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廣東省廣州市越秀區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是()A.①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂雙分子層構(gòu)成B.②能被堿性染料染色,它與染色體屬于不同物質(zhì)C.③是細(xì)胞核功能的控制中心,所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③相關(guān)D.代謝旺盛的細(xì)胞中④較多,一些大分子物質(zhì)可通過(guò)④進(jìn)出細(xì)胞核2.下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.生物膜包括核糖體、中心體等細(xì)胞器膜C.細(xì)胞中囊泡的轉(zhuǎn)移可實(shí)現(xiàn)生物膜之間成分的更替D.生物膜能夠相互聯(lián)系共同完成細(xì)胞的生理功能3.為生物生命活動(dòng)直接提供能量的是A.糖類等有機(jī)物的分解 B.ATP的水解C.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的過(guò)程 D.氫氧結(jié)合產(chǎn)生大量能量4.在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶的作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色;?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,TTC不能使其呈紅色。下列敘述正確的是A.TTC可用來(lái)鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌B.呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]C.野生型酵母菌有氧呼吸時(shí),葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解D.有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同5.生物膜是分子生物學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。下列有關(guān)敘述合理的是A.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的B.所有的酶都分布在生物膜上C.醋酸纖維素膜可以過(guò)濾出細(xì)菌,所以它是一種生物膜D.生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱6.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)B.有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能C.有些蛋白質(zhì)有免疫功能D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用,如血紅蛋白7.光合作用過(guò)程中產(chǎn)生O2的部位是A.類囊體膜B.葉綠體基質(zhì)C.葉綠體內(nèi)膜D.線粒體內(nèi)膜8.(10分)下圖為酶作用的模式圖,根據(jù)圖中所示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲多為蛋白質(zhì)B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)C.此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物,丙、丁為產(chǎn)物D.甲與乙之間有專一性二、非選擇題9.(10分)某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是編號(hào)__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是編號(hào)___________。10.(14分)下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過(guò)程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過(guò)程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過(guò)程。圖3中,不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。11.(14分)下圖為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。12.據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、B4、A5、D6、D7、A8、C二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí),白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等,但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,全天的有機(jī)物消耗大于積累,植物不能正常生長(zhǎng)氧化分解無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類不同a11、A用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有
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