部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)全冊(cè)課件

部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)課件全冊(cè)教學(xué)課件隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第1課隋唐的統(tǒng)一與滅亡導(dǎo)入新課一支《玉樹后庭花》,成了一個(gè)沒落政權(quán)的亡國(guó)之音；一首《泊秦淮》,感慨一段歷史興替的變幻無常；一株瓊花,深院綻放,演繹一個(gè)淫逸暴君的窮奢傳奇；一條古運(yùn)河,千淌,見證一個(gè)繁盛帝國(guó)的短暫興亡……學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握隋朝的建立與統(tǒng)一；2.掌握大運(yùn)河的開通及意義；3.掌握科舉制的創(chuàng)立過程和影響；4.掌握隋朝滅亡的原因。新課探究一、隋朝的統(tǒng)一1.南朝與北朝的政權(quán)更替:

581589隋581年,楊堅(jiān)建立隋朝,以長(zhǎng)安為都城,楊堅(jiān)就是隋文帝。589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國(guó)。陳后主攜二妃躲入的枯井,被后人嘲笑為“胭脂井”。據(jù)說這口井就在今天南京雞鳴寺的山坡下。胭脂井歷史傳說統(tǒng)一后的隋朝疆域隋文帝楊堅(jiān)2.隋文帝,在隋朝統(tǒng)一后,采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一①經(jīng)濟(jì):發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；②政治:加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。2.隋文帝在采取這些措施之后,結(jié)合課本,說說他采取這些措施后的影響。①促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展,使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長(zhǎng),隋朝成為疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的王朝。②出現(xiàn)了“開皇之治”的盛世局面。含嘉倉(cāng)示意圖3.隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有哪些？

時(shí)間項(xiàng)目隋初隋盛世結(jié)論（表現(xiàn)）人口3000多萬人4600多萬人墾田1900多萬頃5500多萬頃糧倉(cāng)長(zhǎng)安太倉(cāng)洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)、興洛倉(cāng)計(jì)天下儲(chǔ)積,得供五六十年。

——《貞觀政要》人口激增墾田擴(kuò)大糧倉(cāng)豐實(shí)二、開通大運(yùn)河1.隋煬帝為什么要開通運(yùn)河？政治目的:加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治；經(jīng)濟(jì)目的:搜刮江南財(cái)富；軍事目的:為攻打高麗轉(zhuǎn)運(yùn)軍事物資便利；個(gè)人目的:貪戀江都美景。一言以蔽之:為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治2.大家仔細(xì)看圖，說說大運(yùn)河的最北端是哪一座城鎮(zhèn)？大運(yùn)河的中心那里？最南端是哪座城鎮(zhèn)？3.大家可以依次說出大運(yùn)河的四段河流的名稱嗎？隋朝的大運(yùn)河示意圖一條:一條貫穿南北的大動(dòng)脈二長(zhǎng):二千多千米三點(diǎn):三個(gè)城市洛陽(yáng)涿郡（北京）余杭（杭州）四段:分為四段永濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝江南河五河:貫穿五大水系海河黃河淮水長(zhǎng)江錢塘江江都（揚(yáng)州）長(zhǎng)安六省:跨越六個(gè)省份(從北至南)河北--山東--河南--安徽--江蘇--浙江這句話的意思是,國(guó)家水上運(yùn)糧食全靠大運(yùn)河。在古代,船是主要的交通工具,水運(yùn)糧食比起陸運(yùn),裝載量的大,速度快。

想一想？古人評(píng)論大運(yùn)河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！边@句話是什么意思嗎？水運(yùn)糧食在古代為什么這么重要？隋煬帝時(shí)為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河？（課本上哪些內(nèi)容體現(xiàn)出這一點(diǎn)）開通后的影響是什么？原因：1、隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。2、以天然河道和古運(yùn)河為基礎(chǔ)。3.國(guó)家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性。動(dòng)腦筋影響:大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。隋文帝隋文帝改革選官制度隋文帝最早用分科考試的方法來選拔官員。隋煬帝科舉制誕生隋煬帝時(shí)進(jìn)士科的設(shè)立,標(biāo)志著科舉制的產(chǎn)生。三、開創(chuàng)科舉取士制度科舉制的誕生科舉制的誕生,打破了按門第高低任用官員的弊端,使一些有才能的人得到重用,這其中就有唐初名相房玄齡,著名經(jīng)學(xué)家孔穎達(dá)。

