2024-2025學年江西省贛州市高一上學期期中生物學試卷及答案指導

2024-2025學年江西省贛州市生物學高一上學期期中復習試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于細胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是：A、所有細胞都有細胞核B、所有細胞都有細胞膜C、所有細胞都有細胞壁D、所有細胞都有線粒體2、以下哪個過程是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的關鍵步驟？A、光合作用B、呼吸作用C、消化作用D、光合作用和呼吸作用3、細胞膜的主要功能之一是控制物質(zhì)進出細胞。下列哪種分子最不容易通過細胞膜？A.水B.氧氣C.二氧化碳D.葡萄糖4、在植物細胞中，負責光合作用的細胞器是：A.線粒體B.高爾基體C.葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5、題干：下列關于細胞膜組成的描述，正確的是（）A、細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，少量糖類B、細胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成，少量磷脂C、細胞膜主要由核酸和蛋白質(zhì)組成，少量糖類D、細胞膜主要由核酸和磷脂組成，少量糖類6、題干：以下關于生物大分子化合物的描述，錯誤的是（）A、蛋白質(zhì)的氨基酸通過肽鍵連接形成肽鏈B、核酸的核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成核酸鏈C、脂質(zhì)的甘油和脂肪酸通過酯鍵連接形成三酸甘油脂D、多糖的葡萄糖單元通過糖苷鍵連接形成多糖7、下列哪一種細胞器主要負責蛋白質(zhì)的合成？A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.溶酶體8、植物細胞壁的主要成分是什么？A.蛋白質(zhì)B.纖維素C.果膠D.脂肪9、在以下哪個過程中，細胞會消耗ATP來維持細胞內(nèi)外的離子濃度差？A.細胞呼吸B.光合作用C.細胞分裂D.細胞膜上的鈉-鉀泵10、以下哪種細胞器是蛋白質(zhì)合成的場所？A.線粒體B.溶酶體C.核糖體D.高爾基體11、在細胞分裂過程中，染色體復制發(fā)生在哪個階段？A.間期B.前期C.中期D.后期12、下列哪一項不是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)？A.細胞壁B.葉綠體C.液泡D.中心體二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些屬于生物體的基本組成單位？A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、糖類D、核酸2、下列哪些生物現(xiàn)象屬于生物的應激性？A、植物向光性B、動物捕食行為C、植物光合作用D、動物體溫調(diào)節(jié)3、下列關于生物體細胞分裂的描述，正確的是（）A、有絲分裂和減數(shù)分裂都是細胞分裂的方式B、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有相同的染色體數(shù)目C、減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子具有不同的染色體組合D、有絲分裂和減數(shù)分裂都有同源染色體的配對現(xiàn)象4、以下關于生物進化的描述，正確的是（）A、生物進化是生物體從低級到高級、從簡單到復雜的過程B、自然選擇是生物進化的驅(qū)動力C、遺傳變異是生物進化的原材料D、隔離是物種形成的必要條件三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題閱讀以下材料，回答問題。材料：近年來，我國科學家在基因編輯領域取得了顯著成果，成功實現(xiàn)了對人類胚胎基因的編輯。這一技術(shù)有望為治療遺傳性疾病提供新的手段。