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感恩教育工作總結(jié)

自感恩教育活動開展以來,我校熱情高漲,大膽探索,創(chuàng)造性的開展工作并取得了良好的效果,廣大師生思想道德水平都得到了提高。我校在鞏固前幾階段感恩教育成果的同時,認真總結(jié)了經(jīng)驗、查找不足,不斷創(chuàng)新,集中全體師生的智慧與力量,繼續(xù)深入開展感恩教育工作,使感恩教育更上一個新臺階?,F(xiàn)在具體工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”講話、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針,認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育中長期規(guī)劃》精神,進一步加強和改進我校德育工作,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,積極營造感恩校園氛圍。二、感恩教育活動的目的1、通過感恩教育,要學(xué)會“知恩”使學(xué)生明白,每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學(xué)生能在正視個人價值的同時,也能顧及他人,學(xué)會感恩、懂得感恩,使人更豁達,心胸更開闊,不會為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。對周圍的人和事充滿感激之情,以積極的心態(tài)面對生活,形成我為人人、人人為我的良好校風。2、通過感恩教育,要學(xué)會學(xué)會“回報”感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,感恩與“回報”是社會上每個人都應(yīng)有的道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德?!爸鞑粓蠓蔷印?,不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報,是缺乏修養(yǎng)、自私自利、情感冷漠的表現(xiàn)。懂得對生活和對別人心存感激,學(xué)會理解關(guān)愛他人,學(xué)會如何去回報父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會。

3、通過感恩教育,讓學(xué)生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報當我們能夠做到知恩圖報時,還當抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人,即“施恩”。“施恩”的前提是“不圖報”,否則你就不會有一個愉快的心情去幫助別人。4、通過感恩教育還要培養(yǎng)學(xué)生對自己責任感通過感恩教育,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻,提高學(xué)生的家庭、學(xué)校、社會的責任感,責任意識,奉獻意識。三、具體活動存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感

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