北京市朝陽區(qū)17中2025屆生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析

北京市朝陽區(qū)17中2025屆生物高二上期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機制，A、B、C為三種激素，圖右虛線所指為甲狀腺細胞受相應(yīng)物質(zhì)作用后釋放C的放大圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.由圖分析可知Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝增強B.圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同C.激素A隨血液運至垂體并進入細胞促進相關(guān)物質(zhì)合成D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高2．植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是（）A.吲哚乙酸 B.丙酮酸 C.草酰乙酸 D.蛋白質(zhì)3．某小組開展“探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度”的實驗研究，關(guān)于這個實驗的敘述，錯誤的是（）A.經(jīng)預(yù)實驗后，后續(xù)實驗中還必須設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組B.為了保證實驗結(jié)果的可靠性，每組需要取多枝插條C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰環(huán)境D.用不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同4．下列關(guān)于生物群落的敘述中，正確的是（）A.生物群落的特征有豐富度、年齡結(jié)構(gòu)、生態(tài)位、演替等B.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的景象可視為群落的次生演替C.一定區(qū)域內(nèi)的所有動物和植物組成了生物群落D.群落的垂直分層與光的利用有關(guān)，與溫度無關(guān)5．某植物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷闹参铮孩貯ABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB．則以下排列正確的是（）A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合B.雜交育種、單倍體育種、基因拼接技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.單倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、基因工程育種、多倍體育種6．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A.恐龍的藍眼與蜥蜴的紅眼 B.眼大與眼角上翹C.孔雀的紅毛與綠毛 D.果蠅的紅眼與棒眼7．能正確反映理想條件下種群增長的曲線是（）A. B.C. D.8．（10分）下列關(guān)于群落的敘述，正確的是（）A.同一時間內(nèi)聚集在一定地域內(nèi)所有動、植物的集合為一個群落B.群落的演替總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化方向發(fā)展C.群落中的物種組成、種間關(guān)系、邊界和范圍等都屬于群落水平上研究的問題D.群落的垂直結(jié)構(gòu)是因土壤濕度和鹽堿度、地形變化、光照強度不同等引起的二、非選擇題9．（10分）研究胰島素分泌的調(diào)節(jié)機制，有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。下圖甲和乙是人體內(nèi)與胰島素分泌相關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程，其中①～④代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)，進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島B細胞和脂肪細胞，其作用機制如下圖所示。請分析回答：（1）圖甲中，胰島B細胞的分泌活動受到了________神經(jīng)支配，除此之外，還受到_______等信號分子調(diào)節(jié)。據(jù)圖甲可知，胰島B細胞分泌活動的調(diào)節(jié)方式為_________。（2）除圖乙所示外，胰島素還可通過促進___________________，使血糖濃度進一步降低。（3）據(jù)圖乙分析：給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，與注射相比，口服后血漿中胰島素水平會更高，推測原因是_____________________________。（4）已知脂肪分解過程中會產(chǎn)生酮體，嚴(yán)重時會引起酸中毒，糖尿病病人較___________________（填“難”或“易”）發(fā)生酸中毒。若某人在手術(shù)前長時間不能進食，醫(yī)生會給他注射葡萄糖溶液，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以避免___________________。10．（14分）如圖為江西某生態(tài)園的食物網(wǎng)。請回答下列問題:（1）在此食物網(wǎng)中，鷹占_____個營養(yǎng)級，兔子和蚱蜢的關(guān)系是_____。（2）在該食物網(wǎng)中，若蜥蜴的數(shù)量大量減少，則蚱蜢的數(shù)量在很短時間內(nèi)將_____。（3）該食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)進行_____和_____的渠道。11．（14分）在某草原，由于開采煤礦，植被被破壞消失，土壤變得更干旱貧瘠?？蒲腥藛T對該煤礦廢棄后植被恢復(fù)情況進行了多年追蹤調(diào)查，結(jié)果如下表。第1年第5年第10年第15年第25年物種數(shù)819294048優(yōu)勢種蒺藜豬毛菜反枝莧灰綠藜白蓮蒿蒲公英鶴虱狗尾草白蓮蒿差不嘎蒿羊草寸草苔差不嘎蒿羊草大針茅寸草苔大針茅羊草克氏針茅均為一年生植物鶴虱和狗尾草為一年生植物，其余為多年生均為多年生植物均為多年生植物均為多年生植物（1）在植物種群密度調(diào)查中，需依據(jù)植物的________設(shè)置樣方大小，并對樣方中的植物進行計數(shù)。