湘藝版 三年級上冊音樂 第六課 （讀譜唱歌）小河邊長的花朵不要摘｜教案_第1頁
湘藝版 三年級上冊音樂 第六課 （讀譜唱歌）小河邊長的花朵不要摘｜教案_第2頁
湘藝版 三年級上冊音樂 第六課 （讀譜唱歌）小河邊長的花朵不要摘｜教案_第3頁
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文檔簡介

《小河邊長的花朵不要摘》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)歌曲《小河邊長的花朵不要摘》，激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2、能流利的視讀樂譜，并用方言演唱歌曲。

3、發(fā)展學(xué)生音樂聽覺習(xí)慣，提高學(xué)生的記憶力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

教學(xué)重點(diǎn)：

有感情的加入方言學(xué)唱這首歌。

教學(xué)難點(diǎn)：休止符的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：

課件、多媒體，打擊樂器等。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：同學(xué)們。我們上節(jié)課學(xué)過四二拍子的相關(guān)知識，我們知道了四二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，你們還記得嗎？今天，老師帶來一首音樂，請同學(xué)們仔細(xì)聽，用律動告訴老師，你聽到的這首音樂的輕弱規(guī)律。（播放《小河邊長的花朵不要摘》，學(xué)生律動，找準(zhǔn)，音樂的重拍。）二、學(xué)唱《小河邊長的花朵不要摘》

1、聽第一遍。

師：豎起耳朵：

（1）、你聽到了什么？

（2）、你的心情怎么樣？

2、教師范唱，學(xué)生試讀樂譜。3、學(xué)生跟琴劃拍視唱樂譜，注意休止符的時值。4、方言的學(xué)習(xí)：小：xiu的：zi著：zhuo5、合作學(xué)習(xí)：分組教師彈奏，學(xué)生試加歌詞。6、共同學(xué)習(xí)歌曲。7、同學(xué)們，讓我們完整了來聽聽這首《小河邊長的花朵不要摘》8、教師檢測學(xué)習(xí)效果。三、知識拓展歌曲簡介：《小河邊長的花朵不要摘》是根據(jù)回族高腔山歌花兒《哥是陽溝妹是水》，并聆聽《哥是陽溝妹是水》。

四、歌曲表現(xiàn)：加入打擊樂曲，木魚，雙響筒在重音上敲擊。五、藝術(shù)欣賞:歌曲《妹妹的山丹花開》。舞蹈《心中的牡丹》

六、小結(jié)

師：今天我們一起聆聽了這首《小河邊長的花朵不要摘》，并且自己進(jìn)行了演繹，從樂曲中感受了大自然的聲音。我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，讓

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