高考試題卷-2008年安徽卷

絕密★啟用前2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷） 語文 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷第1頁至第4頁，第Ⅱ卷第5頁至第8頁。全卷滿分150分，考試時間150分鐘?？忌⒁馐马棧?.答題前，務必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致。務必在答題卡背面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號后兩位。2.答第Ⅰ卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.答第Ⅱ卷時，必須使用0.5毫米的黑色筆跡簽字筆在答題卡規(guī)定的位置繪出，確認后再用0.5毫米的黑色筆跡簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。4.考試結(jié)束，務必將試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、（12分，每小題3分）1.下列各組詞語中，斜線“/”前后加點字的讀音完全相同的一組是A.清澈/掣肘殷紅/湮沒瞠目/螳臂當車B.箴言/斟酌蠱惑/商賈船舷/扣人心弦C.聯(lián)袂/抉擇整飭/熾烈輟學/風姿綽約D.徘徊/腳踝戲謔/瑣屑愜意/鍥而不舍2.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿.時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經(jīng)不到一百天了。B.眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。C.著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，真可謂實至名歸。D.有段時間，滬深股市指數(shù)波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。3.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是A.誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因為不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象。而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。B.以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情、也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。C.今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱日”。D.塑料購物袋國家強制性標準的實施，從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費者從自身做起。4.下列各句中，語氣最委婉的一句是A.只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這是不是應該引起我們認真思考呢？B.只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這難道不應該引起我們認真思考嗎？C.只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這無疑審應該引起我們認真思考的。D.只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認真思考了。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5-7題。我們的宇宙外面是什么在宇宙學中，有一個非常重要的常數(shù)、叫做宇宙學常數(shù)。這個常數(shù)在我們的宇宙中起著一種斥力的作用，使得我們的宇宙加速膨脹。20世紀80年代末，諾貝爾獎獲得者、美國理論物理學溫伯格指出，如果宇宙學常數(shù)顯著地大于它現(xiàn)在所具有的數(shù)值，那么它的排斥作用就會過予巨大，以致萬有引力根本不可能把物質(zhì)吸引到一起形成恒星和星系。據(jù)此，一些科學家提出了所謂“人擇原理”。也就是說，我們的宇宙為什么是這個樣子，那是因為它必須是這個樣子，生命才有可能產(chǎn)生，人類才有可能存大?；蛘哒f，一些物理常數(shù)的數(shù)值為什么必須那么大，那是因為只有當它們的數(shù)值等于那么大的時候才會有人類存大?！叭藫裨怼笔钱敶锢韺W中爭論最激烈的問題之一。大多數(shù)物理學家認為，在我們的宇宙中，自然規(guī)律之所以是這個樣子，應該有著某種跟人類在毫無關(guān)系的層原因?！叭藫裨怼弊罴ち业姆磳φ哒f，這個原理是不科學的，它起著幫助“創(chuàng)世論”的作用，意味著有某個類似于上帝的設(shè)計者為最后創(chuàng)造出生命和人類，對即將通過大爆炸生成的宇宙作了細致的調(diào)節(jié)。但是，另一些物理學家則為“人擇原理”另有蹊徑。他們認為我們的宇宙只不過是許多可能存在著的宇宙中的一個。事實上，許多物理學家和宇宙家已經(jīng)開始相信我們的宇宙不是獨一無二的，而是許許多多宇宙中的一個。按照這種“多重宇宙”思想，有無數(shù)不同的宇宙和無數(shù)可能的自然規(guī)律。它們并非都生成恒星和星系。即使恒星和星系能夠生成，它們那里的不同的自然規(guī)律也不一定會讓恒星制造出那些對于生命來說至關(guān)重要的元素。當然，按照多重宇宙觀點，我們的宇宙就不是惟一復雜到足以支持有意識的生命存在的宇宙。英國天文學家里斯認為，在多重宇宙中，數(shù)量眾多的不適合人類居住的宇宙構(gòu)成了一個巨大的“海洋”，在這個“海洋”中可能散布著一些“島嶼”，這些“島嶼”被稱為“可居住宇宙”。