（2）植被恢復(fù)是恢復(fù)被破壞生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是由于植物是生態(tài)系統(tǒng)的組分之一，同時植物還可以______。根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果可知，該植物群落演替的趨勢是______。（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈的能量流動調(diào)查結(jié)果如下圖：注：圖中方框內(nèi)的數(shù)字為同化的能量，單位為kcal·ha-1·a-1①圖中“A”包括________的能量和流向________的能量。②該食物鏈中，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。③根據(jù)調(diào)查和統(tǒng)計，評估該系統(tǒng)中的某種鳥的營養(yǎng)級為3.2，請解釋原因：________。（4）與本地未開發(fā)的草原相比，恢復(fù)中的露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)更容易發(fā)生蟲災(zāi)。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是________。12．如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題。（1）正常機體需經(jīng)過_____的調(diào)節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。（2）寒冷環(huán)境下，激素_____（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過_____等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，這種調(diào)節(jié)機制是_____。（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時，可直接作用于_____細胞，以促進相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素________（填字母）的分泌。（4）血糖的三條來源和去路中，最主要的途徑分別是_____和_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】分析題圖：A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，C表示甲狀腺激素，Graves患者體內(nèi)，漿細胞產(chǎn)生的抗體作用于促甲狀腺激素的受體，促進甲狀腺激素的分泌，使甲狀腺激素分泌過多。【詳解】A、由圖分析可知Graves病患者甲狀腺激素分泌過多，而甲狀腺激素促進新陳代謝，故Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝增強，A正確；B、圖中抗體能作用甲狀腺，其受體與促甲狀腺激素的受體相同，屬于自身免疫病，B錯誤；C、激素A（促甲狀腺激素釋放激素）隨血液運至全身各處，和垂體細胞表面的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)垂體細胞的代謝，促進垂體細胞分泌促甲狀腺激素，C錯誤；D、由圖分析可知，Graves病患者受抗體刺激，引起甲狀腺激素分泌過多，通過反饋調(diào)節(jié)，會使機體的激素A和激素B的分泌水平較健康人低，D錯誤。故選A。2、A【解析】生長素屬于植物激素的一種，它與酶、動物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì)，主要對細胞代謝其調(diào)節(jié)作用。生長素的化學(xué)本質(zhì)要與生長激素的化學(xué)本質(zhì)要區(qū)分開，生長素屬于吲哚乙酸，而生長激素屬于蛋白質(zhì)?！驹斀狻恐参锷L素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，A正確。故選A。3、A【解析】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用：①浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時至一天．（要求的溶液濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理）；②沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可；在施用生長素類似物促進插條生根時，要考慮的因素有：溫度要一致、所用的植物材料條件相同、設(shè)置重復(fù)組（即每組不能少于3個枝條）、用浸泡法時，最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方?！驹斀狻緼、在預(yù)實驗中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍，在正式實驗中，不需要設(shè)置空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，A錯誤；B、為了保證實驗結(jié)果的可靠性，減少實驗的偶然性，每組需要取多枝插條，B正確；C、浸泡時，將插條的形態(tài)學(xué)下端浸泡在濃度較低溶液中，最好是在遮陰和空氣濕度較高的環(huán)境中，這樣可以避免枝條中丟失大量的水分，C正確；D、生長素作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，存在作用效果相同的兩種生長素濃度，因此用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同，D正確；故選A。