智慧校園解決方案

智慧校園解決方案

CONTENTS1解決方案Part

one目錄3答疑Part

three校園管理需求綠色環(huán)保財產安全生活安全規(guī)范秩序人身安全項目需求智慧校園建設項目序號牽頭部門項目備注數據1現教中心弱電管網

2綜合布線系統(tǒng)

3網絡系統(tǒng)有線，無線，安全。無線定位，上網數據4UPS+機房工程

5云數據中心存儲，安全

6多媒體教學系統(tǒng)設備，集控師生考勤，在線教學數據，7錄播直播系統(tǒng)

8標準化考場系統(tǒng)

9教學機房環(huán)境，集控機房實名上機，10云桌面系統(tǒng)多媒體，辦公，機房登錄數據11一卡通系統(tǒng)消費，電控，水控，淋浴，門禁，通道，人臉，電子班牌，文印，自助洗衣等，機房上機，車輛出入，考勤，會議簽到，圖書館對接，寄存柜，數據平臺消費，門禁，考勤，生活等項目需求智慧校園建設項目序號牽頭部門項目備注數據12安穩(wěn)處門禁通道

門禁數據13視頻監(jiān)控人臉定位，軌跡14智能巡更

15入侵報警

16無線對講

17車輛相關識別，測速資產使用數據18運維管理

19后勤集團能耗管理及遠程抄表

能耗數據20智能照明系統(tǒng)

21公共廣播

22信息發(fā)布

23會議系統(tǒng)

資源使用情況24建筑設備管理

25圖書館圖書館相關

圖書相關26平臺三大平臺數據交換，統(tǒng)一門戶，統(tǒng)一認證

27應用平臺及系統(tǒng)

28一站式服務平臺

29大數據分析平臺

實時監(jiān)控智能報警基于達摩院人工智能算法校園智能化區(qū)域授權區(qū)域分析校外人員報警地點未授權報警跟蹤報警人臉識別人員注冊軌跡監(jiān)控方案亮點學生人員及車輛管理校園區(qū)域管理建設目標看得見建立整個校園高清智能視等實時監(jiān)測監(jiān)控體系；圖形化展示安防事件發(fā)生過程、校園態(tài)勢全程監(jiān)控；做得到監(jiān)控中心指揮調度與現場處置相結合；快速、高效處理突發(fā)性事故；說清突發(fā)事件和潛在的風險；說清校園整體運行狀況，安全情況；說得清解決方案系統(tǒng)組成集成整合融合安穩(wěn)處后勤集團平臺入侵報警系統(tǒng)出入口控制系統(tǒng)巡更系統(tǒng)消防系統(tǒng)智慧校園系統(tǒng)門禁系統(tǒng)信息發(fā)布系統(tǒng)運維系統(tǒng)解決方案整體結構圖主干道路高點監(jiān)控周界監(jiān)控教學樓教室監(jiān)控辦公區(qū)域監(jiān)控專用網絡三大平臺搜索引擎…視頻轉碼服務視頻存儲服務信息發(fā)布車輛管理運維管理任務調度服務能耗管理視頻檢索服務入侵報警視頻監(jiān)控門禁管理智能巡更財經學院智慧大腦采集層傳輸層應用層用戶層出入口監(jiān)控指揮中心學校領導…監(jiān)控客戶端移動終端平臺及系統(tǒng)架構以校園數據為核心，構建”動態(tài)感知、數據融通、全域智能、高效協同、精確指揮”，實現校園治理的數字化、精細化、智能化。學生教師家長數據共享交換平臺統(tǒng)一認證平臺統(tǒng)一門戶校園一站式服務數據共享交換服務網站(對內)基礎數據庫&專題數據庫大數據資源庫學校數據監(jiān)控數據物聯網數據數據源數據集層平臺層功能層大數據分析可視化組件層ETLESB服務總線工作流引擎聯通數據文件服務標準規(guī)范管理監(jiān)控其他數據校園態(tài)勢感知支持場景設定支持地圖狀態(tài)疊加支持數據過濾和分項統(tǒng)計支持特效設定支持實時更新校園重點情況預警重點區(qū)域態(tài)勢；各區(qū)域預警排名；劃定電子圍欄區(qū)域，出入區(qū)域、行進方向、出入次數等實時監(jiān)控，自定義邏輯閾值；通過視頻相機、人像抓拍機，利用自主人臉識別算法實時比對分析；布控人員實時報警；態(tài)勢感知-教學樓態(tài)勢體征指數：