在各個可居住宇宙物理常數(shù)的數(shù)值僅僅略微有些不同，都在允許生命存在的范圍之內(nèi)。我們的宇宙應該是一個普通的可居住宇宙，并無特別之處。多重宇宙使得“人擇原理”成為一種概率原理，從而具有了科學依據(jù)。有一種能夠把量子力學和廣義相對論調(diào)和在一起的新理論，叫做弦論。這種理論主張一切物質(zhì)都由極其細小的弦組成，這些弦具有一定的能量，在十維的時空中進行振動。弦論所描述的宇宙遠不止一個，可達10500個。這是一個我們無法想像的巨大的數(shù)字。在這么多的宇宙之中，每個宇宙都有不同的物理特性，可居住宇宙的出現(xiàn)即使只有極其微小的頻率，它的絕對數(shù)量也必定是一個非常大的數(shù)字。誠然，弦論是一種尚未被實驗和觀測證實的理論。可是，且不說弦論，實際上里斯走得比這更遠。他認為在那些可居住宇宙的“島嶼”上，確定基本物理學和宇宙學狀況的物理常數(shù)也許可以與我們的宇宙有很大差別。例如，它們或許有更重的電子，或許由一次較冷的大爆炸演化而來，或許光會以較低的速度傳播，或許萬有引力會更強大。如果真是這樣，那可居住宇宙出現(xiàn)的概率就大多了，但它們相互之間的差別也就十分巨大。（節(jié)選自王家驥《別樣宇宙花亦紅》，略有改動。）5.從原文看，下列對“人擇原理”有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“人擇原理”是一種以物理學為依據(jù)試圖解釋我們的宇宙生命誕生原因的理論。B.“人擇原理”認為我們的宇宙的自然規(guī)律與生命產(chǎn)生、人類存在之間有必然關(guān)系。C.“人擇原理”符合多重宇宙理論觀點，是用以解釋可居住宇宙的普遍適用的原理。D.“人擇原理”受到指責的一個重要原因，是它很容易被持“創(chuàng)世論”觀點的人利用。6.從原文看，下列對“實際上里斯走得比這更遠”這句話的理解，正確的一項是（）里斯發(fā)展了一種能夠把量子力學和廣義相對論調(diào)和在一起的弦論。里斯接受了多重宇宙觀點并通過實驗和觀測創(chuàng)建了新的理論體系。里斯已為“人擇原理”和可居住宇宙找到了更多的物理常數(shù)的證據(jù)。里斯認為物理常數(shù)與生命產(chǎn)生之間的關(guān)系未必局限于已有的認識。7.依據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）雖然科學家都以我們的宇宙為參照來推求其他可居住宇宙的存在，但結(jié)論不盡相同。盡管“人擇原理”受到了普遍的質(zhì)疑，但是它對促進弦論的發(fā)展卻起到了較大的作用。即使真正弄清了生命產(chǎn)生與物理常數(shù)的關(guān)系，也未必能準確描述可居住宇宙的數(shù)量。雖然科學家對多重宇宙和可居住宇宙的認識不盡相同，但他們的認識正在逐步深入。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成8～10題。韓林，京兆長安人。工文辭，舉賢良。玄宗在東宮，令條對國政，與校書郎趙冬曦并中乙科，擢左補闕，判主爵員外郎。進至禮部侍郎，知制誥。出為號州刺史。號于東、西京為近州，乘輿所至，常稅廄芻①，休請均賦它郡。中書令張說曰：“免號而與它州，此守臣為私惠耳?！毙輳蛨?zhí)論，吏白恐尾宰相意，休曰：“刺史幸知民之敞而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉?！痹幦缧菡?。以母喪解，服除，為工都侍郎，知制誥。遷尚書右丞。侍中裴光庭卒，帝敕蕭嵩舉所以代者，嵩稱休志行，遂拜黃門侍郎、同中書門下平章事。休直方不務進趨，既為相，天下翕然宜之。萬年尉李美玉有罪，帝將放嶺南。休曰：“尉小官，犯非大惡。今朝廷有大奸，請得先治。金吾大將軍程伯獻恃思而貪，室宅輿馬僭法度，臣請先伯獻，后美玉。”帝不許，休固爭曰：“罪加且不容，巨猾乃置不問，陛下不出伯獻，臣不敢奉詔?！钡鄄荒軍Z。大率堅正類此。初，嵩以休柔易，故薦之。休臨事或折正嵩，嵩不能平。宋璟聞之曰：“不意休能爾，仁者之勇也?！贬詫挷┒嗫桑萸王?，時政所得失，言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中，或大張樂，稍過差，必視左右曰：“韓休知否？”已而疏輒至。嘗引鑒，默不樂。左右曰：“自韓休入朝，陛下無一日歡，何自戚戚，不逐去之？”帝曰：“吾雖瘠，天下肥矣。且蕭嵩每啟事，必順旨，我退而思天下，不安寢。韓休敷陳治道，多訐直，我退而思天下，寢必安。吾用休，社稷計耳?！焙笠怨げ可袝T。遷太子少師，封宜陽縣子。卒，年六十八，贈揚州大都督，謚曰文忠，寶應元年，贈太子太師。（節(jié)選自《新唐書·韓休傳》）[注]①廄芻：草料。8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.休復執(zhí)論執(zhí)：堅持。B.休直方不務進趨務：致力于。C.帝不能奪奪：使……改變。D.吾用休，社稷計耳計：計策。9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）以母喪解，服除，為工部侍郎以一璧之故逆強秦之歡，不可不意休能爾，仁者之勇也王元異于百姓之以王為愛也時政所得失，言之未嘗不盡不者，若屬皆且為所虜D.何自戚戚，不逐去之長安君何以自托于趙10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.韓休擅長寫文章，被舉薦為賢良，在玄宗為太子時，受命逐條回答有關(guān)國政問題，此后擔任過一系列重要的官職。B.韓休任號州刺史期間，體察民情，請求為號州百姓減免賦稅，經(jīng)過努力終獲成功，表現(xiàn)出他為民請命的仁愛之心。C.韓休因蕭嵩舉薦而任宰相，他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補，二人關(guān)系也很和諧，因而得到宋璟的贊許。D.韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力，但面對讒言，玄宗非常清醒，將韓休與蕭嵩進行比較，說明了任用韓休的理由。絕密★啟用前 2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）語文第Ⅱ卷（非選擇題

