中山廣東中山市五桂山桂南幼兒園招聘保育員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[中山]廣東中山市五桂山桂南幼兒園招聘保育員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、1802730469

A：549264663

B：547263663C：549262663

D：549261663

正確答案選項(xiàng)：A

解析：“18027”，能被9整除，故18027可被9整除，則的結(jié)果也能被9整除。驗(yàn)證選項(xiàng)：

A項(xiàng)各位數(shù)字相加為，能被9整除，保留；

B項(xiàng)各位數(shù)字相加為，不能被9整除，排除；

C項(xiàng)各位數(shù)字相加為，不能被9整除，排除；D項(xiàng)各位數(shù)字相加為

滿足能夠被9整除的只有A項(xiàng)。

故本題選A。

2、定義表示的整數(shù)部分，如，則（注：

A：282

B：628

C：910D：1048

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題目條件“表示的整數(shù)部分”，則，整數(shù)部分就為628，（直接取整數(shù)部分282），則最后結(jié)果為故本題選C。

3、1，11，13，23，25，35，（），47

A：56

B：64C：37

D：42

正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列特征，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。將原數(shù)列兩兩分組：（1，11），（13，23），（25，35），（？，47）。組內(nèi)做差，差均為10，因此所求項(xiàng)數(shù)列。

故本題選C。

4、，2，，4，（

）

A：B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，含有分?jǐn)?shù)，通常將整數(shù)部分進(jìn)行通分，再分別將分子和分母列成新數(shù)列，找尋規(guī)律。根據(jù)已有分?jǐn)?shù)，可考慮將題干數(shù)列化為新數(shù)列：觀察新數(shù)列，分母形成的數(shù)列為4，4，4，4的常數(shù)數(shù)列，故所求項(xiàng)的分母為4；分子形成的數(shù)列為1，8，13，16，將該數(shù)列作差，，得到新數(shù)列7，5，3，公差為的等差數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)=，則所求項(xiàng)的分子=，所求項(xiàng)=。

故本題選D。

備注：本題為爭(zhēng)議題，所得新數(shù)列7，5，3，可以為質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為2，則，，可以選B。

5、｛｝是一個(gè)等差數(shù)列，，，則數(shù)列前13項(xiàng)之和是（）。

A：32B：36

C：156

D：182

正確答案選項(xiàng)：C

解析：將兩個(gè)等式左右兩側(cè)直接相加得，又因?yàn)椋傻?。而?3項(xiàng)的中位數(shù)恰好是，于是可知前13項(xiàng)之和為。

等差數(shù)列推論：在等差數(shù)列中，項(xiàng)數(shù)相同時(shí)，若下標(biāo)加和相同，則對(duì)應(yīng)加和也相同。例如表示等差數(shù)列的通項(xiàng)，則有，（下標(biāo)加和）。

故本題選C。6、某地迎來(lái)連續(xù)暴雨天氣，水庫(kù)水量以均勻速度增長(zhǎng)，現(xiàn)已超過(guò)警戒線。為保證堤壩安全，政府安全部門決定開(kāi)閘泄洪，若同時(shí)打開(kāi)15個(gè)閘門，水位恢復(fù)警戒線以下需要10小時(shí)，若同時(shí)打開(kāi)18個(gè)閘門，水位恢復(fù)警戒線以下需要8小時(shí)，但天氣預(yù)報(bào)顯示暴雨隨時(shí)有增大的可能，必須在4小時(shí)內(nèi)將水位恢復(fù)到警成線以下，那么需要同時(shí)打開(kāi)（）個(gè)閘門。

A：36B：35

C：34

D：33

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題。根據(jù)牛吃草公式，（15-x）×10=（18-x）×8，得出x=3，水庫(kù)水量120，則3+120÷4=33。需要同時(shí)打開(kāi)33個(gè)閘門。故本題選D。

7、某班級(jí)女生數(shù)比男生數(shù)少1人，現(xiàn)要從整個(gè)班級(jí)中選出3人作為元旦晚會(huì)的主持人，并要求男學(xué)生不少于女學(xué)生數(shù)，共有252種不同的選擇方式，則該班級(jí)共有（）名女學(xué)生。A：7

B：8

C：9

D：15

正確答案選項(xiàng)：A解析：已知一共選3人且男學(xué)生數(shù)不少于女學(xué)生數(shù)，則有兩種情況：男生2人女生1人或男生3人。設(shè)女生人數(shù)為，則男生人數(shù)為，根據(jù)題意可列方程：。

代入A選項(xiàng)，，

故本題選A。8、某月有五個(gè)星期三，且這五個(gè)星期三的日期之和恰好為80。那么這個(gè)月第6天是周幾（

）。

A：星期一

B：星期二

C：星期六

D：星期日

正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：設(shè)第一個(gè)星期三的日期為第日，由于每周三的日期之間都相差7，又根據(jù)這五個(gè)星期三的日期之和恰好為80?？傻梅匠?，解得，即第2日為周三。由于這個(gè)月的第6日與第2日相差日，則第6日的星期數(shù)為，即為周日。

方法二：根據(jù)題意，某月這五個(gè)星期三的日期之和恰好為80。由于每周三的日期之間都相差7，則這5個(gè)周三的日期為等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列求和公式（n為奇數(shù)）,可知，則(即第3個(gè)周三)為這個(gè)月第16日，則第一個(gè)周三為第日。由于這個(gè)月的第6日與第2日相差日，則第6日的星期數(shù)為

故本題選D。

9、“紅星”啤酒開(kāi)展“7個(gè)空瓶換1瓶啤酒”的促銷活動(dòng)，現(xiàn)在已知張先生在促銷期間共喝掉347瓶啤酒，張先生最少用錢買了多少瓶？

A：296

B：298

C：300D：302

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查空瓶換酒問(wèn)題，用方程法解題。

設(shè)最少買了x瓶酒，先喝完這x瓶啤酒，產(chǎn)出x個(gè)空瓶。根據(jù)空瓶換酒公式，則可最多免費(fèi)喝x÷（7－1）＝x÷6瓶酒，可得方程：x＋x÷6＝347，解得x≈297.4，則最少買了298瓶。

故本題選B。

【解析拓展】

若有x個(gè)空瓶，m個(gè)空瓶換一瓶酒，最多可以免費(fèi)喝瓶酒10、某模型賽車手遙控一輛賽車先讓其前進(jìn)，然后原地順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)度，（），稱之為一次操作。若五次操作后，發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點(diǎn)，則為（）度。

A：36或72

B：108或144

C：72或108

D：72或144正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，賽車五次操作后回到原點(diǎn)，相當(dāng)于賽車轉(zhuǎn)過(guò)了圈，即，得到，又因?yàn)椋曰颉?/p>

故本題選D。

11、某醫(yī)院門診大樓最多容納1500人，進(jìn)出大樓有4個(gè)門，其中2個(gè)大門大小一致，2個(gè)小門大小一致，大樓安全員對(duì)4個(gè)門的通行能力進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)打開(kāi)1個(gè)大門和2個(gè)小門，2分鐘內(nèi)可通過(guò)600人；同時(shí)打開(kāi)一個(gè)大門和一個(gè)小門，3分鐘內(nèi)可通過(guò)720人。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí)，出門效率降低30%，根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)，緊急情況下大樓所有人員需在5分鐘內(nèi)撤離，那么發(fā)生緊急情況時(shí)這4個(gè)門最多能夠通過(guò)多少人？

A：1440

B：1500

C：1600D：1680

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：本題考查統(tǒng)籌推斷，用方程法解題。

設(shè)大門每分鐘通過(guò)x人，小門每分鐘通過(guò)y人，根據(jù)題意有：2（x＋2y）＝600，3（x＋y）＝720，解得x＝180，y＝60；則緊急情況下，5分鐘內(nèi)能夠通過(guò)人數(shù)為（2×180＋2×60）×（1－30%）×5＝1680（人），然而整個(gè)門診大樓最多容納1500人，小于四個(gè)門能夠通過(guò)的人數(shù)。

故本題選B。

解法二：

本題考查統(tǒng)籌推斷。已知1個(gè)大門、1個(gè)小門3分鐘通過(guò)720人，則可得2個(gè)大門、2個(gè)小門3分鐘通過(guò)1440人，5分鐘通過(guò)（人），緊急情況時(shí)，通過(guò)2400×（1－30%）＝1680（人），然而整個(gè)門診大樓最多容納1500人，小于四個(gè)門能夠通過(guò)的人數(shù)。

故本題選B。12、某技術(shù)部有10名成員，現(xiàn)在需要抽出兩個(gè)2人小組去解決技術(shù)故障問(wèn)題，共有（）種不同的安排方案。

A：1260

B：1440

C：720

D：960

正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：

本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

先從10人中選出4人，再?gòu)?人中選擇2人進(jìn)行分組去處理不同的問(wèn)題，即×＝1260（種）。

故本題選A。

解法二：

本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

先從10人中選出2人，再?gòu)?人中選擇2人進(jìn)行分組去處理不同的問(wèn)題，即×＝1260。

故本題選A。13、1312，1517，1722，1927，2132，（）

A：2233

B：2335

C：2237

D：2337

正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列各項(xiàng)均為四位數(shù)，考慮機(jī)械拆分。

方法一：數(shù)列每一項(xiàng)數(shù)字均從中間拆分為兩部分，左半部分?jǐn)?shù)列為13，15，17，19，21，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，因此未知項(xiàng)左半部分；右半部分?jǐn)?shù)列為12，17，22，27，32，構(gòu)成公差為5的等差數(shù)列，因此未知項(xiàng)右半部分，故所求項(xiàng)為2337。

方法二：將數(shù)字從中間分開(kāi)分為兩個(gè)兩位數(shù)做差，得到：，，，，，為公差是3的等差數(shù)列，則下一個(gè)數(shù)字為14，只有D項(xiàng)，符合規(guī)律。故本題選D。

14、某服裝廠有甲、乙、丙、丁四個(gè)生產(chǎn)組，甲組每天能縫制8件上衣或10條褲子；乙組每天能縫制9件上衣或12條褲子；丙組每天能縫制7件上衣或11條褲子；丁組每天能縫制6件上衣或7條褲子?，F(xiàn)在上衣和褲子要配套縫制（每套為一件上衣和一條褲子），則7天內(nèi)這四組最多可以縫制衣服（）套。

