一年級(jí)下冊(cè)音樂教案- 第五課 公雞、母雞、大象湘藝版

《公雞、母雞、大象》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》選段，引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所表現(xiàn)的不同動(dòng)物形象，并能運(yùn)用音樂要素，對(duì)音樂形象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，了解作曲家的創(chuàng)作手法。2.通過欣賞，讓學(xué)生能分辨出各種樂器的音色及音樂表達(dá)的情緒。3.運(yùn)用自身的想象力和創(chuàng)造力，嘗試用肢體語言根據(jù)音樂旋律的變化進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：聽辨各種不同樂器的音色，如何理解音樂所要表達(dá)的情緒。教學(xué)過程：一、音樂《森林狂想曲》，創(chuàng)設(shè)課堂氣氛。二、出示：1.介紹圣·桑(1835.10.9—1921)法國(guó)音樂大師。精通作曲、指揮，且鋼琴與管風(fēng)琴演奏家。代表作品管弦樂組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》。2.管弦樂組曲：組曲：幾個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂章,在統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思下,排列、組合而成的器樂套曲。3.介紹狂歡節(jié)：狂歡節(jié)是羅馬天主教的重要行事之一，他們?cè)谶M(jìn)入四旬齋，共有四五天，這期間不可進(jìn)食肉類)的前數(shù)天，大家因?qū)簞e肉食，乃置備佳肴美酒，縱情狂歡一番，飲酒跳舞，相互宴客，并有熱鬧的化裝游行等，此段日子就叫狂歡節(jié)，又稱嘉年華會(huì)。4.介紹《動(dòng)物狂歡節(jié)》創(chuàng)作背景：圣桑在一八八六年二月，曾先后到波西米亞(現(xiàn)在的捷克)首都布拉格，和奧地利首都維也納等地旅行演奏。途中曾在奧國(guó)庫普拉哈小鎮(zhèn)，稍事休息，過了幾天安逸愉快的日子。就在此時(shí)，他應(yīng)巴黎的好友魯布克(大提琴家)的請(qǐng)求，為狂歡節(jié)非正式的音樂會(huì)，寫作一首新作。圣桑忽然心血來潮，想把動(dòng)物園中常見的動(dòng)物，也加入狂歡節(jié)熱鬧喧嘩的場(chǎng)面中；于是在這數(shù)日閑暇中，寫成了這部人人喜愛的音樂。5.《動(dòng)物狂歡節(jié)》組曲說明：“動(dòng)物狂歡節(jié)”，又稱“動(dòng)物園幻想曲”，由十四首樂曲組成，每一小曲，都有標(biāo)題。1.《序奏與獅子進(jìn)行曲》2.《母雞和公雞》3.《野驢》4.《烏龜》5.《大象》6.《袋鼠》7.《水族館》8.《長(zhǎng)耳動(dòng)物》9.《深山里的杜鵑》10.《大鳥籠》11.《鋼琴家》12.《化石》13.《天鵝》14.《.終曲》

三、播放歌曲，聽辨音色。1.播放《公雞、母雞》。請(qǐng)學(xué)生模仿母雞打鳴的聲音，了解公雞、母雞的音樂描寫，引導(dǎo)學(xué)生感受作曲家的創(chuàng)作手法。欣賞《大象》。出示動(dòng)物形象，介紹《大象》，請(qǐng)學(xué)生感受作曲家的創(chuàng)作的巧妙構(gòu)思?？偨Y(jié)：說說故事