以下是對基因編輯技術(shù)的相關描述：（1）基因編輯技術(shù)通過CRISPR-Cas9系統(tǒng)實現(xiàn)，該系統(tǒng)能夠精準地識別和切割DNA序列。（2）CRISPR-Cas9系統(tǒng)由兩部分組成：Cas9蛋白和sgRNA。sgRNA負責定位目標DNA序列，Cas9蛋白則負責切割該序列。（3）基因編輯技術(shù)具有高效、精準、可控等特點。（4）基因編輯技術(shù)在治療遺傳性疾病方面具有巨大潛力，如地中海貧血、囊性纖維化等。問題：1.簡述基因編輯技術(shù)的原理及特點。第二題題目：請根據(jù)以下實驗結(jié)果，分析實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論。實驗材料：洋蔥鱗片葉、碘液、顯微鏡實驗步驟：1.取洋蔥鱗片葉切片，制成臨時裝片。2.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉細胞，記錄觀察結(jié)果。3.向臨時裝片滴加碘液，觀察細胞染色情況。實驗結(jié)果：1.觀察到的洋蔥鱗片葉細胞為紫色。2.滴加碘液后，紫色區(qū)域擴大，細胞質(zhì)和細胞核均被染成深紫色。問題：1.請分析實驗現(xiàn)象，說明洋蔥鱗片葉細胞為什么呈現(xiàn)紫色？2.碘液在實驗中起到了什么作用？3.根據(jù)實驗結(jié)果，請推測洋蔥鱗片葉細胞中的染色體是什么？第三題題目：以下哪個選項不屬于生物分類的基本單位？A.種B.界C.群D.系第四題題目：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：某種植物在完全光照下，光合作用強度為每小時產(chǎn)生葡萄糖100克，呼吸作用強度為每小時消耗葡萄糖50克。在部分遮光條件下，該植物的光合作用強度降低至每小時產(chǎn)生葡萄糖80克。材料二：實驗組對上述植物進行部分遮光處理，對照組保持完全光照。1.根據(jù)材料一，計算在完全光照條件下，該植物每小時凈光合作用產(chǎn)生的葡萄糖量。2.分析實驗組和對照組在光合作用強度上的差異，并說明可能的原因。3.如果實驗組在遮光處理后，光合作用強度逐漸恢復至完全光照條件下的水平，請推測可能的原因。第五題題目：以下關于光合作用和呼吸作用的相關敘述，正確的是：A.光合作用和呼吸作用是相互獨立的代謝過程。B.光合作用和呼吸作用都在植物的所有細胞中進行。C.光合作用和呼吸作用都產(chǎn)生能量，但能量來源不同。D.光合作用和呼吸作用都消耗氧氣，釋放二氧化碳。2024-2025學年江西省贛州市生物學高一上學期期中復習試卷及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于細胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是：A、所有細胞都有細胞核B、所有細胞都有細胞膜C、所有細胞都有細胞壁D、所有細胞都有線粒體答案：B解析：細胞膜是所有細胞共有的結(jié)構(gòu)，它包裹著細胞，控制物質(zhì)的進出。而細胞核、細胞壁和線粒體并不是所有細胞都具備的結(jié)構(gòu)，例如原核細胞就沒有細胞核和細胞壁，線粒體只存在于真核細胞中。因此，正確答案是B。2、以下哪個過程是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的關鍵步驟？A、光合作用B、呼吸作用C、消化作用D、光合作用和呼吸作用答案：B解析：呼吸作用是生物體內(nèi)將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過程，這是生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的關鍵步驟。光合作用是植物將光能轉(zhuǎn)化為化學能的過程，消化作用是食物在消化道中被分解為小分子物質(zhì)的過程。因此，正確答案是B。3、細胞膜的主要功能之一是控制物質(zhì)進出細胞。下列哪種分子最不容易通過細胞膜？A.水B.氧氣C.二氧化碳D.葡萄糖【答案】D.葡萄糖【解析】細胞膜對于非極性小分子如水（A）、氧氣（B）和二氧化碳（C）具有一定的通透性，這些分子可以通過自由擴散的方式穿過細胞膜。而葡萄糖是一種較大的極性分子，通常需要特定的轉(zhuǎn)運蛋白幫助才能穿過細胞膜，因此它最不容易直接通過細胞膜。