)模型，推測(cè)兩個(gè)木棒對(duì)接處的海綿模擬的是().A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)資D.關(guān)節(jié)次母17.足球運(yùn)動(dòng)可完成射門(mén)動(dòng)作時(shí)，包括以下步驟：①骨骼肌收縮；②相應(yīng)的骨受到牽引；③骨略肌安受神經(jīng)傳來(lái)的興奮；④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。這些步驟發(fā)生的先后順序是.A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)資D.關(guān)節(jié)次母17.足球運(yùn)動(dòng)可完成射門(mén)動(dòng)作時(shí)，包括以下步驟：①骨骼肌收縮；②相應(yīng)的骨受到牽引；③骨略肌安受神經(jīng)傳來(lái)的興奮；④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。這些步驟發(fā)生的先后順序是()B.②①③④C.①③②④D.③①②④主18-如圖中能正確表示骨骼肌附著在骨上的模式圖是()19.下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是19.下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是()①猴子騎自行車(chē)②母雞孵小雞③公雞繞道取食④失去幼崽的雌貓哺育狗崽⑤黑猩猩“釣”食螞蟻A.①②B.②④C.④⑤D.②③20.動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是()A.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁A.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈D.螞蟻通過(guò)分泌物找到食物生物試卷第2頁(yè)(共4頁(yè))得分評(píng)卷人二、非選擇題(每空1分，共30分)得分評(píng)卷人二、非選擇題(每空1分，共30分)21.圖中是我們身邊常見(jiàn)的六種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(5分)(1)近幾年我國(guó)生態(tài)環(huán)境明顯改善，今年秋天多只白鷺在松花江兩岸時(shí)而翩躚起舞，時(shí)而在水中嬉戲，A所屬的動(dòng)物類(lèi)群大多能飛，與其飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)上的特點(diǎn)是(寫(xiě)出一條)。(2)圖中E靠呼吸。(3)C適于陸地生活，其需要定期蛻皮的原因是(4)F與A相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是.(5)上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是(填字母)。22.2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在舉重比賽中有七項(xiàng)世界紀(jì)錄被刷新。請(qǐng)結(jié)合比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員從抓取杠鈴到舉起時(shí)手臂的運(yùn)動(dòng)情況，回答下列問(wèn)題。(5分)(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、和肌肉組成。(2)如圖，運(yùn)動(dòng)員雙手抓杠鈴時(shí)，其中1處于狀態(tài)。(3)關(guān)節(jié)炎是一種因(填圖中數(shù)字序號(hào))發(fā)生炎癥分泌過(guò)多的腎液引起的疾病，可能引起積液或積膿的部位是關(guān)節(jié)中的。(4)人的運(yùn)動(dòng)中除了需要的調(diào)節(jié)作用外，還需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)獲取氧氣和有機(jī)物，然后主要由細(xì)胞中的線粒體提供能量。23.在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，某班同學(xué)對(duì)于菜青蟲(chóng)的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。(5分)(1)根據(jù)菜青蟲(chóng)總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物的行為，你提出的問(wèn)題是：?(2)制訂計(jì)劃。菜青蟲(chóng)的來(lái)源：a.去白菜地里捕捉已長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)；b.去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲(chóng)。請(qǐng)你在以上兩種獲得菜青蟲(chóng)的方式中作出選擇，你的選擇是。你的理由是：.生物試卷第3頁(yè)(共4頁(yè))(3)準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲(chóng)更趨向于取食哪一組。這一步驟中，該實(shí)驗(yàn)的變量是。(4)每一組菜青蟲(chóng)的數(shù)量只用一只，可不可以?為什么?。24.成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，當(dāng)香蕉彼掛在高處徒手夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉(如圖所示)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(4分)(1)從行為獲得的途徑看，“黑猩猩餓了尋找香蕉”的行為是行為，“黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)爬木箱摘高處的香蕉”的行為屬于(1)從行為獲得的途徑看，“黑猩猩餓了尋找香蕉”的行為是行為，“黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)爬木箱摘高處的香蕉”的行為屬于行為。(2)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越，(填“復(fù)雜”或“簡(jiǎn)單”)。25.如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(5分)①圖中的①過(guò)程代表作用，②過(guò)程代表作用。①圖中的①過(guò)程代表作用，②過(guò)程代表作用。(2)通過(guò)圖中②過(guò)程，有利于維持生物圈的平衡。③過(guò)程主要是由腐生的細(xì)菌、真菌等完成的，它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬亲鳛閰⑴c物質(zhì)循環(huán)。(4)動(dòng)物能幫助植物傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的26.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。(6分)“千里之堤，潰于奴穴”中的“蟻”指的是白蟻。白蟻和螞蟻雖然都叫蟻，但是螞蟻屬于膜翅目，而白蟻屬于蜚蜧目，蜚嬝目中最常見(jiàn)的物種就是大家熟知的埠螂。白蟻……8.1料體中，蟻王和蟻后負(fù)責(zé)繁殖，工蟻擔(dān)任開(kāi)掘隧道、飼育幼蟻和蟻后等工作，兵蟻專(zhuān)司捍衛(wèi)群體的職務(wù)。有的幼蟻會(huì)分化為繁殖蟻，它們具有趨光性，會(huì)尋找光亮的場(chǎng)所配對(duì)繁殖建立新的白蟻?zhàn)迦骸?1)在白蟻的族群中，群體成員之間有明確的，不同成員各司其職，共同發(fā)展著屬于它們的王國(guó)，這屬于行為。(2)在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島之間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)(如圖)，用此裝置探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的。請(qǐng)你回答下列各題。①該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)作出的假設(shè)是。②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都|不放，可以觀察到螞蟻?zhàn)罱K都爬向②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都|不放，可以觀察到螞蟻?zhàn)罱K都爬向島，一段時(shí)間后再將B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對(duì)換，可以觀察到螞蟻通過(guò)“橋”爬向(填“A”“B”或“C”)島。③得出結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出螞蟻是通過(guò)進(jìn)行通訊的。生物試卷第4頁(yè)(共4頁(yè))參考答案1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.A8.C9.D10.A11.C12.D13.B14.C15.A16.D17.D18