4、B【解析】生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關(guān)系的所有生物，由多個不同的種群組成；區(qū)別不同群落的重要特征是群落的豐富度；生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、生物群落的特征有豐富度、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)位、演替等，年齡結(jié)構(gòu)是種群層次的研究內(nèi)容，A錯誤；B、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的景象是火災(zāi)后的草原的演替過程，可視為群落的次生演替，B正確；C、一定區(qū)域內(nèi)的所有動物和植物、微生物組成了生物群落，C錯誤；D、植物群落的垂直分層主要與光的利用有關(guān)，與溫度、濕度等其他因素也有關(guān)，動物群落的垂直分層主要與食物和棲息環(huán)境有關(guān)，D錯誤。故選B。5、D【解析】根據(jù)題意分析可知：某生物的基因型為AaBB，通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB，可采用的技術(shù)是雜交育種或單倍體育種；②aB，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；④AAaaBBBB，采用的技術(shù)為多倍體育種?！驹斀狻竣賹⑸锏幕蛐蜑锳aBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB，常采用的技術(shù)是單倍體育種或雜交育種；②將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)閍B，對比二者可知，目的生物的基因在原生物的基礎(chǔ)上減半，屬于單倍體，應(yīng)采用花藥進行離體培養(yǎng)技術(shù)；③將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC，對比二者可知，材料中無C基因和其等位基因，需要通過基因工程轉(zhuǎn)入C基因，因此采用的育種方法應(yīng)是基因工程育種（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）；④將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB，對比二者可知，目的生物的基因在原生物的基礎(chǔ)上加倍，需要用秋水仙素處理使染色體加倍，因此采用的育種方法是多倍體育種。綜上所述，D正確，ABC錯誤。故選D。6、C【解析】相對性狀：是同種生物的各個體間同一性狀的不同表現(xiàn)類型?！驹斀狻緼、恐龍與蜥蜴不是同一物種，因此恐龍的藍眼與蜥蜴的紅眼不是相對性狀，A錯誤；B、同種動物眼大和眼小、眼角上翹和眼角偏下分別是一對相對性狀，B錯誤；C、孔雀的紅毛與綠毛屬于毛的顏色，是相對性狀，C正確；D、果蠅的紅眼是眼色性狀，棒眼是眼形性狀，D錯誤。故選C。7、B【解析】A、在自然環(huán)境條件下，種群數(shù)量先增加，但由于環(huán)境條件的劇烈變化，使得種群數(shù)量減少，A錯誤；B、在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長，呈現(xiàn)J型，B正確；C、自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線，C錯誤；D、在自然環(huán)境條件下，種群數(shù)量先增加，但由于外界因素的影響，使得種群數(shù)量處于動態(tài)平衡，D錯誤故選B8、C【解析】生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關(guān)系的所有生物，屬于多個物種；垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象?！驹斀狻緼、生物群落包括該區(qū)域的所有生物，包括動物、植物以及微生物，A錯誤；B、自然情況下，群落的演替朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展，但在環(huán)境條件惡劣的情況下可能朝著相反的方向發(fā)展，B錯誤；C、群落水平上研究的問題有：物種組成、優(yōu)勢種、群落的結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落的演替、生態(tài)位、范圍和邊界等，C正確；D、水平結(jié)構(gòu)是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同等引起的，D錯誤。故選C?！军c睛】群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象；群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。二、非選擇題9、（1）①.副交感②.葡萄糖、胰高血糖素③.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)（2）葡萄糖進入組織細胞氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，轉(zhuǎn)化成某些氨基酸，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化（3）口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP，GIP能促進胰島素分泌（4）①.易②.長時間饑餓導(dǎo)致脂肪分解產(chǎn)生酮體過多引起酸中毒（或引起內(nèi)環(huán)境pH下降）【解析】1、胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。2、據(jù)圖乙分析：進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，GIP可作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素；GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)①、②作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平；圖中結(jié)構(gòu)①～④是細胞膜上與不同的信息分子結(jié)合的受體?！拘?詳解】胰島B細胞的分泌活動受副交感經(jīng)支配。由圖可知，圖中作用于胰島B細胞并影響其分泌活動的信號分子有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素。據(jù)圖甲可知，胰島B細胞的分泌活動中既有激素的參與也有神經(jīng)遞質(zhì)的參與，因此該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。