部編版二年級語文上冊《語文園地六》精美課件

語文園地六轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪科學(xué)考察船識字加油站陸地水上交通工具轎車【轎車】一種代步工具，主要是供人乘坐的。救護車【救護車】救助病人的車。摩托車【摩托車】裝有內(nèi)燃發(fā)動機，靠把手操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪車或三輪車，一般是供人乘坐或運送貨物的。消防車【摩托車】又稱為滅火車、救火車，是專門用來救火或用于其他緊急搶救用途的車輛。漁船【漁船】用來捕魚的船。貨船【貨船】以運輸貨物為主要用途的船只。油

輪【油輪】用于搭載乘客從事旅行、參觀、游覽活動的各類客運機動船只的統(tǒng)稱?？茖W(xué)考察船【科學(xué)考察船】從事科學(xué)研究的船只。你還知道哪些交通工具？我知道的交通工具還有：灑水車、公共汽車、破冰船……字詞句運用讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準(zhǔn)。盛開盛飯·分別水分床鋪鋪路種子種地好人好客·········重新重點·難忘災(zāi)難教室教書口號號叫干凈干活·········

我發(fā)現(xiàn)：帶點的字都是多音字，在不同的詞語中讀音不同，意思也不同。

一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來

我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀

這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢給下面的句子加上標(biāo)點，再讀一讀。，。，！?，陳述句感嘆句疑問句我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧方—放防房馬—媽螞嗎青—清晴情包—飽抱炮也有一些偏旁兼表字義和字音，如“包”字本義有包裹、被包圍的含義，所以“包”字族的字一般都與包裹、被包圍有關(guān)。聲旁表字音，形旁表字義。如聲旁“巴”提示了這組字的讀音，與之組合的提手旁、父字頭、口字旁提示了每個字的字義。日積月累◎有志者事竟成?！逗鬂h書》◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮◎窮且益堅，不墜青云之志。——王勃

有志向的人，做事一定會成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床⑷^斗，在風(fēng)雨中百折不撓、勇往直前?！蛴兄菊呤戮钩伞！逗鬂h書》

人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向?！蛑井?dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮

遭遇窮困而意志更加堅定，在任何情況下也不放棄自己的凌云之志?！蚋F且益堅，不墜青云之志?！醪B欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

——李若禪立志不堅，終不濟事?！祆?/p>

這樣的勵志名言還有：大禹治水聽范讀，注意生字的讀音。我愛閱讀想一想，這個故事主要寫了什么？

本文講述了鯀和禹兩個人不同的治水方法，以及禹最終治服了洪水的故事，贊揚了，禹頏強的意志和偉大的獻(xiàn)身精神。

這個故事告訴我們，做事不但要持之以恒，還要找對方法，這樣才能成功。想一想，這個故事告訴我們什么道理？語文園地六jiào

jiùmótuōxiāofáng識字加油站yúhuòl(fā)únkēkǎo轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪科學(xué)考察船

本題出示的兩組詞語分別是陸上和水上的交通工具的名稱。在正確認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，了解這些交通工具的作用，這些“車、船”的名稱大多與其用途有關(guān)。轎車和摩托車比較常見。救護車是醫(yī)院搶救病人用的；消防車是救火防火用的；漁船是漁民打魚用的；貨船是運輸貨物用的；油輪設(shè)有裝液體的貨艙，是專用于運輸散裝油類的輪船；科學(xué)考察船是在海上執(zhí)行科學(xué)研究任務(wù)的船。老師指導(dǎo)交流拓展練一練根據(jù)交通工具的用途連一連。消防車摩托艇貨輪挖泥船救援、緝私等運貨挖泥救火交流拓展拓一拓你還知道哪些車和船？車灑水車出租車油罐車公共汽車?yán)洳剀嚧谀啻票@井船集裝箱船會認(rèn)字J車十畫左右字義組詞巧記舊式交通工具，由人抬著走轎車花轎開“車”去看“喬”木。轎jiàoJ十一畫左右字義組詞巧記幫助，使脫離困難或危險救命救亡征“求”好文(攵)章。救jiù救援轎車攵會認(rèn)字M麻十五畫半包圍字義組詞巧記摩擦，挨上后來回移動觀摩按摩既要重點推“廣”，又要著“手”造“林”。摩móT六畫左右字義組詞巧記用手掌向上承受著東西托起長托一手(扌)拔掉一根毛(乇)。托tuō扌托起撫摩會認(rèn)字F阝六畫左右字義組詞巧記防備，戒備邊防國防昨耳(阝)在一“方”。防fángY十一畫左右字義組詞巧記捕魚漁民漁夫水(氵)里抓“魚”。漁yú氵消防標(biāo)志漁翁會認(rèn)字H貝八畫上下字義組詞巧記貨物，商品貨物貨幣“化”學(xué)寶“貝”。貨huòL八畫左右字義組詞巧記輪船車輪輪船“車”行昆“侖”山。輪lún車貨物輪子會認(rèn)字K禾九畫左右字義組詞巧記分門別類用的名稱科學(xué)科目一“斗”米，禾(