共120分）考生注意事項：請用0.5毫米黑色筆跡簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。四、（23分）11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉。譯文：罪細且不容，巨猾乃置不問，陛下不出伯獻，臣不敢奉詔。譯文：12.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）小孤山①［宋］謝枋得②人言此是海門關(guān)，海眼③無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅如猛士敵場立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。［注］①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長江之中，四無依傍，地勢險要，是南宋軍事要地。②謝枋得：宋弋陽（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶，后被無人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。（1）詩中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？答：（2）簡析“危似孤臣末世難”中“孤”字的妙處。答：13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做五燭題）（5分）（1）學而不思則罔，。（《論語》）（2）謹癢序之教，，頒白者不負載于道路矣。（《孟子》）（3）其志潔，

；其行廉，故死而不容。（司馬遷《屈原列傳》）（4），池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）（5）戎馬關(guān)山北，。（杜甫《登岳陽樓》）（6）千呼萬喚始出來，。（白居易《琵琶行》）（7）寄蜉蝣于天地，。（蘇軾《赤壁賦》）（8），又豈在朝朝暮暮?。ㄇ赜^《鵲橋仙》）五、（22分）閱讀下面的文字，完成14～17題。我與地壇①(節(jié)選)史鐵生要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語言，它們無法變成語言，一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳墓。比如說郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。如今我搖著車在這園子里慢慢走，常常有一種感覺，覺得我一個人跑出來已經(jīng)玩得太久了。有一天我整理我的舊相冊，看見一張十幾年前我在這園子里照的照片——那個年輕人坐在輪椅上，背后是一棵老柏樹，再遠處就是那座古祭壇。我便到園子里去找那棵樹。我按著照片上的背景找很快就找到了它，按著照片上它枝干的形狀找，肯定那就是它。但是它已經(jīng)死了，而且在它身上纏繞著一條碗口粗的藤蘿。有一天我在這園子里碰見一個老太太，她說：“喲，你還在這兒哪？”她問我：“你母親還好嗎？”“您是誰？”“你不記得我，我可記得你。有一回你母親來這兒找你，她問我您看沒看見一個搖輪椅的孩子？……”我忽然覺得，我一個人跑到這世界上來玩真是玩得太久了。有一天夜晚，我獨自坐在祭壇占地幾百平米空曠坦蕩獨對蒼天，我看不見那個吹嗩吶的人，惟嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時而悲愴時而歡快，時而纏綿時而蒼涼，或許這幾個詞都不中以形容它，我清清醒醒地聽出它響在過去，響在現(xiàn)在，響在未末，回旋飄轉(zhuǎn)豆古不敢。必有一天，我會聽見喊我回去。 那時您可以想像一個孩子，他玩累了可他還沒玩夠呢，心里好些新奇的念頭甚至等不及到明天。也可以想像是一個老人，無可置疑地走向他的安息地，走得任勞任怨。還可以想像一對熱戀中的情人，互相一次次說“我一刻也不想離開你”，又互相一次次說“時間已經(jīng)不早了”，時間不早了可我一刻也不想離開你，一刻也不想離開你時間畢竟是不早了。我說不好我想不想回去。我說不好是想還是不想，還是無所謂。我說不好我是像那個孩子，還是像那個老人，還是像一個熱戀中的情人。很可能是這樣：我同時是他們?nèi)齻€。我來的時候是個孩子，他有那么多孩子氣的念頭所以才哭著喊著閑著要來，他一來一見到這個世界便立刻成了不要命的情人，而對一個情來人來說，不管多么漫長的時光也是稍縱即逝，那時他便明白，每一步每一步，其實一步步都是走在回云的路上。當牽?；ǔ蹰_的時節(jié)，莽禮的號角就已吹響。但是太陽，他每時每刻都是旭日。他熄滅著走下山去救盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上上巔布數(shù)烈烈朝暉之時。那一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。有一天，在某一處山洼里，勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。當然，那不是我。但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。（注）①《我與地壇》是史鐵生的散文名篇，文章描述了“我”癱瘓以后的心路歷程，包括對生命的感悟，對母親的杯，對地壇中人事景物的深沉思考等。全文共七個部分，這里選的是第七部分，略有刪改。14.文章第二段從哪三個方面表現(xiàn)“覺得我一個人跑出來已經(jīng)玩得太久了”？請簡要說明。（6分）（1）（2）（3）15．文章四、五兩段中，“孩子”“老人”“熱戀中的情人”分別體現(xiàn)了什么樣的人生態(tài)度？（6分）（1）孩子：（2）老人：（3）熱戀中的情人：16.從語言表達的角度賞析下面的句子。（4分）他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著上巔布散烈烈朝暉17．綜觀全文，作者對生命的感悟是什么？請簡要概括。（6分）答：六、（15分）18.根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞（不超過