通過科舉考試而成為唐初名相的房玄齡1.讀史料:材料一:魏晉的九品中正制——九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期一種重要的官吏選拔制度，又名九品官人法。由于魏晉時(shí)充當(dāng)中正者一般是門閥世族，于是在中正品第過程中，才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世則越來越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了“上品無寒門，下品無勢(shì)族”的局面。材料二:魏隋唐時(shí)期，中小地主的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷加強(qiáng)，他們積極要求參政，希冀通過某種形式改變政治地位不高的現(xiàn)狀。統(tǒng)一的中央集權(quán)官僚體制的確立又急需要一大批高素質(zhì)的官吏充實(shí)到政府各級(jí)行政機(jī)構(gòu)中去，從而使政令暢通，官僚機(jī)構(gòu)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步遏制地方割據(jù)勢(shì)力，加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固中央集權(quán)的目的。2.根據(jù)材料一討論科舉制產(chǎn)生前的舉人制度及其影響。（1）在九品中正制下,權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都有機(jī)會(huì)做官。出身低微、有真才實(shí)學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官,老百姓更沒有機(jī)會(huì)做官。（2）這種制度選拔上來的人沒有才能,不利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。3.學(xué)生分組討論科舉制出現(xiàn)的原因是什么？（1）中小地主的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷加強(qiáng),他們積極要求參政,希冀通過某種形式改變政治地位不高的現(xiàn)狀。（2）魏晉南北朝以來形成的士族豪門的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治地位有明顯的減弱和下降。（3）統(tǒng)一的隋朝,需要加強(qiáng)皇權(quán),鞏固中央集權(quán)的目的。4.科舉制創(chuàng)立的影響。①科舉制的創(chuàng)立,是中國(guó)古代選官制度的一大變革,加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。②科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。四、隋朝的滅亡材料:隋末，天下地主武裝紛紛起兵造反，而以李唐政權(quán)為根據(jù)地的關(guān)中地區(qū)最多，關(guān)中地區(qū)集中了大量的地主階級(jí)上層人物，在地方上勢(shì)力強(qiáng)大，在社會(huì)上聲望卓著，在政治上輻射很廣。1.讀史料:隋末瓦崗寨起義英雄程咬金2.根據(jù)材料和課本知識(shí)分組討論隋朝滅亡的原因（根本原因和直接原因）。（1）中小地主的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷加強(qiáng),他們積極要求參政,希冀通過某種形式改變政治地位不高的現(xiàn)狀。（2）魏晉南北朝以來形成的士族豪門的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治地位有明顯的減弱和下降。隋末瓦崗寨起義英雄秦瓊結(jié)果:在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝被部下殺死，隋朝滅亡。隋煬帝被部將殺死隋煬帝本人隋朝的統(tǒng)一與滅亡繁盛一時(shí)國(guó)家統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)繁榮大運(yùn)河的開鑿二世而亡38年

581—618589年課堂小結(jié)開創(chuàng)科舉制隨堂訓(xùn)練1.隋統(tǒng)一南北的歷史條件是()①南北朝后期北方民族大融合②大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北交通③東晉南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展④東晉南朝時(shí)北人南遷A．①③B．①②C．③④D．②③2.隋朝開鑿大運(yùn)河的主要目的是（）A．加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治B、加強(qiáng)水利灌溉C．供隋煬帝到江都巡游D.為了對(duì)高麗戰(zhàn)爭(zhēng)3.隋煬帝乘“龍舟”從洛陽(yáng)巡游到揚(yáng)州，要經(jīng)過大運(yùn)河的哪幾段（）①通濟(jì)渠②永濟(jì)渠③邗溝④江南河A．①②③B．②③④C．①③D．①④AAC4、魏晉時(shí)期，選拔官員的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A、才能B、財(cái)產(chǎn)C、門第D.民族5、科舉制誕生時(shí)，統(tǒng)治者選拔人才的考試內(nèi)容是（）A、儒家經(jīng)書B、對(duì)時(shí)事的看法C、科技知識(shí)D.風(fēng)俗民情6、最早用分科考試辦法選拔官員是在（）A、魏晉時(shí)期B、隋朝時(shí)期C、唐朝初期D.唐朝中期CBB隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”導(dǎo)入新課《虢國(guó)夫人游春圖》《虢國(guó)夫人游春圖》的價(jià)值,不僅在于它的高超技巧,以及它對(duì)真實(shí)歷史人物和真實(shí)風(fēng)俗圖景的生動(dòng)描繪,更在于它從特定角度顯示了一個(gè)偉大時(shí)代的風(fēng)貌。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解唐朝建立、貞觀之治、開元盛世基本史實(shí)；2.通過分析唐太宗、唐玄宗的執(zhí)政措施和政績(jī),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。新課探究一:唐朝的建立和貞觀之治出李淵時(shí)間都城建立者618年長(zhǎng)安李淵1.唐朝的建立

皇帝（李淵）太子（李建成）秦王（李世民）齊王（李元吉）2.李世民登基唐太宗—李世民唐太宗統(tǒng)治的貞觀年間(627—649年),政治比較清明,經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,國(guó)力逐步強(qiáng)盛,歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。玄武門之變

