2024年部編版初一上學(xué)期期中道德與法治試題及解答參考

2024年部編版道德與法治初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，對(duì)于侵害未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或控告。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)行（）的原則。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)2、在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種誘惑。作為青少年，面對(duì)不良誘惑時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嘗試一次以了解其危害B.勇敢拒絕并遠(yuǎn)離誘惑源C.跟隨朋友一起參與體驗(yàn)D.向老師報(bào)告但繼續(xù)接觸3、下列關(guān)于法律的特征，說法錯(cuò)誤的是：A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律是由道德演變而來的D.法律以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施4、以下行為中，不屬于犯罪行為的是：A.李某因盜竊被公安機(jī)關(guān)依法逮捕B.王某在交通事故中因過失導(dǎo)致他人重傷C.張某因故意傷害他人被判刑D.趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息5、在社會(huì)生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人。以下哪種行為不符合尊重他人的原則？A.聽取他人的意見和建議B.在別人講話時(shí)不打斷C.對(duì)他人的成績(jī)表示祝賀D.在背后議論他人6、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的？A.可以隨意向網(wǎng)友透露個(gè)人隱私信息B.應(yīng)該完全信任網(wǎng)絡(luò)上的朋友D.保持警惕，謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友7、下列哪種行為符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”的要求？A.隨意插隊(duì)購物B.幫助老人過馬路C.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩D.在考試中抄襲他人8、下列關(guān)于憲法說法錯(cuò)誤的是？A.憲法是國家的根本法B.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C.憲法具有最高的法律效力D.憲法可以隨意修改9、在家庭生活中，我們應(yīng)當(dāng)：A.只關(guān)注自己的需要，不必考慮他人感受B.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)C.對(duì)家人的意見充耳不聞，我行我素D.家庭事務(wù)由父母決定，自己無需參與10、當(dāng)遇到同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，正確的處理方式是：A.加入爭(zhēng)論，幫助其中一方獲勝B.置之不理，讓雙方自行解決C.勸解雙方冷靜下來，尋找合理的解決辦法D.散播爭(zhēng)執(zhí)的消息，引起更多人注意11、以下關(guān)于集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，說法錯(cuò)誤的是：（）A.集體利益高于個(gè)人利益B.在某些情況下，個(gè)人利益可能高于集體利益C.集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的D.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益應(yīng)該服從集體利益12、下列不屬于公民基本道德規(guī)范內(nèi)容的是：（）A.愛國守法B.明禮誠信C.團(tuán)結(jié)友愛D.尊老愛幼二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：李華是一名初一的學(xué)生，最近他所在的班級(jí)開展了一系列關(guān)于誠信教育的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師通過講述古今中外的誠信故事，讓同學(xué)們深刻理解了誠信的重要性。李華對(duì)這些故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且開始反思自己的行為是否符合誠信的標(biāo)準(zhǔn)。一天，李華撿到了一個(gè)錢包，里面有不少現(xiàn)金和一些證件。他沒有猶豫，立刻將錢包交給了班主任。經(jīng)過查找，最終找到了失主。失主非常感激，想要給李華一些酬金，但是李華婉拒了。他說：“這是我應(yīng)該做的，誰撿到都會(huì)這么做的?！鳖}目：1、請(qǐng)根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)述李華的行為體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？（5分）2、結(jié)合李華的故事，談?wù)務(wù)\信對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義。（10分）3、如果你在學(xué)校里撿到了同學(xué)丟失的東西，你會(huì)怎么做？為什么？（10分）第二題材料一：小明是一名初中生，他每天放學(xué)后都會(huì)去社區(qū)的小公園玩耍。一天，他看到一位老人摔倒了，周圍的人都在圍觀，但是沒有人上前幫忙。小明立刻上前扶起老人，并詢問是否需要幫助。在確定老人沒有大礙后，他還主動(dòng)陪老人回家，并幫助老人處理了一些家務(wù)。材料二：學(xué)校組織了一次“道德與法治”主題班會(huì)，討論了如何提高青少年的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。班會(huì)上，同學(xué)們就如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、遵守社會(huì)公德和法律等方面進(jìn)行了熱烈的討論。1、請(qǐng)根據(jù)材料一，分析小明扶起摔倒老人的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勄嗌倌耆绾翁岣咦约旱牡赖滤仞B(yǎng)和法律意識(shí)？（1）學(xué)習(xí)道德與法治知識(shí)，了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀；（2）積極參與社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)道德和法律的重要性；（3）遵守社會(huì)公德，尊重他人，關(guān)愛弱勢(shì)群體；（4）樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任；（5）自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公平正義。3、請(qǐng)根據(jù)材料二，舉例說明如何在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（1）愛國：關(guān)心國家大事，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量；（2）敬業(yè)：勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，追求卓越；（3）誠信：言行一致，信守承諾，樹立良好的信譽(yù)；（4）友善：關(guān)愛他人，樂于助人，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍；（5）公正：公平待人，維護(hù)正義，抵制不良風(fēng)氣。