六安2024年安徽六安技師學(xué)院招聘高技能人才4人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[六安]2024年安徽六安技師學(xué)院招聘高技能人才4人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、，，，，，（

）

A：B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，各項(xiàng)均帶根號(hào)，考慮將數(shù)列形式統(tǒng)一之后再找規(guī)律。轉(zhuǎn)化后得到的新數(shù)列為：，，，，，（）。根號(hào)下數(shù)字相鄰兩項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商。將根號(hào)下數(shù)字相鄰兩項(xiàng)作商結(jié)果為1，2，3，4，（

），因此做商后最后一項(xiàng)為5，則新數(shù)列最后一項(xiàng)。

故本題選A。

2、某公司甲、乙和丙三個(gè)銷(xiāo)售部在2014年的銷(xiāo)售額分別占公司總銷(xiāo)售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷(xiāo)售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷(xiāo)售部高（）萬(wàn)元。A：200

B：300

C：400D：500

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。

設(shè)2014年公司總銷(xiāo)售額為A，則甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額為40%A，丙銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額為25%A，2015年甲、丙兩銷(xiāo)售部門(mén)銷(xiāo)售額比上年分別增長(zhǎng)40%A×20%＝8%A、25%A×16%＝4%A。

列式：8%A＋300＋4%A＝1800，整理得12%A＝1500，即4%A＝500，則甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷(xiāo)售部高8%A－4%A＝4%A＝500（萬(wàn)元）。

故本題選D。

3、生產(chǎn)每臺(tái)甲設(shè)備需要A零件3個(gè)，B零件5個(gè)，不需要C零件，生產(chǎn)每臺(tái)乙設(shè)備需要A零件2個(gè)，B零件4個(gè)，C零件12個(gè)，現(xiàn)生產(chǎn)兩種設(shè)備各若干臺(tái)，用到的C零件個(gè)數(shù)正好占三種零件總個(gè)數(shù)的一半，問(wèn)B零件的用量是A零件的多少倍？（

）A：不到2倍

B：2-2.2倍之間

C：2.2-2.4倍之間

D：超過(guò)2.4倍

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)生產(chǎn)甲設(shè)備臺(tái)，乙設(shè)備臺(tái)，則零件使用情況如下表?？偭慵?shù)為。因?yàn)橛玫降腃零件個(gè)數(shù)正好占三種零件總個(gè)數(shù)的一半，則，解得。一共用了B零件，一共用了A零件，所以B的用量是A的倍。

故本題選A。

4、（1296－18）÷36的值是：

A：20

B：35.5

C：19

D：36正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。原式＝1278÷36＝1242÷36＝35.5。

故本題選B。

5、甲乙兩數(shù)和為428，甲除以乙的商為14余8，則甲乙兩數(shù)差為：A：360

B：370

C：372D：384

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

設(shè)甲數(shù)字為x，乙數(shù)字為（428－x）?？闪蟹匠?4（428－x）＝x－8，解得x＝400。則甲＝400，乙＝28。故甲－乙＝400－28＝372。

故本題選C。6、6，15，（），77，143，221。A：24

B：35

C：43

D：45

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中的每一項(xiàng)均為合數(shù)，故可考慮因數(shù)分解。把各項(xiàng)數(shù)字因數(shù)分解，可得：；；（）；；；。觀察可得，每一項(xiàng)均為兩個(gè)連續(xù)的質(zhì)數(shù)的乘積，且相鄰兩項(xiàng)中，后一項(xiàng)較小的質(zhì)數(shù)因子等于前一項(xiàng)中較大的質(zhì)數(shù)因子。因此，題干所求項(xiàng)為。

故本題選B。7、如圖，在一個(gè)圓圈上有若干等距離的小孔（孔數(shù)個(gè)）。小明像玩跳棋那樣，從A孔出發(fā)，沿逆時(shí)針?lè)较颍扛魩讉€(gè)孔跳一步，希望一圈以后能跳回到A孔。他先試著每隔2孔跳一步，結(jié)果只能跳到B孔；他又試著每隔4孔跳一步，也只能跳到B孔；最后他每隔6孔跳一步，正好能跳回到A孔。那么，這個(gè)圓圈上共有多少個(gè)孔？

A：46

B：61

C：85

D：91

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)“最后他每隔6孔跳一步，正好能跳回到A孔”，可知，每七個(gè)孔跳一步，剛好跳回到A孔，即以七個(gè)孔為一個(gè)周期，這個(gè)圓圈上的孔數(shù)正好是7的倍數(shù)，只有91符合要求。故本題選D。

8、密封的瓶中，如果放進(jìn)1個(gè)細(xì)菌，1分鐘后就充滿了細(xì)菌。已知每個(gè)細(xì)菌每秒鐘分裂成2個(gè)，如果開(kāi)始放進(jìn)32個(gè)細(xì)菌，（）秒能使瓶中充滿細(xì)菌。

A：48

B：51

C：53

D：55正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查數(shù)列問(wèn)題。

1個(gè)細(xì)菌，每秒分成2個(gè)，若要產(chǎn)生32個(gè)細(xì)菌，則需要5秒（＝32），而充滿整個(gè)瓶子需要60秒，所以使瓶中裝滿細(xì)菌需要60－5＝55（秒）。

故本題選D。

9、用64盆花圍成每邊兩層的空心方陣，若在外再增加一層成為三層空心方陣，需增加多少盆花?

A：44

B：48C：52

D：60

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查方陣問(wèn)題。

設(shè)最外層有x盆，根據(jù)內(nèi)外兩層差8，可得次外層有x－8，根據(jù)內(nèi)外兩層和為64，可得方程：x＋x－8＝64，解得x＝36。

若在外部再增加一層，則此時(shí)最外層應(yīng)為：36＋8＝44（盆）。

故本題選A。10、某小吃店推出的菜單如下：包點(diǎn)類(lèi)：玉米肉餃8元、馬蹄肉餃10元、香菇肉包9元、素菜馬蹄包8元。

粥類(lèi)：南瓜小米粥6元、綠豆粥5元、八寶粥5元、羊雜粥8元。

套餐：A：玉米肉餃+南瓜小米粥12元；B：馬蹄肉餃+綠豆粥13元；

C：香菇肉包+八寶粥12元；D：素菜馬蹄包+羊雜粥14元。

營(yíng)業(yè)時(shí)間8點(diǎn)—22點(diǎn)；20點(diǎn)后點(diǎn)餐一律八折；（1）、61、小張?jiān)缟系皆摰隇橥沦I(mǎi)早餐，共購(gòu)買(mǎi)了17份A套餐和D套餐，花費(fèi)了222元，則小張購(gòu)買(mǎi)A套餐多少份？

A：7

B：8C：9

D：10

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)A套餐x份，D套餐y份，根據(jù)一共買(mǎi)了17份，可得x＋y＝17，已知A套餐12元，D套餐14元，花費(fèi)了222元，可得12x＋14y＝222，直接消y，解得x＝8。

故本題選B。

（2）、62、小陳到該小吃店點(diǎn)餐，打算任意選擇其中一種包點(diǎn)，和一種粥，則小陳有幾種不同點(diǎn)餐搭配？A：8

B：12

C：16

D：24

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用公式法解題。

根據(jù)包點(diǎn)類(lèi)有玉米肉餃、馬蹄肉餃、香菇肉包、素菜馬蹄包4種，故包點(diǎn)類(lèi)共有4種選擇。根據(jù)粥類(lèi)有南瓜小米粥、綠豆粥、八寶粥、羊雜粥4種，故粥類(lèi)共有4種選擇，則任選擇其中一種包點(diǎn)和一種粥共有：4×4＝16（種）。

故本題選C。（3）、63、該小吃店針對(duì)某公司員工口味做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)全體員工中喜歡吃香菇肉包的有32人，吃素菜馬蹄包的有21人，既喜歡香菇肉包又喜歡素菜馬蹄包的有8人，既不喜歡香菇肉包也不喜歡素菜馬蹄包的有31人，則該單位共有多少人？

A：45

B：50

C：58

D：76

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)，用公式法解題。根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，代入數(shù)據(jù)得：總數(shù)－31＝32＋21－8，解得總數(shù)為76。

故本題選D。（4）、64、某部門(mén)加班到晚上9點(diǎn)，部門(mén)主管決定請(qǐng)吃夜宵并派小張到該小吃店點(diǎn)餐，點(diǎn)餐情況如下：玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香菇肉包10份，綠豆粥5份，八寶粥8份，羊雜粥3份，則此次夜宵最少要花多少元？

A：256.8

B：277.6

C：321D：347

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香菇肉包10份，綠豆粥5份，八寶粥8份，羊雜粥3份，其中點(diǎn)的馬蹄肉餃和綠豆粥可湊成：馬蹄肉餃+綠豆粥套餐5份（5×13）＋7份馬蹄肉餃（7×10）；其中點(diǎn)的香菇肉包和八寶粥可湊成：香菇肉包+八寶粥套餐8份（8×12）＋2份香菇肉包（2×9）；剩余的羊雜粥（3×8）和玉米肉餃（6×8）湊不出套餐，只能單買(mǎi)；由于20點(diǎn)后點(diǎn)餐一律八折，故總花費(fèi)為：5×13＋7×10＋8×12＋2×9＋3×8＋6×8＝321，321×0.8＝256.8（元）。

故本題選A。

11、243，162，108，72，48，（）

A：26B：28

C：30

D：32正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查等比數(shù)列。

觀察數(shù)列后項(xiàng)與前項(xiàng)比值相等，均為2/3，則（

）=48×2/3=32。

故本題選D。

12、已知一支鉛筆的成本是0.25元，張老板現(xiàn)有1200支鉛筆，如果按的利潤(rùn)定價(jià)售出，當(dāng)售出后，決定將剩下的鉛筆降價(jià)處理，最終總利潤(rùn)是預(yù)定的，剩下鉛筆的出售價(jià)格是原定價(jià)的（）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意，設(shè)剩下鉛筆的出售價(jià)格為元，則有：