“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟?！?/p>

——《貞觀政要》3.貞觀之治的出現(xiàn)讀材料和教材,合作探究,在唐太宗時(shí)期,出現(xiàn)貞觀之治的原因。（1）主觀原因:他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),因此,他勤于政事,虛心納諫,從善如流。（2）客觀原因（措施）:①任用賢能。唐太宗認(rèn)為“致安之本,惟在得人”,所以他很重視選官和用人。他求賢若渴,為了改善吏治,爭(zhēng)取各地主集團(tuán)的支持,他選拔任用了許多有才能的人擔(dān)任中央要職。這些人出身不同,代表了各種地主勢(shì)力,也有出身低微的寒門人士。你知道唐太宗身邊有哪些能臣嗎？讀材料:長(zhǎng)孫無忌、房玄齡、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、尉遲敬德等。房玄齡杜如晦“以銅為鏡,可以正衣冠；以古為鏡,可以知興替；以人為鏡,可以明得失?！?/p>

——唐太宗魏征③經(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。④邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。②政治方面。進(jìn)一步完善三省六部制；制定法律,減省刑罰；增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)。4.讀史料:材料一:“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條?！辈牧隙?昔者唐之太宗，以神武之略起定禍亂，以王天下，威加四海矣。然所謂固天下之勢(shì)，以遺諸子孫者，蓋未立也。于是乎藉兵于府，置將于衛(wèi)，據(jù)關(guān)而臨制之。處兵于府，則將無內(nèi)專之權(quán)；處將于衛(wèi)，則兵無外擅之患。然猶以為未也，乃大誅四夷之侵侮者:破突厥，夷吐渾，平高昌，滅焉耆，皆俘其王，親駕遼左而殘其國(guó)。凡此者，非以黷武也，皆所以立權(quán)而固天下之勢(shì)者也。”5.根據(jù)材料討論唐太宗采取這些措施的結(jié)果如何？政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。貞觀之治局面形成原因唐太宗知人善任、虛懷納諫重視生產(chǎn)、輕徭薄賦完善制度、減輕刑罰政治清明經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)安定貞觀之治擊敗突厥、鞏固西域二:女皇帝武則天說說你印象中的武則天吧武則天成為皇后以后,與唐高宗共掌朝政。高宗去世后,武則天相繼廢掉兩個(gè)已經(jīng)做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國(guó)號(hào)為周。她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。無字碑”思考武則天的主要政績(jī)有哪些？2.減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1.發(fā)展科舉，選拔人才３、為后來“開元盛世”奠定了基礎(chǔ)三:開元盛世唐太宗武則天唐玄宗貞觀之治政啟開元,治宏貞觀開元盛世唐玄宗（685～762年）唐玄宗名李隆基,又稱唐明皇,712～756年在位。他統(tǒng)治前期年號(hào):開元后期年號(hào):天寶1.讀史料:材料一:至（開元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齊谷斗至五文。自后天下無貴物，兩京米斗不至二十文，面三十二文，絹一匹二百一十文。東至宋（今河南商丘南）汴（今河南開封），西至岐州（今陜西鳳翔），夾路列店肆待客，酒饌豐溢。每店皆有驢賃客乘，倏忽數(shù)十里，謂之驛驢。南詣荊襄（今湖北江陵﹑襄樊），北至太原﹑范陽(yáng)（今北京），西至蜀川（今四川成都）﹑涼府（即涼州，今甘肅武威），皆有店肆，以供商旅，遠(yuǎn)適數(shù)千里，不持寸刃。”可見當(dāng)時(shí)糧食布帛產(chǎn)量豐富，物價(jià)低廉，商業(yè)繁茂，道路暢通，行旅安全。到開元二十年，全國(guó)有民戶七百八十六萬一千二百三十六（最多時(shí)逾千萬），人口四千五百四十三萬一千二百六十五，比之唐初戶口增加一倍半以上。材料二:唐玄宗時(shí)期全國(guó)耕地面積6.6億畝。唐朝的版圖，比之于漢代，有新的拓展；大運(yùn)河把黃河流域與長(zhǎng)江流域更密切地聯(lián)系在一起，促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。史稱:“開元、天寶之際，耕者益力，高山絕壑，耒耜亦滿”。根據(jù)現(xiàn)有史料推算，當(dāng)時(shí)全國(guó)實(shí)際耕地面積約八百五十萬頃，折合今畝達(dá)6.6億畝（當(dāng)下的中國(guó)為18億畝），人均占有達(dá)9畝多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國(guó)今日的平均數(shù)（1.4畝）。2.根據(jù)材料討論開元盛世的表現(xiàn)物美價(jià)廉；商業(yè)繁盛；人口增長(zhǎng)；耕地面積擴(kuò)大等。盛唐的景象3.學(xué)生分組討論唐玄宗采取了那些政策措施？（1）主要措施:穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能。唐三彩（2）具體措施:②政治方面。整頓吏治，裁減冗員。③經(jīng)濟(jì)方面。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制。④文化方面。注重文教，編修經(jīng)籍。（3）結(jié)果:當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)人了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。課堂小結(jié)從貞觀之治到開元盛世貞觀之治起因內(nèi)容女皇武則天主要功績(jī)和對(duì)歷史的影響評(píng)價(jià)唐太宗武則天唐玄宗拓展貞觀之治措施結(jié)果隨堂訓(xùn)練1、唐朝建立于：（）A．618年B．626年C．581年D．