4、在植物細胞中，負責光合作用的細胞器是：A.線粒體B.高爾基體C.葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】C.葉綠體【解析】葉綠體是植物細胞特有的細胞器，其中含有葉綠素等色素，能夠吸收光能，并將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，即進行光合作用。線粒體主要參與呼吸作用，產(chǎn)生能量；高爾基體參與蛋白質(zhì)的加工、包裝及運輸；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)則與脂質(zhì)合成以及蛋白質(zhì)的合成和運輸有關。請根據(jù)教學大綱和學生的具體學習進度來調(diào)整題目難度。5、題干：下列關于細胞膜組成的描述，正確的是（）A、細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，少量糖類B、細胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成，少量磷脂C、細胞膜主要由核酸和蛋白質(zhì)組成，少量糖類D、細胞膜主要由核酸和磷脂組成，少量糖類答案：A解析：細胞膜主要由磷脂雙層構(gòu)成，蛋白質(zhì)和少量糖類分布在磷脂雙層中。選項A正確描述了細胞膜的組成。6、題干：以下關于生物大分子化合物的描述，錯誤的是（）A、蛋白質(zhì)的氨基酸通過肽鍵連接形成肽鏈B、核酸的核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成核酸鏈C、脂質(zhì)的甘油和脂肪酸通過酯鍵連接形成三酸甘油脂D、多糖的葡萄糖單元通過糖苷鍵連接形成多糖答案：C解析：脂質(zhì)的甘油和脂肪酸通過酯鍵連接形成的是甘油三酯，而不是三酸甘油脂。選項C描述錯誤。7、下列哪一種細胞器主要負責蛋白質(zhì)的合成？A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.溶酶體答案：C解析：核糖體是細胞內(nèi)的主要蛋白質(zhì)合成場所。線粒體主要負責能量的產(chǎn)生；高爾基體則負責蛋白質(zhì)的加工和分泌；溶酶體含有多種水解酶，用于分解細胞內(nèi)外的物質(zhì)。8、植物細胞壁的主要成分是什么？A.蛋白質(zhì)B.纖維素C.果膠D.脂肪答案：B解析：植物細胞壁主要由纖維素構(gòu)成，這是一種多糖，能夠提供結(jié)構(gòu)支持并保持細胞形態(tài)。蛋白質(zhì)、果膠和脂肪也是細胞壁的一部分，但不是主要成分。9、在以下哪個過程中，細胞會消耗ATP來維持細胞內(nèi)外的離子濃度差？A.細胞呼吸B.光合作用C.細胞分裂D.細胞膜上的鈉-鉀泵答案：D解析：細胞膜上的鈉-鉀泵通過消耗ATP來主動將鈉離子從細胞內(nèi)泵出，同時將鉀離子泵入細胞內(nèi)，從而維持細胞內(nèi)外的離子濃度差。這個過程對于維持細胞膜的電勢差和正常功能至關重要。細胞呼吸和光合作用主要涉及能量的產(chǎn)生，而細胞分裂涉及細胞結(jié)構(gòu)的改變，這些過程并不直接消耗ATP來維持離子濃度差。10、以下哪種細胞器是蛋白質(zhì)合成的場所？A.線粒體B.溶酶體C.核糖體D.高爾基體答案：C解析：核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所。在核糖體上，mRNA（信使RNA）與tRNA（轉(zhuǎn)運RNA）相互作用，通過翻譯過程將mRNA上的遺傳信息轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)。線粒體是細胞內(nèi)的能量工廠，負責細胞呼吸；溶酶體含有消化酶，參與細胞內(nèi)的分解作用；高爾基體則參與蛋白質(zhì)的修飾和分泌。11、在細胞分裂過程中，染色體復制發(fā)生在哪個階段？A.間期B.前期C.中期D.后期答案：A.間期解析：細胞周期包括間期和有絲分裂期（M期）。間期又分為G1期、S期和G2期。其中，S期是DNA合成期，在這個時期內(nèi)，每個染色體都會復制成兩個完全相同的姐妹染色單體，為隨后的有絲分裂做準備。