預(yù)定利潤(rùn)元，總利潤(rùn)，解得元，所求。

故本題選C。13、一個(gè)不透明的箱子里放了各種顏色的小球，已知紅球數(shù)占總球數(shù)的四分之一，小李往箱子中又加入了10個(gè)紅球，這時(shí)候紅球數(shù)占總球數(shù)的三分之一，那么原來(lái)的箱子里有多少個(gè)紅球？（）

A：20

B：15C：80

D：60

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：根據(jù)題意，設(shè)原來(lái)紅球數(shù)為，總球數(shù)為。根據(jù)小李往箱子中又加入了10個(gè)紅球，此時(shí)紅球數(shù)占總球數(shù)的三分之一，可列方程，解得個(gè)。即紅球個(gè)數(shù)為20個(gè)。

方法二：根據(jù)題意，原來(lái)紅球、其他顏色球、總球數(shù)比值為；又加入紅球10個(gè)，紅球、其他顏色球、總球數(shù)比值為。過(guò)程中其他顏色球個(gè)數(shù)不變，統(tǒng)一比例，加入前比例為，加入后比例為，因10個(gè)紅球的加入，紅球數(shù)、總球數(shù)比例均變化了一份，可知一份對(duì)應(yīng)10個(gè)球，故原來(lái)的箱子紅球占總球數(shù)的2份，為20個(gè)。故本題選A。14、小李有10元、20元的紙幣若干張，面值共180元。如果將20元的紙幣都換成等值的50元時(shí)紙幣的張數(shù)減少的數(shù)量比10元的紙幣都換成等值的20元時(shí)紙幣的張數(shù)減少的數(shù)量少1張，問(wèn)小李有多少?gòu)?0元的紙幣？（）

A：6

B：8

C：10

D：12

正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：20元的紙幣都換成等值的50元時(shí)，紙幣的張數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的，即減少了；10元的紙幣都換成等值的20元時(shí)，紙幣的張數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，即減少了。設(shè)小李有10元紙幣張，20元紙幣張，根據(jù)題意可列方程，解得，即小李有8張10元的紙幣。

方法二：因?yàn)?0元的紙幣能都換成等值的50元的紙幣，所以20元的紙幣張數(shù)是5的倍數(shù)。由于10元和20元紙幣的總面值為180元，因此20元的紙幣張數(shù)小于，則只能為5張，此時(shí)10元的紙幣有故本題選B。

15、85名學(xué)生參加了英語(yǔ)和語(yǔ)文考試，其中英語(yǔ)得100分的28人，語(yǔ)文得100分的37人，兩門(mén)都沒(méi)得100分的有45人。兩門(mén)都得100分的有多少人？（）

A：40

B：25

C：12

D：3

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題可把英語(yǔ)100分和語(yǔ)文100分的人數(shù)看成兩個(gè)集合，根據(jù)兩集合容斥原理公式：，則有，解得兩門(mén)都得100分的人

故本題選B。

16、某實(shí)驗(yàn)室有濃度為的甲鹽水100克和濃度為的乙鹽水140克，若用這兩種鹽水配制出濃度為的鹽水100克，則乙鹽水還剩（）克。

A：20

B：40

C：60

D：80正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：設(shè)配制需甲鹽水克，乙鹽水克，根據(jù)，可列表格如下：

根據(jù)題意可得，?①，?②，聯(lián)立①②，解得，。則乙鹽水還?？?。

方法二：線段法，根據(jù)題意可畫(huà)出線段：

因距離和量成反比，故，則使用乙鹽水的量為克，?？?。

故本題選D。17、填充數(shù)列項(xiàng)：85，52，________，19，14

A：30

B：31

C：32

D：33

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，且作差后無(wú)規(guī)律，考慮遞推。遞推和無(wú)規(guī)律，考慮遞推差，，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。將答案代入題干中進(jìn)行驗(yàn)證，，，均滿足，規(guī)律成立。故本題選D。

18、濃度的糖水與濃度的糖水混合后，得到

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：設(shè)混合前濃度的糖水與濃度的糖水質(zhì)量分別為、。根據(jù)題意有：，解得。故混合前兩種糖水質(zhì)量比為。

方法二：設(shè)混合前濃度的糖水與濃度的糖水質(zhì)量分別為、。根據(jù)線段法，距離與量成反比，則。故混合前兩種糖水質(zhì)量比為故本題選A。

19、0，7，22，45，（）。

A：63

B：76

C：81D：115

正確答案選項(xiàng)：B解析：原數(shù)列附近有冪次數(shù)，優(yōu)先考慮修正冪次。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為，，，，（），冪次項(xiàng)的底數(shù)為公差為2的等差數(shù)列，冪次項(xiàng)的指數(shù)均為2，修正項(xiàng)為公差的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故本題選B。

20、甲、乙兩輛汽車(chē)分別以不同的速度從A、B兩地相對(duì)而行，途中相遇，相遇點(diǎn)距A地80km，相遇后兩車(chē)?yán)^續(xù)以原速前進(jìn)，到達(dá)對(duì)方出發(fā)地后兩車(chē)立即返回，在途中第二次相遇，這時(shí)相遇地距A地50km。則A、B兩地的距離是：

A：130km

B：145km

C：160km

D：175km正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

第一次相遇時(shí)，80km是甲行駛的路程，根據(jù)兩端出發(fā)多次相遇問(wèn)題公式，第二次相遇走的路程是第一次的3倍，即甲會(huì)走80×3＝240，此時(shí)距A地50km，甲的路程加上還未行走的50km剛好是A、B兩地距離的2倍，因此AB的距離為（240＋50）÷2＝145。

故本題選B。

21、小明沿著鐵路軌道以5m/s速度跑步，一列火車(chē)和他相錯(cuò)而過(guò)，用了2s，列車(chē)的車(chē)長(zhǎng)80m，那列車(chē)的速度是：

A：35m/s

B：90m/sC：120m/s

D：75m/s

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

火車(chē)與人相錯(cuò)而過(guò)，可看成人與車(chē)尾相遇的過(guò)程，則車(chē)長(zhǎng)＝（車(chē)速＋人速）×相遇時(shí)間，即80＝（V車(chē)＋5）×2，解得V車(chē)＝35（m/s）。

故本題選A。

【拓展解析】

相遇（背離）距離＝（大速度＋小速度）×相遇（背離）時(shí)間22、甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝滿了濃度為20%和30%的同種溶液，將甲杯中倒出一半溶液，用乙杯中的溶液將甲杯加滿混合，然后再將甲、乙兩杯中的溶液全部倒入一杯清水中且未溢出，溶液濃度變?yōu)?0%。如該溶液比重與水完全相同，問(wèn)原甲杯中溶液的質(zhì)量是這杯清水的質(zhì)量的多少倍？

A：2B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

賦值甲乙兩杯溶液滿杯的質(zhì)量均為100g，則起初兩杯中溶質(zhì)質(zhì)量分別為20g、30g。現(xiàn)將一半甲杯溶液和乙杯溶液混合，加入清水，設(shè)加入清水質(zhì)量為x，列方程＝20%，解得x＝50g，因此原甲杯溶液質(zhì)量是這杯清水質(zhì)量的2倍。

故本題選A。23、某次百分制考試共有50名考生參加，每人的成績(jī)均為正整數(shù)，所有考生平均成績(jī)?yōu)?5分，且所有考生成績(jī)均不相同。則成績(jī)低于50分的考生最多有多少人？（）

A：2

B：3C：4

D：5正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：若50個(gè)人得分為51、52、53······100，則平均分為分，比實(shí)際平均分多分，則總分多分。所以須將假設(shè)的總分減少25分，要使得成績(jī)低于50分的考生最多，則在保證考生成績(jī)均不相同的前提下，應(yīng)讓得分較低的考生一共減少25分，即：，，，，，共減少25分。所以最多4人得分不到50。

方法二：根據(jù)題意可知，50名考生的總分為分。要讓成績(jī)低于50分的考生最多，則成績(jī)不低于50分的考生成績(jī)要盡量高，最高為100分；成績(jī)低于50分的考生成績(jī)要盡量接近50分，每人的成績(jī)均為正整數(shù)，所以最高能取到49分。根據(jù)問(wèn)題，從最大選項(xiàng)代入：

D項(xiàng)：若成績(jī)低于50分的考生最多有5個(gè)人，根據(jù)所有考生成績(jī)均不相同，則這5人的得分最高情況依次為：49分、48分、47分、46分、45分，這5人的得分和為分，則前45人得分需達(dá)到分；而令第1名為100分，第2名為99分……依次類(lèi)推，第45名為56分，則前45名得分總分最大為分，達(dá)不到3515分，排除D選項(xiàng)；

C項(xiàng)：若成績(jī)低于50分的考生最多有4個(gè)人，根據(jù)所有考生成績(jī)均不相同，則這4人的得分最高情況依次為：49分、48分、47分、46分，這4人的得分和為分，則前46人得分需達(dá)到分，此時(shí)令第1名為100分，第2名為99分······依次類(lèi)推，第46名為55分，則前46名得分總分最大為

故本題選C。

24、某單位45人向?yàn)?zāi)區(qū)共計(jì)捐款10000元，其中11人每人捐100元，其他人每人捐200元或500元，則捐200元和500元的各有多少人？（

）A：27，7

B：26，8

C：25，9

D：26，10

正確答案選項(xiàng)：A

解析：假設(shè)捐200元的有個(gè)人，則捐500元的有人，由題意可得，解得，所以捐200元的有27人，捐500元的有

故本題選A。25、，

，，，，，，（），

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：對(duì)題干分?jǐn)?shù)列轉(zhuǎn)化為分子分母逐步遞增趨勢(shì)，但無(wú)規(guī)律，考慮遞推數(shù)列?？砂l(fā)現(xiàn)：，，，，。從第三項(xiàng)開(kāi)始，奇數(shù)項(xiàng)為前兩項(xiàng)的商，偶數(shù)項(xiàng)為前兩項(xiàng)的積。因此題干所求項(xiàng)為：，代入驗(yàn)證：，符合題意。

故本題選B。26、某單位員工為本科以下學(xué)歷，為本科學(xué)歷，碩士研究生及以上學(xué)歷81人。為提高員工整體學(xué)歷水平，擬招收一批碩士研究生以上人才。招滿后單位本科及以上員工比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn)，問(wèn)單位擬新招多少人？（

