五年級上冊道德與法治第一單元面對成長中的新問題測試卷附答案滿分必刷

五年級上冊道德與法治第一單元面對成長中的新問題測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.與人溝通，要學(xué)會的是（

）。A.沒有自信心B.相互指責(zé)C.傾聽2.面對不同的數(shù)學(xué)解題方法，哪種說法對？（

）A.每個正確的解法都有自已的獨到之處B.我是數(shù)學(xué)課代表都得聽我的C.我認(rèn)為我的解法是最好的3.如果有人勸我們吸煙喝酒吸毒，下列做法、想法正確的是（

）。A.堅決勇敢地說不B.一次無所謂C.偷偷嘗試4.在與同學(xué)相處的過程中，我們應(yīng)該（

）。A.多交流，多溝通B.為了避免發(fā)生矛盾，少說話C.無論事情大小，都交給老師處理5.下列選項中，哪種課余生活是沒有意義的？（

）A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲B.利用節(jié)假日時間在市區(qū)十字路口義務(wù)跳《等燈舞》C.到敬老院打掃衛(wèi)生，為老人講故事等6.豐富的課余生活不會帶給我們（

）。A.開闊視野B.負(fù)能量C.動手能力D.創(chuàng)新意識二.填空題(共6題，共26分)1.（

）的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。2.課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該（

）小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，（

）他人，（

）活動規(guī)則，這些都是基本要求。3.與人溝通時，即使未能達(dá)成共識，也不要相互（

）。4.合理規(guī)劃課余生活,要做到（

）、室內(nèi)活動與室外活動互補，處理好（

）的關(guān)系。5.我參加過學(xué)校開展的（

）、（

）、（

）等課余活動。6.總之，當(dāng)我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的（

）和愛好，又要注重活動的（

）和價值，讓課余生活促進(jìn)我們（

）成長。三.判斷題(共6題，共12分)1.對于不同的看法，我們可以勇于表達(dá)自己的觀點。（

）2.有同學(xué)說他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。（

）3.對于不同看法，采用“簡單拒絕”的態(tài)度，可以提高解決問題的效率。（

）4.交流中與他人產(chǎn)生分歧時要理性對待。

（

）5.對于不同看法，我們可以采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度。（

）6.小明就對電子游戲感興趣，所以他的課余生活就是玩電子游戲。（

）四.連線題(共2題，共13分)1.我會連。田野中

享受旅途的愉快讀書中

傾聽大自然的聲音攝影中

開闊了我的視野實驗中

發(fā)現(xiàn)身邊美的事物旅行中

感受科學(xué)的魅力2.連線題。五.填表題(共1題，共4分)1.將下列課余生活分類，將序號填在表格內(nèi)。A合唱；B做家務(wù)；C志愿公益活動

D植物栽培

E購物；F書法；

G旅游六.簡答題(共5題，共37分)1.在和同學(xué)的交流中產(chǎn)生分歧時，我們應(yīng)該怎么辦？2.課余生活中。我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范，請結(jié)合自己的實際情況為我們的課余生活做一個溫馨提示。問:在圖書館或閱覽室怎么做?外出游玩時怎么做?3.請分組說出以“合作”為主題的名言俗語。4.談?wù)務(wù)n余生活對我們有哪些好處。5.你的課余生活是什么？你認(rèn)為你的課余生活給你帶來哪些收獲？（至少寫出三點。）七.辨析題(共2題，共13分)1.有同學(xué)說，他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇？2.馬上要到寒假了，劉麗的媽媽給她報了幾個補習(xí)班，還布置很多課外作業(yè)，不讓她參加課余活動，你覺得她媽媽這樣安排劉麗課余生活合理嗎？為什么？八.綜合題(共2題，共15分)1.下面是“認(rèn)識煙酒危害”展板設(shè)計，請你在贊成的意見前面畫上“√”。（

）吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，產(chǎn)生靈感。（

）喝酒能促進(jìn)血液循環(huán)，活躍氛圍。（

）過多飲酒會導(dǎo)致情緒失控，引發(fā)矛盾沖突。（

）二手煙會危害別人的健康。（

）飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2.升入五年級了，我們的課余生活更加豐富多彩，那么我們合理規(guī)劃課余生活要注意什么呢？說一說你的課余生活是什么呢，又有哪些意義呢？參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.A6.B二.填空題1.真誠坦率2.符合；尊重；遵守3.指責(zé)4.個體活動與群體活動結(jié)合；課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活5.社會活動；課間游戲；公益活動6.興趣；意義；健康三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.填表題1.AFD；BCEG六.簡答題1.我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和、冷靜、友好地與對方交流；尊重他人與自己的不同，來理性對待分歧。2.分析:在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。外出游玩時，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔。戶外運動時，要注意自身的安全，遵守社會公德。3.第一組：①孤雁難飛，孤掌難鳴。②好虎架不住一群狼。③雁怕離群，人怕掉隊。④魚不能離水，雁不能離群。⑤莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。第二組：①集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。②眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。③榮譽從集體來，力量從團(tuán)結(jié)來。第三組：①天時不如地利，地利不如人和。②眾人拾柴火焰高。③三個臭皮匠，頂個諸葛亮。④一個好漢三個幫。⑤人心齊，泰山移。4.豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。5.我的課余生活是看課外書、參加社區(qū)的公益活動、參加機械人制作比賽。課余生活幫助我開闊了視野，促進(jìn)自我發(fā)展；幫助我提高了動手能力；還幫助我培養(yǎng)和提高了創(chuàng)新意識。七.辨析題1.我認(rèn)為這位同學(xué)的選擇是不正確的，因為我們選擇的課外活動應(yīng)該能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。而玩電子游戲不符合以上要求。2.我認(rèn)為她媽媽這樣做不合理。因為劉麗的媽媽過分的強調(diào)知識學(xué)習(xí)，太多增加她的課業(yè)負(fù)擔(dān)，忽略了她的課余生活，像打球、踢毽子、唱歌這些健康的課余活動能強身健體，陶冶情操，能促進(jìn)各方面能力的發(fā)展。八.綜合題1.（

）；（

）；（√）；（√）；（√）。2.①合理安排課余生活，要做到個體活動與群體活動結(jié)合，室內(nèi)活動與室外活動互補，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。②為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制