A：110

B：115C：120

D：125

正確答案選項(xiàng)：D解析：甲、乙、丙、丁四個(gè)生產(chǎn)組褲子、上衣效率比分別為：。根據(jù)，可知丙效率比乙效率比甲效率比丁效率比，因此丙生產(chǎn)褲子，甲和丁生產(chǎn)上衣，乙靈活調(diào)配。根據(jù)題意可知，丙生產(chǎn)褲子條，甲和丁生產(chǎn)上衣件。設(shè)乙天生產(chǎn)上衣，則天生產(chǎn)褲子。要使褲子和上衣配套，則，解得，即乙3天生產(chǎn)上衣，4天生產(chǎn)褲子。故總套數(shù)套

故本題選D。

15、某試卷共有判斷題30道，每道題判斷正確得2分，判斷錯(cuò)誤扣1分，不判斷0分，小張做了30道題，計(jì)劃得分不少于50分，則小張至少要判斷正確（）道題。

A：25B：26

C：27D：28

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

求小張至少要判斷正確幾題，從最少的選項(xiàng)開(kāi)始代入。

代入A選項(xiàng)，若小張只答對(duì)了25題，則小張得分：25×2＝50（分），要使得分不少于50歲，令總分?jǐn)?shù)等于最小值50分，此時(shí)剩余5題小張不能判斷錯(cuò)誤，只能不判斷，即當(dāng)判斷正確25題，錯(cuò)0題，不判斷5題時(shí)，得分最低恰好是50分。

故本題選A。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用雞兔同籠思想解題。

若小張全答對(duì)，應(yīng)得2×30＝60（分），與最低得分50分相比，多60－50＝10（分）。由于正確題量＝總題量30題－（錯(cuò)誤或不判斷的題量），要使判斷正確的題數(shù)盡量少，那么應(yīng)使判斷錯(cuò)誤或不判斷的盡量多，最多的情況就是剩余的題都不判斷，有10÷（2－0）＝5（道）。所以，判斷正確的題量為30－5＝25（道）。

故本題選A。

16、149，239，338，428，（），626

A：465

B：582C：606

D：725

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列中每一項(xiàng)數(shù)字都較大，考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)的各位數(shù)之和均為14，只有D項(xiàng)符合該規(guī)律。

故本題選D。

17、若干同樣的盒子排成一排，小華把90多個(gè)同樣的棋子分裝在盒子中，其中只有一個(gè)盒子，沒(méi)有裝棋子，然后他出去了，小兵從每個(gè)有棋子的盒子里各拿出一個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排一下，小華回來(lái)仔細(xì)看了一番，發(fā)現(xiàn)所有盒子里的旗子數(shù)均未變，那么盒子有（）個(gè)，棋子有（）個(gè)？A：14，91

B：14，94

C：13，96D：13，91

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉法解題。

第一次將90多個(gè)棋子裝入空盒內(nèi)和第二次重新排以后盒子里的棋子均未變，且始終有一個(gè)空盒，則說(shuō)明有一個(gè)盒子里肯定有1個(gè)棋子，要取出一個(gè)棋子和第一次一樣，證明肯定有一個(gè)盒子有兩個(gè)棋子，依次類推每個(gè)盒子里的棋子應(yīng)該為0，，，，4……的公差等于1的等差數(shù)列，且總和大于90小于100。

結(jié)合選項(xiàng)，要么14個(gè)盒子，要么13個(gè)盒子。若14個(gè)盒子的棋子數(shù)合計(jì)為：0＋1＋2…＋13＝91，符合“90多個(gè)”條件，排除B項(xiàng)。同理驗(yàn)證13個(gè)盒子情況下，棋子數(shù)合計(jì)為：0＋1＋2＋…＋12＝78，不符合“90多個(gè)”的條件，排除C和D項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2

18、，，，，，，，（）

A：B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查多重?cái)?shù)列。解法一：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，交叉來(lái)看，奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列為，，，，分子均為1，分母為-7、8、-9、10……，存在規(guī)律；偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列為，，，（），對(duì)和分別進(jìn)行反約分為、，此時(shí)數(shù)列變?yōu)?，，，（），觀察發(fā)現(xiàn)，分子為1、2、3、（4），分母為7、-8、9、（-10），則所求項(xiàng)為。

解法二：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮分組來(lái)看，兩兩分組，做差發(fā)現(xiàn)：，，，（），則所求項(xiàng)應(yīng)為。

故本題選A。

19、1，1，4，8，9，27，16，（

）A：63

B：64

C：25

D：26

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成平方數(shù)列，可以表示為：，，，；偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成立方數(shù)列，可以表示為：，，，（），底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則。

故本題選B。20、2，90，46，68，57，（）

A：65

B：62.5

C：63

D：62

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：從第三項(xiàng)起，前兩項(xiàng)和的一半等于下一項(xiàng)，即，，，則題干所求數(shù)字應(yīng)為。方法二：題干數(shù)列不具有單調(diào)性，優(yōu)先考慮相鄰項(xiàng)做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到：88，-44，22，-11，新數(shù)列構(gòu)成公比為的等比數(shù)列，則題目所求數(shù)字應(yīng)為。

故本題選B。

21、某商場(chǎng)擺出一批生鮮制品進(jìn)行促銷，并定時(shí)定量進(jìn)行供貨，所有貨物10人搶購(gòu)?fù)晷?.5小時(shí)，15人搶購(gòu)?fù)晷?0分鐘，若要在20分鐘內(nèi)促銷完畢，需多少人來(lái)?yè)屬?gòu)?()

A：30

B：28

C：24

D：18正確答案選項(xiàng)：C

解析：此題為牛吃草問(wèn)題的變形，可根據(jù)牛吃草問(wèn)題公式解題：原有草量=（牛數(shù)量-草地單位時(shí)間長(zhǎng)草量）×?xí)r間，即y=(N-x)×T。

設(shè)有人來(lái)購(gòu)買前已擺放貨物為y，每分鐘增加貨物為x。則y=（10-x）×90（1.5小時(shí)=90分鐘），y=（15-x）×40，解得y=360，x=6。設(shè)要在20分鐘內(nèi)促銷完畢，需要N個(gè)人來(lái)?yè)屬?gòu)，可列出方程：360=（N-6）×20，解得N=24。

故本題選C。

22、小王在甲醫(yī)院，小趙在乙醫(yī)院。兩人從所在醫(yī)院同時(shí)騎車出發(fā)，來(lái)回往返于兩個(gè)醫(yī)院之間。已知小王騎車速度為205米/分鐘，小趙騎車速度為225米/分鐘，且經(jīng)過(guò)12分鐘后兩人第二次相遇。問(wèn)兩家醫(yī)院相距多少米？

A：1290B：1720

C：2150

D：2580正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

本題為直線型兩端出發(fā)多次相遇問(wèn)題，直接代入公式計(jì)算，列式為3S=（205+225）×12，解得S=1720（米）。

故本題選B。23、某校共有三個(gè)興趣小組，分別為體育、書(shū)法和美術(shù)。已知參加這三個(gè)興趣小組的學(xué)生分別是25人、24人、30人。同時(shí)參加體育、書(shū)法興趣小組的有5人，同時(shí)參加體育、美術(shù)興趣小組的有2人，同時(shí)參加書(shū)法、美術(shù)興趣小組的有4人，有1人同時(shí)參加這三個(gè)興趣小組，問(wèn)：共有多少人參加興趣小組?

A：74

B：72

C：70

D：69

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查三集合容斥。

根據(jù)三集合容斥標(biāo)準(zhǔn)公式，總數(shù)－都不滿足的=A+B+C－A∩B－A∩C－B∩C+都滿足的，總數(shù)=25+24+30－5－2－4+1=69。

故本題選D。

24、3，7，15，31，（

）。

A：56B：63

C：66

D：53正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)前項(xiàng)，得到新數(shù)列4，8，16，構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。

故本題選B。

25、的值為（）。A：10000

B：100000

C：100100D：110000

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查數(shù)量關(guān)系。

的求值按正常順序計(jì)算比較復(fù)雜，可以用乘法結(jié)合律計(jì)算，第一步，將32拆分成“”；第二步，將“”、“”分別結(jié)合計(jì)算；第三步，分別得出“100”和“1000”的數(shù)值；最后一步，得出最終結(jié)果為100000。

故本題選B。26、甲、乙兩人加工一批零件，由甲單獨(dú)做需要36小時(shí)，由乙單獨(dú)做需27小時(shí)，現(xiàn)由乙先開(kāi)始做6小時(shí)，然后甲、乙兩人同時(shí)做，完成任務(wù)時(shí)，甲加工的零件個(gè)數(shù)是600個(gè)，由乙加工零件的個(gè)數(shù)是：A：1200

B：1800

C：2000

D：2100

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類，用方程法解題。

設(shè)工作總量為108x，則甲的效率為108x÷36＝3x，乙的效率為108x÷27＝4x，乙開(kāi)始做6小時(shí)，則完成4x×6＝24x，則剩余108x－24x＝84x，剩余的工作量是由甲乙兩人合作完成的，則兩人所需的時(shí)間為84x÷（3x＋4x）＝12（小時(shí)），依據(jù)甲加工的零件個(gè)數(shù)為600個(gè)，即有12×3x＝600，解得x＝。乙加工的零件個(gè)數(shù)24x＋12×4x＝72x＝72×＝1200（個(gè)）。故本題選A。

解法二：

本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類，用比例法解題。

由甲、乙兩人加工一批零件，甲單獨(dú)做需要36小時(shí)，由乙單獨(dú)做需27小時(shí)，則可知兩個(gè)人的效率比為3∶4，又知甲、乙兩人同時(shí)做，完成任務(wù)時(shí)，甲加工的零件個(gè)數(shù)是600，則相同時(shí)間內(nèi)乙完成的零件個(gè)數(shù)為600÷3×4＝800（個(gè)），則兩個(gè)人完成的工作總量為600＋800＝1400。

如果由乙單獨(dú)來(lái)做完所有工作量，總共需要27小時(shí)，乙先做了6小時(shí)，則剩余的工作量1400需要乙再花21個(gè)小時(shí)做完，乙的效率為1400÷21＝，前6小時(shí)完成的工作量為×6＝400（個(gè)），所以乙加工的零件為400＋800＝1200（個(gè)）。