圖乙中表明胰島素可以轉(zhuǎn)化成脂肪，因此胰島素還可通過促進葡萄糖進入組織細胞氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，轉(zhuǎn)化成某些氨基酸，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖濃度進一步降低?！拘?詳解】由圖乙可知，口服葡萄糖會刺激小腸K細胞分泌GIP，GIP能促進胰島素B細胞分泌胰島素，因此給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，與注射相比，口服后血漿中胰島素水平會更高?！拘?詳解】糖尿病病人的胰島素水平低，對葡萄糖的氧化分解少，主要靠分解脂肪供能，因此糖尿病病人體內(nèi)產(chǎn)生的酮體更多，更容易發(fā)生酸中毒。葡萄糖氧化分解除了能夠供能之外，也能減少在長時間不進食的情況下，脂肪的分解，從而減少酮體的產(chǎn)生，避免酸中毒。【點睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)，要求考生掌握血糖調(diào)節(jié)過程等相關(guān)知識，旨在考查考生對相關(guān)知識的識記能力和識圖分析的能力。10、(1).2（或二或兩）(2).競爭(3).增加(4).物質(zhì)循環(huán)(5).能量流動【解析】該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈，分別是：綠色植物→兔→鷹；綠色植物→吃草籽的鳥→鷹；綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹?！驹斀狻浚?）在此食物網(wǎng)中，鷹占2個營養(yǎng)級，即第三營養(yǎng)級和第五營養(yǎng)級。兔子和蚱蜢均以綠色植物為食，其種間關(guān)系為競爭。（2）在該食物網(wǎng)中，若蜥蜴的數(shù)量大量減少，天敵減少，則蚱蜢的數(shù)量在很短時間內(nèi)將增加。（3）該食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。【點睛】本題以圖示考查食物網(wǎng)、種間關(guān)系等相關(guān)知識，識別食物網(wǎng)中的食物鏈的條數(shù)是理解種間關(guān)系的關(guān)鍵。11、①.大?。愋停?為其他生物提供有機物，改良土壤等③.物種豐度增加，優(yōu)勢種由一年生植物向多年生植物演替④.未利用的⑤.分解者⑥.3.16%⑦.在食物網(wǎng)中該種鳥占據(jù)了多個營養(yǎng)級，平均為3.2⑧.與本地未開發(fā)的草原相比，露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)物種豐（富）度較低，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力較弱，所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低，物種豐富度較低或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力較弱【解析】1、樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法。一般采用正方形樣方。調(diào)查時樣方大小，一般草本植物采用1--4平方米;灌木為16--40平方米;喬木和大型灌木為100--200平方米。2、能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的，相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%。3、動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量，各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量，用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。4、一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高?！驹斀狻浚?）由分析可知：樣方法適用于植物種群密度的調(diào)查，在植物種群密度的調(diào)查中，需依據(jù)植物的大小（類型）設(shè)置樣方大小，并對樣方中的植物進行計數(shù)。（2）因為植物在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)負生產(chǎn)者的功能，而且生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，故植被恢復(fù)是恢復(fù)被破壞生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時植物還可以為其他生物提供有機物，改良土壤等。由表中調(diào)查結(jié)果不難看出，該植物群落演替的趨勢是物種豐度增加，優(yōu)勢種由一年生植物向多年生植物演替。（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈的能量流動調(diào)查結(jié)果如下圖：圖示植物的同化量為59.3×106kcal·ha-1·a-1，田鼠的同化量為176×103kcal·ha-1·a-1，鼬的同化量是55.6×102kcal·ha-1·a-1。①同化量包括呼吸消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量兩部分，而后者又分為流入下一營養(yǎng)級的能量、被分解者利用的能量和自身儲存的能量，故圖中“A”包括未利用的能量和流向分解者的能量。②該食物鏈中，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為55.6×102/176×103=3.16%。③由某種鳥的營養(yǎng)級為3.2可知，該鳥是雜食性動物，平均其中不同食物鏈中所占的營養(yǎng)級的值的出3.2，即在食物網(wǎng)中該種鳥占據(jù)了多個營養(yǎng)級，平均為3.2。（4）與本地未開發(fā)的草原相比，恢復(fù)中的露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)，物種豐（富）度較低，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力較弱，所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性