因此，染色體復制發(fā)生在細胞周期的間期。12、下列哪一項不是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)？A.細胞壁B.葉綠體C.液泡D.中心體答案：D.中心體解析：植物細胞通常含有細胞壁、葉綠體（進行光合作用）以及液泡（儲存物質(zhì)和調(diào)節(jié)細胞環(huán)境）。中心體是一種微管組織中心，主要存在于動物細胞和某些低等植物中，用于紡錘體形成和細胞分裂過程中的微管組織。大多數(shù)高等植物細胞不含中心體，它們通過其他機制來完成細胞分裂時的微管組織。因此，選項D（中心體）不是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些屬于生物體的基本組成單位？A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、糖類D、核酸答案：A、C、D解析：生物體的基本組成單位是細胞，而細胞內(nèi)含有蛋白質(zhì)、糖類和核酸等生物大分子。脂肪雖然是生物體中的重要組成部分，但它不是構(gòu)成生物體的基本組成單位。因此，正確答案是A、C、D。2、下列哪些生物現(xiàn)象屬于生物的應激性？A、植物向光性B、動物捕食行為C、植物光合作用D、動物體溫調(diào)節(jié)答案：A、B、D解析：生物的應激性是指生物對外界刺激做出的有規(guī)律的反應。植物向光性（向光生長）、動物捕食行為（對食物的捕獵行為）和動物體溫調(diào)節(jié)（維持體溫的恒定）都是生物對外界環(huán)境刺激做出的有規(guī)律的反應，因此屬于生物的應激性。植物光合作用是生物體內(nèi)的一種代謝過程，不屬于應激性反應。因此，正確答案是A、B、D。3、下列關于生物體細胞分裂的描述，正確的是（）A、有絲分裂和減數(shù)分裂都是細胞分裂的方式B、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有相同的染色體數(shù)目C、減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子具有不同的染色體組合D、有絲分裂和減數(shù)分裂都有同源染色體的配對現(xiàn)象答案：ABC解析：A選項正確，有絲分裂和減數(shù)分裂都是細胞分裂的方式；B選項正確，有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有相同的染色體數(shù)目；C選項正確，減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子具有不同的染色體組合；D選項錯誤，有絲分裂過程中沒有同源染色體的配對現(xiàn)象。因此，正確答案是ABC。4、以下關于生物進化的描述，正確的是（）A、生物進化是生物體從低級到高級、從簡單到復雜的過程B、自然選擇是生物進化的驅(qū)動力C、遺傳變異是生物進化的原材料D、隔離是物種形成的必要條件答案：ABCD解析：A選項正確，生物進化是生物體從低級到高級、從簡單到復雜的過程；B選項正確，自然選擇是生物進化的驅(qū)動力；C選項正確，遺傳變異是生物進化的原材料；D選項正確，隔離是物種形成的必要條件。因此，正確答案是ABCD。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題閱讀以下材料，回答問題。材料：近年來，我國科學家在基因編輯領域取得了顯著成果，成功實現(xiàn)了對人類胚胎基因的編輯。這一技術(shù)有望為治療遺傳性疾病提供新的手段。以下是對基因編輯技術(shù)的相關描述：（1）基因編輯技術(shù)通過CRISPR-Cas9系統(tǒng)實現(xiàn)，該系統(tǒng)能夠精準地識別和切割DNA序列。（2）CRISPR-Cas9系統(tǒng)由兩部分組成：Cas9蛋白和sgRNA。sgRNA負責定位目標DNA序列，Cas9蛋白則負責切割該序列。（3）基因編輯技術(shù)具有高效、精準、可控等特點。（4）基因編輯技術(shù)在治療遺傳性疾病方面具有巨大潛力，如地中海貧血、囊性纖維化等。問題：1.簡述基因編輯技術(shù)的原理及特點。答案：1.