589年2、歷史上把唐太宗統(tǒng)治時(shí)期稱為（）：A．貞觀之治 B．開元盛世C．開皇之治 D．光武中興3.人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因?yàn)椋海ǎ〢．她是我國(guó)歷史惟一女皇帝B．她替多病的高宗處理朝政C．她能重用一些有才能的人D．她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展AAD4.唐朝的全盛時(shí)期是（）A.唐太宗時(shí)期B.武則天時(shí)期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期5.下列人物不是唐玄宗時(shí)名相的是（）A.張九齡B.狄仁杰C.姚崇D.宋璟6.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.武則天是我國(guó)唯一的女皇帝B.武則天的統(tǒng)治有貞觀遺風(fēng)C.唐都長(zhǎng)安是著名的國(guó)際大都市D.唐朝出現(xiàn)了曲轅犁和翻車CBD隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第3課盛唐氣象導(dǎo)入新課唐朝前期的時(shí)候國(guó)力強(qiáng)盛,不光政治清明,而且經(jīng)濟(jì)繁榮,民族關(guān)系和諧,文化熠熠生輝,出現(xiàn)了全面的繁盛局面,今天我們就開始學(xué)習(xí)盛唐的氣象。猜猜唐代大詩(shī)人李白杜甫白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展史實(shí)；2.掌握唐朝時(shí)期,唐朝與西藏的往來歷史；3.掌握唐朝文學(xué)方面的成就,重點(diǎn)掌握唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫和白居易。新課探究一、經(jīng)濟(jì)的繁榮結(jié)合圖片和教材,從三個(gè)方面概括唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。1.農(nóng)業(yè):墾田面積逐漸擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)；修建了很多水利工程。唐三彩（駱駝?shì)d樂俑）2.手工業(yè):紡織業(yè)品種繁多,蜀錦冠于全國(guó)；陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,越窯、邢窯、唐三彩。3.商業(yè):商業(yè)十分繁榮,水陸交通發(fā)達(dá),貿(mào)易往來頻繁；長(zhǎng)安城規(guī)模宏偉,布局嚴(yán)整對(duì)稱,街道寬敞整齊,商業(yè)繁榮,既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一座國(guó)際性的大都會(huì)二、民族交往與交融1.讀史料:材料一:2.吐蕃人生活在哪里，是哪個(gè)民族的祖先？吐蕃族生活在青藏高原,是今天藏族的祖先。材料二:3.讀圖結(jié)合教材,要求學(xué)生概括松贊干布的情況。松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落,定都邏些,實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施。他還仰慕中原文化。材料三:在西藏地區(qū)，流傳著一首贊美文成公主的詩(shī)歌:從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫(kù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。——選自烏廷玉編寫《隋唐史話》4.讀材料三和課本知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們說出文成公主遠(yuǎn)嫁的情況及其影響。①情況:唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏時(shí)，帶去了谷物種子、藥材、茶葉、工藝品以及歷法、科學(xué)技術(shù)方面的書籍。還帶去了很多手工工匠。②影響:唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。5.讀教材,概述唐朝民族政策和民族交融的表現(xiàn)。政策:開明的民族政策。表現(xiàn):①漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。④唐太宗得到周邊各族的擁戴,唐太宗被尊奉為各族的“天可汗”。③西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán),與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系。②在朝廷中,有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。三、開放的社會(huì)風(fēng)氣結(jié)合圖片和課本知識(shí)，說說唐朝社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)？當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣比較開放,社會(huì)充滿活力,人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響,當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣兼容并蓄,人們多剛健豪邁的尚武。四、多彩的文學(xué)藝術(shù)李白杜甫白居易1.再猜唐代大詩(shī)人2.分組討論李白、杜甫、白居易的詩(shī)主要描寫哪些方面內(nèi)容？一、唐詩(shī)①李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美,抒發(fā)了昂揚(yáng)的進(jìn)取精神,表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。③白居易的詩(shī)直面社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。②杜甫的很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來的痛苦,抒發(fā)悲憤凄婉之情。