匯集視頻、門禁、報警、停車場、辦公等數據，以城市建筑體征模型為基礎，構建智慧樓宇體征指數，形成教學樓運行評估體系.門禁管理門禁管理-中心管控門禁管理-刷卡驗證開門門禁卡務管理門禁設備維護、開門密碼管理刷臉、刷卡卡驗證開門特殊事件緊急門禁響應策略門禁管理-人臉識別進入區(qū)域入侵快速奔跑人員徘徊校園安防智能監(jiān)控針對重點區(qū)域支持警戒區(qū)劃定、規(guī)則守衛(wèi)根據人員異?；顒犹峁┚奂⒈寂?、徘徊等檢測報警校園安防智能監(jiān)控違規(guī)停車物品遺留車輛逆行校園道路秩序維護針對亂停車、車輛逆行、物品違規(guī)放置提供偵測、提醒大廳監(jiān)控走廊監(jiān)控電梯監(jiān)控公共場所監(jiān)控走廊模式高清監(jiān)控，覆蓋整個狹長場景大廳、電梯、走廊全程守護物品保全區(qū)域入侵檢測重要區(qū)域監(jiān)控領導辦公室、機房、財務室、實驗室等重要區(qū)域可以采用“門禁+視頻”的準入鑒權增加智能分析服務，實現個性化安保處置其他事件監(jiān)控視頻監(jiān)控-自行車與宿舍管理電瓶車進入電梯預警電瓶車進入預警；智能提醒電梯管控聯動管理視頻巡檢電動車入電梯，會被監(jiān)控識別發(fā)出警告并發(fā)送到管理中心，電梯門不會關閉，暫時停止運行，推出電梯才會恢復正常運行食堂視頻監(jiān)控口罩檢測食堂檢測食堂明廚亮灶：

通過智能視頻事件管理，向管理者、員工展示餐飲服務過程。校園人臉識別支付通過一臉通系統(tǒng)為學生充值并綁定人人臉信息，就餐時餐廳計費，學生刷臉扣款，快捷便利，避免了卡遺失失造成損失，也免去了學生隨身攜帶飯卡的煩惱，優(yōu)化學生就餐體驗，提升學校整體形象?？土鞣治鋈四樧R別大樓門廳等場所準入權限管理可疑目標、異常事件智能分析人臉識別、人數統(tǒng)計實現人性化防護智能監(jiān)控分析人員闖入預警；提示預警等級預警設備預警區(qū)域預警事件入侵報警人員入侵處置流程自動預警處置：

通過平臺協同指揮中心大屏、坐席、臨近安保人員進行及時處置。校園車輛管理實時監(jiān)控運維管理錄像回放電子地圖數據查詢車輛管理系統(tǒng)配置組織資源錄像管理車流量統(tǒng)計車輛識別通過智能視頻處理，對道路上的車輛進行識別和車輛信息提取。主駕駛副駕駛駕駛人識別校園出入卡口與道閘聯動出入口高清智能聯動

通過在出入口部署高清攝像機，可對車牌信息進行自動獲取，并與車輛庫信息進行比對，確認車牌是否正確。

車輛預警針對園區(qū)重點車輛的進行管控，出現異常及時報警。平均速度行駛速度平均加速加速次數平均剎車剎車次數急加速急剎車司機行為習慣行程路線特征行駛時間行駛里程是否出圈是否偏離線路人車軌跡分析人車比對與軌跡研判：