故本題選A。

27、古詩(shī)中，律詩(shī)是八句詩(shī)。有一詩(shī)選集，其中五言律詩(shī)比七言律詩(shī)多13首，總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字。問(wèn)五言律詩(shī)、七言律詩(shī)各多少首？

A：42，29

B：45，32

C：48，35

D：50，37

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)七言律詩(shī)x首，則五言律詩(shī)為x＋13首，根據(jù)“總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字”可得：（7×8）x－（5×8）（x＋13）＝40，解得x＝35，x＋13＝48。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

代入A選項(xiàng)，29×7×8－42×5×8＝﹣56≠40，排除；代入B選項(xiàng)，32×7×8－45×5×8＝﹣8≠40，排除；代入C選項(xiàng)，35×7×8－48×5×8＝40，符合題意；代入D選項(xiàng)，37×7×8－50×5×8＝72≠40，排除。

故本題選C。28、某工廠今年共生產(chǎn)某種機(jī)器2300臺(tái)，與去年相比，上半年增加25%，下半年減少15%，問(wèn)今年下半年生產(chǎn)了（）臺(tái)。

A：867B：892

C：915

D：931

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

與去年相比，下半年減少15%，可得今年下半年＝去年下半年×（1－15%）＝去年下半年×，今年下半年∶去年下半年＝17∶20，由數(shù)字特性得今年下半年產(chǎn)量為17的倍數(shù)，代入選項(xiàng)只有A選項(xiàng)符合，即今年下半年產(chǎn)量867臺(tái)。

故本題選A。29、大雪后的一天，丁丁和爸爸一起步測(cè)一個(gè)圓形魚(yú)塘的周長(zhǎng)。他們的起點(diǎn)和走的方向完全相同，丁丁的步長(zhǎng)是36厘米，爸爸的步長(zhǎng)是60厘米，由于兩人的腳印有重合（不考慮腳印的大?。⑶宜麄冏吡艘蝗蠖蓟氐狡瘘c(diǎn)，這時(shí)雪地上只留下了70個(gè)腳印，則這個(gè)池塘的周長(zhǎng)為（）厘米。

A：1800B：2520

C：3360

D：4200正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查植樹(shù)問(wèn)題，需要結(jié)合容斥原理和約數(shù)倍數(shù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解題。

丁丁留下的腳印與起點(diǎn)的距離是36的倍數(shù)，而爸爸留下的腳印與起點(diǎn)的距離是60的倍數(shù)，那么距離為180（36和60的最小公倍數(shù)）的倍數(shù)的腳印是丁丁與爸爸重合的。設(shè)這個(gè)池塘的周長(zhǎng)為x厘米，根據(jù)二集合容斥原理公式，可列方程：，解得x＝1800，即這個(gè)池塘的周長(zhǎng)為1800厘米。

故本題選A。

解法二：

本題考查植樹(shù)問(wèn)題，用倍數(shù)特性和代入排除法解題。

丁丁留下的腳印與起點(diǎn)的距離是36的倍數(shù)，而爸爸留下的腳印與起點(diǎn)的距離是60的倍數(shù)，所以答案應(yīng)為36和60的公倍數(shù)，排除C和D。代入選項(xiàng)A，周長(zhǎng)為1800，則丁丁和爸爸的腳印數(shù)為1800÷36＝50，1800÷60＝30，重合的腳印數(shù)為1800÷180＝10，因此雪地上留下的腳印數(shù)為50＋30－10＝70，滿足題意，A正確。故本題選A。

30、有一種商品，甲店進(jìn)貨價(jià)比乙店進(jìn)貨價(jià)便宜10%，甲店按照20%的利潤(rùn)定價(jià)，乙店按照15%的利潤(rùn)定價(jià)，甲店的定價(jià)比乙店的定價(jià)便宜11.2元。則甲店的進(jìn)貨價(jià)是：

A：108元

B：116元

C：144元

D：150元正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

設(shè)乙的進(jìn)貨價(jià)為10x，則甲的進(jìn)貨價(jià)為9x，甲店的定價(jià)為9x×（1＋20%）＝10.8x，乙店的定價(jià)為10x×（1＋15%）＝11.5x。甲店的定價(jià)比乙店的定價(jià)便宜11.2元，可列方程：11.5x－10.8x＝0.7x＝11.2，解得x＝16。則甲的進(jìn)價(jià)為16×9＝144（元）。

故本題選C。

31、某電器商場(chǎng)“11.11”搞大型慶?；顒?dòng)，第一天賣出全部的一半，第二天賣出余下的三分之一，第三天再賣出余下的四分之一，第四天再賣出余下的五分之一，最后剩下的是200件電器，該商場(chǎng)原來(lái)一共有（）件電器。

A：1500

B：500C：2000

D：1000?

正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題意，第一天賣出全部的一半，第二天賣出余下的三分之一，第三天再賣出余下的四分之一，第四天再賣出余下的五分之一?？稍O(shè)最后剩余為件，則第三天賣完為件，則第二天賣完為件，第一天賣完為件，則一開(kāi)始有件。已知，可解得，則。

故本題選D。

注：此題數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，若初始為1000件，第二天賣完的不能除盡。

32、某工地有一定數(shù)量的磚，且每天供應(yīng)量相等，若每天消耗27萬(wàn)塊磚，則6天全部用完，若每天消耗24萬(wàn)塊，則9天全部用完，若每天消耗20萬(wàn)塊，問(wèn)工地上的磚可以用多少天？A：12

B：15

C：24D：27

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)每天供應(yīng)量為萬(wàn)塊，工地原有磚的數(shù)量為萬(wàn)塊。根據(jù)題意可列方程：，解得。若每天消耗20萬(wàn)塊磚，則,解得天。

故本題選D。33、某職工餐廳有主食3種，熱菜4種，涼菜3種，若每個(gè)職工均打1種主食、1種熱菜和1種涼菜，問(wèn)至少有多少個(gè)職工在餐廳用餐，就會(huì)有2人的用餐組合是一樣的？

A：36B：37

C：72

D：73

正確答案選項(xiàng)：B

解析：每個(gè)職工均為1種主食、1種熱菜和1種涼菜，共有種用餐情況。

最不利情況為前36個(gè)人的用餐組合均各不相同，在此情況下，再有1人來(lái)用餐，必然會(huì)與前面的36種用餐組合中的某一種相同，出現(xiàn)2人的用餐組合是一樣的，因此至少需要有人在餐廳用餐。

故本題選B。34、老張購(gòu)進(jìn)一批商品，共20件。銷售時(shí)每件合格的商品可以賺50元，不合格的商品一件虧20元。他賣出的這20件商品中有幾件是不合格的，那么賣出這批商品可能賺：

A：690元

B：720元

C：780元

D：850元

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。設(shè)不合格的商品有x件，由共20件可知，合格商品有（20－x）件。根據(jù)每件合格的商品賺50元，不合格虧20元，可知總利潤(rùn)為50×（20－x）－20x，化簡(jiǎn)得1000－70x。

依次代入選項(xiàng)，A選項(xiàng)：若1000－70x＝690，解得x不是整數(shù)，排除；B選項(xiàng)：若1000－70x＝720，解得x＝4，滿足題意。

故本題選B。

35、2120，2124，2128，2130，（）

A：2132B：2134

C：2136

D：2138正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，均為四位數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分。每個(gè)數(shù)字前兩位均為21，四個(gè)選項(xiàng)前兩位也都是21，故考慮每項(xiàng)后兩位變化。后兩位為20，24，28，30，全為合數(shù)，考慮拆分，拆分后為，，，，是2乘以合數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)后兩位為

故本題選A。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來(lái)越多的擔(dān)憂，因?yàn)樗鼈兛稍诤Ｑ笾谐掷m(xù)存在并對(duì)海洋及其生物產(chǎn)生影響，甚至可能危及人類。塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，就連海洋的小型無(wú)脊椎動(dòng)物都可能攝取。這么小的顆粒物難以追蹤來(lái)源，也很難從海洋環(huán)境中清除。因此，__________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：應(yīng)該立即采取行動(dòng)限制一次性塑料制品的使用B：緩解塑料對(duì)海洋危害的最有效策略是減少塑料排放

C：只要確認(rèn)了小顆粒物的主要來(lái)源就可以根治海洋污染

D：塑料危害造成的全球環(huán)境破壞主要是緣于管理不善

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前的“因此”可知，橫線處起到總結(jié)的作用。文段首先提到塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來(lái)越多的擔(dān)憂，緊接著分析擔(dān)憂的原因，即塑料會(huì)危害海洋生物甚至人類，塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，小顆粒物難以追蹤來(lái)源，也很難清除。文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，所以橫線處需要填寫針對(duì)海洋塑料污染問(wèn)題的解決對(duì)策。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選B。【解析拓展】

A項(xiàng)：文段核心話題是“海洋塑料污染”，A項(xiàng)“一次性塑料制品的限制”范圍過(guò)大，偏離核心話題。C項(xiàng)：“可以根治海洋污染”過(guò)于絕對(duì)，且上文論述了難以追蹤小顆粒物的來(lái)源。D項(xiàng)：“緣于管理不善”屬于無(wú)中生有。

2、能源價(jià)格高并非全是壞事，因?yàn)閮r(jià)格杠桿自會(huì)調(diào)節(jié)石油的流向，確保人類以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到幾十年前根本不存在的使夏天變涼爽的能源需求上。實(shí)際上，如果我們遵循價(jià)格杠桿，甚至無(wú)需教育消費(fèi)者，人人都會(huì)做出理智的選擇。那些價(jià)格杠桿不起作用的地方，多是機(jī)制本身有問(wèn)題的地方，改進(jìn)機(jī)制，才能使價(jià)格杠桿更有效。

這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A：改革體制是充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用的前提

B：能源的無(wú)謂浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視

C：提高能源價(jià)格有利于合理利用與節(jié)約能源D：要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段先指出“能源價(jià)格高并非全是壞事”，進(jìn)而對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著以“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“如果我們遵循價(jià)格杠桿，甚至無(wú)需教育消費(fèi)者，人人都會(huì)做出理智的選擇”，最后一句是對(duì)這一論點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句在轉(zhuǎn)折之后，主要強(qiáng)調(diào)價(jià)格杠桿本身的積極作用。

