語(yǔ) 文第18課《我的白鴿》習(xí)題課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
語(yǔ) 文第18課《我的白鴿》習(xí)題課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
語(yǔ) 文第18課《我的白鴿》習(xí)題課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
語(yǔ) 文第18課《我的白鴿》習(xí)題課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
語(yǔ) 文第18課《我的白鴿》習(xí)題課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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18我的白鴿第五單元01積累運(yùn)用02閱讀理解03綜合拓展目錄

1.下面各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(

C

)A.鳥(niǎo)喙.(huì)

平庸.(yōnɡ)

愜.意(jià)

亭.亭玉立(tínɡ)B.排解.(jiě)

隧.道(suì)

豁.朗(huō)

風(fēng)燭.殘年(zhú)C.

蛻.變(tuì)

縫.隙(fènɡ)

驪.山(lí)

氣象.萬(wàn)千(xiànɡ)D.

邋.遢(liè)

膽怯.(qiè)

屋脊.(jǐ)

心靈震顫.(chàn)C解析:A項(xiàng),“愜”應(yīng)讀“qiè”;B項(xiàng),“豁”應(yīng)讀“huò”;D項(xiàng),

“邋”應(yīng)讀“l(fā)ā”。12345672.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面題目。

①當(dāng)前,全球物種滅絕速度不斷加快,生物多樣性喪失和生態(tài)系

統(tǒng)退化導(dǎo)致了對(duì)人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險(xiǎn)。②面對(duì)這些共同挑

戰(zhàn),任何人任何國(guó)家都無(wú)法獨(dú)善其身。③只有國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)合作,攜

手同行,才能開(kāi)啟人類高質(zhì)量發(fā)展新征程,構(gòu)建人與自然

?、經(jīng)濟(jì)

與環(huán)境

、世界各國(guó)

?的地球家園。(1)第①句有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

?(2)按照短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型劃分,“獨(dú)善其身”屬于

?短語(yǔ)。(3)請(qǐng)將下面的選項(xiàng)分別填在第③句的橫線上。(只填序號(hào))A.共同發(fā)展

B.和諧共生

C.協(xié)同共進(jìn)B

C

A

示例:刪去“導(dǎo)致了”。動(dòng)賓

1234567

閱讀下面文章,完成后面題目。(17分)鳥(niǎo)語(yǔ)梁晴①我一直不相信鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話,因?yàn)橐郧凹依镔I過(guò)一只鸚鵡,至死都

一聲不吭。②有一次陪母親去看眼疾,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對(duì)面新開(kāi)了個(gè)很大的花鳥(niǎo)市

場(chǎng)。走進(jìn)一家賣鳥(niǎo)的店,我向一大排的鷯哥發(fā)問(wèn):“你們誰(shuí)會(huì)說(shuō)話?”

不料鳥(niǎo)籠未見(jiàn)有什么動(dòng)靜,卻上上下下都有“人”在踴躍答話:“我會(huì)

說(shuō)話!”“我會(huì)說(shuō)話!”這真是太叫人驚喜了!母親決定買一只回去。

可是沒(méi)想到鷯哥的身價(jià)太高了,我們只能抱憾離開(kāi)。1234567③

后來(lái)弟弟專程去買了一只年幼的鷯哥回來(lái),從頭訓(xùn)練它說(shuō)話。

它最早學(xué)會(huì)的是“你好”,完全是弟弟的男中音,紳士味兒十足。④它說(shuō)得最好的一句話竟然也是“我會(huì)說(shuō)話”,發(fā)出的聲音像播

音員一樣字正腔圓。⑤這只鳥(niǎo)叫“爺爺”叫得最是千嬌百媚。我父親平生不愛(ài)寵物,

然而現(xiàn)在他成天忙著和鳥(niǎo)兒對(duì)話:“爺爺!”“唉,鷯鷯!”“爺

爺!”“唉,乖乖!”……母親教它念唐詩(shī):“春眠不覺(jué)曉……”鷯鷯

偷工減料成“春眠曉”,腔調(diào)倒是力求吟詠,母親只好同意讓孟浩然的

五言絕句縮水。1234567⑥這只鳥(niǎo)兒骨子里是有點(diǎn)兒調(diào)皮的,不知道什么時(shí)候,它竟然學(xué)

會(huì)了我妹夫的一句南京腔普通話:“我要吃飯!”“飯”字的發(fā)音為

“放”,于是經(jīng)常聽(tīng)到它得意揚(yáng)揚(yáng)地大聲宣告:“我要吃放!吃放!”

