九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元寫作　論證要合理課件

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第五單元單元寫作論證要合理［2023·聊城中考］閱讀下面材料，作文。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心

人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g自勉聯(lián)一個(gè)人的夢(mèng)想能有多大？大到可以直抵蒼穹。一個(gè)人的

夢(mèng)想能有多久？久到能夠穿越一生。23年，8

000多個(gè)日日

夜夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南

仁東心無(wú)旁騖，為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在

世界天文史上鐫刻下新的高度。這三則材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“奮斗之歌”為

話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。奮斗與成功奮斗，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。①它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想沒(méi)有奮

斗，哪會(huì)有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)

遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有奮斗，

才能使我們走向成功。旁批①開(kāi)篇詮釋“奮斗”的含義，開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)出本文論題?！笆裁词锹?？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊

棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！惫沤裰型?，凡成大事者，都建立在

“奮斗”二字上。西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑

后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆，忍辱負(fù)重，矢志

不渝，致力編寫《史記》。經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，他終于

寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨

制——《史記》。司馬遷通過(guò)自己的奮斗，開(kāi)辟出人生光彩的道路。他成功

了，在歷史的書頁(yè)上重重地畫下了不容抹去的一筆。試想，

如果司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，惶惶不可終日，

那么他必定與成功無(wú)緣?？烧撬牟恍笂^斗，才使人們永

遠(yuǎn)記住了他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史

記》。②旁批②先運(yùn)用引用論證，再舉司馬遷著《史記》的例子，有力地論證了“古今中外，凡成大事者，都建立在‘奮斗’二字上”這一觀點(diǎn)。因?yàn)閵^斗，貝多芬在遭受人生巨大挫折后，在樂(lè)曲創(chuàng)作

事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)；因?yàn)閵^斗，唐朝高僧玄奘穿過(guò)一

望無(wú)際的沙漠到訪天竺，并帶著600多部經(jīng)書返回長(zhǎng)安，書

寫了他輝煌的一生；因?yàn)閵^斗，張海迪在遭受病痛折磨的情況下，學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，翻譯了16本海外著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位……③旁批③舉例論證，舉貝多芬、玄奘、張海迪的例子，指出了奮斗的重要性，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。人生能有幾回搏？是啊，正是因?yàn)槿松虝翰判枰覀?/p>

奮斗，這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有奮斗，才能讓

我們一步步