xx小學(xué)少年宮“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)方案

xx小學(xué)少年宮“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的留守兒童問(wèn)題日益嚴(yán)重。留守兒童通常是指父母因工作原因長(zhǎng)期在外地打工，而將孩子留在農(nóng)村，由祖父母或親屬撫養(yǎng)。這些兒童面臨著心理孤獨(dú)、生活照顧不足、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)缺乏等一系列問(wèn)題。為了關(guān)愛(ài)留守兒童，幫助他們健康成長(zhǎng)，xx小學(xué)少年宮決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.心理關(guān)懷：通過(guò)心理輔導(dǎo)和交流活動(dòng)，緩解留守兒童的孤獨(dú)感，增強(qiáng)他們的自信心和歸屬感。2.學(xué)習(xí)支持：提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。3.技能培訓(xùn)：開(kāi)展多種興趣課程，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。4.社會(huì)參與：鼓勵(lì)留守兒童參與社會(huì)活動(dòng)，提高社會(huì)交往能力，幫助他們建立良好的人際關(guān)系。三、活動(dòng)范圍本活動(dòng)主要針對(duì)xx小學(xué)的留守兒童，預(yù)計(jì)參與人數(shù)為50人，活動(dòng)時(shí)間為3個(gè)月（2023年10月至2024年1月），每周一次集中活動(dòng)。四、需求分析1.目標(biāo)對(duì)象分析-年齡段：8-12歲-心理狀態(tài)：孤獨(dú)、缺乏安全感，可能存在學(xué)習(xí)困難。-家庭背景：大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，留守原因主要是父母外出務(wù)工。2.資源分析-師資力量：學(xué)校教師、心理輔導(dǎo)師、志愿者。-場(chǎng)地資源：學(xué)校多功能教室、操場(chǎng)。-資金支持：申請(qǐng)社會(huì)捐贈(zèng)、利用學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)資金。五、實(shí)施步驟1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備-宣傳動(dòng)員：-制作宣傳海報(bào)，通過(guò)學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳。-召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。-志愿者招募：-招募學(xué)生志愿者和社會(huì)志愿者，組建活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。-對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，明確任務(wù)和職責(zé)。-物資準(zhǔn)備：-采購(gòu)學(xué)習(xí)和活動(dòng)材料，如書(shū)籍、文具、游戲器材等。-準(zhǔn)備活動(dòng)所需的場(chǎng)地和設(shè)備。2.活動(dòng)具體安排2.1心理關(guān)懷活動(dòng)-心理輔導(dǎo)：-每周邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，內(nèi)容包括情緒管理、自我認(rèn)知等。-組織小組討論，分享彼此的感受，增強(qiáng)彼此的理解和支持。-團(tuán)體活動(dòng)：-開(kāi)展團(tuán)體游戲，如“信任背摔”、“盲人方陣”等，增強(qiáng)孩子們的信任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。2.2學(xué)習(xí)支持活動(dòng)-學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班：-每周安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，針對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)難題。-設(shè)立學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)孩子們互幫互助，提升學(xué)習(xí)積極性。-興趣拓展課程：-開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、音樂(lè)、手工等興趣課程，培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，豐富他們的課外生活。2.3社會(huì)參與活動(dòng)-社區(qū)服務(wù)：-組織留守兒童參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如清理社區(qū)環(huán)境、幫助老人等，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。-親子活動(dòng)：-邀請(qǐng)留守兒童的家長(zhǎng)參加活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，并提高父母對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。3.活動(dòng)評(píng)估和反饋-活動(dòng)評(píng)估：-每次活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，收集參與者的反饋，評(píng)估活動(dòng)的效果。-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解兒童的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況的變化。-持續(xù)跟進(jìn)：-對(duì)表現(xiàn)突出的留守兒童進(jìn)行個(gè)案跟蹤，提供長(zhǎng)期的幫助和支持。-定期與家長(zhǎng)溝通，了解兒童在家的生活狀況。六、預(yù)算計(jì)劃項(xiàng)目費(fèi)用（元）備注宣傳材料500海報(bào)、宣傳單等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料800課本、輔導(dǎo)書(shū)等生活用品700文具、活動(dòng)器材等心理輔導(dǎo)費(fèi)用1200聘請(qǐng)心理輔導(dǎo)師的費(fèi)用活動(dòng)場(chǎng)地租賃0學(xué)校場(chǎng)地免費(fèi)使用其他（交通、餐飲等）500交通和簡(jiǎn)單餐飲費(fèi)用**總計(jì)****3700**七、可持續(xù)性思考1.建立長(zhǎng)期合作機(jī)制：-與心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織建立合作關(guān)系，定期舉辦活動(dòng)，形成持續(xù)支持體系。2.志愿者培養(yǎng)：-培養(yǎng)一批固定志愿者隊(duì)伍，形成可持續(xù)的志愿服務(wù)體系，確?；顒?dòng)的持續(xù)性和穩(wěn)定性。3.定期評(píng)估與反饋：-每季度進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整方案，確?；顒?dòng)的有效性。八、總結(jié)通過(guò)“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，我們希望能為留守兒童提供一個(gè)關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，幫助他們克服心理和學(xué)習(xí)上的困