）

A：72B：100

C：105

D：125

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由于單位員工中是本科以下學(xué)歷，為本科學(xué)歷，故碩士研究生及以上學(xué)歷占的比重為。又由于碩士研究生及以上學(xué)歷81人，故該單位原來(lái)員工的總?cè)藬?shù)為人。方法一：原來(lái)本科及以上員工的人數(shù)為人。設(shè)新招的碩士研究生及以上學(xué)歷的人數(shù)為，則招滿后單位員工總?cè)藬?shù)為，單位本科及以上員工的人數(shù)為。由于招滿后單位本科及以上員工的比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn)，則招滿后本科及以上學(xué)歷員工的比重為。故有，解得。

方法二：設(shè)擬新招收的碩士研究生及以上學(xué)歷人數(shù)為，這些人中本科及以上的比重為。而原來(lái)員工中本科及以上的比重為，新招收之后本科及以上的比重為。根據(jù)線段法，距離與量成反比，可得，解得。

故本題選B。27、3，10，29，()，127

A：44

B：52

C：66D：78

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列沒(méi)有明顯規(guī)律，但都是冪次數(shù)附近的數(shù)，可考慮冪次修正數(shù)列。原數(shù)列可分別寫(xiě)作，，，（），。立方項(xiàng)的底數(shù)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，修正項(xiàng)均為加2，因此所求項(xiàng)為。故本題選C。

28、小明媽媽40歲生日快到了，小明想在掛歷上圈出具體的日子，就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“那一天和上下左右的日子加起來(lái)正好是40。”那么媽媽的生日是幾號(hào)？

A：6號(hào)

B：7號(hào)

C：8號(hào)

D：9號(hào)正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)媽媽生日的日期為x，則左右的日期分別為x-1和x+1；上下的日期均和x相差7天，則分別為x-7和x+7。

由題意可得：x+x-1+x+1+x-7+x+7=40，5x=40，x=8。

故本題選C。

29、3，4，8，24，88，（

）

A：121

B：196C：225

D：344

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析題干

題干數(shù)列數(shù)值相差不大，且遞增，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列做差。

計(jì)算過(guò)程

題干數(shù)列相鄰兩項(xiàng)相減，后項(xiàng)減去前項(xiàng)，得到新數(shù)列：1，4，16，64，？，構(gòu)成公比為4的等比數(shù)列，故新數(shù)列中？處的數(shù)字為64×4=256。因此，題干括號(hào)中的數(shù)字為：88+256=344。

再次標(biāo)注答案故本題選D。

30、已知：a＋b＝7，ab＝1，則a+：

A：7

B：1

C：－1

D：－7

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

把a(bǔ)＋b＝7，ab＝1代入原式，原式等于。

故本題選A。31、有大、小兩種卡車(chē)運(yùn)貨物，每輛小卡車(chē)的載重量是12箱，每輛大卡車(chē)的載重量是18箱。現(xiàn)有18車(chē)貨，價(jià)值3024元，若每箱便宜2元，則這批貨價(jià)值2520元。問(wèn)大、小卡車(chē)各有多少輛（）。

A：10、8

B：8、10C：6、12

D：9、9

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)大卡車(chē)有輛，則小卡車(chē)有輛。令每箱貨物原價(jià)為A元，根據(jù)題目可列式：···①，···②，聯(lián)立①、②，解得，。即大卡車(chē)有6輛，小卡車(chē)有輛。

故本題選C。

32、3，28，99，240，（

）

A：387B：475

C：634

D：789正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮做差，做差后無(wú)規(guī)律。對(duì)數(shù)列每項(xiàng)因式分解：；；；。分解后的乘號(hào)前面數(shù)列為1，4，9，16，分別是，，，，故下一項(xiàng)為；乘號(hào)后面數(shù)列為3，7，11，15，是公差為4的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。

故本題選B。

33、長(zhǎng)2寬1的矩形，取矩形的四個(gè)頂點(diǎn)和四邊的中點(diǎn)共8個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)，可有多少種面積不等且形狀不同的三角形？

A：3

B：4C：5D：6

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

根據(jù)“共8個(gè)點(diǎn)”且矩形長(zhǎng)2寬1，可知最終組成的不同的三角形的面積共4類(lèi)：，，，，對(duì)應(yīng)不同形狀的三角形可以為：△FBG，△FBC，△AGH，△ABC，如圖所示：

故本題選B。34、2

0

0

2

6

12

20

（

）

A：28B：30

C：38

D：54

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列波動(dòng)不大，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到新數(shù)列：-2，0，2，4，6，8，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)為10，則原數(shù)列所求項(xiàng)為。故本題選B。

35、8，9，18，43，92，（）A：145

B：173

C：182

D：198

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)字逐漸變大，考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到的新數(shù)列為1，9，25，49，即，，，，即新數(shù)列為公差為2的冪次數(shù)列，則下一項(xiàng)為，所求項(xiàng)為。

故本題選B。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有地球的一切。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，地球受到太陽(yáng)的引力作用，它強(qiáng)大的引力控制著大小行星，彗星等天體的運(yùn)動(dòng)。它孕育了地球文明，并且始終影響著地球生物。人類(lèi)生存的地理環(huán)境中，有大氣、水、生物等要素，這些要素本身和要素之間是在不斷變化的，其根本動(dòng)力就是太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大、也是最重要的貢獻(xiàn)。

這段文字主要說(shuō)明了：

A：太陽(yáng)對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn)

B：太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大的貢獻(xiàn)

C：太陽(yáng)孕育了地球文明

D：太陽(yáng)影響著地球生物

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。文段開(kāi)篇從正反兩面強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)對(duì)地球的重要性，下文具體論證對(duì)地球來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)重要在哪里。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)對(duì)地球的重要作用。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“太陽(yáng)輻射”“孕育文明”“影響地球生物”均為太陽(yáng)對(duì)地球影響的一部分，表述片面。

2、有意追求晦澀繁復(fù)的語(yǔ)言形式的行為，作為寫(xiě)作者個(gè)人愛(ài)好是無(wú)可厚非的，但不能作為藝術(shù)批評(píng)寫(xiě)作的范例。這不僅因?yàn)槠D難晦澀影響傳播效果，也因?yàn)槟菢訉?xiě)過(guò)于容易，即有如學(xué)者所說(shuō)，寫(xiě)文章淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難。由此可知，能把藝術(shù)批評(píng)寫(xiě)到讓普通人看不懂，不是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)高深，而是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不足，以至于不能化繁為簡(jiǎn)，而只會(huì)化簡(jiǎn)為繁。

與以上段落觀點(diǎn)不一致的是：A：文風(fēng)晦澀折射出來(lái)的是作者的一知半解和語(yǔ)言能力的欠缺

B：寫(xiě)出來(lái)的文章應(yīng)當(dāng)容易閱讀，也就容易傳播，這是一般的規(guī)則

C：深入淺出是寫(xiě)文章的最高境界，而糟糕的則是淺入淺出

D：晦澀難懂的藝術(shù)評(píng)論不僅比較容易，也會(huì)影響傳播效果

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段尾句“能把藝術(shù)批評(píng)寫(xiě)到讓普通人看不懂，不是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)高深，而是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不足”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第二句“這不僅因?yàn)槠D難晦澀影響傳播效果，也因?yàn)槟菢訉?xiě)過(guò)于容易，即有如學(xué)者所說(shuō)，寫(xiě)文章淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“寫(xiě)文章淺入淺出者庸，淺入深出者無(wú)，深入深出者難，深入淺出者更難”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“這不僅因?yàn)槠D難晦澀影響傳播效果，也因?yàn)槟菢訉?xiě)過(guò)于容易”，屬于偷換邏輯。

故本題選D。3、從今日美術(shù)館向北還不到一公里，是北京東三環(huán)CBD，這里正在以“北京速度”崛起比國(guó)貿(mào)三期更加______的摩天大廈。

填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：雄壯

B：高大

C：筆挺

D：宏偉正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段中“國(guó)貿(mào)三期”是指比較壯觀的建筑樓宇，可知，文段要表達(dá)的是以“‘北京速度’崛起”的“摩天大樓”要比“國(guó)貿(mào)三期”更雄偉壯觀，因此填入橫線處的詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)摩天大樓雄偉壯觀的意思。

A項(xiàng)，“雄壯”是指勇武壯盛，一般形容身體、體魄，用在此處不符合文意，故排除。B項(xiàng)，“高大”是指又高又大，文中摩天大樓本身就包含高大的意思，此處再用高大一詞，造成詞義重復(fù)，故排除。

C項(xiàng)，“筆挺”是指很直、挺拔的意思，文段要強(qiáng)調(diào)的是壯觀雄偉，與文意不符，故排除。

D項(xiàng)，“宏偉”是指宏大雄偉意思，體現(xiàn)摩天大樓雄偉壯觀，符合文意。

故本題選D。

【出處】《“賽博朋克”的紅藍(lán)藥丸》4、Al的變聲技術(shù)是一種逼真的語(yǔ)音合成技術(shù)，它的基礎(chǔ)是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和機(jī)器學(xué)習(xí)。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模擬電信號(hào)在人腦神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，對(duì)輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從大量樣本數(shù)據(jù)中總結(jié)出共同特征，再通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)模擬特定人的聲音，達(dá)到以假亂真的效果。

由上文可知，AI變聲技術(shù)合成的語(yǔ)音人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法分辨。A：√

B：X

正確答案選項(xiàng)：B

解析：對(duì)應(yīng)“······達(dá)到以假亂真的效果?！蔽亩蝺H說(shuō)明AI變聲技術(shù)的原理及功能，并為提及現(xiàn)有技術(shù)合成的語(yǔ)音人類(lèi)可否識(shí)別，且“以假亂真”也不代表“無(wú)法分辨”。無(wú)中生有，偷換概念，判斷錯(cuò)誤。

故表述錯(cuò)誤。【文段出處】《AI語(yǔ)音技術(shù)：行善還是作惡？》

5、“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只要我們站在時(shí)代的前沿，以歷史的眼光______世界大勢(shì)，以戰(zhàn)略家的智慧______未來(lái)，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實(shí)開(kāi)放的態(tài)度______區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，不斷譜寫(xiě)出本地區(qū)和平，發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：運(yùn)籌展望促進(jìn)