對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“改革體制”與尾句“改進(jìn)機(jī)制”說(shuō)法不一致。B項(xiàng)：“能源的無(wú)謂浪費(fèi)”文段并未提及。C項(xiàng)：與文段重點(diǎn)內(nèi)容不符，“遵循價(jià)格杠桿”并非意味著只能提高能源價(jià)格。3、研究者調(diào)查了消費(fèi)者在一家大型全國(guó)連鎖商店的消費(fèi)習(xí)慣，以考察回頭客除重復(fù)購(gòu)買外，是否還有其他消費(fèi)習(xí)慣。他們發(fā)現(xiàn)，這些顧客中有非常多的人喜歡退貨，或是只在打折時(shí)才來(lái)購(gòu)物。研究者認(rèn)為這一發(fā)現(xiàn)很有意義，因?yàn)檫^(guò)去回頭客被認(rèn)為是對(duì)企業(yè)有益的，而事實(shí)上，他們對(duì)企業(yè)有著不好的影響——他們愛(ài)退貨或是很少購(gòu)買原價(jià)商品。

最適合做這段文字的標(biāo)題的是：

A：消費(fèi)習(xí)慣影響利潤(rùn)

B：回頭客決定商業(yè)利潤(rùn)

C：回頭客多，未必是好事

D：回頭客不為人知的消費(fèi)習(xí)慣未必是好事

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首句先介紹了背景即研究者去考察回頭客的消費(fèi)習(xí)慣。第二句敘述了研究者發(fā)現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，很多回頭客喜歡退貨或者只買打折貨。第三句針對(duì)之前的現(xiàn)象，作者發(fā)表了自己的看法，回頭客對(duì)于企業(yè)未必是好事。文段中背景和現(xiàn)象是為后面的內(nèi)容做鋪墊的，尾句是要突出的重點(diǎn)。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D。【解析拓展】

A項(xiàng)：沒(méi)有提到文段話題“回頭客”。B項(xiàng)：“決定”過(guò)于絕對(duì)，文段未提。C項(xiàng)：“多”文段并未提到。

4、目前對(duì)騷擾電話、垃圾短信的定義都非常________，缺乏清晰的________。同一條短信，有人認(rèn)為是騷擾，有人卻認(rèn)為是有用的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：模糊觀念

B：隱晦概念C：含糊界定

D：籠統(tǒng)含義

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。第一空根據(jù)后文“缺乏清晰”可知，應(yīng)填入意思相近的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“隱晦”指意思難懂；D項(xiàng)“籠統(tǒng)”指不具體，含混。B項(xiàng)和D項(xiàng)都不能與不清晰對(duì)應(yīng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空?？崭裉幍脑~語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文的“定義”。A項(xiàng)“觀念”指在感覺(jué)和知覺(jué)基礎(chǔ)上形成的客觀事物的外部特征在人腦中重現(xiàn)的形象，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“界定”指劃定界限、確定所屬范圍，符合語(yǔ)境。故本題選C。

【拓展】模糊：不分明，不清楚。含糊：①不明確，不清晰；②不認(rèn)真，馬虎。含義：（詞句等）所包含的意義。

5、傳統(tǒng)印度梵文學(xué)者會(huì)自豪地向人炫耀他的學(xué)問(wèn)全是仰仗記憶力，有時(shí)甚至吹牛說(shuō)自己從不使用任何書(shū)面材料。確實(shí)，記憶藝術(shù)和口頭傳承文學(xué)的傳統(tǒng)是印度文化的基本特征，然而，這并不妨礙書(shū)寫藝術(shù)在印度的發(fā)展。

緊接上述文字最可能列舉的事例是：

A：三千年來(lái)，四吠陀及其衍生文學(xué)通過(guò)記憶師徒相傳銜生至今

B：15世紀(jì)的一座浮雕展示了拿拉達(dá)向蟻桎口述羅摩故事的場(chǎng)景

C：印度北部出土了幾尊2世紀(jì)幼童俑，他們盤腿坐著閱讀

D：一幅18世紀(jì)的細(xì)密畫(huà)，描繪了一位王公在棕櫚葉上刻寫信箋正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先介紹傳統(tǒng)印度梵文學(xué)者以依靠記憶力為榮，并說(shuō)明印度文化的基本特征確實(shí)是記憶藝術(shù)和口頭傳承文學(xué)。接著文段尾句通過(guò)“然而”表轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)依靠記憶力不妨礙書(shū)寫藝術(shù)的發(fā)展，引出“書(shū)寫藝術(shù)”的話題。故后文最可能圍繞“書(shū)寫藝術(shù)”進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D。

A、B、C項(xiàng)，均為記憶與口述的相關(guān)描述，與尾句銜接不當(dāng)，排除。

故本題選D。

【文段出處】《傳統(tǒng)印度的抄寫匠職業(yè)》

6、下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是：

A：誑語(yǔ)/東游西逛妊娠/披發(fā)左衽沮喪/越俎代庖B：割據(jù)/前倨后恭攻訐/宵衣旰食熾烈/獨(dú)樹(shù)一幟

C：隕石/殞身不恤桑梓/莘莘學(xué)子摭拾/遮人耳目

D：餓殍/桴鼓相應(yīng)古剎/鎩羽而歸瀆職/舐?tīng)偾樯?/p>

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)誑（kuáng）語(yǔ)/東游西逛（guàng）、妊娠（shēn）/披發(fā)左衽（rèn）、沮（jǔ）喪/越俎（zǔ）代庖，每對(duì)讀音都不同。

B項(xiàng)，割據(jù)（jù）/前倨（jù）后恭、攻訐（jié）/宵衣旰（gàn）食、熾（chì）烈/獨(dú)樹(shù)一幟（zhì），排除B項(xiàng)。

C項(xiàng)，隕（yǔn）石/殞（yǔn）身不恤、桑梓（zǐ）/莘（shēn）莘學(xué)子、摭（zhí）拾/遮（zhē）人耳目，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，餓殍（piǎo）/桴（fú）鼓相應(yīng)、古剎（chà）/鎩（shā）羽而歸、瀆（dú）職/舐?tīng)伲╠ú）情深，排除D項(xiàng)。

故本題選A。7、各國(guó)之間情感的________，思想的________，為發(fā)展的________打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：共鳴

共識(shí)

共贏

B：交融

統(tǒng)一

共識(shí)

C：共識(shí)

共鳴

共贏D：共鳴

統(tǒng)一

共識(shí)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第三空。該空搭配“發(fā)展”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“共贏”指共同得益，“發(fā)展共贏”為常用搭配，符合文意。而B(niǎo)項(xiàng)和D項(xiàng)“共識(shí)”指共同的認(rèn)識(shí)，不搭配“發(fā)展”，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。再看第一空。該空搭配“情感”。A項(xiàng)“共鳴”指別人的某種情緒引起相同的情緒，與“情感”搭配得當(dāng)，符合文意。而C項(xiàng)“共識(shí)”一般是就某個(gè)問(wèn)題在思想上達(dá)成共識(shí)，不搭配“情感”，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！肮沧R(shí)”與“思想”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

統(tǒng)一：①部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致；②一致的，整體的。交融：到融合在一起。8、“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種情理相厄的‘緊’的心理障礙，如果是由學(xué)識(shí)貧瘠和智性弱化直接引起的，那么，這也是種心理障礙，一種沒(méi)有障礙的障礙?！睂?duì)畫(huà)線句子理解正確的一項(xiàng)是：（

）

A：形成了一種新障礙——學(xué)識(shí)貧瘠和智性弱化的心理障礙

B：形成了一種沒(méi)有情理相厄的“緊”的心理卻由學(xué)識(shí)貧瘠和智性弱化引起的新障礙

C：形成了一種“緊”的由學(xué)識(shí)貧瘠引起的新的心理障礙

D：形成了一種沒(méi)有經(jīng)歷的情理相厄的“緊”的心理障礙

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先指出沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“緊”的心理障礙，接著指出如果是由學(xué)識(shí)貧瘠和智性弱化引起的，也是一種心理障礙，沒(méi)有障礙的障礙，畫(huà)橫線句子第一個(gè)障礙指的是“心理障礙”而第二個(gè)落腳點(diǎn)的障礙指的是由學(xué)識(shí)貧瘠和智性弱化引起的障礙而非心理障礙，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，三項(xiàng)均在強(qiáng)調(diào)“心理障礙”，排除。故本題選B。

9、王繼才夫婦不會(huì)想到自己會(huì)成為“名人”，他之所以能開(kāi)山島寫下人生的華章，是因?yàn)樗麑?duì)家園，對(duì)祖國(guó)愛(ài)得________。島，在他們的腳下，也在你我的心中。對(duì)國(guó)土的熱愛(ài)，是流淌在我們血液中的一種________，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，是滋養(yǎng)我們精神的一種________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：深厚情感膏壤

B：深厚情愫良田

C：深沉情愫養(yǎng)分

D：深沉情感營(yíng)養(yǎng)正確答案選項(xiàng)：C

解析：先看第一空。第一空修飾的是對(duì)祖國(guó)的“愛(ài)”，且這個(gè)愛(ài)“流淌在血液中”?！皭?ài)”與“深沉”“深厚”均可搭配，但是“深沉”側(cè)重于不外露，“深厚”側(cè)重于濃厚，“深沉”更能體現(xiàn)“愛(ài)在心中”，所以排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

再看第三空。D項(xiàng)“營(yíng)養(yǎng)”與前文“滋養(yǎng)”語(yǔ)義重復(fù)，可排除。“養(yǎng)分”指物質(zhì)中所含的能供給有機(jī)體營(yíng)養(yǎng)的成分。符合文意。

驗(yàn)證C項(xiàng)?！扒殂骸敝刚鎸?shí)的情意，誠(chéng)意，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

膏壤：肥沃的土地。良田：指土質(zhì)肥沃的田地或地名10、謎語(yǔ)的唯一性是指:在一種信息名下，謎面或謎底給出的理解只有一種可能。謎面和謎底的別意，大多不是唯一的，燈謎學(xué)允許對(duì)語(yǔ)言文字進(jìn)行非嚴(yán)格語(yǔ)法的另外解讀，一段文字可能被________出許多新意，別意的不唯一性，為燈謎創(chuàng)作提供了無(wú)限廣闊的空間。為很多________的創(chuàng)意提供了可能。思維發(fā)散度越廣，思維創(chuàng)造力越強(qiáng)。別意的可能就越多，制謎的路子也會(huì)越寬。依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：創(chuàng)造標(biāo)新立異B：解讀獨(dú)樹(shù)一幟