第三題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利，同時(shí)也引發(fā)了一系列的問題。例如，網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等安全問題日益嚴(yán)重，網(wǎng)絡(luò)欺凌也成為青少年健康成長(zhǎng)的一大隱患。為了營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全立法，同時(shí)也鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中來，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的安全。問題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些便利？2、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙和個(gè)人信息泄露等問題，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？3、作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌？第四題小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小鎮(zhèn)的面貌發(fā)生了巨大的變化。政府加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，修建了寬敞的道路、便捷的公共交通和現(xiàn)代化的公共設(shè)施。同時(shí)，政府還重視環(huán)境保護(hù)，實(shí)施了嚴(yán)格的環(huán)保政策，使得小鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。在這樣的環(huán)境下，小明和家人過上了幸福美滿的生活。（一）材料分析1、我國堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。2、我國政府高度重視民生問題，努力提高人民的生活水平。3、我國政府積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國。（二）問題解答1、根據(jù)材料，我國政府為改善民生采取了哪些措施？2、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國政府重視民生問題的看法。3、結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)我國生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)。第五題閱讀材料隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它為我們提供了便捷的信息獲取渠道，同時(shí)也成為了人們社交的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。為了營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，作為網(wǎng)民的我們應(yīng)該做到文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，保護(hù)個(gè)人信息安全，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣。根據(jù)上述材料回答下列問題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的便利。2、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)，我們應(yīng)該采取哪些措施？3、為了防止青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)和學(xué)?？梢宰鲂┦裁?？2024年部編版道德與法治初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，對(duì)于侵害未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或控告。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)行（）的原則。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)答案：C.社會(huì)保護(hù)解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，社會(huì)保護(hù)是指全社會(huì)都要為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，并且當(dāng)未成年人受到不法侵害時(shí)，社會(huì)各界都有責(zé)任采取行動(dòng)來幫助他們。選項(xiàng)中的其他保護(hù)形式分別針對(duì)不同的方面：家庭保護(hù)強(qiáng)調(diào)的是父母或其他監(jiān)護(hù)人的職責(zé)；學(xué)校保護(hù)指的是教育機(jī)構(gòu)在未成年人成長(zhǎng)過程中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；司法保護(hù)則涉及法律體系如何通過特別程序來更好地照顧未成年人的利益。因此，在這個(gè)情境下正確答案是C.社會(huì)保護(hù)。2、在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種誘惑。作為青少年，面對(duì)不良誘惑時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嘗試一次以了解其危害B.勇敢拒絕并遠(yuǎn)離誘惑源C.跟隨朋友一起參與體驗(yàn)D.向老師報(bào)告但繼續(xù)接觸答案：B.勇敢拒絕并遠(yuǎn)離誘惑源解析：青少年處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，心理生理尚未完全成熟，容易受到外界因素的影響。對(duì)于不良誘惑，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博等行為，最好的應(yīng)對(duì)策略就是勇敢地拒絕它，并主動(dòng)避免接觸相關(guān)的人事物。這樣不僅能夠保持個(gè)人身心健康，也是對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。選項(xiàng)A和C的做法可能導(dǎo)致自身陷入更大的麻煩之中；而D選項(xiàng)雖然提到了尋求成人幫助這一點(diǎn)很重要，但如果仍繼續(xù)接觸，則沒有從根本上解決問題。因此，正確的答案是B.勇敢拒絕并遠(yuǎn)離誘惑源。3、下列關(guān)于法律的特征，說法錯(cuò)誤的是：A.法律由國家制定或認(rèn)可B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律是由道德演變而來的D.法律以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：C解析：法律是由國家制定或認(rèn)可，以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。C選項(xiàng)中提到法律是由道德演變而來的是錯(cuò)誤的，法律與道德雖然存在一定的聯(lián)系，但它們是兩種不同的行為規(guī)范。