關(guān)于數(shù)學(xué)的周記

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記關(guān)于數(shù)學(xué)的周記1

20xx-xx-20周日晴

今日下午，我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我：“你們教室的書桌有幾個角？”我說：“四個角?！眿寢尳又鴨枺骸拔覀兗业臅烙袔讉€角？”“還是四個角。”媽媽說：“對，增加難度，你的直尺有幾個角？紅領(lǐng)巾有幾個角？”我立即說：“不難，直尺四個角，都是直角，紅領(lǐng)巾有三個角都是銳角?！眿寢尯芸鞓?，瞅了瞅我的臉，說：“眼睛有幾個角？”“零個角。”媽媽說：“那三角眼呢?！蔽艺f：“那是妖怪?！眿寢屨f：“對，還有尋常我們說眼角有眼屎，只是指眼睛的一個角落，并不是標(biāo)準(zhǔn)的角。包括嘴角也是這個道理?！?/p>

這時媽媽的嘴張著，我觀察媽媽的大門牙，我說：“大門牙有四個角?！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我和媽媽都笑得前仰后合。好好玩！

我抬頭觀察我們家的臥房的頂燈，那是有一個月亮燈和三個彩色五角星星燈組成的。我說：“五角星有幾個角？”媽媽答復(fù)：“五個角?！蔽艺f：“錯！十個角，五個銳角五個鈍角?！眿寢尶湮液馨簦?/p>

今日我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，既快樂又學(xué)了一點學(xué)問，生活中布滿了才智！

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記2

又是一周過去了，離畢業(yè)考試越來越靠近，認真想一想，短短一周，我畢竟學(xué)會了什么，做到了仔細認真了嗎?我不禁反省起來：

課上表現(xiàn)——我生性好動，課上更別提，不是摸這就是摸那，課上表現(xiàn)很不好，造成我不仔細的習(xí)慣!以后我會多加留意。

作業(yè)表現(xiàn)——自我感覺良好，雖然上課不仔細，但是做題，只要認真，一般不會做錯，以后我也會更加仔細、認真，在題海中找到樂趣!

學(xué)習(xí)內(nèi)容——通過一周的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不少學(xué)問，如：比例的意義(表示兩個比相等的式子叫做比例)比例的根本性質(zhì)(在比例里，兩個外項積等于兩個內(nèi)項積)解比例(求比例中的未知項，叫做解比例)比例尺(圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺)正比例(兩種相關(guān)連的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，假如這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)肯定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。)反比例(兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，假如這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積，肯定，這兩種量就叫做成反比例，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系)

下周目標(biāo)——這一周的缺乏之處，我會在下一周改正，爭取做的更好，在數(shù)學(xué)中查找無窮的歡樂，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!這句至理名言，會在我心中謹記，成為我學(xué)習(xí)的動力，促使我更上一層樓!

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記3

我的媽媽一點也不胖，卻成天喊著要減肥。這不，吃飯吧，只吃一點“貓飯”；上樓吧，好端端的電梯不乘，偏要爬樓梯，要知道我家可住在14層啊。

今日，媽媽又要爬樓梯了?！澳銒寢審?層爬到2層用了10秒，那么，她從1層到14層需要多少時間呢？”爸爸考我。我一聽，便脫口而出：“14x10=140（秒），太簡潔了?！?/p>

“你上當(dāng)了！你媽媽每爬一層，即一個間隔是10秒沒錯，從1層到14層究竟有多少個間隔呢？你再好好想想?！卑职州p輕拍著我的腦袋。

我是丈二和尚摸不著頭腦，便扳起了手指頭：1層到2層，1個間隔；再從2層爬到3層，又一個間隔；再從3層到4層，又一個間隔……原來從1層到14層只有13個間隔。應(yīng)當(dāng)是13x10=130（秒）。

“噢！是130秒，不是140秒。由于1層不用爬，所以從1層到14層只有13個間隔?！蔽壹饨衅饋?。

“對了，層數(shù)-1=間隔數(shù)，你可要記住了?！卑职止笮?。

原來，上樓梯也有學(xué)問。

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記4

我們的生活是離不了數(shù)學(xué)的。

這不，到晚飯時間了，媽媽太累了，不想做飯，我們?nèi)即蛩闳溍骛^吃飯，我、爸爸、媽媽各點了一碗他們的招牌面——勾魂面。

“啊，這面可真是名副其實的‘勾魂’哇，太好吃。”媽媽說，“我吃完了都還想吃呢?！?/p>

“我也是，真是太好吃了?！蔽易觳浑x面的說。

“恬恬，你去算賬吧?！卑职钟职呀Y(jié)賬的工作交給了我，遞給了我30元錢。

“我們一共吃了三碗面，一碗是8塊，3X8＝24，爸爸給了我30元，30——24＝6。要找6塊錢?！蔽乙宦纷咭宦匪?，總怕算錯了，又掰著手指頭算了一遍，確信沒算錯，我才把錢遞給了效勞員，“叔叔給錢，找6塊?！?/p>