C：闡釋別出心裁

D：推測(cè)獨(dú)一無(wú)二

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題從第二空入手，結(jié)合空格前后“別意的不唯一性，為燈謎創(chuàng)作提供了無(wú)限廣闊的空間”以及“思維發(fā)散度越廣，思維創(chuàng)造力越強(qiáng)。別意的可能就越多，制謎的路子也會(huì)越寬”可知，別意的不唯一性為燈謎的創(chuàng)作提供了多且與眾不同的思路。所以空格所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)出與眾不同的意思。A項(xiàng)“標(biāo)新立異”多指提出不同于以往的見(jiàn)解，符合文意，保留；B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指獨(dú)闖一條路子，自成一家，強(qiáng)調(diào)獨(dú)有和專屬，與文意不符，排除；C項(xiàng)“別出心裁”指獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同，符合文意，保留；D項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有可以相比的，側(cè)重優(yōu)劣對(duì)比，與文意不符，排除。第一空，結(jié)合空格后“新意”可知，空格需體現(xiàn)新的認(rèn)識(shí)與理解，C項(xiàng)“闡釋”即闡述并解釋，沒(méi)有新的認(rèn)識(shí)與理解的體現(xiàn)，排除；A項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論，符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《燈謎信息的唯一性》11、近年來(lái)，我國(guó)公共文化服務(wù)建設(shè)投入穩(wěn)步增長(zhǎng)，覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本建立，公共圖書(shū)館、文化館、農(nóng)家書(shū)屋、電子閱報(bào)欄等來(lái)到群眾身邊，正在滿足廣大群眾的文化需求。當(dāng)公共文化服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施建起來(lái)之后，提升使用效率的問(wèn)題便擺在了人們面前。有群眾反映，一些基層公共文化服務(wù)設(shè)施利用率不高，農(nóng)家書(shū)屋“只見(jiàn)房子不見(jiàn)讀者”等現(xiàn)象在一定范圍存在。究其原因，是由于隨著人們生活水平的提高，對(duì)公共文化的需求日漸呈現(xiàn)出差異化多樣化趨勢(shì)，當(dāng)前的公共文化服務(wù)供給存在一定程度的“供需錯(cuò)位”。改變公共文化服務(wù)設(shè)施利用率不高等現(xiàn)象，關(guān)鍵要在供給側(cè)發(fā)力，找準(zhǔn)群眾的文化需求，提高公共文化服務(wù)供需的匹配程度。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A：我國(guó)大力推進(jìn)公共文化服務(wù)建設(shè)

B：公共文化服務(wù)建設(shè)意義重大C：公共文化服務(wù)供給存在“供需錯(cuò)位”

D：公共文化服務(wù)需要“精準(zhǔn)供給”正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析文段。文段首先講我國(guó)公共服務(wù)的現(xiàn)狀。然后提出使用效率的問(wèn)題。接下來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因。最后一句提出對(duì)策，即要在供給側(cè)發(fā)力，找準(zhǔn)需求，提供公共文化的匹配程度。文段尾句為文段主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：非文段對(duì)策，非重點(diǎn)。12、管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。

這句話表達(dá)的意思是（）。

A：德魯克提出目標(biāo)管理方法

B：目標(biāo)由管理者確定

C：管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)

D：工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于中心理解題。文段是總-分結(jié)構(gòu)，首句介紹德魯克提出的“目標(biāo)管理”這一現(xiàn)代管理方法，后文對(duì)“目標(biāo)管理”這一概念進(jìn)行具體解釋?？芍亩沃饕墙榻B“目標(biāo)管理”，結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)符合。

B項(xiàng)，是文段具體解釋的內(nèi)容，屬于文段分述的內(nèi)容，非文段中心，故排除。

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是目標(biāo)要得到被管理者的認(rèn)同，并不代表“與被管理者共同商定”，對(duì)文段理解有偏差，故排除。

D項(xiàng)，原文未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，屬于無(wú)中生有，故排除。

故本題選A。

13、很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職，覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明，剛畢業(yè)，本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異，很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生，但3年后，兩者就會(huì)有明顯性差異：因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無(wú)目的地接受工作，而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明（）。

A：研究生和本科生工作能力的區(qū)別

B：用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的

C：本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)

D：研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)篇引出話題“用人單位不愿招收高學(xué)歷員工”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出剛畢業(yè)時(shí)本科生與研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯差異，再通過(guò)“但”進(jìn)一步轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)3年后兩者存在明顯性差異，即研究生會(huì)凸顯自己相關(guān)優(yōu)勢(shì)。故文段重點(diǎn)說(shuō)明長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看研究生在工作崗位上更具備優(yōu)勢(shì)，而文段圍繞“用人單位招收高學(xué)歷員工的必要性展開(kāi)論述”，故說(shuō)明招收研究生對(duì)企業(yè)最終是受益的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“能力區(qū)別”未具體表述，選項(xiàng)不明確且非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段指出本科生剛畢業(yè)就能顯示自己的實(shí)踐能力，研究生多年后展示自己的創(chuàng)新能力，故選項(xiàng)“本科生和研究生”都是多年后才體現(xiàn)能力，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“就業(yè)前景”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊缎挠卸啻螅枧_(tái)就有多大》

14、在美國(guó)CBS電視臺(tái)的電視新聞節(jié)目《60Minutes》的人工智能特輯中，名嘴查理·羅斯采訪一個(gè)名為索菲亞的女性機(jī)器人。她與羅斯________的能力讓這個(gè)節(jié)目的制作人員感到驚訝。節(jié)目中索菲亞談?wù)摿擞嘘P(guān)情緒的方方面面，________，驚訝四座。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：夸夸其談口若懸河B：唇槍舌劍出口成章

C：侃侃而談妙語(yǔ)連珠D：談笑風(fēng)生巧舌如簧

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析第一空。由文段可知，本空要體現(xiàn)的是索菲亞在采訪過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的“交流能力”讓人震驚，感情傾向偏積極。A項(xiàng)“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論，感情傾向?yàn)橄麡O，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“唇槍舌劍”形容言辭犀利辯論針?shù)h相對(duì)，文段只是在采訪而非辯論，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫的說(shuō)話；D項(xiàng)“談笑風(fēng)生”談話時(shí)有說(shuō)有笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。均符合文意。

分析第二空。本空修飾索菲亞的“談?wù)摗?，C項(xiàng)“妙語(yǔ)連珠”指巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)，符合文意。D項(xiàng)“巧舌如簧”形容能說(shuō)會(huì)道，善于狡辯，含貶義，感情傾向消極，排除D項(xiàng)。故本題選C。

15、至少在過(guò)去的30年里，人們一直認(rèn)為飽和脂肪才是飲食中的頭號(hào)反派。在20世紀(jì)60年代，當(dāng)尤德金開(kāi)展關(guān)于糖對(duì)人體影響的研究時(shí)，在營(yíng)養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域中，一種新的理論正在逐漸成型。________。以尤德金為首的、數(shù)量不斷減少的反對(duì)者認(rèn)為，糖比脂肪更易引起肥胖、心臟病和糖尿病等疾病。但是在他著書(shū)時(shí)，“脂肪假說(shuō)”的支持者已經(jīng)控制了這一領(lǐng)域的制高點(diǎn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：這個(gè)理論認(rèn)為糖是保證人體機(jī)能正常運(yùn)作的必要營(yíng)養(yǎng)成分

B：這個(gè)理論的中心思想就是低脂飲食才是健康的飲食

C：這個(gè)理論傾向于糖的攝入是各種慢性疾病的主要原因

D：這個(gè)理論對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的低脂飲食觀念提出了有力挑戰(zhàn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：橫線在文段中間，橫線前提到“一種新的理論”，橫線后提到有“反對(duì)者”，可知此處應(yīng)填入“新理論”的具體內(nèi)容，內(nèi)容需結(jié)合前后文分析。文段開(kāi)頭指出過(guò)去的一種觀點(diǎn)，即飽和脂肪是飲食中頭號(hào)反派，隨后具體介紹了這種觀點(diǎn)的形成背景，即在“尤德金開(kāi)展關(guān)于糖研究時(shí)”形成，可知此處的理論和尤德金的理論是不同的。橫線后又具體說(shuō)明了“以尤德金為首的反對(duì)者”提出的“糖比脂肪更易引起疾病的”理論觀點(diǎn)，由此可知“一種新的理論”應(yīng)與后文“反對(duì)者”們的觀點(diǎn)“糖比脂肪更易引起疾病”相反，應(yīng)與開(kāi)頭觀點(diǎn)“脂肪是飲食中的頭號(hào)反派”對(duì)應(yīng)，即低脂飲食是好的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“糖是必要營(yíng)養(yǎng)成分”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，屬于尤德金的理論觀點(diǎn)，與后文“反對(duì)”相矛盾，排除；

D項(xiàng)，“有力挑戰(zhàn)”即不同意“低脂飲食觀念”，此處應(yīng)填入認(rèn)可“低脂飲食”的表述，選項(xiàng)與文意相悖，排除。

故本題選B。

【文段出處】《沉冤難雪的脂肪：一份膳食指南和它帶來(lái)的40年健康災(zāi)難》

16、淡泊，不是不思進(jìn)取，不是________，不是沒(méi)有追求，而是以純美的靈魂對(duì)待生活與人生。淡泊明志，古人早已對(duì)淡泊有過(guò)________的見(jiàn)解。的確，淡泊猶如美好的天籟。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：無(wú)所作為