因此，C選項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。4、以下行為中，不屬于犯罪行為的是：A.李某因盜竊被公安機(jī)關(guān)依法逮捕B.王某在交通事故中因過失導(dǎo)致他人重傷C.張某因故意傷害他人被判刑D.趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息答案：B解析：犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。A、C、D選項(xiàng)中的行為均觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰，屬于犯罪行為。而B選項(xiàng)中王某的行為雖然導(dǎo)致了他人重傷，但屬于交通事故中的過失行為，不屬于犯罪行為。因此，B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。5、在社會(huì)生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人。以下哪種行為不符合尊重他人的原則？A.聽取他人的意見和建議B.在別人講話時(shí)不打斷C.對(duì)他人的成績(jī)表示祝賀D.在背后議論他人答案：D解析：尊重他人不僅體現(xiàn)在言語上，在行動(dòng)上也要做到。背后議論他人，尤其是在不真實(shí)的情況下，會(huì)傷害到他人的感情，是一種不尊重的行為。因此選項(xiàng)D不符合尊重他人的原則。6、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的？A.可以隨意向網(wǎng)友透露個(gè)人隱私信息B.應(yīng)該完全信任網(wǎng)絡(luò)上的朋友D.保持警惕，謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友答案：D解析：在網(wǎng)絡(luò)世界里，雖然可以結(jié)識(shí)到來自世界各地的朋友，但是也需要保持一定的警惕性。7、下列哪種行為符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”的要求？A.隨意插隊(duì)購物B.幫助老人過馬路C.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩D.在考試中抄襲他人答案：B解析：本題考查的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”的要求。選項(xiàng)B“幫助老人過馬路”體現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)愛和友善，符合題意。選項(xiàng)A“隨意插隊(duì)購物”是不文明的表現(xiàn)，選項(xiàng)C“在公共場(chǎng)合大聲喧嘩”是不尊重他人的行為，選項(xiàng)D“在考試中抄襲他人”是違反學(xué)術(shù)誠信的行為，均不符合題意。因此，正確答案為B。8、下列關(guān)于憲法說法錯(cuò)誤的是？A.憲法是國家的根本法B.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C.憲法具有最高的法律效力D.憲法可以隨意修改答案：D解析：本題考查的是對(duì)憲法基本概念的理解。選項(xiàng)A、B、C均正確地描述了憲法的基本特征。選項(xiàng)D“憲法可以隨意修改”是錯(cuò)誤的，因?yàn)閼椃ǖ男薷男枰獓?yán)格按照法律程序進(jìn)行，不是可以隨意修改的。因此，正確答案為D。9、在家庭生活中，我們應(yīng)當(dāng)：A.只關(guān)注自己的需要，不必考慮他人感受B.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)C.對(duì)家人的意見充耳不聞，我行我素D.家庭事務(wù)由父母決定，自己無需參與正確答案：B解析：家庭成員之間應(yīng)該互相尊重和理解，共同分擔(dān)家庭責(zé)任。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)體現(xiàn)了對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和責(zé)任感，也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。10、當(dāng)遇到同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，正確的處理方式是：A.加入爭(zhēng)論，幫助其中一方獲勝B.置之不理，讓雙方自行解決C.勸解雙方冷靜下來，尋找合理的解決辦法D.散播爭(zhēng)執(zhí)的消息，引起更多人注意正確答案：C解析：在同學(xué)間出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)采取積極的態(tài)度促進(jìn)和解，避免事態(tài)擴(kuò)大。勸解并協(xié)助雙方找到和平解決問題的方法，有助于維護(hù)良好的人際關(guān)系和社會(huì)秩序。11、以下關(guān)于集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，說法錯(cuò)誤的是：（）A.集體利益高于個(gè)人利益B.在某些情況下，個(gè)人利益可能高于集體利益C.集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的D.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益應(yīng)該服從集體利益答案：B解析：集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，集體利益高于個(gè)人利益，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益應(yīng)該服從集體利益。因此，選項(xiàng)B的說法是錯(cuò)誤的。12、下列不屬于公民基本道德規(guī)范內(nèi)容的是：（）A.愛國守法B.明禮誠信C.團(tuán)結(jié)友愛D.尊老愛幼答案：C解析：我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。因此，選項(xiàng)C中的“團(tuán)結(jié)友愛”雖然也是良好的道德品質(zhì)，但不屬于公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：李華是一名初一的學(xué)生，最近他所在的班級(jí)開展了一系列關(guān)于誠信教育的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師通過講述古今中外的誠信故事，讓同學(xué)們深刻理解了誠信的重要性。李華對(duì)這些故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且開始反思自己的行為是否符合誠信的標(biāo)準(zhǔn)。一天，李華撿到了一個(gè)錢包，里面有不少現(xiàn)金和一些證件。他沒有猶豫，立刻將錢包交給了班主任。經(jīng)過查找，最終找到了失主。失主非常感激，想要給李華一些酬金，但是李華婉拒了。他說：“這是我應(yīng)該做的，誰撿到都會(huì)這么做的?！鳖}目：1、請(qǐng)根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)述李華的行為體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？（5分）答案：李華的行為體現(xiàn)了誠實(shí)守信、拾金不昧等高尚品質(zhì)。面對(duì)金錢的誘惑，他沒有動(dòng)心，而是選擇了正確的方式處理，這正是誠信的具體表現(xiàn)。（5分）2、結(jié)合李華的故事，談?wù)務(wù)\信對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義。