3.學(xué)生分組討論李白、杜甫、白居易的詩(shī)有哪些特點(diǎn)？①李白的詩(shī)飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。③的詩(shī)歌平易近人,通俗易懂,婦孺都會(huì)吟唱,深受大眾歡迎。②杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱,他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。4.唐朝時(shí)期的書畫填寫唐朝書法和繪畫大家的基本概況簡(jiǎn)表藝術(shù)家代表作作品特點(diǎn)《顏氏家廟碑》歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉碑》《歷代帝王圖》形態(tài)各異，神形兼?zhèn)鋮堑雷印丁仿涔P雄勁，風(fēng)格奔放顏真卿端正勁美,雄渾敦厚方折峻麗,筆力險(xiǎn)勁閻立本送子天王圖二、唐書畫課堂小結(jié)唐朝經(jīng)濟(jì)民族交往文化藝術(shù)農(nóng)業(yè)：曲轅犁與筒車的發(fā)明手工業(yè)：唐三彩等商業(yè)：長(zhǎng)安的繁華文成公主入藏唐太宗被稱為“天可汗”唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易書法：顏真卿、歐陽(yáng)詢繪畫：吳道子、閻立本隨堂訓(xùn)練1.昭君出塞和文成公主入藏在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的影響，正確的是（）A.有利于加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族的行政管理B.促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)文化交流C.使邊疆少數(shù)民族政權(quán)歸屬于中央政府D.形成了漢族與少數(shù)民族融合的高潮2.下列遺址遺跡中最能體現(xiàn)國(guó)內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的是（）A.秦兵馬俑遺址B.大昭寺會(huì)盟碑C.唐招提寺鑒真坐像D.敦煌莫高窟BB3.繼王羲之之后，我國(guó)書法史上最有成就的大書法家是（）A、顏真卿B、柳公權(quán)C、閻立本D.歐陽(yáng)詢A4.王明特別喜歡歷史,他想通過唐詩(shī)來研究唐朝由盛而衰的這段歷史,請(qǐng)你給他推薦一個(gè)最佳人選（）A.杜甫B.李白C.杜牧D.李商隱A隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第4課唐朝的中外文化交流導(dǎo)入新課圖中為什么外國(guó)人會(huì)將中國(guó)人稱為“唐人”？古代新羅、天竺、大食、波斯等國(guó)分別是指今天的哪些國(guó)家和地區(qū)？澳大利亞唐人街日本唐人街學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握唐朝和日本的關(guān)系、遣唐史和唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響；2.鑒真和尚東渡日本的情況；3.唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。新課探究一、遣唐使《弘法大師行狀繪詞》1.日本派遣唐使的目的是什么？為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國(guó)。2.結(jié)合教材,概括派遣唐使對(duì)于日本的影響他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。二、鑒真東渡唐招提寺唐招提寺是著名古寺院,位于日本奈良市西京五條街,公元759年中國(guó)唐朝高僧鑒真所建。鑒真(688—763),俗姓淳于,揚(yáng)州人,14歲出家為僧,法號(hào)鑒真。他對(duì)佛經(jīng)深有研究,戒律部分尤其精熟。晚年受日僧禮請(qǐng),東渡扶桑,履險(xiǎn)犯難,雙目失明,終抵奈良。在傳播佛教與盛唐文化上,有很大的歷史功績(jī)。鑒真東渡日本

鑒真盲目航東海一片精誠(chéng)照太清舍己為人傳道義唐風(fēng)洋溢奈良城

——郭沫若鑒真準(zhǔn)備東渡鑒真東渡對(duì)日本的有怎樣的影響？他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢。三、玄奘西游結(jié)合你看到的影視作品《西游記》,比較一下書中的玄奘與影視作品中的唐僧有何異同。玄奘《西游記》里徐少華扮演的唐僧1.讀史料:材料:玄奘離國(guó)已久，懷念祖國(guó)的心情越來越迫切。戒日主和各國(guó)國(guó)王、廣大的僧俗人民再三挽留他。鳩摩羅國(guó)王甚至表示只要他肯留下來，要為他建立一百所專院。無奈玄奘歸國(guó)心切，留學(xué)求經(jīng)的目的既然已經(jīng)達(dá)到，說什么也要回國(guó)了。643年春天，西游十七年的玄奘辭別了戒日王和天竺的朋友們，滿載著印度人民的友誼、榮譽(yù)和六百五十七卷佛經(jīng)，啟程回國(guó)了。2.天竺是今天的哪個(gè)國(guó)家？印度。3.結(jié)合教材回答玄奘的歷史功績(jī)。（1）玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。（2）根據(jù)他的口述,成書的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)?！洞筇莆饔蛴洝窌啊缎嗜〗?jīng)回長(zhǎng)安圖》學(xué)習(xí)了鑒真和玄奘的故事，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們?cè)鯓拥木?？精?勤奮刻苦、持之以恒、不圖名利、不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神?！堵氊晥D》（局部）請(qǐng)你說說唐朝時(shí)期對(duì)外交往的特點(diǎn)嗎？①對(duì)外交往比較活躍,與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國(guó)家都有往來。②唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易,允許他們長(zhǎng)期居住。③長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州、揚(yáng)州等地都有頻繁的外貿(mào)活動(dòng)。④唐朝在世界上享有很高的聲望,各國(guó)稱中國(guó)人為“唐人”。合作探究促使唐朝對(duì)外交往活躍的因素有哪些?1、國(guó)家安定統(tǒng)一