精辟

B：碌碌無(wú)為

深刻

C：無(wú)所作為

深邃

D：碌碌無(wú)為

精辟

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“不是不思進(jìn)取，不是________，不是沒(méi)有追求”可知，橫線所在的分句與前后兩個(gè)分句句式一致，構(gòu)成并列關(guān)系，該空應(yīng)當(dāng)與“不思進(jìn)取”“沒(méi)有追求”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)和C項(xiàng)“無(wú)所作為”指不去努力做出成績(jī)或沒(méi)有做出什么成績(jī)，側(cè)重主觀上不努力、不進(jìn)取，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“碌碌無(wú)為”側(cè)重沒(méi)有特殊能力、平平庸庸，沒(méi)有成就，主觀上不一定是“不思進(jìn)取”的，不如“無(wú)所作為”恰當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“淡泊明志”可知，古人對(duì)“淡泊”的見(jiàn)解簡(jiǎn)潔而深刻。A項(xiàng)“精辟”指（見(jiàn)解、理論）深刻、透徹，符合文意。C項(xiàng)“深邃”指深?yuàn)W、深?yuàn)W的哲理，難懂的哲理，“淡泊明志”并不難懂，不符合文意，排除C項(xiàng)。故本題選A。

17、下列句子在表達(dá)上使用了類比方法的一句是______。

A：他年輕時(shí)體壯如牛，但老了佝僂著背，衰弱不堪

B：月光如水一樣，靜靜地瀉在這葉子和花朵上

C：井岡山的毛竹傲岸挺拔、筆直向上，井岡山人勇往直前、百折不撓

D：我們這一代人決心用智慧和雙手改變貧窮落后的面貌正確答案選項(xiàng)：C

解析：類比指將兩個(gè)本質(zhì)上不同的事物就其共同點(diǎn)進(jìn)行比較，是通過(guò)比喻手法的綜合運(yùn)用幫助說(shuō)明道理或描述某種復(fù)雜情況。故可知比較的應(yīng)是兩個(gè)主體的共同點(diǎn)。A項(xiàng)，“他”和“?！辈o(wú)共同點(diǎn)，屬于將他比作牛，是比喻，排除；B項(xiàng)，“月光”與“水”并無(wú)共同點(diǎn)，屬于將“月光”比作“水”，是比喻，排除；C項(xiàng)，井岡山的“毛竹”與“人”均有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的共同點(diǎn)，屬于類比，當(dāng)選。D項(xiàng)，沒(méi)有進(jìn)行比較，排除。故本題選C。18、入世進(jìn)取的極致，是追求安邦定國(guó)事業(yè)的成功和光宗耀祖的榮耀，歸根結(jié)底是一種名利心，然而我贊同范仲淹所言，健康的名利追求是________人們向上向善的媒介，無(wú)需________更不是羞恥。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：引導(dǎo)諱言

B：指引逃避

C：引領(lǐng)羞辱

D：指令排斥正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，D項(xiàng)“指令”的意思是指示、命令，健康的名利追求不具有強(qiáng)制性，不可能命令人們向上和向善，排除。

第二空，由“無(wú)需······更······”可知，此處所填的詞語(yǔ)在表意程度上要比“羞恥”程度輕，并且針對(duì)的是“健康的名利追求”。B項(xiàng)，“逃避”與“名利追求”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“無(wú)需”與“羞辱”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《清音以清心聽(tīng)》

19、紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因?yàn)橐徊亢玫募o(jì)錄片不僅是對(duì)人和事物的簡(jiǎn)單________，更是對(duì)世界的________發(fā)現(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：記錄獨(dú)特

B：記敘獨(dú)到

C：記述獨(dú)立

D：記載獨(dú)創(chuàng)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，文段主語(yǔ)是“紀(jì)錄片”，橫線處所填詞語(yǔ)與紀(jì)錄片搭配。A項(xiàng)“記錄”指記下聽(tīng)到的話或發(fā)生的事，與“紀(jì)錄片”功能相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“記敘”指用文字記載、敘述；C項(xiàng)“記述”指用文字記錄；D項(xiàng)“記載”指記錄事情的文字，三項(xiàng)都是用文字記錄，“紀(jì)錄片”是用影像進(jìn)行記錄，搭配均不恰當(dāng)，均排除。

第二空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的，特殊的，與“發(fā)現(xiàn)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A。20、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)（）。①當(dāng)陽(yáng)光酒在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出，一朵鮮艷的花

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽

③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料

④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子A：①⑤②③④

B：①③②⑤④

C：⑤③④②①D：⑤④②③①

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，①句中“它更堅(jiān)定了心中的信念”指代不明，不能作首句，排除A、B項(xiàng)。⑤句引出“種子的成長(zhǎng)”這一話題，可以做首句，故保留C、D項(xiàng)。

對(duì)比C、D項(xiàng)，選項(xiàng)區(qū)別在于③與④②的先后順序，④②論述種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，③句論述成長(zhǎng)的過(guò)程，按照邏輯順序，應(yīng)先③在④②。

故本題選C。21、在光滑的冰面上開(kāi)車是不容易的，可是我在北極見(jiàn)到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開(kāi)車的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子，公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開(kāi)著燈，據(jù)說(shuō)這樣事故發(fā)生率比較低。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A：北極見(jiàn)聞

B：北極奇聞

C：行車規(guī)則

D：行車怪異

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段中主要寫了作者在北極看到的在冰面上行車的景象和聽(tīng)到的有關(guān)說(shuō)法，這屬于作者在北極的所見(jiàn)所聞，因此，A項(xiàng)概括最全面，寫出了地點(diǎn)和事件，且有“見(jiàn)”有“聞”。

B項(xiàng)，從文段感受不到“奇怪”“奇異”的意味，只是在當(dāng)?shù)氐囊?jiàn)聞而已，算不上奇聞。

C項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)是哪里的行車規(guī)則。D項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)地點(diǎn)，也稱不上是怪異。

故本題選A。

22、銀河系的圓盤可能同樣也是暗物質(zhì)聚集的區(qū)域。________暗物質(zhì)與普通物質(zhì)并不經(jīng)常發(fā)生相互作用，________穿越暗物質(zhì)，地球生物________可能無(wú)知無(wú)覺(jué)，________暗物質(zhì)的引力作用對(duì)于太陽(yáng)系和地球的影響卻不可忽視。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：雖然即使也但是

B：盡管可是就然而C：如果那么也然而

D：即便只要就但是

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題突破口為第二空和第三空?！按┰桨滴镔|(zhì)”與“地球生物無(wú)知無(wú)覺(jué)”構(gòu)成讓步關(guān)系。A項(xiàng)“即使……也”符合文意。正確。B項(xiàng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系、C項(xiàng)和D項(xiàng)是充分條件關(guān)系，排除。

驗(yàn)證第一、第四空?！半m然”和“但是”搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)暗物質(zhì)對(duì)普通物質(zhì)和太陽(yáng)系及地球的不同影響，符合文意。

故本題選A。23、隱身戰(zhàn)機(jī)目前主要依靠外形設(shè)計(jì)和材料表面涂層，來(lái)降低其可探測(cè)性，實(shí)現(xiàn)雷達(dá)隱身。但是，受現(xiàn)有技術(shù)和材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度、機(jī)動(dòng)性能、造價(jià)與后續(xù)費(fèi)用、維護(hù)保障方便性等諸多限制，隱身戰(zhàn)機(jī)不得不在上述幾方面做出一定平衡，因此一般不可能實(shí)現(xiàn)全方位和全電磁波段的所謂全隱身，特別是它在執(zhí)行特殊服務(wù)，攜帶或掛載暴露在機(jī)體外的非隱形配置時(shí)，隱身能力要下降很多。這段文字意在：

A：分析隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷

B：介紹制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境

C：闡述隱身戰(zhàn)機(jī)的隱身原理

D：探討隱身戰(zhàn)機(jī)的技術(shù)難點(diǎn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段先介紹了隱身戰(zhàn)機(jī)目前的隱身原理，然后指出諸多限制使隱身戰(zhàn)機(jī)做出一定平衡，最后用“因此”得出結(jié)論，隱身戰(zhàn)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)全隱身。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，主要闡述了隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)：“制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境”表述有誤，文段強(qiáng)調(diào)的是在隱身方面的困境，不是制造上的困境。C項(xiàng)：“隱身原理”是文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“技術(shù)難點(diǎn)”只是其中的一個(gè)限制，還有“材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度”等諸多限制，且是“因此”之前內(nèi)容，非重點(diǎn)。

24、工作之余，他的最大________是進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。

填入文段劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：愿望

B：愛(ài)好

C：專長(zhǎng)D：嗜好

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，“愿望”是指對(duì)一件事物的美好希望、設(shè)想與期待，不符合文意，故排除。

C項(xiàng)，“專長(zhǎng)”是指獨(dú)到的學(xué)識(shí)、技藝，專業(yè)本領(lǐng)，特殊才能，與“工作之余”不相符，故排除。

B項(xiàng)“愛(ài)好”、D項(xiàng)“嗜好”都表示喜愛(ài)、有濃厚的興趣。但“嗜好”是中性詞，且多用于貶義，如“不良嗜好”，故排除；而“愛(ài)好”多用于褒義，符合語(yǔ)境。故本題選B。25、參加黨課學(xué)習(xí)，共同________政治理論和黨的基本知識(shí)成了大學(xué)生的課余活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：研討

B：討論

C：探討

D：學(xué)習(xí)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：橫線處詞語(yǔ)搭配對(duì)象為“政治理論和黨的基本知識(shí)”。

A項(xiàng)，“研討”意為研究和討論，可體現(xiàn)出對(duì)政治理論和黨的基本知識(shí)的深入鉆研，B項(xiàng)，“討論”即大家互相說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是“論”，無(wú)研究、鉆研之意，相比B項(xiàng)，A項(xiàng)語(yǔ)義豐富且與文意對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選，B項(xiàng)排除。C項(xiàng)，“探討”意為探索討論，側(cè)重于探索未知的或者不明確的內(nèi)容，“黨的基本知識(shí)”是已知的，不符合文段語(yǔ)境，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)習(xí)”雖然放在橫線處亦可與“政治理論和黨的基本知識(shí)”形成搭配，但與前文“黨課學(xué)習(xí)”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故本題選A。

26、而“互聯(lián)網(wǎng)+”所能顛覆的，是傳統(tǒng)行業(yè)中信息不對(duì)稱所造成的問(wèn)題，以共享型的經(jīng)濟(jì)和信息結(jié)構(gòu)解決掉冗余環(huán)節(jié)。但互聯(lián)網(wǎng)很難趕走黃牛，因?yàn)槠鋯?wèn)題并非信息不對(duì)稱，而是資源不對(duì)等。資源不對(duì)等，是體制性的深層弊端，依靠互聯(lián)網(wǎng)的外部顛覆，很難達(dá)成實(shí)質(zhì)性的改變。