通過平臺實現人車的以圖搜圖和軌跡研判，并根據研判關鍵點實現實時追蹤。車輛統(tǒng)計分析

通過將車輛進出、所在區(qū)域、停車時長等情況進行統(tǒng)計，形成智能化的停車管理報表。

人員及車輛布控人車抓拍、人車一鍵布控、人車軌跡檢索通行人員抓拍，一鍵布控，實時報警；實時監(jiān)控關注人員（各單位重點人員、區(qū)域外不穩(wěn)定人員）通行及軌跡；查看實時視頻；查看歷史錄像回放；根據輸入的人員、車輛信息，檢索歷史錄像，并標識目標出現在錄像文件中的位置（時間秒）；巡邏起點巡邏終點智能巡更智能化運維管理設備管理對各類安防設備、標準網絡設備、服務器等狀態(tài)信息、報警信息進行檢測和管理。視頻質量管理包含對視頻通道圖像質量多達11項的質量檢測、視頻質量異常報警等管理功能。運維管理系統(tǒng)的運維流程管理提供；豐富多樣的圖形化報表輸出，直觀展現運維結果；提供精細化的報表管理，精確體現系統(tǒng)各項狀態(tài)指標。業(yè)務管理包含對平臺各項服務狀態(tài)、錄像狀態(tài)、視頻通道進行全面的檢測和管理。運維管理平臺智能運維管理平臺資源管理視頻質量診斷智能運維管理系統(tǒng)設備狀態(tài)自動巡檢設備配置信息采集報警信息監(jiān)控多樣化圖形報表設備報修管理校園設備管理重點管理進出人員、重點區(qū)域和重要設施等的運行情況，及時防止異常事件發(fā)生.能耗管理核心業(yè)務功能（四）——園區(qū)節(jié)能管理平臺38主要實現校園能耗動態(tài)監(jiān)控，實時掌握能耗狀況；能耗趨勢分析，有效追溯用能過程；能耗數據查詢，有效利用能耗數據，進一步能耗數據挖掘，多角度輔助決策，幫助園區(qū)節(jié)能降耗通過樓宇信息化、智能化技術，結合物聯網、云計算技術實現校園整體的節(jié)能減排電梯節(jié)能路燈節(jié)能給排水節(jié)能照明節(jié)能能耗分析、評估設備故障告警能耗監(jiān)控、管理園區(qū)環(huán)境監(jiān)測供暖節(jié)能空調節(jié)能數據中心節(jié)能IP3G/4GWIFILTEWIMAX……WSN校園智能控制中心錄播直播公共廣播信息發(fā)布園區(qū)管委會——信息發(fā)布41園區(qū)信息發(fā)布樓層信息發(fā)布會議狀態(tài)信息發(fā)布設備間狀態(tài)信息預覽園區(qū)生活服務信息發(fā)布園區(qū)緊急信息推送統(tǒng)一信息發(fā)布平臺，通過大屏和手機、PAD等多終端進行展示會議系統(tǒng)園區(qū)管委會——高效溝通42PCiPADAndroidPhoneiPhoneIP話機通訊錄協同辦公IM消息位置服務語音通信狀態(tài)視頻數據共享會議移動視頻會議應用多終端接入辦公位置接入普通會議室遠程互動教室移動終端高端VIP會議室主講教室互動交流平臺任何時間、任何地點（辦公室、家中、移動）都能安全快捷地接入園區(qū)網絡，實現便攜溝通消防事件預警智慧消防：

添加先進的動態(tài)識別技術，利用現代化、智能化手段，對消防區(qū)域的消防設施狀態(tài)、人員在崗情況、明火/煙霧情況24小時智能監(jiān)控，降低火災發(fā)生的可能。應急預案-火警協同支撐場景自動協同處置：

通過平臺協同指揮中心大屏、坐席、臨近消防坐席人員進行及時處置。便捷通行-校園人車管理人員注冊、人員部門、訪客管理、區(qū)域權限管理訪客人員/車輛登記（姓名、號牌、關聯的單位、事由等）訪客人員權限管理（能去那些區(qū)域，以外地區(qū)發(fā)現報警）車輛權限管理（能去那些區(qū)域，停留時間等，逾期報警）各區(qū)域預警排名；區(qū)域維度權限管理，哪些人/車進出區(qū)域，停留時長授權，超期報警；便捷通行-訪客管理通過微信或者釘釘實現訪客的遠程登記和預約，實現姓名、身份證、人臉的ID歸一，為后續(xù)的園區(qū)內基于視頻AI的管理提供支撐。2、遠程審批1、人員登記便捷園區(qū)-通行管理人臉檢測通行：教職工進出門禁刷臉秒開，無忘帶卡困擾，便捷高效。2、記錄查詢人臉門禁人臉閘機1、人臉識別比對便捷通行-報表統(tǒng)計車輛管理：