)場打?？苉ēK六畫半包圍字義組詞巧記檢查小考考場像老不是老，豎彎鉤往下跑?？糼ǎo耂思考科學(xué)字詞句運用讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準(zhǔn)。盛開盛飯床鋪鋪路種子種地教室教書口號號叫好人好客分別水分重新重點干凈干活每當(dāng)當(dāng)作我會根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。加點的字都是多音字。先根據(jù)詞語的意思試著猜一猜多音字的讀音，如果有不能確定的讀音，可請同學(xué)、老師來幫忙或查字典解決。老師指導(dǎo)答案供參考盛開盛飯床鋪鋪路種子種地干凈干活每當(dāng)當(dāng)作shèngchéngpùpūzhǒngzhòng教室教書jiàojiāo口號號叫hàoháo好人好客hǎohào分別水分fēnfèn重新重點chóngzhònggāngàndāngdàng特別注意多音詞播種(bōzhǒng)

(bōzhòng)好事(hǎoshì)

(hàoshì)

··給下面的句子加上標(biāo)點，再讀一讀。

一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來

我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀

這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢先讀一讀這三句話，感知它們的語氣，再填寫標(biāo)點符號。給句子加標(biāo)點時，一要注意句子之間的停頓，如果意思沒有表達(dá)完要用逗號(，)；二要注意整句話的語氣，一般可以根據(jù)句末的語氣詞做出判斷。第一句前半部分意思沒表達(dá)完整，用“，”，后半部分把意思表達(dá)完整了，結(jié)尾用“?！?。其他兩句的前半部分都用“，”。第二句的末尾是感嘆詞“呀”，表達(dá)感嘆的語氣，用“！”。第三句末尾“是什么樹呢”表示疑問，用“？”。填完標(biāo)點符號后，再把這三個句子讀一讀，加深對句號、問號、感嘆號的認(rèn)識。老師指導(dǎo)

一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。

我們?nèi)ス珗@玩，公園里花真多呀！

這棵樹的葉子真奇怪，是什么樹呢？答案供參考我的發(fā)現(xiàn)巴包方青馬把爸吧飽抱炮放防房清晴情媽螞嗎我發(fā)現(xiàn)“放、防、房”的讀音和“方”很接近。仔細(xì)觀察這5組字，我們會發(fā)現(xiàn)花朵中的字加上不同的偏旁可成為新的字，每組字的讀音相近，但意義有所不同。我們把這些新組成的字稱為形聲字。形聲字的聲旁表字音，形旁表字義。老師來指導(dǎo)答案供參考“把、爸、吧”的讀音與聲旁“巴”相近，形旁“扌、父、口”提示了字義?！帮?、抱、炮”的讀音與聲旁“包”相近，形旁“饣、扌、火”提示了字義?！胺?、防、房”的讀音與聲旁“方”相近，形旁“攵、阝、戶”提示了字義?！扒濉⑶?、情”的讀音與聲旁“青”相近，形旁“氵、日、忄”提示了字義?！皨?、螞、嗎”的讀音與聲旁“馬”相近，形旁“女、蟲、口”提示了字義?！蛴兄菊呤戮钩??！逗鬂h書》◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮◎窮且益堅，不墜青云之志?！醪辗e月累讀一讀這是一組勵志名句。先借助拼音練習(xí)朗讀，在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，再說一說自己對這些名句的理解?！坝兄菊呤戮钩伞钡囊馑际怯兄練獾娜酥灰獔猿植恍福虑榻K究會取得成功?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向?！案F且益堅，不墜青云之志”的意思是遭遇困境時，意志更加堅定，不放棄自己的凌云之志。填寫或補充名句1.堅定的志向會使人一步步邁向成功，正如那句古話：“有志者事竟成。”2.窮且益堅，不墜青云之志。用一用我愛閱讀自主閱讀：1.初讀課文。借助拼音讀準(zhǔn)生字詞的音，遇到難讀的地方反復(fù)讀幾遍，做到把課文讀正確、讀通順。2.再讀課文。一邊讀課文，一邊思考故事的主要內(nèi)容—故事的主人公是誰？寫了他的什么事情？3.深讀課文。讀了這個故事后，你獲得了什么啟示？從主人公的身上，你可以學(xué)到怎樣的品質(zhì)？并用自己的語言練習(xí)說一說，為與老師和同學(xué)交流做準(zhǔn)備。大禹治水我愛閱讀我的閱讀卡閱讀時間閱讀地點閱讀探究1.