這段文字告訴人們“互聯(lián)網(wǎng)+”很難趕走黃牛的原因是（）。

A：信息不對(duì)稱

B：資源不對(duì)等C：經(jīng)濟(jì)不共享

D：體制不對(duì)等

正確答案選項(xiàng)：B

解析：此題為典型的細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)答案與原文一一對(duì)應(yīng)即可。

A項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，文段提到“互聯(lián)網(wǎng)很難趕走黃牛，因?yàn)槠鋯?wèn)題并非信息不對(duì)稱”，排除。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“互聯(lián)網(wǎng)很難趕走黃牛，因?yàn)槠鋯?wèn)題并非信息不對(duì)稱，而是資源不對(duì)等”的內(nèi)容，符合文意。

C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)不共享”文段無(wú)法體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，“體制不對(duì)等”文段無(wú)法體現(xiàn)，文段只是提及“體制性的深層弊端”，排除。

故本題選B。

【出處】《當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”遇上醫(yī)療：醫(yī)療不改革互聯(lián)網(wǎng)無(wú)顛覆》27、言情小說(shuō)中，扇子可（），比如李香君血濺桃花扇；可（），比如西施贈(zèng)扇給范蠡；可抒情，《桃花扇》就靠一把扇子來(lái)抒情，并且是貫穿情節(jié)起落的；可（），《珍珠令》里，女主角贈(zèng)男主折扇一把，即可以示絕交，扇同“散”，和傘一樣，是很不祥的贈(zèng)物。

依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：煽情定情絕情

B：定情深情無(wú)情C：煽情定情薄情

D：殉情深情忘情?

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，四個(gè)選項(xiàng)均能與“血濺桃花扇”對(duì)應(yīng)，暫且保留。

第二空，由“贈(zèng)扇”可知這是一種表明心意和確定感情的行為，A、C項(xiàng)“定情”為動(dòng)詞，指確定感情，符合文意；B、D項(xiàng)“深情”指深厚的感情，與文意不符，排除；

第三空，由“絕交”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為斷絕交情，A項(xiàng)“絕情”指斷絕情誼，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“薄情”指不念情義、缺乏感情，與“絕交”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，程度較輕，排除。

第一空驗(yàn)證，A項(xiàng)“煽情”指煽動(dòng)人的感情或情緒，與“血濺桃花扇”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊渡茸印?8、某地區(qū)對(duì)環(huán)境保護(hù)采取了強(qiáng)有力的措施，水土流失現(xiàn)象得到了有效________，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：治理

B：防治

C：抑制

D：控制

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“采取了強(qiáng)有力的措施”“生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變”，可知水土流失現(xiàn)象沒(méi)那么嚴(yán)重了，實(shí)施的措施已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)好的結(jié)果。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“治理”指整治調(diào)理，不能體現(xiàn)有了好的結(jié)果之意，側(cè)重的是過(guò)程，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“防治”指預(yù)防和治療。不符合語(yǔ)境，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“抑制”指壓抑，控制。一般搭配情感、通貨膨脹等。不符合語(yǔ)境，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“控制”意思是掌握住對(duì)象不使任意活動(dòng)或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動(dòng)，符合文意。

故本題選D。

29、當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立于這個(gè)世間的時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就________了，曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與________的智慧。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：淡遠(yuǎn)沉潛

B：淡薄嫻靜

C：浮現(xiàn)成熟D：退散隱忍

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)文段信息可知，荷花當(dāng)前狀態(tài)是已經(jīng)浮出水面，是與“生活在淤泥與黑暗中”截然不同的狀態(tài)，因此與之相關(guān)的“生活細(xì)節(jié)”應(yīng)是不復(fù)存在、離開(kāi)它遠(yuǎn)去了，此處橫線應(yīng)體現(xiàn)遠(yuǎn)去、離開(kāi)之意。

A項(xiàng)“淡遠(yuǎn)”是指沖淡高遠(yuǎn)，D項(xiàng)“退散”，亦有退去、消散之意，均保留。

B項(xiàng)“淡薄”多是指味道清淡、或指因時(shí)間久遠(yuǎn)淡忘而印象模糊，未能體現(xiàn)離開(kāi)、遠(yuǎn)去，排除；

C項(xiàng)“浮現(xiàn)”，表示出現(xiàn)、顯露，與文意相悖，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“智慧”，并根據(jù)信息可知這種“智慧”是由“心血和汗水”沉淀轉(zhuǎn)化而來(lái)。A項(xiàng)“沉潛”指思想感情深沉不外露，常與逆境、堅(jiān)韌搭配，當(dāng)選；

D項(xiàng)“隱忍”多表示把委屈、不滿藏于心中、勉強(qiáng)忍耐的含義，而文段此處并未體現(xiàn)委屈、不滿，更多體現(xiàn)的是努力和付出，因此“隱忍”與文意不符，排除。

故本題選A。【文段出處】《約會(huì)荷花》

30、春雨啊，________地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上________一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：瀟瀟砸出B：沙沙隆起

C：嘩嘩陷下

D：淅淅凹下正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，修飾春雨的聲音，且根據(jù)“四面濺射”可知并非小雨。

A項(xiàng)“瀟瀟”形容風(fēng)雨急驟，符合文意，保留；

B項(xiàng)“沙沙”形容踩沙子、飛沙擊物或風(fēng)吹草木等聲音，不能修飾雨聲，排除；

C項(xiàng)“嘩嘩”符合文意，保留；D項(xiàng)“淅淅”一般形容小雨，與文意不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“地皮”與“小坑”的關(guān)系應(yīng)為“地皮被砸出小坑”，排除；C項(xiàng)“陷下”符合文意，當(dāng)選。故本題選C。

【文段出處】《關(guān)于精美段落摘抄》

31、俗語(yǔ)說(shuō)：尊嚴(yán)的具體性不只表現(xiàn)在工作有崗位、生活有保障上，更表現(xiàn)在你可以自由、獨(dú)立地存在，不會(huì)依附于強(qiáng)權(quán)，可以建立并實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。這樣，________________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：每個(gè)國(guó)民才是有尊嚴(yán)的國(guó)民，無(wú)數(shù)個(gè)有尊嚴(yán)的國(guó)民構(gòu)成的國(guó)家才是真正有尊嚴(yán)的國(guó)家，才會(huì)真正贏得世界的尊重與敬重

B：國(guó)家才是有尊嚴(yán)的國(guó)家，每個(gè)國(guó)民才是有尊嚴(yán)的國(guó)民，才會(huì)真正贏得世界的尊重與敬重

C：才會(huì)贏得世界的尊重與敬重，才使每個(gè)國(guó)民成為有尊嚴(yán)的國(guó)民，國(guó)家才是真正有尊嚴(yán)的國(guó)家D：每個(gè)國(guó)民才是有尊嚴(yán)的國(guó)民，才會(huì)真正贏得世界的尊重與敬重，國(guó)家才會(huì)由無(wú)數(shù)個(gè)有尊嚴(yán)的國(guó)民構(gòu)成真正有尊嚴(yán)的國(guó)家

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“這樣”可知，此空應(yīng)在前文的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。前文主要介紹了“尊嚴(yán)”在工作崗位上、生活上、獨(dú)立性以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值上的表現(xiàn)，呈現(xiàn)出的是由具象到抽象，由表象到意義的順序。由此可知，“這樣”之后的結(jié)論也應(yīng)呈現(xiàn)出一定的順序且是在個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上得到的。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“國(guó)民……國(guó)家……世界……”邏輯順序由小到大，且能銜接上文的個(gè)人層面內(nèi)容，符合上述分析。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“國(guó)家……國(guó)民……世界……”；C項(xiàng)：“世界……國(guó)民……國(guó)家……；D項(xiàng)：“國(guó)民……世界……國(guó)家……”，以上三項(xiàng)邏輯順序混亂，且B項(xiàng)和C項(xiàng)無(wú)法與上文“個(gè)人”層面銜接。32、“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句，它的后一個(gè)分句正確的是：

A：其他電影我也看過(guò)

B：其他同學(xué)也都看過(guò)

C：而且還為它寫過(guò)一篇影評(píng)

D：這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：審題干，找出后一個(gè)分句。前一個(gè)分句中“不但”表遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)主體“我”的行為，由此可知，后一個(gè)分句應(yīng)當(dāng)與前一個(gè)分句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，描述與“我”的行為相似的其他行為。辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)主體為“其他同學(xué)”，指其他同學(xué)也有與“我”相似的行為，“不但……也……”可以構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合語(yǔ)境。

故本題選B。

33、幾年來(lái)，我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子，這種現(xiàn)象受到越來(lái)越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁：為了保護(hù)森林資源，讓山變綠，水變清，是采取堅(jiān)決措施，禁用一次性筷子的時(shí)候了。

除了以下哪個(gè)說(shuō)法外，其他說(shuō)法都從不同方面對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供了支持：

A：我國(guó)森林資源十分匱乏，把寶貴的木材用來(lái)做一次性筷子，實(shí)在是莫大的浪費(fèi)

B：1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān)，也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系

C：森林和各種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用D：保護(hù)森林不能只保不用。合理使用，適量采伐，發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，才能促進(jìn)保護(hù)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段，找到作者論述批評(píng)者觀點(diǎn)的關(guān)鍵信息。通過(guò)閱讀文段，可以看出“批評(píng)者的觀點(diǎn)”是指“要采取堅(jiān)決措施，保護(hù)森林資源，禁用一次性筷子”。對(duì)比選項(xiàng)。本題是要選擇不能對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持的一項(xiàng)，只有D項(xiàng)說(shuō)的是合理使用森林資源，而非保護(hù)森林資源。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均是提倡保護(hù)森林資源。

故本題選D。

34、我們相隔的不是幾小時(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，“用我的晚安陪你吃早餐”，但是阻隔不斷彼此的________。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：惦念

