山東省聊城市莘縣多校2023-2024學年八年級上學期期中語文試題

2023-2024八年級語文上冊期中測試卷期中測試卷時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運用。（23分）1．下列各項中加點字的注音全部正確的一項是（2分）（）A．瞬間（shùn） 熾熱（zhì） 飛漱（shù） 猝不及防（cù）B．锃亮（zèng） 佃農（diàn） 紙鳶（yuān） 叱咤風云（chà）C．詰責（jié） 緋紅（fēi） 犀利（xì） 屏息斂聲（bǐng）D．不遜（xùn） 悄然（qiǎo） 差役（yì） 引吭高歌（háng）2．下列詞語中書寫無誤的一項是（2分）（）A．天番地覆正 襟危坐 銳不可當 頷首低眉B．所向披靡 鶴立雞群 深惡痛疾 油光可鑒C．誠惶誠恐 雷霆萬鈞 杳無消息 粗制亂造D．摧枯拉朽廣袤無垠抑揚頓挫 暗然失色3．下列句子中加點的成語運用不當的一項是（2分）（）A．今天的熒屏和銀幕，并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個體。B．如果我們失去了至尊至貴的誠信，人與人之間就會保持距離，保持謹慎的交往，小心翼翼地躲避傷害。C．隨著污染源的逐漸增多，霧霾正以銳不可當之勢損害人們的健康。D．他白手起家，多年來在商場披荊斬棘，終有現在的成就。4．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）（1）平凡孕育偉大，勞動創(chuàng)造價值，讓一切勞動與創(chuàng)新的活力競相______（迸射迸發(fā)迸濺），讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。（2）器成還須久為功，卓越從來都不是速成的，______（齊心協(xié)力堅定不移持之以恒）才是關鍵。愿年輕人都能沉心靜氣，積蓄力量，靜待花開。5．填入下面文字空缺處最恰當的一項是（2分）（）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”居里夫婦之所以取得如此高的成就，是因為他們在探索中達到了廢寢忘食的地步。這與其說是“苦”，倒不如說是“樂”。_______。A．由于把求知當成人生樂事，他們才會取得成就B．正是他們把求知當成人生樂事，才這樣樂此不疲，樂而忘返C．心無旁騖、孜孜以求方為求知者應有的品質D．“苦”和“樂”相生相成，只有努力求知的人，才會以苦為樂6．下面對詩句的賞析，不恰當的一項是（2分）（）A．昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。（美好憧憬與尋常江樓的落差，在詩人心中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結的抒發(fā)做了潛在的鋪墊）B．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（這兩句寫故鄉(xiāng)之水對“我”依依不舍，萬里相送，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情）C．大漠孤煙直，長河落日圓。（詩中的“直”字和“圓”字用得逼真?zhèn)魃?，刻畫了明媚秀麗的塞外風光）D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右循聲的情態(tài)；“誰家”二字的疑問，又表現出詩人細膩的心理活動，并使讀者由此產生豐富的聯想）7．古詩文默寫。（7分）（1）《三峽》中突出山勢高峻、險拔的句子是：“______，______?！保?）《答謝中書書》中“______，______”起到了總領全文的作用。（3）《與朱元思書》中，面對奇山異水，作者不由得發(fā)出了一番感慨：“______，_______；經綸世務者，窺谷忘反?！边@是作者對功名利祿的一種否定。（4）白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：“______，______?！保?）王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫飄零之感的句子是：“________，______?！保?）《渡荊門送別》中描寫荊門的地理形勢和壯闊景象的句子是“______，______”；含蓄抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是“______，______”。8．名著閱讀。（4分）這時突然出現了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我打招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！上面一段文字出自美國記者埃德加·斯諾的______，其中的“他”是______。二、綜合性學習。（7分）9．【材料一】新華社北京3月17日電為紀念金庸95周年誕辰，中國歌劇舞劇院將于4月中旬在北京展覽館劇場上演“俠之大者”經典影視作品音樂會，包括《雪中情》《刀劍如夢》《滄海一聲笑》《愛江山更愛美人》等金庸影視作品中的主題歌曲。中國歌劇舞劇院負責人日前在京介紹，金庸作品兼具思想性和藝術性，暢銷全球華人世界半個多世紀；此次用音樂的形式紀念金庸，旨在進一步弘揚金庸作品主張的“俠之大者，為國為民”的精神。據介紹，音樂會還將包含《俠之大者》《歸來是少年》等原創(chuàng)歌曲。