、政治制度先進(jìn)；2、經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛；3、開放和兼容并蓄的對(duì)外政策；4、對(duì)外交通發(fā)達(dá)；5.科技文化世界領(lǐng)先?；A(chǔ)條件以史為鑒:第一,我們必須有穩(wěn)定的政治局面,堅(jiān)持對(duì)外開放的政策。第二,提高自身素質(zhì),努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。第三,學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷,在傳播先進(jìn)文化的同時(shí),要善于吸取其精華,為己所用?！裉斓闹袊?guó)正處于改革開放，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期，唐朝的對(duì)外交往情況對(duì)我們有什么啟示？課堂小結(jié)民間交往玄奘西行鑒真東渡政府交往:遣唐使唐朝的對(duì)外交往唐朝兼容并蓄澤被東西,全面開放,文化更加輝煌。1.唐朝的對(duì)外關(guān)系呈現(xiàn)出前所未有的盛況，主要是因?yàn)锳.經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位B.政治制度領(lǐng)先于世界各國(guó)C.開辟了發(fā)達(dá)的水陸交通路線D.統(tǒng)治者以開明態(tài)度吸納世界先進(jìn)文化2.唐政府鼓勵(lì)外商來華貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期在中國(guó)居住和中國(guó)人通婚，其目的是A.為了改變中華血統(tǒng)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鞏固統(tǒng)治C.避免外國(guó)人對(duì)中國(guó)的仇恨D(zhuǎn).顯示大國(guó)天朝的風(fēng)范AB隨堂訓(xùn)練3.唐朝時(shí)期，中國(guó)與古印度交往密切，其中中國(guó)與印度之間的交往紐帶是A.互派使節(jié)B.佛教C.交換土特產(chǎn)D.科技交流4.隋唐時(shí)，中國(guó)與周邊各國(guó)往來的主要方式A.民間商貿(mào)交往B.互通使臣C.以宗教為紐帶D.技術(shù)交流5.下列唐朝政府對(duì)外商來中國(guó)采取的政策中表述不正確的是A.鼓勵(lì)貿(mào)易B.不允許長(zhǎng)期在中國(guó)居住C.可以在中國(guó)做官D.可以和中國(guó)人通婚BBB隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第5課安史之亂與唐朝衰亡導(dǎo)入新課《玄宗幸蜀圖》在馬嵬坡,玄宗為保軍心安定,忍痛命令高力士在佛堂縊死楊貴妃。此后,玄宗入蜀。這就是《玄宗幸蜀圖》的歷史背景,今天我們一起來學(xué)習(xí)唐朝由盛世到衰敗的過程,以從中汲取教訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解安史之亂爆發(fā)的原因和背景；2.了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實(shí)；3.把握五代十國(guó)形成的原因和特點(diǎn)。新課探究一、安史之亂1.安史之亂爆發(fā)的歷史背景？1.開元末年唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日益腐敗。2.社會(huì)矛盾尖銳,邊疆形勢(shì)緊張。3.節(jié)度使勢(shì)力膨脹,形成外重內(nèi)輕。4.安祿山擔(dān)任三個(gè)邊地的節(jié)度使,逐漸擴(kuò)張勢(shì)力。唐玄宗李隆基2.讀史料:材料:安祿山兼三大兵鎮(zhèn)獨(dú)掌15萬的兵力，擁兵邊陲，其手下驍勇善戰(zhàn)，甚獲玄宗寵信，引來宰相楊國(guó)忠忌恨。兩人因而交惡，而唐玄宗又對(duì)此不加干預(yù)。安祿山久懷異志，加上手握重兵，就以討楊之名舉兵叛唐。1.安史之亂的基本情況。755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂。763年被平定。2.安史之亂的影響。對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。安祿山二、黃巢起義和唐朝的滅亡1.讀教材和圖,搶答黃巢起義的背景和結(jié)果。背景:唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)日益嚴(yán)重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，人民賦役繁重，生活困苦。結(jié)果:起義軍雖然一度攻占了長(zhǎng)安，最終卻被原為義軍將領(lǐng)的朱溫，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了起義。1.讀教材和圖,搶答黃巢起義的背景和結(jié)果。2.唐朝滅亡的基本情況？朱溫陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢(shì)力,907年,建立了后梁政權(quán),唐朝滅亡。朱溫朱溫被其子所殺三、五代十國(guó)的更迭與分立1.讀史料:材料:五代十國(guó)，包括五代與十國(guó)等眾多割據(jù)政權(quán)，是中國(guó)歷史上的一段時(shí)期，自唐朝滅亡開始，至宋朝建立為止；也可以定義為到宋朝統(tǒng)一十國(guó)剩余政權(quán)為止。2.根據(jù)課本知識(shí)，搶答五代十國(guó)的歷史根源？唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)。3.五代十國(guó)的歷史影響？北方戰(zhàn)事不斷,政局動(dòng)蕩不安。南方地區(qū)政局相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。