有一次,我正低頭為它加食,它注視我片刻,忽然寒暄道:“吃過(guò)

啦?”1234567⑦這只鳥(niǎo)無(wú)疑是我們?nèi)业膶氊?,更是母親的心肝。有一次,保

姆喂完食忘了關(guān)鳥(niǎo)籠,鷯鷯不辭而別,母親站在陽(yáng)臺(tái)上望眼欲穿,午睡

時(shí)間也不肯回屋。這時(shí)候?qū)γ婺谴睒堑膯卧T開(kāi)了,一位女士出來(lái)遛

狗,只見(jiàn)她的兩條大狗一頭扎進(jìn)路邊的灌木叢,尾巴拼命地?fù)u,然后其

中一只叼了個(gè)黑東西躥出來(lái)。我母親失聲大叫:“那是我的鳥(niǎo)!”鷯鷯

奇跡般失而復(fù)得之后,很快就由驚恐不安恢復(fù)到原先的衣冠楚楚和滔滔

不絕。1234567⑧母親后來(lái)因糖尿病導(dǎo)致腎衰和眼底病變,每逢需要下樓走動(dòng),

父親就負(fù)責(zé)推輪椅,我負(fù)責(zé)提著鷯鷯的鳥(niǎo)籠。我們剛在小區(qū)花園里散完

步找處長(zhǎng)椅坐下,鷯鷯立刻大聲地開(kāi)始了它的“語(yǔ)言秀”。這時(shí)候大

人、孩子越圍越多,大家不停地驚嘆,不停地大笑,導(dǎo)致鷯鷯將骨子里

的“人來(lái)瘋”的特點(diǎn)發(fā)揮到了極致,母親開(kāi)心當(dāng)然也毋庸置疑,她笑得

眼淚都流出來(lái)啦?、嵊谑俏覀儤窍碌泥従右蚕腽B(yǎng)一只鷯哥了。他們說(shuō):“養(yǎng)鳥(niǎo)比養(yǎng)

狗有意思多了——狗又不會(huì)和人對(duì)話。”1234567⑩不料隨著母親去世,鷯鷯變得寡言起來(lái),后來(lái)難得發(fā)出聲音,

吃得也越來(lái)越少,終于有一天顯出站都站不住的樣子。我把它從籠子里

取出來(lái)抱在懷里,用毛毯裹住為它取暖。它把小腦袋靠在我胸口上,眼

睛微微閉合,很舒服地打起了瞌睡。當(dāng)天夜里,它慢慢地變僵了。數(shù)九

寒天,弟弟開(kāi)車帶它去了母親的墓地,很費(fèi)勁地在凍土上刨了一個(gè)坑,

把它埋在了母親的腳前。鷯鷯就這樣被我的母親帶走了。(選自《讀者》,有刪改)12345673.閱讀全文,梳理行文思路,填寫(xiě)下表。(4分)事

件“我”的心情鳥(niǎo)店見(jiàn)鳥(niǎo)講話(1)驚喜(2)鳥(niǎo)價(jià)高而沒(méi)買遺憾鷯鷯失而復(fù)得(3)開(kāi)心(或:喜悅)(4)鷯鷯變得寡言(或:鷯鷯最

終死亡)難過(guò)驚喜鳥(niǎo)價(jià)高而沒(méi)買開(kāi)心(或:喜悅)鷯鷯變得寡言(或:鷯鷯最

終死亡)12345674.請(qǐng)從人物描寫(xiě)和寫(xiě)作手法的角度賞析文章第⑨段中畫(huà)橫線句子的表達(dá)

效果。(4分)

?

?

?