通過將車輛進出、所在區(qū)域、停車時長等情況進行統(tǒng)計，形成智能化的停車管理報表。大數據分析平臺監(jiān)控整個系統(tǒng)運行情況、對建立基礎信息庫及相關指標體系的有效管理；實現學員成長檔案（歷年數據追蹤）實現大數據的用戶畫像實現中心的用戶認證、信息授權、系統(tǒng)管理等一站式服務平臺50多維度服務響應渠道通過呼叫中心手機App應用PC端業(yè)務系統(tǒng)在線客服微信/易信等清晰高效的服務流轉需求初步判斷，協調相應部門進行解決處理過程中可發(fā)起其他部門協作處理流程可實時變更自動化的服務歸檔服務節(jié)點自動提醒進行無紙化歸檔強大的數據分析數據可視化展示提供有效決策依據建設“五星校園”的服務流程體系，提升服務質量CONTENTS1解決方案Part

one目錄2答疑Part

three1、校園攝像頭布控的經驗和原則1234567出入口周界主干道路教室樓道重要辦公區(qū)域公共區(qū)域新校區(qū)校園道路交叉口無死角主要道路關鍵節(jié)點無盲區(qū)人員密集區(qū)域無遺漏要害部位、重要場所、案件高發(fā)區(qū)域、復雜場所主要出入口全覆蓋一、監(jiān)控點的規(guī)劃

根據學校安防重點區(qū)域特點設計布置監(jiān)控點位，依實情需要，提出“圍、補、連、合”的規(guī)劃思路：

圍：

將安防控制目標區(qū)域圍起來，形成封閉圈。一是控制單元目所有出入的路口，二是校區(qū)所有出入口，三是控制局部學校出入口，確保主要出入口100%有效覆蓋，達到任何進出的人、車、物等目標均能獲取清晰影像;力爭所有進出部位均能達到有效覆蓋。

連：

控制學校所有重點部位、重點場所、重點部位周邊出入口，結合周邊攝像頭分布情況按照校區(qū)主要道路連成線，連成圓，形成多個相互關聯的封閉圈，確?？啥啻尾东@移動目標。

補：

學校各類監(jiān)控封閉圈的補點：保證目標經過各層封閉圈時必須能達到清晰覆蓋，合理規(guī)劃學校各專業(yè)區(qū)域相互重疊交叉的封閉圈，避免重復建設、漏建等情況。

對封閉圈內補點：主要是學校保衛(wèi)科、物業(yè)后勤保安隊與轄區(qū)派出所監(jiān)控重點目標封閉圈內，對已分類的重點部門、重點場所、重點部位補點監(jiān)控點位，特別是對學校管理經驗總結出的案件易高發(fā)等區(qū)域，根據實際情況選擇攝像機類型進行設計補點。

合：

整合學校相關社會資源，發(fā)揮社會資源在學校治安防控中的輔助作用，特別是對封閉的重點單位出入口的視頻資源要充分利用，形成對各層封閉圈的有力補充。

根據學校安防重點區(qū)域特點設計布置監(jiān)控點位，依實情需要，提出“圍、補、連、合”的規(guī)劃思路：

圍：

將安防控制目標區(qū)域圍起來，形成封閉圈。一是控制單元目所有出入的路口，二是校區(qū)所有出入口，三是控制局部學校出入口，確保主要出入口100%有效覆蓋，達到任何進出的人、車、物等目標均能獲取清晰影像;力爭所有進出部位均能達到有效覆蓋。

連：

控制學校所有重點部位、重點場所、重點部位周邊出入口，結合周邊攝像頭分布情況按照校區(qū)主要道路連成線，連成圓，形成多個相互關聯的封閉圈，確?？啥啻尾东@移動目標。

補：

學校各類監(jiān)控封閉圈的補點：保證目標經過各層封閉圈時必須能達到清晰覆蓋，合理規(guī)劃學校各專業(yè)區(qū)域相互重疊交叉的封閉圈，避免重復建設、漏建等情況。

對封閉圈內補點：主要是學校保衛(wèi)科、物業(yè)后勤保安隊與轄區(qū)派出所監(jiān)控重點目標封閉圈內，對已分類的重點部門、重點場所、重點部位補點監(jiān)控點位，特別是對學校管理經驗總結出的案件易高發(fā)等區(qū)域，根據實際情況選擇攝像機類型進行設計補點。