B：觀察把握推動(dòng)

C：分析贏得加強(qiáng)

D：洞察謀劃推進(jìn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，與“眼光”搭配，A項(xiàng)“運(yùn)籌”、C項(xiàng)“分析”不合適，故排除。

第二空，對(duì)比“把握”和“謀劃”，“把握”指掌握，執(zhí)持，思想上掌握，理解；“謀劃”是指謀慮計(jì)劃，顯然謀劃與“未來(lái)”搭配更為恰當(dāng)，故排除B。第三空，驗(yàn)證答案。“推進(jìn)區(qū)域合作”為固定搭配，符合文意。

故本題選D。

【文段出處】《堅(jiān)持開(kāi)放包容，實(shí)現(xiàn)互利互益》

6、我國(guó)古塔的建造，其規(guī)模之大，分布之廣，數(shù)量之多，在古代建筑中是________的。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：首屈一指

B：屈指可數(shù)C：空前絕后

D：滄海一粟

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“其規(guī)模之大，分布之廣，數(shù)量之多，在古代建筑中是_________的”可知，文段強(qiáng)調(diào)我國(guó)古塔建筑的規(guī)模、分布、數(shù)量等都是其它古建筑所不及的，是其他古建筑所無(wú)法比擬的。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“首屈一指”指彎下手指頭計(jì)數(shù)，首先彎下大拇指，表示第一，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“屈指可數(shù)”指數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)，強(qiáng)調(diào)“少”，與“數(shù)量之多”矛盾，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“空前絕后”指以前沒(méi)有過(guò)，以后也不會(huì)有，多用來(lái)形容非凡的成就或盛況，是夸張性地形容獨(dú)一無(wú)二，文段并未指出以后是否會(huì)有，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“滄海一粟”指非常渺小，不合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

7、枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千頭萬(wàn)頭碩大飽滿的牡丹花苞，______，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無(wú)開(kāi)花的意思。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。

A：它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來(lái)B：明明是梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣紅，海棠更已落英繽紛

C：一夜間千朵萬(wàn)朵縱情怒放，排山倒海驚天動(dòng)地

D：個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，皓齒輕咬

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于語(yǔ)句填空題，分析文段可知，全文以“牡丹”為話題展開(kāi)論述，根據(jù)空格后“薄薄的花瓣層層相裹”、“絕無(wú)開(kāi)花的意思”可知，空格處表示牡丹花并未開(kāi)放，D選項(xiàng)“形同仙桃”呼應(yīng)前文“飽滿的牡丹花苞”，“朱唇緊閉，皓齒輕咬”呼應(yīng)后文“絕無(wú)開(kāi)花的意思”，承上啟下，內(nèi)容最貼切，當(dāng)選。A選項(xiàng)“轟轟烈烈地迸發(fā)出來(lái)”不符合文意，排除。

B選項(xiàng)沒(méi)有主題“牡丹”，排除。

C選項(xiàng)“縱情怒放”不符合文意，排除。故本題選D。

【文段出處】《牡丹的拒絕》

8、葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高，但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝。以往科學(xué)家確實(shí)進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說(shuō)明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸。如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒(méi)有那么多。

對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A：葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝

B：連續(xù)煎炸葵花籽油會(huì)生成很多有害物質(zhì)

C：葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸D：只要用葵花籽油煎炸就會(huì)生成大量有害物質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝”在文段中并未提及，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)正確，由“如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒(méi)有那么多”可知，連續(xù)使用葵花籽煎炸食物會(huì)生成很多有害物質(zhì)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)“實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說(shuō)明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸”可知，葵花籽應(yīng)含有不飽和脂肪酸的油，故葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸表述有誤，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒(méi)有那么多”可知，滿足連續(xù)使用葵花籽煎炸食物這一條件時(shí)，就會(huì)會(huì)生成很多有害物質(zhì)，故缺少前提條件，排除。

故本題選B。

【文段出處】《衛(wèi)生部發(fā)布“10種不能吃的食物”？網(wǎng)傳視頻在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道》9、如果你最親密的朋友是公司的高級(jí)主管，那么你們?cè)谝黄饡r(shí)所談?wù)摰闹饕獌?nèi)容一定是關(guān)于如何管理和經(jīng)營(yíng)的；如果你最親密的朋友是公司的職員，那么你們?cè)谝黄饡r(shí)談?wù)摰闹饕掝}一定是關(guān)于如何工作的；如果你最親密的朋友是房地產(chǎn)商，那么你們談?wù)摰脑掝}一定會(huì)是關(guān)于房地產(chǎn)的。

此段文字反映了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：

A：當(dāng)外因足夠強(qiáng)大的時(shí)候可以改變內(nèi)因

B：朋友圈子是決定你生活方式的關(guān)鍵

C：人們的話題總是和朋友的工作緊密聯(lián)系的

D：不同的朋友會(huì)為你營(yíng)造不同的生活環(huán)境

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于中心理解題。文段三個(gè)分句是并列關(guān)系，闡述的是“朋友的工作”和“談?wù)撛掝}”之間的關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)符合文段觀點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段未涉及“內(nèi)因”“外因”，屬于無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“決定”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段只表述了朋友對(duì)我們的影響，而不是決定作用，排除。

D項(xiàng)，“生活環(huán)境”在原文未體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

【文段出處】《朋友與財(cái)富》

10、對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得________，反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存在的某些________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：一文不值不足B：平淡無(wú)奇缺陷

C：百無(wú)一用弊病

D：黯淡無(wú)光瑕疵

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，橫線處搭配“經(jīng)典”，“經(jīng)典”具有權(quán)威性，能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，因此“質(zhì)疑”并不能讓經(jīng)典遭受太大的“貶值”，A項(xiàng)“一文不值”指一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有，后指人無(wú)用，C項(xiàng)“百無(wú)一用”意思是指百樣之中無(wú)一有用的，形容毫無(wú)用處。程度過(guò)重，排除。B項(xiàng)“平淡無(wú)奇”指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方；D項(xiàng)“黯淡無(wú)光”形容失去光彩，均符合語(yǔ)境，保留。

第二空，對(duì)比B、D兩項(xiàng)，根據(jù)前文“質(zhì)疑”可知，經(jīng)典存在的問(wèn)題并不大，文段程度較輕，B項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方；D項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)。兩項(xiàng)對(duì)比，D項(xiàng)“瑕疵”程度恰當(dāng)。B項(xiàng)“缺陷”程度過(guò)重，排除。故本題選D。

【文段出處】《水滸寫(xiě)黑幫紅樓玩早戀經(jīng)典課文存廢引爭(zhēng)議》11、世界上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢(qián)，有人喜歡（）古董，有人喜歡（）郵票珍玩，也有人喜歡把書(shū)本上的佳言名句（）腦中。

依次填入最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：珍藏收羅儲(chǔ)備

B：保藏匯集儲(chǔ)藏

C：典藏網(wǎng)羅積聚

D：收藏搜集儲(chǔ)存?

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，四個(gè)選項(xiàng)不易區(qū)分，暫且保留。

第二空，橫線處詞語(yǔ)與“郵票珍玩”搭配，A項(xiàng)“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項(xiàng)“搜集”指到處尋找（事物）并聚集在一起，均符合文意；B項(xiàng)“匯集”指聚集、會(huì)合、集中，湊在一起，多搭配材料、隊(duì)伍，排除；C項(xiàng)“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致，多搭配人才，排除；

第三空，由文意可知，將書(shū)本上的佳言名句存在腦海中，D項(xiàng)“儲(chǔ)存”側(cè)重存起來(lái)，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“儲(chǔ)備”側(cè)重存起來(lái)后備用，文段并不強(qiáng)調(diào)備用使用，而是強(qiáng)調(diào)積累、積存，排除。

第一空驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)與“古董”搭配，D項(xiàng)“收藏”古董，搭配恰當(dāng)，古董具有很高的收藏價(jià)值，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《讀書(shū)之樂(lè)》

12、塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來(lái)越多的擔(dān)憂，因?yàn)樗鼈兛稍诤Ｑ笾谐掷m(xù)存在并對(duì)海洋及其生物產(chǎn)生影響，甚至可能危及人類(lèi)。塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，就連海洋的小型無(wú)脊椎動(dòng)物都可能攝取。這么小的顆粒物難以追蹤來(lái)源，也很難從海洋環(huán)境中清除。因此，__________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：應(yīng)該立即采取行動(dòng)限制一次性塑料制品的使用

B：緩解塑料對(duì)海洋危害的最有效策略是減少塑料排放

C：只要確認(rèn)了小顆粒物的主要來(lái)源就可以根治海洋污染

D：塑料危害造成的全球環(huán)境破壞主要是緣于管理不善

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前的“因此”可知，橫線處起到總結(jié)的作用。文段首先提到塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來(lái)越多的擔(dān)憂，緊接著分析擔(dān)憂的原因，即塑料會(huì)危害海洋生物甚至人類(lèi)，塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，小顆粒物難以追蹤來(lái)源，也很難清除。文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，所以橫線處需要填寫(xiě)針對(duì)海洋塑料污染問(wèn)題的解決對(duì)策。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：文段核心話題是“海洋塑料污染”，A項(xiàng)“一次性塑料制品的限制”范圍過(guò)大，偏離核心話題。C項(xiàng)：“可以根治海洋污染”過(guò)于絕對(duì)，且上文論述了難以追蹤小顆粒物的來(lái)源。D項(xiàng)：“緣于管理不善”屬于無(wú)中生有。

13、人們只知道噪聲影響聽(tīng)力，其實(shí)噪聲還影響視力。試驗(yàn)表明：當(dāng)噪聲強(qiáng)度達(dá)到90分貝時(shí)。人的視覺(jué)細(xì)胞敏感性下降，識(shí)別弱光反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)；噪聲達(dá)到95分貝時(shí)，有40%的人瞳孔放大，視力模糊；而噪聲達(dá)到115分貝時(shí)，多數(shù)人的眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱。________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：所以，如果在噪聲環(huán)境中活動(dòng)，就容易使人出現(xiàn)眼疲勞現(xiàn)象