?①運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),(1分)以鄰居的口吻說(shuō)出鳥(niǎo)能與人對(duì)話,突出“鳥(niǎo)

語(yǔ)”帶給母親的快樂(lè);(1分)②運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)作手法,(1分)以

“狗又不會(huì)和人對(duì)話”與“鳥(niǎo)語(yǔ)”“滔滔不絕”的歡樂(lè)形成強(qiáng)烈反差,

突出鷯哥的“鳥(niǎo)語(yǔ)”帶給母親的令人羨慕的陪伴和歡樂(lè)。(1分)

12345675.簡(jiǎn)要分析題目“鳥(niǎo)語(yǔ)”的含義。(6分)

?

?

?“鳥(niǎo)語(yǔ)”的表層意思是鳥(niǎo)的語(yǔ)言(或:鳥(niǎo)說(shuō)的話);(1分)文中指弟

弟買回的鷯哥模仿人說(shuō)的話;(2分)“鳥(niǎo)語(yǔ)”是文章敘事抒情的線

索,寄寓著“我”對(duì)離世的母親和鷯哥的懷念之情。(3分)12345676.請(qǐng)閱讀鏈接材料,并結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)人與動(dòng)物關(guān)系的理解。

(3分)

[鏈接材料]

這只鸚鵡對(duì)我母親真是一往情深,它熱烈地追求她:在

她的身邊用各種古怪的姿勢(shì)跳舞,一下子把它漂亮的冠毛打開(kāi)來(lái),一下

子又合上;而且無(wú)論她到哪兒去,它都跟著;如果她不在,它一定像初

來(lái)時(shí)找我一樣,孜孜不倦地去找她。(選自康拉德·勞倫茲《所羅門王的指環(huán)》)

?

?

?示例:不論?dān)嵏邕€是鸚鵡,均對(duì)人輸出真誠(chéng)的情感,給予人類歡樂(lè)和陪

伴;(1分)它們信任、依戀、陪伴人,也渴望獲得人類的關(guān)注;(1分)人和動(dòng)物是平等的朋友,應(yīng)該和諧相處。(1分)1234567

7.七年級(jí)開(kāi)展了“做大自然的觀察師”戶外觀鳥(niǎo)活動(dòng),請(qǐng)你完成以

下任務(wù)。(1)活動(dòng)擬邀請(qǐng)周老師一同參加。請(qǐng)根據(jù)觀鳥(niǎo)指南,和大家一起審核

修改邀請(qǐng)函。1234567

觀鳥(niǎo)指南

地點(diǎn):新鄉(xiāng)黃河濕地鳥(niǎo)類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

時(shí)間:1月14日15:30至17:30

鳥(niǎo)類:東方白鸛、黑鸛、丹頂鶴、大鴇等,這里的水鳥(niǎo)比較大,可

用肉眼觀察。

注意事項(xiàng):穿接近自然環(huán)境色的衣服,避免穿戴顏色鮮亮的衣帽;

觀鳥(niǎo)時(shí)不要干擾鳥(niǎo)類的正?;顒?dòng),不要高聲叫喊;保持適當(dāng)?shù)木嚯x,

不要投喂食物,否則會(huì)對(duì)鳥(niǎo)類健康、鳥(niǎo)類覓食習(xí)慣、生態(tài)平衡等產(chǎn)生

不良影響,導(dǎo)致疾病傳播。1234567邀請(qǐng)函尊敬的周老師:您好!七年級(jí)將組織同學(xué)們進(jìn)行戶外觀鳥(niǎo)活動(dòng),特邀您一同參加。請(qǐng)

您務(wù)必同意。七年級(jí)學(xué)生會(huì)1月11日1234567

小語(yǔ):邀請(qǐng)函中有信息缺漏,周老師拿到后不知道觀鳥(niǎo)的行程安

排。應(yīng)添加一句“請(qǐng)您在1月14日15:15到新鄉(xiāng)黃河濕地鳥(niǎo)類國(guó)家級(jí)自

然保護(hù)區(qū)入口,同學(xué)們?cè)谀抢锏饶?。小文:而且邀?qǐng)函中有的地方語(yǔ)言不得體,感覺(jué)對(duì)周老師不尊重。

”應(yīng)修改為“

”。請(qǐng)您務(wù)必同意

期待您的到來(lái)

1234567(2)觀鳥(niǎo)過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)小洛將隨身攜帶的零食投喂給丹頂鶴,請(qǐng)結(jié)

合觀鳥(niǎo)指南勸說(shuō)他。

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