首演后，音樂會還將赴廣州、深圳、中山、珠海、汕頭、潮州、廈門、上海、杭州等城市巡演?！静牧隙俊静牧先孔x金庸的小說，我們感動的不僅是一個個奇炫繽紛的武俠世界，不僅是一個個頂天立地、快意恩仇的英雄人物，不僅是一段段可歌可泣的愛情故事，最難得的是其中的人文關懷和家國情懷。金庸小說的背后，有強烈的愛國情懷和傳統(tǒng)價值觀支撐，這是流淌在中國人骨子里的文化基因。與其說金庸小說造就的是一個又一個“武俠夢”，毋寧說他的小說造就的是同一個“中國夢”，這也是很多海外華人在讓后代學習中國文化時，讓他們先從閱讀金庸小說開始的原因。在對中國文化的繼承上，很少有小說能達到金庸小說的水平，四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、成語典故，無不是作者創(chuàng)作的靈感源泉。（1）為材料一的消息寫一則標題。（不超過20字）（2分）（2）根據材料二，你能得出什么結論？請簡要概括。（2分）（3）請結合材料三，簡要分析人們喜愛閱讀金庸作品的原因。（3分）三、閱讀理解。（40分）（一）閱讀下文，按要求回答問題。（12分）新華社長江前線二十二日二十二時電人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。10．結合全文，請你簡要說說選文開頭畫橫線部分句子在全文中有何作用。（2分）11．聯系上下文，從下列句子中任意選擇其中一句的加點詞語，品味其表達效果。（4分）（1）至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。（2）我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。12．選文中畫波浪線句子采用了什么表達方式？結合選文內容試分析其作用。（3分）13．選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請你結合全文說說這樣的詳略安排有什么好處。（3分）（二）閱讀下文，回答問題。（9分）深觸經典的靈魂王佳可①提起法國作家福樓拜，讀者大都會想起《包法利夫人》，這是他耗費4年多時間精雕細琢且最負盛名的作品，被視為“西方現代小說的起點”。然而，這樣一部在文學史上具有里程碑意義的經典，近日在網站上卻被網友稱作“愛慕虛榮的白窮美”的故事。②文學本是一門豐富性的藝術，在興趣盎然的文學況味之外，也記錄下人類豐饒燦爛的文化發(fā)展史與鳳凰涅槃般的精神歷變史。如果說寫作與閱讀是人類記錄自我、創(chuàng)造歷史的方式，文學經典就是歷經代際寫作與閱讀淘洗后的時代和民族文化結晶，這些人類文明的成果通過經典閱讀代代相傳。于是，意大利作家卡爾維諾說，經典“是一本每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現的書”“是一本即使我們初讀也好像是在重溫的書”。裹挾著人類過往歷史的豐富經驗，偉大作家們的心靈圖譜凝聚成一部部文學經典，既擁有歷史的溫度，又照見未來。通過閱讀經典，我們沿著人類文明史一路溯源，找尋自己的坐標，洞見他者的智慧，構筑光明的未來。③閱讀經典并不輕松。這是因為一部文學經典在表層故事之外，內里還是一部文化史、文學史和精神史，需要凝神靜氣、深度閱讀。例如西方文學的濫觴《荷馬史詩》不僅記錄了古希臘英雄時代波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，對普通戰(zhàn)士和家庭婢女也有著生動的細節(jié)描寫，堪稱一部古希臘社會由原始公社制向奴隸制過渡的文化風俗百科全書。④法國啟蒙思想家孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！鄙疃乳喿x使文學經典展開成廣闊的社會風俗畫卷，使讀者聆聽作家間心靈與心靈的囑語，繼而跨越時光的溝壑，對歷史投去深深一瞥。深度閱讀經典令我們認識到世界廣闊至此，人類心智輝煌如斯，在日復一日的滋養(yǎng)下，提升了認知力與理解力，豐盈了想象力與審美力。⑤與需要付出時間與耐心的深度閱讀相比，以手機、平板電腦等電子終端為載體的“碎片化閱讀”近年來頗為盛行。人們愈發(fā)習慣于在乘車或工作間隙一目十行地瀏覽一篇篇“10萬+”文章，或觀看一段15秒以內的短視頻。這樣斷續(xù)且不完整的閱讀模式大幅侵占了深度閱讀的空間，令人們習慣于同質化、碎片化閱讀的淺嘗輒止，自然會導致認知的偏差和思考能力的匱乏。如此，對《包法利夫人》中人性的深度探尋視而不見，只做非黑即白的“道德判斷”也就不足為奇。⑥人們通過“碎片化閱讀”放松心情、瀏覽資訊無可厚非，但閱讀的觸角不該僅囿于此。深度閱讀經典是對當下淺閱讀、輕閱讀等“碎片化閱讀”模式的矯正糾偏，也是在當下語境中對經典作品文學性與審美性的再度認知?！皶接新非跒閺健?，唯有在書海中深潛，給經典多一些時間，才能深入文學作品的肌理，讀懂人性的豐富，看到世界的廣闊，理解歷史的深邃，傳遞文明的火種。（選自《人民日報》，有刪改）14．文章以“深觸經典的靈魂”為標題有什么作用？（2分）15．關于文學經典的閱讀，作者是從哪些角度展開論述的？（2分）16．第③段中畫線句子用了什么論證方法？有何作用？（2分）17．結合選文內容及你的閱讀經歷，向大家推薦一部值得深觸靈魂的文學經典，并簡述推薦理由。（3分）（三）閱讀下面的文言文，回答問題。