B：因此，人如果長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，就很容易出現(xiàn)眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象C：所以，眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象，對(duì)于處于噪聲環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，是很容易產(chǎn)生的

D：因此，對(duì)處于噪聲環(huán)境中的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，就很容易產(chǎn)生眼疲勞現(xiàn)象

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析橫線處的前文語(yǔ)境。根據(jù)橫線處位置可知，橫線處應(yīng)該填入具有總結(jié)前文作用的句子。文段首先講噪聲影響視力，之后通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此橫線處要表達(dá)噪聲對(duì)視力的影響，同時(shí)要體現(xiàn)出不同分貝下產(chǎn)生不同的影響。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)提到了噪聲對(duì)視力方面的影響，同時(shí)“長(zhǎng)時(shí)間”可以對(duì)應(yīng)文段的不同分貝下產(chǎn)生不同的影響，符合上述語(yǔ)境。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，未體現(xiàn)噪聲達(dá)到不同分貝時(shí)產(chǎn)生的不同影響。D項(xiàng)：表述片面，只提到“眼疲勞”一方面的影響。14、于是，我讀懂了樹(shù)的寂寞。______感嘆韶華流逝的漠然，______哀怨人潮人海中的孤寂，______一種禪意，一種寧?kù)o和虛空的玄奧。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A：不是不是而是

B：即是也是更是

C：或許或許亦或

D：不僅是還是更是

正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)文段，“感嘆…漠然”，“哀怨…孤寂”以及最后提到的“寧?kù)o和虛空的玄奧”可知，前兩句內(nèi)容色彩一致且與均最后一句成相反的感情色彩，故所填內(nèi)容需否定前文兩句內(nèi)容，從而肯定最后一句，符合邏輯的選項(xiàng)只有A項(xiàng)，“不是…不是…而是”，B、D兩項(xiàng)“更是”表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，C項(xiàng)為“并列”關(guān)系，均不符合文意，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯坑嗲镉晟⑽?/p>

15、①他把________家里受苦的情況都講了出來(lái)。

②魯迅主編的刊物________反動(dòng)當(dāng)局查封了。

③________是否應(yīng)聘，我還沒(méi)有做出最后決定。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：從讓至于

B：在讓關(guān)于C：從被關(guān)于

D：在被至于

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“家里受苦的情況”可知，該空有固定場(chǎng)所之意。A項(xiàng)和C項(xiàng)“從”是動(dòng)態(tài)介詞，多表示處所、時(shí)間、狀態(tài)、范圍的起點(diǎn)，事物來(lái)源，經(jīng)由路線等，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“在”是靜態(tài)介詞，表示行為、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、處所、范圍，符合語(yǔ)境。

分析第二空。“查封”書(shū)面語(yǔ)色彩濃厚。B項(xiàng)“讓”表示被的意思。D項(xiàng)“被”表示介詞，用在句中表示主語(yǔ)是受事者。二者相比，D項(xiàng)更符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空?！爸劣凇北硎玖硖嵋辉掝}，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】關(guān)于：①引進(jìn)動(dòng)作、行為涉及的范圍或事物，組成介詞結(jié)構(gòu)，用在主語(yǔ)前面，作狀語(yǔ)；②介紹事物涉及的范圍或內(nèi)容，組成介詞結(jié)構(gòu)，用在名詞或名詞性詞組前面，作定語(yǔ)，跟中心詞之間一般要用的。

16、一段時(shí)間以來(lái)，“果農(nóng)賣(mài)不出荔枝當(dāng)場(chǎng)踩爛”“菠蘿跌到5分錢(qián)一斤無(wú)人問(wèn)津”等農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)事件時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)上還有不少店鋪濫用一張老果農(nóng)的照片，大搞“幫幫我們吧”的悲情營(yíng)銷(xiāo)等，都多多少少反映了這種傾向。對(duì)此，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)愛(ài)心和善舉的偉大，但每次滯銷(xiāo)事件的發(fā)生，都提醒我們要更加重視農(nóng)產(chǎn)品“走出去”的團(tuán)境，有針對(duì)性地建立常態(tài)化解決機(jī)制。目前來(lái)看，得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)驅(qū)動(dòng)、購(gòu)物方式轉(zhuǎn)變，農(nóng)產(chǎn)品需求和供給之間有了更多對(duì)接的可能性，我們完全有能力解決好相當(dāng)一部分滯銷(xiāo)難題

這段文字意在說(shuō)明：

A：農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題泛濫，不提倡以愛(ài)心和善舉為基礎(chǔ)的悲情營(yíng)銷(xiāo)

B：我們要重視農(nóng)產(chǎn)品“走出去”的困境，建立常態(tài)化解決機(jī)制

C：我們要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)電商等平臺(tái)擴(kuò)大銷(xiāo)售渠道，解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題

D：只要方法得當(dāng)，農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題是完全能夠由農(nóng)民自己解決的正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段第一句話屬于背景鋪墊，講述了悲情滯銷(xiāo)的現(xiàn)象，通過(guò)“對(duì)此”得出結(jié)論，愛(ài)心善舉固然偉大，但我們更應(yīng)該有針對(duì)性的建議常態(tài)化的解決機(jī)制。因此文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭提出問(wèn)題，用對(duì)此引出對(duì)策，尾句“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”等是對(duì)對(duì)策的進(jìn)一步解釋與說(shuō)明，主旨句為解決問(wèn)題的對(duì)策句。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提到文段論述重點(diǎn)“常態(tài)化解決機(jī)制”。C項(xiàng)：是對(duì)常態(tài)化機(jī)制的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，不是文段論述重點(diǎn)。

17、研究表明，導(dǎo)致患者死亡的原因是休眠癌細(xì)胞復(fù)蘇導(dǎo)致的轉(zhuǎn)移。癌癥轉(zhuǎn)移是患者死亡的主要原因，開(kāi)始積極治療產(chǎn)生療效往往產(chǎn)生癌癥被治愈的假象，但是針對(duì)分裂細(xì)胞的治療會(huì)錯(cuò)過(guò)休眠細(xì)胞，因?yàn)檫@些細(xì)胞并不分裂。休眠癌細(xì)胞在癌癥早期發(fā)生過(guò)程中來(lái)自癌癥原位，隨著血液循環(huán)擴(kuò)散到身體其他部位，形成新的腫瘤前，這些細(xì)胞會(huì)處于休眠狀態(tài)，直到某一個(gè)喚醒信號(hào)出現(xiàn)才重新激活增殖。但是這種喚醒信號(hào)是哪些、如何工作，目前大都不得而知。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。

A：的癌癥是由休眠癌細(xì)胞誘發(fā)的

B：休眠癌細(xì)胞在血液中產(chǎn)生并擴(kuò)散C：休眠癌細(xì)胞的激活機(jī)制尚不明確

D：休眠癌細(xì)胞自身永遠(yuǎn)不會(huì)分裂

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“導(dǎo)致患者死亡的原因是休眠癌細(xì)胞復(fù)蘇導(dǎo)致的轉(zhuǎn)移”可知，“由休眠癌細(xì)胞誘發(fā)”表述錯(cuò)誤，且“患者死亡的原因”不等同于“的癌癥”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“休眠癌細(xì)胞在癌癥早期發(fā)生過(guò)程中來(lái)自癌癥原位”可知，并非在“在血液中產(chǎn)生”，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“這種喚醒信號(hào)是哪些、如何工作，目前大都不得而知”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“針對(duì)分裂細(xì)胞的治療會(huì)錯(cuò)過(guò)休眠狀態(tài)的細(xì)胞，因?yàn)檫@些細(xì)胞并不分裂”可知，“永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生分裂”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題選C。

【文段出處】《癌癥治療新戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)付休眠癌細(xì)胞！》

18、有關(guān)各式特訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)幕與真相，這些年媒體報(bào)道________的不算少。無(wú)論是打著戒網(wǎng)癮的旗號(hào)，還是________“行為訓(xùn)練”，這類(lèi)機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式和“教育”方式都大同小異，比如封閉式管理、軍事化，乃至暴力體罰，總結(jié)起來(lái)無(wú)非就是“體罰+洗腦”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：曝光號(hào)稱

B：揭露自詡

C：披露標(biāo)榜D：批判崇尚

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題從第二空入手。D項(xiàng)“崇尚”為褒義詞，而文段含有明顯的貶義色彩，不符合文意，排除；A項(xiàng)“號(hào)稱”即對(duì)外宣稱，為中性詞，不符合文意，排除；B項(xiàng)“自詡”即自夸，C項(xiàng)“標(biāo)榜”指夸耀、吹噓，以某種好聽(tīng)的名義加以宣揚(yáng)，均為貶義詞，符合文意，而前文提到“打著旗號(hào)”，C項(xiàng)“標(biāo)榜”與前文對(duì)應(yīng)，保留；B項(xiàng)“自詡”無(wú)法與“打著旗號(hào)”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“披露”與“內(nèi)幕與真相”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《暴力特訓(xùn)機(jī)構(gòu)：曝光越多，生意越好？》

19、迭代思維，大數(shù)據(jù)思維……關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的眾多闡釋尤其是實(shí)踐心得，都有價(jià)值。不過(guò)，互聯(lián)網(wǎng)思維并不是萬(wàn)能的救命稻草，抓住了就能________。如果罔顧互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)，迷惑于它的表象，盲目套用這個(gè)“萬(wàn)能公式”，結(jié)果只會(huì)________。用好互聯(lián)網(wǎng)思維，還要洗去它被打扮的妝容，看清“素顏”，需要立足于“互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的改變”去思考，也需要________，從自身的特點(diǎn)來(lái)挑選和利用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：起死回生適得其反量體裁衣

B：化險(xiǎn)為夷事與愿違隨機(jī)應(yīng)變

C：轉(zhuǎn)危為安拔苗助長(zhǎng)隨遇而安

D：妙手回春欲速不達(dá)量力而行

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，文段強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)思維并不是萬(wàn)能的救命稻草”，抓住了就能“救命”，所以填入的成語(yǔ)應(yīng)含有“救命”的含義。A項(xiàng)“起死回生”指把快要死的人救活，D項(xiàng)“妙手回春”比喻將快死的人救活，兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指化危險(xiǎn)為平安，和C項(xiàng)“轉(zhuǎn)危為安”為同義詞，僅表示沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有“救命”的含義，不如“起死回生”和“妙手回春”更貼合文意，排除。