五代十國(guó)時(shí)期,雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是一個(gè)必然趨勢(shì)。以史為鑒:第一,在取得成就時(shí),我們要保持戒驕戒躁的恭謹(jǐn)態(tài)度。第二,艱苦樸素的作風(fēng)不能丟。第三,人生應(yīng)該始終如一地堅(jiān)守自己的信念。第四,親近賢達(dá)之人,遠(yuǎn)離不肖者。……今天的中國(guó)政府存在著腐敗問題，結(jié)合唐玄宗的前半生和后半生的不同作為，導(dǎo)致不同的結(jié)果，談?wù)剬?duì)你有何啟示？課堂小結(jié)唐朝的興亡過程隨堂訓(xùn)練1.光明網(wǎng)2016年8月26日文章:天寶十四載,又請(qǐng)以蕃將三十二人代漢將,組成一個(gè)以少數(shù)族武人為骨干、有漢族失意文人和地方軍人參加的財(cái)富力強(qiáng)的武裝集團(tuán)，最終導(dǎo)致爆發(fā)（）A.安史之亂B.黃巢起義C.七國(guó)之亂D.八國(guó)之亂A2.滕州新聞網(wǎng)2016年3月11日文章:這些藩鎮(zhèn)名義上雖然是受唐朝中央政府的管制，實(shí)則是自己各霸一方，不服從中央的政命，形成了自己的獨(dú)立王國(guó)，朝廷進(jìn)一步失去對(duì)地方的控制，節(jié)度使林立，他們擁兵自雄，互相兼并。藩鎮(zhèn)割據(jù)的最嚴(yán)重后果是什么（）A.影響中央財(cái)政收入B.危害國(guó)家的統(tǒng)一局面C.形成五代十國(guó)D.使得中央政令無法實(shí)行B3.番禺日?qǐng)?bào)2016年10月2日文章:……安祿山每次入宮，都是先拜貴妃，再拜皇帝。皇帝不解，問他何故，安祿山恭恭敬敬地說:“我們胡人的習(xí)俗，都是先拜母親，后拜父親。”皇帝釋然，對(duì)安祿山的憨厚和樸實(shí)添了幾分好感。這位皇帝是（）A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.唐玄宗4.領(lǐng)導(dǎo)安史之亂的主要人物是()A.安祿山B.宇文化及C.朱溫D.姚崇DA遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第6課北宋的政治趙匡胤作為唐末五代十國(guó)混戰(zhàn)局面的終結(jié)者和宋朝的開拓者，是中國(guó)歷史上一個(gè)承前啟后的重要人物。他具有完美的人格魅力:心地清正，嫉惡如仇，寬仁大度，虛懷若谷，好學(xué)不倦，勤政愛民，嚴(yán)于律己，不近聲色，崇尚節(jié)儉，以身作則等等，不僅對(duì)改變五代以來奢靡風(fēng)氣具有極大的示范效應(yīng)，而且深為后世史學(xué)家所津津樂道。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解哈趙匡胤建立北宋、趙匡胤加強(qiáng)中央集權(quán)、重文輕武等基本史實(shí)；2.了解趙匡胤實(shí)施集權(quán)措施的背景條件,具體的措施,這些措施導(dǎo)致重文輕武的歷史結(jié)果。新課探究一、北宋的建立1.宋朝建立的基本情況。960年,后周禁軍首領(lǐng)趙匡胤（宋太祖）發(fā)動(dòng)兵變,改國(guó)號(hào)為宋,定都東京（今開封）,史稱北宋。宋太祖趙匡胤太祖長(zhǎng)拳應(yīng)源于趙匡胤祖訓(xùn)練士卒的遺法真?zhèn)?綜合士卒在戰(zhàn)場(chǎng)上真拼實(shí)殺的格斗經(jīng)驗(yàn)編制成三十二勢(shì)長(zhǎng)拳。趙匡胤登基后成為一代帝王,昔日士卒猶覺此拳的珍貴,乃名之為“宋太祖三十二勢(shì)長(zhǎng)拳”。宋太祖趙匡胤太祖軼事北宋地圖2.北宋建立的歷史影響？宋太祖依照先南后北的統(tǒng)一方針,陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán),結(jié)束了中原和南方分裂割據(jù)局面。二、加強(qiáng)中央集權(quán)的措施1.看圖表,說說五代十國(guó)政權(quán)的特點(diǎn)。五代十國(guó)存在的時(shí)間圖表結(jié)論:五代十國(guó)時(shí)期，政局動(dòng)蕩不止，王朝個(gè)個(gè)短命。太祖如何解決這個(gè)問題呢？建隆二年（公元961年）七月初九日晚朝時(shí)，宋太祖把石守信、高懷德等禁軍高級(jí)將領(lǐng)留下來喝酒，當(dāng)酒興正濃的時(shí)候，宋太祖突然屏退侍從嘆了一口氣，給他們講了一番自己的苦衷，說：“我若不是靠你們出力，是到不了這個(gè)地位的，為此我從內(nèi)心念及你們的功德。但做皇帝也太艱難了，還不如做節(jié)度使快樂，我整個(gè)夜晚都不敢安枕而臥啊！”石守信等人驚駭?shù)孛柶涔剩翁胬^續(xù)說：“這不難知道，我這個(gè)皇帝位誰(shuí)不想要呢？”石守信等人聽了知道這話中有話，連忙叩頭說：“陛下何出此言，現(xiàn)在天命已定，誰(shuí)還敢有異心呢？”杯酒釋兵權(quán)宋太祖說：“不然，你們雖然無異心，然而你們部下想要富貴，一旦把黃袍加在你的身上，你即使不想當(dāng)皇帝，到時(shí)也身不由己了?！边@些將領(lǐng)知道已經(jīng)受到猜疑，弄不好還會(huì)引來殺身之禍，一時(shí)都驚恐地哭了起來，懇請(qǐng)宋太祖給他們指明一條“可生之途”。宋太祖緩緩說道：“人生在世，像白駒過隙那樣短促，所以要得到富貴的人，不過是想多聚金錢，多多娛樂，使子孫后代免于貧乏而已。你們不如釋去兵權(quán)，到地方去，多置良田美宅，為子孫立永遠(yuǎn)不可動(dòng)的產(chǎn)業(yè)。朕同你們?cè)俳Y(jié)為婚姻，君臣之間，兩無猜疑，上下相安，這樣不是很好嗎！”2.他為什么要這樣做？他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊,首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍隊(duì)。3.讀史料:材料一:軍權(quán)的集中。由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍，收回禁軍統(tǒng)帥權(quán)，分割兵權(quán)；設(shè)立樞密院，使“兵符出于密院，而不得統(tǒng)其眾；兵眾隸于三衙，而不得專其制”。