原理：基因編輯技術(shù)通過CRISPR-Cas9系統(tǒng)實現(xiàn)，Cas9蛋白和sgRNA協(xié)同作用，識別和切割目標DNA序列。特點：（1）高效：CRISPR-Cas9系統(tǒng)能夠在短時間內(nèi)完成大量基因編輯操作；（2）精準：通過設計sgRNA，可以精確地定位目標DNA序列；（3）可控：基因編輯過程可以精確控制，降低脫靶效應；（4）應用廣泛：基因編輯技術(shù)在治療遺傳性疾病、基因治療等領域具有廣泛應用前景。解析：本題為選擇題，主要考察學生對基因編輯技術(shù)的理解。解答時，需要結(jié)合材料中的描述，準確把握基因編輯技術(shù)的原理及特點。首先，闡述基因編輯技術(shù)的原理，即通過CRISPR-Cas9系統(tǒng)實現(xiàn)；其次，列舉基因編輯技術(shù)的特點，包括高效、精準、可控、應用廣泛等方面。解答過程中，要注意語言表達簡潔、準確。第二題題目：請根據(jù)以下實驗結(jié)果，分析實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論。實驗材料：洋蔥鱗片葉、碘液、顯微鏡實驗步驟：1.取洋蔥鱗片葉切片，制成臨時裝片。2.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉細胞，記錄觀察結(jié)果。3.向臨時裝片滴加碘液，觀察細胞染色情況。實驗結(jié)果：1.觀察到的洋蔥鱗片葉細胞為紫色。2.滴加碘液后，紫色區(qū)域擴大，細胞質(zhì)和細胞核均被染成深紫色。問題：1.請分析實驗現(xiàn)象，說明洋蔥鱗片葉細胞為什么呈現(xiàn)紫色？2.碘液在實驗中起到了什么作用？3.根據(jù)實驗結(jié)果，請推測洋蔥鱗片葉細胞中的染色體是什么？答案：1.洋蔥鱗片葉細胞呈現(xiàn)紫色是因為細胞中含有大量的淀粉粒。淀粉粒在顯微鏡下呈現(xiàn)出紫色，這是由于淀粉粒中含有大量的淀粉，而淀粉在碘液的作用下會變成藍色或紫色。2.碘液在實驗中起到了染色劑的作用。碘液可以與淀粉發(fā)生反應，使淀粉變成藍色或紫色，從而在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉細胞中的淀粉粒。3.根據(jù)實驗結(jié)果，可以推測洋蔥鱗片葉細胞中的染色體可能是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，因為細胞核在碘液的作用下被染成深紫色，而DNA是一種含有大量磷酸和脫氧核糖的有機化合物，易與碘液發(fā)生反應。解析：1.本題考察了學生對顯微鏡使用方法和實驗現(xiàn)象的觀察與分析能力。通過觀察洋蔥鱗片葉細胞在顯微鏡下的染色情況，學生可以了解到淀粉粒的存在和染色原理。2.碘液作為染色劑，在實驗中起到了關鍵作用。學生需要掌握染色原理和染色過程，以便在實驗中正確操作。3.本題還考察了學生對染色體組成的推測能力。學生需要結(jié)合實驗結(jié)果和所學知識，對洋蔥鱗片葉細胞中的染色體進行推測。第三題題目：以下哪個選項不屬于生物分類的基本單位？A.種B.界C.群D.系答案：C.群解析：在生物學中，生物的分類單位從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。種是生物分類中最基本的單位，指的是形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習性等特征相似，能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物。而“群”并不是一個標準的生物分類單位，因此不屬于生物分類的基本單位。選項A的“種”、B的“界”和D的“系”都是生物分類的基本單位。第四題題目：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：某種植物在完全光照下，光合作用強度為每小時產(chǎn)生葡萄糖100克，呼吸作用強度為每小時消耗葡萄糖50克。在部分遮光條件下，該植物的光合作用強度降低至每小時產(chǎn)生葡萄糖80克。材料二：實驗組對上述植物進行部分遮光處理，對照組保持完全光照。1.根據(jù)材料一，計算在完全光照條件下，該植物每小時凈光合作用產(chǎn)生的葡萄糖量。2.分析實驗組和對照組在光合作用強