（10分）答案：對(duì)個(gè)人而言，誠信是立身之本，能夠贏得他人的尊重和信任，有助于建立良好的人際關(guān)系；對(duì)社會(huì)而言，誠信是維護(hù)正常秩序的重要基石，能夠促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，減少摩擦和沖突，形成積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。（10分）3、如果你在學(xué)校里撿到了同學(xué)丟失的東西，你會(huì)怎么做？為什么？（10分）答案：如果我在學(xué)校里撿到了同學(xué)丟失的東西，我會(huì)首先嘗試找到失主并歸還物品。因?yàn)檫@樣做不僅是遵守校規(guī)的表現(xiàn)，更重要的是體現(xiàn)了個(gè)人的誠信和責(zé)任感。歸還失物能夠幫助同學(xué)解決燃眉之急，同時(shí)也傳遞了正能量，促進(jìn)了同學(xué)間的互幫互助。（10分）第二題材料一：小明是一名初中生，他每天放學(xué)后都會(huì)去社區(qū)的小公園玩耍。一天，他看到一位老人摔倒了，周圍的人都在圍觀，但是沒有人上前幫忙。小明立刻上前扶起老人，并詢問是否需要幫助。在確定老人沒有大礙后，他還主動(dòng)陪老人回家，并幫助老人處理了一些家務(wù)。材料二：學(xué)校組織了一次“道德與法治”主題班會(huì)，討論了如何提高青少年的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。班會(huì)上，同學(xué)們就如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、遵守社會(huì)公德和法律等方面進(jìn)行了熱烈的討論。1、請(qǐng)根據(jù)材料一，分析小明扶起摔倒老人的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小明的行為體現(xiàn)了助人為樂、關(guān)愛他人、責(zé)任感強(qiáng)、富有同情心等道德品質(zhì)。2、請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勄嗌倌耆绾翁岣咦约旱牡赖滤仞B(yǎng)和法律意識(shí)？答案：青少年可以通過以下方式提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)：（1）學(xué)習(xí)道德與法治知識(shí)，了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀；（2）積極參與社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)道德和法律的重要性；（3）遵守社會(huì)公德，尊重他人，關(guān)愛弱勢(shì)群體；（4）樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任；（5）自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公平正義。3、請(qǐng)根據(jù)材料二，舉例說明如何在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？答案：在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以從以下方面入手：（1）愛國：關(guān)心國家大事，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量；（2）敬業(yè)：勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，追求卓越；（3）誠信：言行一致，信守承諾，樹立良好的信譽(yù)；（4）友善：關(guān)愛他人，樂于助人，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍；（5）公正：公平待人，維護(hù)正義，抵制不良風(fēng)氣。第三題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利，同時(shí)也引發(fā)了一系列的問題。例如，網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等安全問題日益嚴(yán)重，網(wǎng)絡(luò)欺凌也成為青少年健康成長(zhǎng)的一大隱患。為了營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全立法，同時(shí)也鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中來，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的安全。問題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些便利？【答案】：網(wǎng)絡(luò)使信息獲取更加便捷，促進(jìn)了人們的交流與合作，提供了在線教育、娛樂、購物等多種服務(wù)，極大地方便了日常生活。2、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙和個(gè)人信息泄露等問題，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？【答案】：提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不輕易透露個(gè)人信息；使用復(fù)雜的密碼并定期更換；安裝防病毒軟件；對(duì)于可疑的信息保持警惕，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或附件。3、作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌？【答案】：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與任何形式的網(wǎng)絡(luò)欺凌行為；遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌事件應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告；在網(wǎng)絡(luò)交流中尊重他人，遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀。第四題小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小鎮(zhèn)的面貌發(fā)生了巨大的變化。政府加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，修建了寬敞的道路、便捷的公共交通和現(xiàn)代化的公共設(shè)施。同時(shí)，政府還重視環(huán)境保護(hù)，實(shí)施了嚴(yán)格的環(huán)保政策，使得小鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。在這樣的環(huán)境下，小明和家人過上了幸福美滿的生活。（一）材料分析1、我國堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。2、我國政府高度重視民生問題，努力提高人民的生活水平。3、我國政府積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國。（二）問題解答1、根據(jù)材料，我國政府為改善民生采取了哪些措施？答案：我國政府為改善民生采取了以下措施：加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，修建道路、公共交通和公共設(shè)施；重視環(huán)境保護(hù)，實(shí)施嚴(yán)格的環(huán)保政策。2、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國政府