第二空，“盲目套用公式”帶來(lái)的結(jié)果應(yīng)該是不好的。A項(xiàng)“適得其反”指達(dá)到相反的目的，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“欲速不達(dá)”指過(guò)于性急、求快反而不能達(dá)到目的。文段中沒(méi)有直接體現(xiàn)“求快”之意，排除。第三空代入驗(yàn)證，橫線后出現(xiàn)解釋性的語(yǔ)句“從自身的特點(diǎn)來(lái)挑選和利用”，就是在解釋所要填入的詞語(yǔ)?！傲矿w裁衣”指按照身材裁剪衣服，比喻按照實(shí)際情況辦事，符合文意。

故本題選A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)思維并非萬(wàn)能鑰匙》20、下列句子中，劃線的詞語(yǔ)使用正確的一句是（

）。

A：事情發(fā)生后，顧主任立即同黨支部研究，決定就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次討論。

B：這所醫(yī)院組成一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組，經(jīng)常深入農(nóng)村。

C：

本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成，并且具有祛寒退熱的功能。D：

當(dāng)學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)，他開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了。

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，表述準(zhǔn)確。B項(xiàng)，“以”字后沒(méi)有賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“護(hù)士”后加“為成員的”。

C項(xiàng)，沒(méi)有遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)刪掉“并且”。

D項(xiàng)，“成績(jī)”后面應(yīng)該加上“時(shí)”。

故本題選A。21、加班是個(gè)容易引發(fā)爭(zhēng)論的話題，是出自“自愿”還是“被自愿”似乎很難說(shuō)得清。其實(shí)，有些工作完全可以在上班時(shí)間完成，提高工作效率就可以減少無(wú)謂加班。關(guān)于加班費(fèi)，有關(guān)部門(mén)的回應(yīng)沒(méi)毛病，員工再糾結(jié)也要以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩。

根據(jù)這段文字，下列理解正確的是（）。

A：作者并不贊成給員工發(fā)加班費(fèi)B：提高工作效率可以減少加班時(shí)間

C：法律并沒(méi)有關(guān)于加班費(fèi)如何派發(fā)的規(guī)定

D：只要提高工作效率就可以不加班

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“關(guān)于加班費(fèi)，有關(guān)部門(mén)的回應(yīng)沒(méi)毛病，員工再糾結(jié)也要以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩?！笨芍?，作者沒(méi)有否定發(fā)放加班費(fèi)，只是強(qiáng)調(diào)以法律為準(zhǔn)繩，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“有些工作完全可以在上班時(shí)間完成，提高工作效率就可以減少無(wú)謂加班”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)“關(guān)于加班費(fèi)，有關(guān)部門(mén)的回應(yīng)沒(méi)毛病，員工再糾結(jié)也要以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩”可知，既然提及以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩，說(shuō)明法律規(guī)定了加班費(fèi)如何發(fā)放，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，“只要……就……”為充分條件，表述過(guò)于絕對(duì)，文中僅強(qiáng)調(diào)提高工作效率可以減少無(wú)謂加班，并非所有的班都可以不加，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。故本題選B。

【出處】新華網(wǎng)《與其糾結(jié)加班費(fèi)，不如研究怎么干》

22、一項(xiàng)研究表明，近5年來(lái)，川西地區(qū)已有超過(guò)130種昆蟲(chóng)朝海拔高的地區(qū)進(jìn)軍，一些昆蟲(chóng)分布范圍的海拔在10年時(shí)間里上升了150-200米左右，研究數(shù)據(jù)表明，雖然全球變暖對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性造成一些影響，但這些昆蟲(chóng)出現(xiàn)在高海拔地區(qū)，并不是“避暑”，而是在擴(kuò)大“勢(shì)力范圍”。

以下哪項(xiàng)陳述如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？（）

A：不少低海拔地區(qū)的昆蟲(chóng)由于人們的大量捕殺導(dǎo)致數(shù)量顯著減少

B：昆蟲(chóng)適應(yīng)的溫度有一個(gè)范圍，全球變暖導(dǎo)致的氣溫升高并沒(méi)有超過(guò)昆蟲(chóng)的適應(yīng)范圍C：原生長(zhǎng)地附近某山谷的氣溫更適合大部分昆蟲(chóng)生存，但暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)低海拔昆蟲(chóng)向該山谷遷徙

D：這些昆蟲(chóng)原來(lái)生存的低海拔地區(qū)仍有較為可觀的數(shù)量分布

正確答案選項(xiàng)：B

解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這些昆蟲(chóng)出現(xiàn)在高海拔地區(qū)，并不是“避暑”，而是在擴(kuò)大“勢(shì)力范圍”。

論據(jù)：無(wú)。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是低海拔地區(qū)昆蟲(chóng)因?yàn)槿祟?lèi)大量捕殺而數(shù)量減少，而論點(diǎn)討論是高海拔地區(qū)昆蟲(chóng)出現(xiàn)的原因，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是全球變暖導(dǎo)致的氣溫升高并沒(méi)有超過(guò)昆蟲(chóng)的適應(yīng)范圍，所以昆蟲(chóng)出現(xiàn)在高海拔地區(qū)，并不是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境來(lái)高海拔地區(qū)“避暑”，而是在擴(kuò)大“勢(shì)力范圍”，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是原生長(zhǎng)地附近某山谷更適合昆蟲(chóng)生存，但暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)低海拔昆蟲(chóng)向該山谷遷徙，而論點(diǎn)討論是高海拔地區(qū)昆蟲(chóng)出現(xiàn)的原因，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是低海拔地區(qū)昆蟲(chóng)仍保持可觀的數(shù)量分布，而論點(diǎn)討論是高海拔地區(qū)昆蟲(chóng)出現(xiàn)的原因，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故本題選B。

23、一代文豪蘇軾，當(dāng)年“自錢(qián)塘移守膠西”，________當(dāng)?shù)貫?zāi)荒不斷，完全比不上杭州的富貴繁華，但他主動(dòng)作為，________使城鎮(zhèn)面貌大為改觀，也在盡責(zé)履職的同時(shí)領(lǐng)悟到“無(wú)所往而不樂(lè)者，蓋游于物之外也”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：雖然不但B：無(wú)論由于

C：盡管不僅

D：由于不光正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段信息“當(dāng)?shù)貫?zāi)荒不斷”、“但他主動(dòng)作為”可知，此處表示“雖然”、“盡管”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，A、C兩項(xiàng)可保留。B項(xiàng)“無(wú)論”引導(dǎo)條件關(guān)系，通常為“無(wú)論······都”，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；D項(xiàng)“由于”表原因，與后文“但他主動(dòng)作為”構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第二空，文段表明蘇軾主動(dòng)作為帶來(lái)的影響，體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“不僅”與后文“也”關(guān)聯(lián)詞搭配更為恰當(dāng)。A項(xiàng)“不但”通常與“而且”搭配。對(duì)比擇優(yōu)，C項(xiàng)更為恰當(dāng)。

故本題選C。

【文段出處】《為精神“賦能”》24、讓我們愛(ài)恨交織的技術(shù)太多了，從世人完全陌生到人人耳熟能詳，它們大部分只花了幾十年的時(shí)間，勢(shì)頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機(jī)器人。但近幾年，人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來(lái)越像我們?nèi)祟?lèi)。不過(guò)，這種改變卻是漸進(jìn)式的，這讓人類(lèi)似乎很難真的意識(shí)到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么，或者說(shuō)，未必做好了應(yīng)對(duì)這一改變的準(zhǔn)備。于是近日，美國(guó)《國(guó)家地理》以《我們，與他們》為題撰寫(xiě)了一篇文章，試圖________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：揭開(kāi)人工智能技術(shù)的神秘面紗

B：探索機(jī)器人和人類(lèi)當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展

C：說(shuō)明目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類(lèi)的思維水平

D：反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對(duì)人類(lèi)倫理道德觀的沖擊

正確答案選項(xiàng)：B解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線所在句由結(jié)論詞“于是”引導(dǎo)，故橫線處應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行全面概括。文段開(kāi)頭通過(guò)技術(shù)發(fā)展迅速引出“機(jī)器人”這一話題，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出人工智能引領(lǐng)機(jī)器人研究開(kāi)辟新領(lǐng)域，愈發(fā)趨向人類(lèi)，即機(jī)器人和人類(lèi)在外形以及思維上的聯(lián)系以及相關(guān)性，隨后再次轉(zhuǎn)折，指出機(jī)器人與人類(lèi)之間關(guān)系中面臨的問(wèn)題，即人類(lèi)未必做好準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)機(jī)器人的不斷改變，B項(xiàng)“探索機(jī)器人和人類(lèi)當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“揭開(kāi)人工智能技術(shù)的神秘面紗”主題范圍擴(kuò)大，且缺少核心話題“機(jī)器人”“人類(lèi)”，排除；

C項(xiàng)，“目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類(lèi)的思維水平”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“人類(lèi)倫理道德觀”文段未提及，無(wú)中生有，且缺少文段核心話題機(jī)器人，排除。

故本題選B。

25、“瑪雅預(yù)言”讓我們對(duì)地球的命運(yùn)充滿了猜想，其實(shí)預(yù)言的準(zhǔn)確與否并不重要，重要的是預(yù)言讓我們思考：人類(lèi)是否能夠永遠(yuǎn)幸運(yùn)，可以無(wú)休止、無(wú)節(jié)制地消費(fèi)地球而無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。

這段文字旨在說(shuō)明：（

）。

A：“瑪雅預(yù)言”讓人類(lèi)對(duì)自己的命運(yùn)充滿猜想

B：人類(lèi)的地球只有一個(gè)，要保護(hù)地球

C：“瑪雅預(yù)言”對(duì)人類(lèi)很重要D：人類(lèi)無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)導(dǎo)致地球環(huán)境惡化