合：

整合學校相關社會資源，發(fā)揮社會資源在學校治安防控中的輔助作用，特別是對封閉的重點單位出入口的視頻資源要充分利用，形成對各層封閉圈的有力補充。監(jiān)控點的規(guī)劃一、監(jiān)控點的規(guī)劃

根據學校安防重點區(qū)域特點設計布置監(jiān)控點位，依實情需要，提出“圍、補、連、合”的規(guī)劃思路：

圍：

將安防控制目標區(qū)域圍起來，形成封閉圈。一是控制單元目所有出入的路口，二是校區(qū)所有出入口，三是控制局部學校出入口，確保主要出入口100%有效覆蓋，達到任何進出的人、車、物等目標均能獲取清晰影像;力爭所有進出部位均能達到有效覆蓋。

連：

控制學校所有重點部位、重點場所、重點部位周邊出入口，結合周邊攝像頭分布情況按照校區(qū)主要道路連成線，連成圓，形成多個相互關聯的封閉圈，確?？啥啻尾东@移動目標。

補：

學校各類監(jiān)控封閉圈的補點：保證目標經過各層封閉圈時必須能達到清晰覆蓋，合理規(guī)劃學校各專業(yè)區(qū)域相互重疊交叉的封閉圈，避免重復建設、漏建等情況。

對封閉圈內補點：主要是學校保衛(wèi)科、物業(yè)后勤保安隊與轄區(qū)派出所監(jiān)控重點目標封閉圈內，對已分類的重點部門、重點場所、重點部位補點監(jiān)控點位，特別是對學校管理經驗總結出的案件易高發(fā)等區(qū)域，根據實際情況選擇攝像機類型進行設計補點。

合：

整合學校相關社會資源，發(fā)揮社會資源在學校治安防控中的輔助作用，特別是對封閉的重點單位出入口的視頻資源要充分利用，形成對各層封閉圈的有力補充。

學校安防重點區(qū)域特點設計布置監(jiān)控點位，依實情需要，提出“圍、補、連、合”的規(guī)劃思路：

圍：

將安防控制目標區(qū)域圍起來，形成封閉圈。一是控制單元目所有出入的路口，二是校區(qū)所有出入口，三是控制局部學校出入口，確保主要出入口100%有效覆蓋，達到任何進出的人、車、物等目標均能獲取清晰影像;力爭所有進出部位均能達到有效覆蓋。

連：

控制學校所有重點部位、重點場所、重點部位周邊出入口，結合周邊攝像頭分布情況按照校區(qū)主要道路連成線，連成圓，形成多個相互關聯的封閉圈，確?？啥啻尾东@移動目標。

補：

學校各類監(jiān)控封閉圈的補點：保證目標經過各層封閉圈時必須能達到清晰覆蓋，合理規(guī)劃學校各專業(yè)區(qū)域相互重疊交叉的封閉圈，避免重復建設、漏建等情況。

對封閉圈內補點：主要是學校保衛(wèi)科、物業(yè)后勤保安隊與轄區(qū)派出所監(jiān)控重點目標封閉圈內，對已分類的重點部門、重點場所、重點部位補點監(jiān)控點位，特別是對學校管理經驗總結出的案件易高發(fā)等區(qū)域，根據實際情況選擇攝像機類型進行設計補點。

合：

整合學校相關社會資源，發(fā)揮社會資源在學校治安防控中的輔助作用，特別是對封閉的重點單位出入口的視頻資源要充分利用，形成對各層封閉圈的有力補充。監(jiān)控點的規(guī)劃一、監(jiān)控點的規(guī)劃

根據學校安防重點區(qū)域特點設計布置監(jiān)控點位，依實情需要，提出“圍、補、連、合”的規(guī)劃思路：

圍：

將安防控制目標區(qū)域圍起來，形成封閉圈。一是控制單元目所有出入的路口，二是校區(qū)所有出入口，三是控制局部學校出入口，確保主要出入口100%有效覆蓋，達到任何進出的人、車、物等目標均能獲取清晰影像;力爭所有進出部位均能達到有效覆蓋。

連：

控制學校所有重點部位、重點場所、重點部位周邊出入口，結合周邊攝像頭分布情況按照校區(qū)主要道路連成線，連成圓，形成多個相互關聯的封閉圈，確?？啥啻尾东@移動目標。