“算錯了吧，應(yīng)當(dāng)是5塊?！毙趩T說。

“糟了，我算錯了?！蔽以谛睦锓膏止?，又重新算了一遍，“不對呀，我算的是對的。嗯，確定是效勞員看我是小孩，想多收我的錢，有意算錯的，我才不會上他的當(dāng)呢?！蔽宜阋槐樵偎阋槐?。

“不對，是你算錯了。應(yīng)當(dāng)找6塊錢?！蔽覉孕抛约旱拇鸢?。

“是嗎？你再算算?！毙趩T都把我搞蒙了。

“就是，我算的是對的?！蔽矣衷谛睦锼懔艘槐?。

“嗯，不錯啊，小姑娘很英勇，也很有信念！剛剛叔叔和你開玩笑呢！”叔叔笑著，說完，找了我6塊錢。我拿著錢向爸爸媽媽匯報工作去了。

我們在生活中，時時到處都離不了數(shù)學(xué)！所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，可千萬別被有心人騙了。

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記5

今日中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

五個裁判員給一名體操運發(fā)動評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是X·58分；去掉一個最低分平均分是X·xx分；去掉一個最高分平均分是X·4x分。這個運發(fā)動的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難??！最高分和最低分怎么求呢？

正值我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：X·4xx4-X·58x3＝X·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：X·xxx4-X·58x3＝X·X（分）最終用X·X-X·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法后，我還真覺得這道題變簡潔了，做出來后，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數(shù)學(xué)定理的評價中，審美標(biāo)準(zhǔn)既重于規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)，也重于有用的標(biāo)準(zhǔn)：在對數(shù)學(xué)思想的評價時，美與優(yōu)雅比是否嚴密、正確，比是否有用都重要得多?！?/p>

后來，我又用我5年級下冊學(xué)過的學(xué)問——分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都快樂。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)布滿了神秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記6

一天中午，我正在家看電視。門一開，媽媽回來了，手里還提著我喜愛喝的冰紅茶。我快樂地叫起來，跳起來去拿。“慢著！”媽媽把冰紅茶放到了身后。我知道到媽媽又要出難題給我了。

媽媽說：“想喝嗎？”我說“那固然了！干嘛不讓我喝呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“你想喝可以，但我要考你一道題目，假如你答對了，我就給你喝，假如做不對呢，就免了吧！”

我胸有成竹地說：“來吧！我肯定會答對的，我是誰呀！”

媽媽清清嗓子，說出了題目：“有三種飼料，甲是1／2千克，乙是1／4千克，丙是1／3千克，分別裝入小瓶都無剩余，并且每瓶容量相等，問，要幾個瓶子？”

我苦思冥想，拿起筆在紙上寫寫劃劃。

媽媽笑笑說：“有時間限制哦！”

通過認真討論分析，我最終想出了解題思路：先算出1／2、1／4、1／3的最大公因數(shù)是1／12，再讓甲、乙、丙分別除以1／12，算出來的瓶數(shù)加在一起，就算出來答案了！

聽了我給出的答案，媽媽贊許地點了點頭，說：“你有進步了！說明你仔細看書、認真思索了，以后遇到難題，都要仔細思索、周密分析才行！”我用勁點了點頭。

通過這件小事，我知道生活中到處有數(shù)學(xué)、時時有科學(xué)，只有多讀書、勤思索、善分析，才能把書本中學(xué)到的學(xué)問運用到生活中去！只要留心，生活中到處有學(xué)問！

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記7

我第一次參與奧數(shù)競賽,我特別喜愛奧數(shù),覺得奧數(shù)非常好玩,做奧數(shù)題,像走迷宮一樣,有迷惑,有快樂,很想探究究竟是什么。前幾天,我們第一次進行了奧數(shù)競賽。

一天,數(shù)學(xué)教師快樂地說,誰想?yún)⑴c奧數(shù)競賽?報名者一人交一百元,我心想,還是不去了吧?