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)篇引出“瑪雅預(yù)言”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”引出文段重點(diǎn)，即“瑪雅預(yù)言”讓人類(lèi)反思“人類(lèi)是否能夠永遠(yuǎn)幸運(yùn)，可以無(wú)休止、無(wú)節(jié)制地消費(fèi)地球而無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”，故文段重在強(qiáng)調(diào)人類(lèi)不能無(wú)休止地消費(fèi)地球，指出保護(hù)地球的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“人類(lèi)很重要”、D項(xiàng)“導(dǎo)致地球環(huán)境惡化”，文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《讀者》雜志：2010年第24期言論美國(guó)登月宇航員魯斯·坎貝爾26、不僅僅那些________的偉大人物，還有很多平凡的殘疾人也用倔強(qiáng)的生存標(biāo)注著精彩的人生。沉寂無(wú)聲，未能阻礙邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員演繹千手觀音；天生矮小，不能阻擋“袖珍人皮影藝術(shù)團(tuán)”傳承民間藝術(shù)；身無(wú)四肢，不能妨礙英國(guó)人菲利普快意橫渡英吉利海峽。殘疾人獲得了成功，比健全人克服更多困難、付出更大努力，更能證明人類(lèi)精神力量的偉大，更能________生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：耳熟能詳彰顯

B：了如指掌昭示

C：聲名顯赫呈現(xiàn)

D：歷歷在目詮釋

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空后“偉大人物”，是指大家都熟悉的人物，A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)，保留；B項(xiàng)“了如指掌”比喻對(duì)事物了解的非常清楚，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)這些偉大人物的名字、事跡的熟悉，而非對(duì)偉大人物的每一件事情的了解的清楚，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)”聲名顯赫“形容一個(gè)人的名望聲望非常大，多形容擁有巨大財(cái)富、巨大成就的有頭有臉的人物，強(qiáng)調(diào)的是其財(cái)富和地位，根據(jù)“平凡的殘疾人”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是這些“平凡的殘疾人”被人熟知，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“歷歷在目”指清晰的出現(xiàn)在眼前，多用于對(duì)過(guò)往的人和事，排除。

第二空帶入驗(yàn)證，橫線后“生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌”體現(xiàn)的是一種積極向上的態(tài)度和精神，“彰顯”指明顯、鮮明的顯示，用在此處恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊稙闅埣踩藫纹饓?mèng)想的天空》

27、現(xiàn)在是傳播過(guò)剩的時(shí)代，電視頻道對(duì)于人們而言不再稀缺，電視頻道的不斷增加給了觀眾更多的選擇，觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源。這段文字最可能引起下面哪個(gè)話題？（）

A：電視媒體在對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中如何獲勝

B：傳播過(guò)剩時(shí)代的電視觀眾應(yīng)如何理智選擇頻道C：傳播過(guò)剩時(shí)代對(duì)人們的生活將會(huì)產(chǎn)生什么影響

D：熱衷追逐觀眾注意力如何影響電視媒體的品位

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)分析尾句。文段先介紹現(xiàn)在電視頻道的不斷增多使得觀眾的選擇也越來(lái)越多。尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源”，故下文應(yīng)詳細(xì)闡述電視媒體如何追逐關(guān)注的注意力，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

尾句談?wù)摰暮诵脑掝}為“電視媒體”和“觀眾注意力”，故B、C、D三項(xiàng)均與尾句話題不一致，同時(shí)排除。

故本題選A。

【文段出處】

《電視購(gòu)物：給我一個(gè)觀看的理由》

28、人們常說(shuō)“汪洋大?！眳s不知道海洋是兩個(gè)完全不同的概念，海是靠近陸地的部分，水深從幾米到兩三千米，海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會(huì)受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響而存在明顯的變化。而洋位于海洋的中心地帶，水深三至十千米，水清澈蔚藍(lán)，水溫、鹽度變化較小，并且每個(gè)大洋都具有海所沒(méi)有的洋流系統(tǒng)。

（1）、下列選項(xiàng)中，最適合做本文標(biāo)題的是（

）。A：海與洋

B：汪洋大海

C：洋流系統(tǒng)

D：海洋系統(tǒng)?

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先通過(guò)“汪洋大?！币觥昂！迸c“洋”不同的觀點(diǎn)，之后具體論述，故文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)，重在論述“?！迸c“洋”的不同，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“汪洋大?！睂儆谌藗兂Ｕf(shuō)的觀點(diǎn)，為話題引入，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，均屬于“洋”部分的內(nèi)容，為解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且概括片面，故排除；D項(xiàng)，“海洋系統(tǒng)”文段并未論及，無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

（2）、下列選項(xiàng)中，可以從文中推斷出的是（）。

A：海水在冬天可能會(huì)結(jié)冰，但大洋中的水不會(huì)結(jié)冰

B：地中海因其地理位置的特殊性，具有別的海所沒(méi)有的洋流系統(tǒng)

C：在世界上最大的淡水河亞馬遜河的入?？冢Ｋ锌赡苁堑?/p>

D：由于海中沒(méi)有洋流的存在，所以海水是不流動(dòng)的?正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)，根據(jù)“海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會(huì)受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響而存在明顯的變化”可知，“海水的鹽度”會(huì)受到“河流”的影響，故C項(xiàng)表述無(wú)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)，海水和洋水是否會(huì)“結(jié)冰”，文段并無(wú)論及，故是否“結(jié)冰”屬于無(wú)中生有，故排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“每個(gè)大洋都具有海所沒(méi)有的洋流系統(tǒng)”可知，海并無(wú)“洋流系統(tǒng)”，故“地中?！币鄾](méi)有“洋流系統(tǒng)”，表述與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，“海水是不流動(dòng)的”文段并未論及，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。（3）、下列關(guān)于海與洋的區(qū)別，不符合原文意思的是（）。

A：海水的溫度和鹽度容易變化，而洋的溫度和鹽度基本不變

B：洋存在洋流系統(tǒng)，而海沒(méi)有C：?？拷懙兀筮h(yuǎn)離陸地

D：海水較淺且清澈，洋水較深且渾濁?

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，根據(jù)“海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會(huì)受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響而存在明顯的變化”可知，“海水的透明度”會(huì)變化，并非一直“清澈”，表述錯(cuò)誤，且根據(jù)“水清澈蔚藍(lán)”可知，洋水并非“渾濁”，故D項(xiàng)表述有誤，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會(huì)受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響而存在明顯的變化”可知，“海水的溫度和鹽度容易變化”表述正確；根據(jù)“洋位于海洋的中心地帶，水深三至十千米，水清澈蔚藍(lán)，水溫、鹽度變化較小”可知，“洋的溫度和鹽度基本不變”表述正確，故排除A項(xiàng)；B項(xiàng)，根據(jù)“每個(gè)大洋都具有海所沒(méi)有的洋流系統(tǒng)”可知，“?！辈淮嬖凇把罅飨到y(tǒng)”表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“海是靠近陸地的部分”及“洋位于海洋的中心地帶”可知，C項(xiàng)表述無(wú)誤，排除。

故本題選D。29、讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。________，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；________，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

下列選項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：多讀如果徹底，多讀卻如走馬觀花

B：少讀如果徹底，多讀而不求甚解

C：多讀而不求甚解，少讀而不求甚解

D：少讀而不求甚解，多讀而不求甚解

正確答案選項(xiàng)：B解析：兩處橫線均在文段中間，需聯(lián)系前后文分析，文段首句提出觀點(diǎn)，讀書(shū)為自己受用，多讀不算榮譽(yù)，少讀也不算羞恥。所填入橫線處的兩句用“分號(hào)”連接，構(gòu)成反義并列，故應(yīng)分別表述“多讀”與“少讀”的結(jié)果，排除A項(xiàng)。

通過(guò)分析上下文，所填入橫線處第一句與“深思熟慮”“氣質(zhì)”等感情色彩一致，為褒義色彩，而“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入，填入第一空中搭配不當(dāng)，排除C、D兩項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，“少讀如果徹底”與“必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣”語(yǔ)義銜接連貫，“十里洋場(chǎng)”“眼花繚亂”常形容繁雜，對(duì)應(yīng)“多讀”，且“不求甚解”與“空手而歸”感情色彩一致，為貶義，符合文意，當(dāng)選。

故本題選B。

【出處】《朱光潛談讀書(shū)》

30、醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是指一個(gè)人與語(yǔ)言功能有關(guān)的腦組織出現(xiàn)嚴(yán)重病變，他的語(yǔ)言認(rèn)知能力、語(yǔ)言判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力遭到嚴(yán)重?fù)p害，他對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義等的理解和表達(dá)存在阻斷性障礙。道德失語(yǔ)癥不是指一個(gè)人對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義等的理解和表達(dá)存在阻斷性障礙，而是指一個(gè)人在面對(duì)善惡選擇問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性地不愿意或不敢借助道德語(yǔ)言能力表達(dá)其善惡判斷、善惡評(píng)價(jià)和善惡選擇。醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥患者確實(shí)沒(méi)有語(yǔ)言能力，而道德失語(yǔ)癥患者是擁有道德語(yǔ)言能力但習(xí)慣性地不愿意或不敢發(fā)揮這種能力的人。醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是非選擇性的，而道德失語(yǔ)癥是選擇性的。

關(guān)于這段文字的理解和推測(cè)，有誤的一項(xiàng)是：A：作者接下去論述的重點(diǎn)應(yīng)該是關(guān)于道德失語(yǔ)癥

B：道德失語(yǔ)癥在一定程度上是受醫(yī)學(xué)失語(yǔ)癥影響的

C：要治療道德失語(yǔ)癥，個(gè)體需要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)

D：一個(gè)人偶然性道德失語(yǔ)，那他還不算有道德失語(yǔ)癥

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是非選擇性的，而道德失語(yǔ)癥是選擇性的”，文段后半部分通過(guò)與“醫(yī)學(xué)失語(yǔ)癥”對(duì)比，重點(diǎn)突出“道德失語(yǔ)癥”的相關(guān)情況，下文應(yīng)圍繞“道德失語(yǔ)癥”這一話題論述，正確。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，沒(méi)有論及二者之間互相作用的關(guān)系，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“道德失語(yǔ)癥患者是擁有道德語(yǔ)言能力但習(xí)慣性地不愿意或不敢發(fā)揮這種能力的人”，提升道德修養(yǎng)可能能從一定程度上治療道德失語(yǔ)癥，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“道德失語(yǔ)癥不是……而是……道德失語(yǔ)癥患者是擁有道德語(yǔ)言能力但習(xí)慣性地不愿意或不敢發(fā)揮這種能力的人。醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是非選擇性的，而道德失語(yǔ)癥是選擇性的”，道德失語(yǔ)癥是選擇性的，偶然一次不算患上道德失語(yǔ)癥，正確。