B：思念C：懷念

D：想念

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“我們相隔的不是幾小時(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，‘用我的晚安陪你吃早餐，但是阻隔不斷彼此的”可知，文中想表達(dá)的意思是我們彼此情誼深重，縱使相隔遙遠(yuǎn)，也難以阻斷彼此的牽掛。該空應(yīng)填入一個(gè)名詞，體現(xiàn)牽掛這一含義。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“惦念”指惦記，為動(dòng)詞，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“思念”即想念，往往指情人、家人或朋友分離一段時(shí)間后產(chǎn)生的情愫或牽掛之感，可作名詞，符合文意。C項(xiàng)“懷念”指思念、關(guān)心，也有想念的意思，通常用于已經(jīng)過(guò)去的事物，側(cè)重對(duì)過(guò)去的事物的想念，且是一個(gè)動(dòng)詞，不符合文意。D項(xiàng)“想念”多為對(duì)景仰的人、愛(ài)慕的人或環(huán)境不能忘懷，希望再次見(jiàn)到，側(cè)重不能忘記，與B項(xiàng)“思念”相比，“思念”更能體現(xiàn)兩人的情深意重和彼此分離后的牽掛之感。

故本題選B。

35、某國(guó)研究人員對(duì)該國(guó)不同地區(qū)平均年齡28.5歲的430位受測(cè)者（其中320位是女性）進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)55.2%的人有互聯(lián)網(wǎng)拖延癥，他們上網(wǎng)時(shí)間的48.5%不是為了工作，而是為了拖延工作。研究還顯示，白領(lǐng)的拖延更甚于藍(lán)領(lǐng)；被雇傭的白領(lǐng)比自由經(jīng)營(yíng)的白領(lǐng)更嚴(yán)重；下級(jí)比上級(jí)拖延情況更嚴(yán)重。如果人們對(duì)成功的確定性大或者容易轉(zhuǎn)移注意力，就更容易拖延。而令人愉悅的工作、更直接的回報(bào)、更大的機(jī)會(huì)，會(huì)讓人有動(dòng)力完成得更快。

根據(jù)這段文字，以下最不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的一項(xiàng)是：

A：明確的人生目標(biāo)

B：豐厚的薪資報(bào)酬

C：愉悅的工作內(nèi)容

D：體力消耗較少

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文，“最不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的”的相關(guān)信息出現(xiàn)在文段最后一句。文段首先闡述了某國(guó)研究人員的一項(xiàng)調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，指出容易拖延的幾種情況，最后總結(jié)“令人愉悅的工作、更直接的回報(bào)、更大的機(jī)會(huì)，會(huì)讓人有動(dòng)力完成得更快”，不容易拖延。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“愉悅的工作內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“令人愉悅的工作”，符合上述語(yǔ)境。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：屬于容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的情況。B項(xiàng)：“豐厚”側(cè)重薪資多，不等于原文中“更直接的回報(bào)”，不屬于不容易拖延的情況。D項(xiàng)：“體力消耗較少”文段沒(méi)有提及。

36、生活在人世間，總會(huì)有一些人和事需要我們保持一顆敬畏之心。比如對(duì)父母的________，對(duì)親人的________，對(duì)愛(ài)人的________，對(duì)朋友的________，對(duì)陌生人的善念，遵從規(guī)律，敬畏自然，才能活出一個(gè)人的本性真我，才能活出一個(gè)人的風(fēng)范和姿態(tài)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：

A：順從忠誠(chéng)關(guān)心真誠(chéng)

B：真誠(chéng)忠誠(chéng)關(guān)心孝敬C：孝敬關(guān)心忠誠(chéng)真誠(chéng)

D：關(guān)心孝敬真誠(chéng)忠誠(chéng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空?？崭裉幰磉_(dá)對(duì)“親人”的情感態(tài)度，A項(xiàng)和B項(xiàng)“忠誠(chéng)”指對(duì)所發(fā)誓效忠的對(duì)象（國(guó)家、人民、事業(yè)、上級(jí)）等真心誠(chéng)意、盡心盡力，沒(méi)有二心，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“關(guān)心”指指（把人或事物）常放在心上，重視和愛(ài)護(hù)，符合對(duì)“親人”的情感。D項(xiàng)“孝敬”指孝順尊敬（長(zhǎng)輩），不能對(duì)應(yīng)“親人”，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空、第三空和第四空?！靶⒕础睂?duì)應(yīng)我們對(duì)父母所持有的情感，“忠誠(chéng)”對(duì)應(yīng)對(duì)“愛(ài)人”的情感態(tài)度，“真誠(chéng)”指真實(shí)誠(chéng)懇，沒(méi)有一點(diǎn)兒虛假，能夠?qū)?yīng)我們對(duì)“朋友”應(yīng)該持有的情感態(tài)度。故本題選C。

【解析拓展】

順從：指依照別人的意愿行動(dòng)，不違背，不反抗。37、詩(shī)雖然產(chǎn)生于西周的禮樂(lè)政治活動(dòng)而非原始宗教儀式，她是政壇言說(shuō)的產(chǎn)物，與歌并不同源，但卻有著歌一樣的元素，不過(guò)，它們的聯(lián)系不在文字形式而在音樂(lè)，在西周，詩(shī)的言說(shuō)主體的身份為朝廷官員，言說(shuō)對(duì)象為君臣。言說(shuō)內(nèi)容自然也不能脫離政治。故“詩(shī)”一開(kāi)始就承擔(dān)著政治言說(shuō)的特殊功能。戰(zhàn)國(guó)以前的人將詩(shī)看作是禮樂(lè)的一部分，詩(shī)所承載的是禮樂(lè)道德的價(jià)值取向。

根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，所得到的結(jié)論不包括（）。

A：詩(shī)是政壇言說(shuō)的產(chǎn)物

B：詩(shī)與歌的聯(lián)系在音樂(lè)C：詩(shī)承載的是禮樂(lè)道德

D：歌極可能產(chǎn)生于原始宗教儀式正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)文段信息“詩(shī)雖然產(chǎn)生于······她是政壇言說(shuō)的產(chǎn)物”可知，選項(xiàng)表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段信息“它們的聯(lián)系不在文字形式而在音樂(lè)”可知，選項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段信息“詩(shī)所承載的是禮樂(lè)道德的價(jià)值取向”可知，詩(shī)所承載的是價(jià)值取向，而非“禮樂(lè)道德”本身，與原文表述不符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段信息“詩(shī)雖然產(chǎn)生于西周的禮樂(lè)政治活動(dòng)而非原始宗教儀式，她是政壇言說(shuō)的產(chǎn)物，與歌并不同源”可知，詩(shī)與歌不同源，詩(shī)產(chǎn)生于西周的禮樂(lè)政治活動(dòng)，那么歌很有可能產(chǎn)生于原始宗教儀式，根據(jù)原文可以推出此結(jié)論，排除。

故本題選C。

【文段出處】《詩(shī)產(chǎn)生于西周的禮樂(lè)政治活動(dòng)而非原始宗教儀式》38、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)。

A：盡管參加這次會(huì)議的人多，開(kāi)支較大，但不該浪費(fèi)的就不要浪費(fèi)

B：改革開(kāi)放二十年是一場(chǎng)演練，也是一種積累，我們走出了一條道路，鍛造了一支隊(duì)伍，釀就了一股豪情，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)

C：清華大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)綜合魅力的提高，靠的是在保證主修課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對(duì)公選課和輔修課的拓展取得的

D：最近，巴以局勢(shì)盡管再度嚴(yán)重惡化，但布什仍表示將在近期宣布他的中東和平計(jì)劃

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，邏輯問(wèn)題，“浪費(fèi)”本是“不該”的，可將“不該浪費(fèi)的就”去掉。

C項(xiàng)，屬于雜糅語(yǔ)病，刪除“取得的”。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“盡管”應(yīng)該放在“巴以局勢(shì)”之前。

本題為選非題，故正確答案為B。

39、江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻有婉婉流轉(zhuǎn)的________；小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的________；星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的________；世間萬(wàn)物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：氣韻柔韌閃爍

B：神態(tài)堅(jiān)韌閃耀C：風(fēng)韻靈活閃動(dòng)

D：韻致柔軟光輝

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，形容“江河”的特點(diǎn)，且與“婉婉流轉(zhuǎn)”搭配。A項(xiàng)“氣韻”指文學(xué)或藝術(shù)上獨(dú)特的風(fēng)格，也可指人的神采氣度，放在這里將江河擬人化，形容婉婉流轉(zhuǎn)的氣度，保留；B項(xiàng)“神態(tài)”，形容人的形態(tài)和神色，這里主要體現(xiàn)的不是江河具體的形態(tài)神色，排除；C項(xiàng)“風(fēng)韻”指女性優(yōu)美的姿態(tài)神情或風(fēng)度、韻致，符合文意，保留；D項(xiàng)“韻致”，指的是風(fēng)采神韻，用在這里可以形容江河的氣韻，保留。

第二空，形容“小草”的特點(diǎn)，且與“綠意勃勃”搭配，體現(xiàn)小草旺盛的生命力。A項(xiàng)“柔韌”即柔軟而堅(jiān)韌，與“綠意勃勃”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；C項(xiàng)“靈活”指善于應(yīng)變、不拘泥、D項(xiàng)“柔軟”指的是軟和，不堅(jiān)硬，二者均無(wú)法體現(xiàn)小草“綠意勃勃”的旺盛生命力，排除。

第三空代入驗(yàn)證，形容星星“熠熠生輝的閃爍”，搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

【文段出處】《風(fēng)景這邊獨(dú)好》40、將《水滸傳》翻譯成英語(yǔ)，翻譯者不僅需要對(duì)兩種語(yǔ)言的把握達(dá)到________的地步，而且對(duì)于其中________的百科知識(shí)也要十分熟悉。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：爐火純青面面俱到B：滾瓜爛熟包羅萬(wàn)象

C：爐火純青包羅萬(wàn)象

D：游刃有余面面俱到

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題可從第二空入手，搭配“百科知識(shí)”，B、C兩項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，搭配恰當(dāng)，保留；A、D兩項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧的到，無(wú)法搭配“百科知識(shí)”，排除。第一空通過(guò)“而且”和“也”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)翻譯者對(duì)兩種語(yǔ)言達(dá)到很熟練的地步。C項(xiàng)“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“滾瓜爛熟”形容記得非常牢固，念或背得非常流利，不符合文意，排除。

故本題選C。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、人∶胚胎

A：機(jī)器∶電路

B：鳥(niǎo)∶哺乳

C：樹(shù)∶樹(shù)