還能省一百元錢,但我又一想,還是拼一拼吧?萬一拼過了,還可以得到教師和同學(xué)們的贊揚,同時也已可以證明一下自己。

我們班報名的沒幾個,我,張毅豪,翟金哲等,中午,我回到了家,把這件是告知了媽媽急迫地說,吃完飯,咱倆一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

考試已經(jīng)不遠了,我在家里瘋狂復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做習(xí)題,有的復(fù)習(xí)到是在瞌睡了,才去睡覺。

在一個星期五的早上,數(shù)學(xué)教師給我們參與奧數(shù)競賽的人都發(fā)了一個參賽證,還說,明天的早上九點到十一點,競賽,在六年級三班。

星期六的早上,我匆忙忙忙的來到了學(xué)校,教師把六年級的”門都翻開了,我的座位時21號。玩了一會兒,競賽開頭了,我拿到卷子一看,驚訝的想,好難啊,我把卷子里的題仔細的寫完了,有用心致志的堅持查了一遍,交給了教師,。

過了幾天,奧數(shù)的榮譽榜出來啦,李義卓先觀察了,快樂的跑來告知我,老曹。你獲獎?了?我有點不信任,不會吧?跑過去一看,真的?我,曹楨源,三等獎,感動的心要崩出來啦?別提有多快樂啦。

感謝我的數(shù)學(xué)教師,辛苦了,還有我的努力呀,我肯定好好學(xué)好奧數(shù),為班爭光。

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記8

池塘漏水了，趁著冬季干塘了，爺爺打算砌下塘基，這可是個大工程??！

看著又寬又高又高的塘基，爸爸隨口就給我出了道題：“這個池塘的周長大約是35米，假如左右兩堵塘基長11米，高4米；前后兩堵塘基長6米，高2米，你能算出需要刷墻的面積嗎？”這還不簡單，周長35米這個條件根本就是混淆我的，只用后面的條件計算就足夠了！11×4×2=88平方米，另外兩堵墻是6×2×2=24平方米，合計起來就是88+24=112平方米?！卑职治⑿χf“假如每平方米所需的材料是12元，又需要多少錢呀？”我不假思考的說道：“總價等于數(shù)量乘以單價，112×12=1344元?！卑职窒蛭邑Q起了大拇指。

旁邊的一個伯伯饒有興致地說：“小伙子，假如我們每天能刷二十五平方米，已經(jīng)工作了兩天，你說伯伯還要工作幾天？”這也太小看我了，我毫不遲疑地給出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已經(jīng)完成了兩天，還要三天！”伯伯逗我：“那你不吃虧嗎？最終一天可不是滿工作量哦！”我也快速答復(fù)：“您不是還要完成收尾工作嗎？”伯伯笑著對爺爺說：“您這個孫子不簡潔??！”我邊跑邊說：“我可是能干的小砌匠哦！”

數(shù)學(xué)的海洋里有無窮無盡的神秘，只要我們仔細觀看、認真思索，肯定會有新的發(fā)覺！

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記9

在我們的生活中，到處都要用到數(shù)學(xué)。

不信？今日發(fā)生的事就證明白這一點。下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先選擇了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比擬好計算，而且，第一種比其次種貴兩角，說明質(zhì)量也是第一種好?！庇谑?，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高快樂興地回家了。晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地同意了。我想：“今日我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃?！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。假如來二個，12÷2=6,可以平均分；假如來三個人，12÷3=4,可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果真，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

生活中有許很多多的數(shù)學(xué)學(xué)問，馬虎的同學(xué)可得不到它！

關(guān)于數(shù)學(xué)的周記10

一天晚上7點多我和媽媽去超市買東西。我一進去，就直奔文具專柜，興沖沖地選擇著文具盒。

這時，我突然發(fā)覺好多文具盒的價格都帶有小數(shù)，我一下子就想到了學(xué)過的小數(shù)點搬家。正想著，思維卻被媽媽的一句話打斷了：“你，你跑那么快干嘛？累，累死我了！”啊，我竟然把媽媽給忘了！怪不得她氣喘吁吁的，原來在追我呀！

“哦，愧疚媽媽！”我不好意思地說?！皼]事，你挑好沒？”媽媽緩了過來，問道?！斑€沒，不過，媽媽，我能考你一個數(shù)學(xué)問題嗎？”“固然”。我問道：“請問，一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位，得到的數(shù)是它的多少倍？”“哈哈，這可難不倒我！”媽媽得意地說，“固然是10倍啦！”“向左移動一位呢？