補：

學校各類監(jiān)控封閉圈的補點：保證目標經過各層封閉圈時必須能達到清晰覆蓋，合理規(guī)劃學校各專業(yè)區(qū)域相互重疊交叉的封閉圈，避免重復建設、漏建等情況。

對封閉圈內補點：主要是學校保衛(wèi)科、物業(yè)后勤保安隊與轄區(qū)派出所監(jiān)控重點目標封閉圈內，對已分類的重點部門、重點場所、重點部位補點監(jiān)控點位，特別是對學校管理經驗總結出的案件易高發(fā)等區(qū)域，根據實際情況選擇攝像機類型進行設計補點。

合：

整合學校相關社會資源，發(fā)揮社會資源在學校治安防控中的輔助作用，特別是對封閉的重點單位出入口的視頻資源要充分利用，形成對各層封閉圈的有力補充。

(1)立桿點與立桿點之間的距離原則上不大于300米。

(2)原則上立桿的位置距離監(jiān)控目標區(qū)域最近距離不得小于5米，最遠距離不得大于50米，這樣才能保證監(jiān)控畫面能包含更多的有價值信息。

(3)在附近有光源的地方，優(yōu)先考慮利用光源。但要注意攝像機的安裝位置應在順光方向(厘清強弱光與曝光清晰度的區(qū)別關系）。

(4)盡量避免安裝在有高反差的地方，如果必須安裝則考慮：①開啟曝光補償(效果不明顯);②

采用補光燈;

③將地下道的攝像機設置在出入口外面;

④設置在通道靠里一點。(5)立桿位置盡量避開綠化樹木或有其他遮擋物體，如果必須安裝則要考慮避開樹木或其他遮擋物的遮擋，還要為樹木以后的生長留下空間。

(6)勘察時就要注意，盡量保證學校監(jiān)控系統(tǒng)供電配電取電安全經濟可靠，便于協調，提高用電的穩(wěn)定性。

(7)安裝在學校道路一側的槍機，注意要逆向拍攝行人、非機動車道來往行人的臉部特征。

(8)安裝在校內外校車車場站的攝像頭應盡量布置在車尾方向，避開車輛大燈，便于捕獲上車人員。監(jiān)控立桿點位的選擇原則一、監(jiān)控點的規(guī)劃

根據學校安防重點區(qū)域特點設計布置監(jiān)控點位，依實情需要，提出“圍、補、連、合”的規(guī)劃思路：

圍：

將安防控制目標區(qū)域圍起來，形成封閉圈。一是控制單元目所有出入的路口，二是校區(qū)所有出入口，三是控制局部學校出入口，確保主要出入口100%有效覆蓋，達到任何進出的人、車、物等目標均能獲取清晰影像;力爭所有進出部位均能達到有效覆蓋。

連：

控制學校所有重點部位、重點場所、重點部位周邊出入口，結合周邊攝像頭分布情況按照校區(qū)主要道路連成線，連成圓，形成多個相互關聯的封閉圈，確?？啥啻尾东@移動目標。

補：

學校各類監(jiān)控封閉圈的補點：保證目標經過各層封閉圈時必須能達到清晰覆蓋，合理規(guī)劃學校各專業(yè)區(qū)域相互重疊交叉的封閉圈，避免重復建設、漏建等情況。

對封閉圈內補點：主要是學校保衛(wèi)科、物業(yè)后勤保安隊與轄區(qū)派出所監(jiān)控重點目標封閉圈內，對已分類的重點部門、重點場所、重點部位補點監(jiān)控點位，特別是對學校管理經驗總結出的案件易高發(fā)等區(qū)域，根據實際情況選擇攝像機類型進行設計補點。

合：

整合學校相關社會資源，發(fā)揮社會資源在學校治安防控中的輔助作用，特別是對封閉的重點單位出入口的視頻資源要充分利用，形成對各層封閉圈的有力補充。

合理選擇桿件，避免攝像機被遮擋。在學校治安監(jiān)控桿件的選擇上，根據不同攝像機類型，盡量選擇滿足達到最佳監(jiān)控效果的稿件高度為宜：3.5-5.5米之間的高度都可作為選擇高度。

(1)槍型攝像機桿件高度的選擇

針對