（12分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】夜登華子岡，桐水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩①昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕絳出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊②。斯之不遠，倘能從我游乎？非子天機③清妙者，豈能以此不急之務相邀？然是中有深趣矣。（王維《山中與裴秀才迪書》節(jié)選）【注釋】①曩（nǎng）：從前。②雊（gòu）：野雞叫。③天機：天性。18．下面句子中加點詞與“夜登華子岡”中“夜”用法不同的一項是（2分）（）A．上使外將兵 B．其一犬坐于前C．腰白玉之環(huán) D．日扳仲永環(huán)謁于邑人19．下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是（2分）（）A．①實是欲界之仙都 ②然是中有深趣矣B．①未復有能與其奇者 ②與月上下C．①復與疏鐘相間 ②肉食者謀之，又何間焉D．①倘能從我游乎 ②請從吏夜歸20．把文中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。（2）非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？21．【甲】文中的“猿鳥亂鳴”和【乙】文中的“吠聲如豹”都是聲音描寫，其作用有何不同？（2分）22．【甲】【乙】兩文都是寫給朋友的書信，分別表達了作者怎樣的愿望？（2分）（四）閱讀下面的詩歌，回答問題。（7分）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。23．此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯______，頷聯、頸聯寫景，尾聯抒情，含蓄地抒發(fā)了______之情。（2分）24．詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請你加以描繪。（不超過100字）（3分）25．古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”中哪個字用得好？試作簡要賞析。（2分）四、作文。（50分）26．任選其中一個題目寫作。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字。（1）閱讀下面的材料，按要求作文。有人認為，幸福意味著擁有財富；有人認為，幸福意味著獲得地位；有人認為，幸福意味著享有聲譽……也有人認為，擁有財富并不意味著幸福；也有人認為，獲得地位并不意味著幸福；也有人認為，享有聲譽并不意味著幸?！堃浴霸谀且豢?，我感受到了幸?！睘轭}寫一篇作文。（2）題目：給自己一些______（自己補充完整題目再寫作）

參考答案一、積累與運用。1．D 2．B 3．C4．（1）迸發(fā) （2）持之以恒5．B 6．C7．（1）重巖疊嶂，隱天蔽日（2）山川之美，古來共談（3）鳶飛戾天者，望峰息心（4）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄（5）征蓬出漢塞，歸雁入胡天（6）山隨平野盡，江入大荒流；仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟8．《紅星照耀中國》；周恩來二、綜合性學習。9．（1）中國歌劇舞劇院將上演“俠之大者”音樂會紀念金庸95周年誕辰（2）90后是金庸作品的主要讀者群體，他們主要通過電視劇和電影了解金庸作品。（3）人們喜愛閱讀金庸作品的原因包括：作品中的人文關懷和家國情懷；作品背后的愛國情懷和傳統(tǒng)價值觀；作品中豐富的中國文化元素。三、閱讀理解。10．選文開頭畫橫線部分句子在全文中的作用是：總領全文，概括了人民解放軍百萬大軍橫渡長江的壯舉，為全文奠定了氣勢磅礴的基調。11．（1）“至發(fā)電時止”表明時間節(jié)點，強調報道的及時性和真實性；“已渡過三分之二”用數據說明渡江進展順利，展現人民解放軍的英勇善戰(zhàn)。（2）“殲滅及擊潰”表明我軍取得了徹底的勝利；“一切抵抗之敵”強調敵軍無力抵抗，展現我軍的強大戰(zhàn)斗力。12．選文中畫波浪線句子采用了議論的表達方式，其作用在于：分析了敵軍潰退的原因，一方面突出了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)，另一方面揭示了國民黨反動派拒絕和平協(xié)定導致軍心渙散，從而深化了文章的主題。13．詳寫東路軍的好處在于：突出東路軍在渡江戰(zhàn)役中的關鍵作用，通過詳細描寫東路軍的戰(zhàn)況，展現了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)和戰(zhàn)役的激烈程度，使文章內容更加豐富、具體，增強文章的表現力和感染力。14．文章標題“深觸經典的靈魂”的作用在于：點明了文章的中心論點，即深度閱讀經典的重要性；激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引導讀者思考如何通過閱讀經典來觸及人類文明的靈魂。15．關于文學經典的閱讀，作者從以下幾個角度展開論述：（1）閱讀經典的意義：經典是時代和民族文化的結晶，通過閱讀經典可以找尋自我坐標，洞見他者智慧，構筑光明未來。（2）閱讀經典的難度：經典內里是文化史、文學史和精神史，需要凝神靜氣、深度閱讀。（3）閱讀經典的好處：深度閱讀經典可以提