故本題選B。31、“我太南了”已經(jīng)成為2019年的關(guān)鍵詞之一，這是一種調(diào)侃，但也是一種真實(shí)生活狀態(tài)的（）。一句大白話說(shuō)得好，每個(gè)人有每個(gè)人的活法。

A：反射

B：投射

C：反應(yīng)

D：反映

正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)文段，所填成語(yǔ)應(yīng)與“生活狀態(tài)”搭配。

A項(xiàng)，反射，多指機(jī)體對(duì)內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應(yīng)，與“生活狀態(tài)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，投射，側(cè)重將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上，不能與“生活狀態(tài)”搭配，排除；

C項(xiàng)，反應(yīng)，指事物或言行引起的意見(jiàn)或行動(dòng)，不能與“生活狀態(tài)”搭配，排除；

D項(xiàng)，反映，表現(xiàn)事物的實(shí)質(zhì)，文段中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)年度關(guān)鍵詞的調(diào)侃表現(xiàn)當(dāng)下真實(shí)的生活狀態(tài)，符合文意，且與“生活狀態(tài)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《青年人的“舒適區(qū)”真的那么壞嗎？》32、老師傅扎的風(fēng)箏________體形好看，放飛得高遠(yuǎn)，________能發(fā)出“嗡嗡”的聲響。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）。

A：不是而是B：只要就

C：不僅而且

D：盡管都

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段信息可知，老師傅做的風(fēng)箏有“體形好看”和飛起來(lái)還能“發(fā)出嗡嗡聲響”的特點(diǎn)。因此第一空與第二空的橫線處填入的詞語(yǔ)要能連接這兩方面的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“不僅···而且”，表遞進(jìn)，不僅看起來(lái)好看，而且飛起來(lái)還有嗡嗡聲響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不是···而是”表反義并列，文段的“好看與發(fā)出聲響”不是反義，排除；B項(xiàng)“只要···就”屬于必要條件關(guān)系，文段的“好看與發(fā)出聲響”并非存在必要關(guān)系，邏輯錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“盡管···都”表轉(zhuǎn)折，文段并無(wú)轉(zhuǎn)折含義，排除。故本題選C。

【文段出處】《風(fēng)箏暢想曲》33、做官做人應(yīng)立身高處，德行高潔，方能說(shuō)話“有分量”，讓人服氣，聲名才能遠(yuǎn)播。究其根本，這種居高致遠(yuǎn)的氣勢(shì)與風(fēng)范，完全取自其孤高與耿直、清廉與才華所蘊(yùn)涵的人格美的力量，而絕非“兩面人”依憑見(jiàn)風(fēng)使舵，或投機(jī)取巧等歪門(mén)邪道所能得到的。

與這段文字蘊(yùn)含的道理相似的是（）。

A：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)

B：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟

C：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

D：欲窮千里目，更上一層樓

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)頭提出觀點(diǎn)“做人做官應(yīng)立身高處、德行高潔，聲名才能遠(yuǎn)播”，后面接著對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行原因的解釋說(shuō)明，并通過(guò)反面論證進(jìn)一步論證觀點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)居高致遠(yuǎn)的品格讓人欽佩，聲名也自然能遠(yuǎn)播。A項(xiàng)，“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”指立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)播，符合文意，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”表達(dá)的是對(duì)家鄉(xiāng)的思念，文段并未提及家鄉(xiāng)，與品格聲名無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”表現(xiàn)的是生命力的頑強(qiáng)，文段沒(méi)有提及生命力，與品格聲名無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“欲窮千里目，更上一層樓”比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力，與文意不符，排除。

故本題選A。

【文段出處】《人格魅力的重要性》

34、下列句子中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是：A：他表面上很清高，似乎不與權(quán)貴往來(lái)，其實(shí)卻與他們暗送秋波，有著秘密的聯(lián)系

B：經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，存在他心里的疑慮終于渙然冰釋

C：我們老師對(duì)我們很有耐心，無(wú)論我們問(wèn)他什么問(wèn)題，他都會(huì)不勝其煩地給我們講解

D：我們不能一葉障目不見(jiàn)泰山，為一些小小的失誤所迷惑，而全盤(pán)否定我們的成就

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)詞語(yǔ)使用有誤。該句表達(dá)老師很有耐心，不覺(jué)厭煩地給我們講解問(wèn)題?！安粍倨錈币馑际菬┈嵉檬谷耸懿涣耍环衔囊?，應(yīng)改為“不厭其煩”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用均正確，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

暗送秋波：原來(lái)是用來(lái)形容男女間的眉目傳情，后來(lái)也用來(lái)比喻獻(xiàn)媚取寵，暗中勾搭。渙然冰釋：像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。一葉障目不見(jiàn)泰山：比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，也比喻目光短淺。35、通過(guò)使用超高速攝影機(jī)、熒光成像和建模實(shí)驗(yàn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，降雨會(huì)帶動(dòng)微生物擴(kuò)散，每一滴雨滴可以將土壤表面的細(xì)菌轉(zhuǎn)移至空氣中。尤其當(dāng)雨點(diǎn)降速與小雨近似，氣溫與熱帶地區(qū)近似時(shí)，雨滴“砸”向土壤時(shí)產(chǎn)生的每一股氣溶膠都包含來(lái)自土壤的幾千個(gè)細(xì)菌。這些細(xì)菌可以在空氣中存活逾1個(gè)小時(shí)。雖然細(xì)菌轉(zhuǎn)移的比例看起來(lái)不高，但據(jù)測(cè)算，每年由降雨散播的細(xì)菌總量可達(dá)10000萬(wàn)億到800000萬(wàn)億，全球降雨或能轉(zhuǎn)移土壤中全部細(xì)菌的至，具體比率視土壤類(lèi)型和當(dāng)?shù)貧夂蚨ā?/p>

這段文字主要介紹的是（）。

A：土壤中的細(xì)菌如何隨雨滴大量轉(zhuǎn)移至空氣中

B：大雨過(guò)后為何疾病發(fā)病率有所增加

C：氣候如何對(duì)空氣中的細(xì)菌傳播產(chǎn)生影響D：細(xì)菌如何在氣溶膠形成過(guò)程中存活

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段先通過(guò)研究人員的發(fā)現(xiàn)，指出降雨會(huì)帶動(dòng)細(xì)菌的擴(kuò)散，之后通過(guò)“尤其”再次強(qiáng)調(diào)降雨對(duì)細(xì)菌擴(kuò)散的作用，然后通過(guò)“存活逾1小時(shí)”、“總量可達(dá)10000萬(wàn)億到800000萬(wàn)億”、“至”等數(shù)據(jù)詳細(xì)說(shuō)明降雨如何帶動(dòng)細(xì)菌擴(kuò)散，故文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“疾病發(fā)病率”無(wú)中生有，文段并未提及，排除；

C項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)“降雨”對(duì)細(xì)菌擴(kuò)散的影響，“氣候”將概念擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)：沒(méi)有提及“雨”這一核心話題，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊队旰竽嗤练枷?，土壤細(xì)菌卻隨雨滴“飛揚(yáng)”》

36、（1）入園拾階而上，半山腰綠樹(shù)掩映中有一處小觀景臺(tái)，三座形似華表的石質(zhì)古建筑物________立于臺(tái)上基座內(nèi)。（2）“巫峽中心郡，巴城四面春。”白居易的這兩句詩(shī)，是對(duì)忠縣豐富旅游資源的________概括。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：錯(cuò)落精確

B：錯(cuò)落精煉

C：交錯(cuò)精練

D：交錯(cuò)精確

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，C、D兩項(xiàng)“交錯(cuò)”常作定語(yǔ)，修飾名詞，而A、B兩項(xiàng)“錯(cuò)落”常作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞，此處所填詞語(yǔ)需與“立”搭配，故A、B兩項(xiàng)“錯(cuò)落”更合適，保留，C、D兩項(xiàng)“交錯(cuò)”排除。第二空，A項(xiàng)“精確”指極準(zhǔn)確、非常正確，B項(xiàng)“精煉”指文章等簡(jiǎn)練、扼要，此處所填詞語(yǔ)與詩(shī)文搭配，且需體現(xiàn)詩(shī)文簡(jiǎn)明扼要地概括了忠縣豐富旅游資源，B項(xiàng)“精煉”更符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《“無(wú)憑”有意屈原塔（跟著唐詩(shī)宋詞去旅游）》

37、莫高窟可以傲視異邦古跡的地方，就在于它是一千多年的層層累聚?？茨呖?，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著，血脈暢通，這是一種何等壯闊的生命！一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向它們奔去，每個(gè)藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行，紛雜的衣飾使我們眼花繚亂，呼吸的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方，你可以蹲下身來(lái)細(xì)細(xì)玩索一塊碎石、一條土埂，在這兒完全不行，你也被裹卷著，身不由主，跳踉蹌蹌，直到被歷史的洪流消融。在這兒，一個(gè)人的感官很不夠用，那干脆就丟棄自己，讓無(wú)數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。

色流猛地一下渦漩卷涌，當(dāng)然是到了唐代。人世間能有的色彩都噴射出來(lái)，但又噴得一點(diǎn)兒也不野，舒舒展展地納入細(xì)密、流利的線條，幻化為壯麗無(wú)比的交響樂(lè)章。這里不再僅僅是初春的氣溫，而已是春風(fēng)浩蕩，萬(wàn)物蘇醒，人們的每一縷肉筋都想跳騰。這里連禽鳥(niǎo)都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個(gè)天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸，掛著千年不枯的矜笑和嬌嗔，這里的每一個(gè)場(chǎng)面都非雙眼能夠看盡，而每一個(gè)角落，都?jí)蚰懔暨B長(zhǎng)久。這里沒(méi)有重復(fù)，真正的歡樂(lè)從不重復(fù)。這