現(xiàn)在的一切就是最好的安排演講稿

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尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們：

大家好，今天我演講的題目是《現(xiàn)在的一切就是最好的安排》。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，誠(chéng)摯的朋友?！弊x書能保持我們的童心，也能保持我們的青春。所以朋友們想要永葆青春，我們可以堅(jiān)持讀書。

最近，我再次重溫了讓我印象深刻，曾經(jīng)改變我很多想法和思路的一本書——《遇見(jiàn)未知的自己》。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，我對(duì)這本書有了更多更深的理解和感悟。說(shuō)起跟這本書的緣分還要追塑到大學(xué)時(shí)一位良師推薦讓我認(rèn)識(shí)的。

《遇見(jiàn)未知的自己》是臺(tái)灣女作家張德芬的成功之作，是一本關(guān)于身心成長(zhǎng)的小說(shuō)。本書以主人公若菱的感情和工作為主線，將心靈的思考、人生的哲學(xué)這些道理通過(guò)若菱與一位老人的對(duì)話融匯在故事里，讓讀者心馳神往，興趣濃厚，在不知不覺(jué)中跟隨著作者將自己身邊的人和事與之一一對(duì)照和分析，人文合一，息息相通。我很慶幸能夠在此書的引領(lǐng)下，有機(jī)會(huì)和自己的內(nèi)心對(duì)話，為自己錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒找到了正確的方向。

暢游書中，我讀懂了接納，接納自己，接納現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切就是最好的安排?；叵氘厴I(yè)那段時(shí)間，面對(duì)未來(lái)，我曾莫名地惆悵，前方應(yīng)該如何選擇，是讀研還是準(zhǔn)備工作，在哪里工作，又做些什么呢。處于迷茫中的我不清楚“我想要什么”，所以從盲目跟風(fēng)考研到三個(gè)月之后又開始準(zhǔn)備工作，整個(gè)人處于一種掙扎和糾結(jié)中。是這本書讓我慢慢學(xué)會(huì)理清“我是誰(shuí)，我想要什么，我應(yīng)該如何調(diào)試自己的心情。”從自己的實(shí)際情況和能力出發(fā)，確定未來(lái)的我要成為一名老師。然后開始網(wǎng)上查詢資料和關(guān)注報(bào)名信息，每天跟自己的同伴們?cè)缙鹫嘉?，排?duì)打飯，穿梭在食堂和自習(xí)室之間。最讓我印象深刻的是畢業(yè)那年暑假我們幾個(gè)小伙伴堅(jiān)持考編的經(jīng)歷，大家每天都跟打了雞血似的起早貪黑的看書做題，然后聽(tīng)說(shuō)某某地方開始招錄教師，我們都第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)，你幫我定旅館，我?guī)湍闩抨?duì)驗(yàn)證，大家都頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持自己的目標(biāo)。付出總會(huì)有回報(bào)，很開心能夠跟在座的各位成為了同事，可以這么說(shuō)，在成為一名教師之前，我是很羨慕做教師的。在我的印象中，教師是一份輕松的職業(yè)。可是來(lái)到學(xué)校近三年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)教師的工作是忙碌而繁瑣的，每天都會(huì)有各種各樣的事情。我是一個(gè)自認(rèn)為對(duì)待工作很有激情和耐心的人，在這樣一堆又一堆的事情中慢慢產(chǎn)生抗拒。不知從何時(shí)開始我從欣然接受并拼命完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作到后來(lái)開始拒絕甚至可以面對(duì)面的跟領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵。那是因?yàn)槲业膬?nèi)心是拒絕的也是痛苦的，而且好長(zhǎng)時(shí)間都處在這種痛苦和壓力中，就像書中所說(shuō)的“凡是你抗拒的，都會(huì)持續(xù)”，這就是我們痛苦的根源。所以，每當(dāng)我們工作不如人意，生活超出我們的負(fù)荷時(shí)，我們總是在內(nèi)心充滿了無(wú)限的抵觸和厭惡。我們討厭工作上無(wú)盡的壓力，我們討厭職場(chǎng)上人事的阿諛?lè)畛?，我們討厭生活中的庸庸碌碌和繁雜瑣碎，在毫無(wú)激情的狀態(tài)下，我們一度懈怠生命，辜負(fù)時(shí)間。

在經(jīng)歷一段時(shí)間的掙扎和抗拒之后，我想起書里說(shuō)過(guò)這樣一句話：“負(fù)面情緒就像黑暗一樣，你是驅(qū)散不走他們的。你唯一可以做的，就是帶光進(jìn)來(lái)?！蔽蚁胝f(shuō)，這個(gè)光，就是我們接納的心態(tài)。我們自己就是那束光，不要抗拒，也不要控制，只要欣然接受，接納就能打開心門。我們每天都得面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，如何上好每一節(jié)課，如何提高學(xué)生的成績(jī)，如何跟各位家長(zhǎng)溝通，如何做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)等等。貌似想到有這么多需要解決的事情我都不想走進(jìn)校園了，可是最近看過(guò)這本書之后，在晚上入睡前我都會(huì)思考我為什么會(huì)面對(duì)這么多的問(wèn)題，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣抗拒的情緒。難道這些問(wèn)題真的很難解決嗎。就像書中所說(shuō)的，我需要帶“光”進(jìn)來(lái)，這個(gè)“光”就是我們接納的心態(tài)。我們可以試著接納我們每天需要面對(duì)的事情，在此基礎(chǔ)上提高我們自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)自己與人溝通交往的能力，讓我們的學(xué)生喜歡我們的課堂，讓我們的家長(zhǎng)愿意和我們交流，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)大膽放心的安排工作，所以現(xiàn)在的我可以面帶微笑的站在這里演講。

心態(tài)決定人生，生活永遠(yuǎn)不會(huì)和我們想象的一樣，所以我們要有自己的一套方法來(lái)舒緩殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的壞情緒，從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉惰性和私心，珍惜時(shí)間和理想，告別盲目和浮躁，堅(jiān)持信念，腳踏實(shí)地。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。感謝我的恩師，感謝張德芬，感謝《遇見(jiàn)未知的自己》這本書。如今的我在物欲橫飛的年代，能夠凈化心靈，安撫浮躁。我很喜歡書