二者互相牽制，皇帝直接掌握了兵權(quán)；利用更戍法，使“天下營(yíng)兵，縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處”，以此造成兵不識(shí)將，將不識(shí)兵，兵無常帥，帥無常師，即兵將分離局面；實(shí)行“守內(nèi)虛外”“內(nèi)外相維”政策，使全國(guó)軍隊(duì)屯駐兩半，一半京師，一半各地，以此均衡京城駐軍與外地駐軍的兵力配置。材料二:行政權(quán)的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的權(quán)力，實(shí)行軍政、民政和財(cái)政的三權(quán)分立，打破宰相“事無不統(tǒng)”的局面；在地方，主要是派文臣擔(dān)任知州，以防武人干政，并設(shè)通判與之相互牽制，從而削減地方權(quán)力。材料三:財(cái)權(quán)和司法權(quán)的集中。主要是將各路所屬州縣財(cái)賦，“除支度給用外，凡緡帛之類，悉輦送京師”，以消除地方對(duì)抗中央的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn)，把司法權(quán)也收歸了中央。(1)根據(jù)材料說說宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些？①軍事方面:皇帝直接統(tǒng)轄禁軍；設(shè)樞密院和三衙掌管軍務(wù)，樞密院有權(quán)調(diào)兵，無權(quán)領(lǐng)兵，三衙有領(lǐng)兵權(quán)力，卻無調(diào)度之權(quán)；“天下營(yíng)兵，縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處”，造成兵不識(shí)將，將不識(shí)兵；實(shí)行“守內(nèi)虛外”的政策，造成對(duì)外防守空虛無力，這也是北宋積貧積弱的重要作用。②行政方面:削弱宰相權(quán)力，設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人，與宰相共同議政；還設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)；在地方，主要排文臣擔(dān)任知州等。③④③財(cái)政、司法方面:設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使；同時(shí)規(guī)定死刑須報(bào)請(qǐng)中央復(fù)審、核準(zhǔn)，把司法權(quán)也收歸了中央。(2)結(jié)合五代十國(guó)的歷史，說說在宋代，節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化？軍權(quán)財(cái)權(quán)民政人事調(diào)度五代十國(guó)有大軍指揮調(diào)度權(quán)擁有轄區(qū)的民政處理權(quán)力北宋取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設(shè)置下派文官做知州和通判，掌管民政、司法人事調(diào)度權(quán)，全部歸屬中央政權(quán)擁有轄區(qū)的財(cái)政權(quán)力可以自主任命下面官員有擁兵之重,無調(diào)兵之權(quán)轉(zhuǎn)運(yùn)使(3)這個(gè)改革給宋朝社會(huì)帶來了哪些影響？杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)加重。北宋官員官服三、重文輕武的時(shí)代1.讀史料:材料:宋朝重文輕武，重內(nèi)輕外。所以，今天看宋朝歷史，就會(huì)覺得奇怪。宋朝文化興盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事上卻軟弱至極，不堪一擊?？蓪?shí)際上，宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓(xùn)，千方百計(jì)方才達(dá)到的長(zhǎng)治久安的理想狀態(tài)。(1)根據(jù)材料和課本知識(shí),討論宋朝重文輕武的表現(xiàn)。①經(jīng)濟(jì)文化興盛,但軍事上卻軟弱至極。②當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。③遇有戰(zhàn)事,也有文官掛帥出征。④科舉考試,文舉興盛,武舉錄取人數(shù)少。(2)宋太祖重文輕武的目的是什么？防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅。(3)重文輕武的后果。宋朝重文輕武,導(dǎo)致國(guó)家軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱,政府行政效率下降,人民負(fù)擔(dān)加重。北宋軍人4.讀史料:材料:關(guān)于宋朝GDP的統(tǒng)計(jì):一是香港科技大學(xué)的劉光臨先生，據(jù)他的統(tǒng)計(jì)與推算，宋朝的人均國(guó)民收入位于歷代最高峰，為7.5兩白銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于晚明2.88兩，要到十九世紀(jì)的晚清，才追上宋代的水平。二是英國(guó)的經(jīng)濟(jì)史學(xué)家安格斯?麥迪森，他認(rèn)為:“在960～1280年間，盡管中國(guó)人口增加了80%，但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻由450美元增加到600美元，增加了1/3；以后一直到1820年都保持著此水平。歐洲在960～1280年間，人口增加了70%，人均國(guó)內(nèi)總值則從400美元增至500美元，只增加了1/4。”也就是說，宋代的經(jīng)濟(jì)與生活水平，不但在縱向上優(yōu)于其他時(shí)代，而且在橫向上遙遙領(lǐng)先于同時(shí)代的歐洲。(1)讀材料，說說宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何？宋朝在歷史上是一個(gè)軍事上積貧積弱的朝代，結(jié)合材料，說說是什么原因造成的？①狀況:宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高。②原因:宋朝重文輕武，導(dǎo)致國(guó)家軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，人民負(fù)擔(dān)加重。宋太宗（2）啟發(fā)：國(guó)家在實(shí)施大政方針時(shí)應(yīng)該遵循怎樣的原則？原則:①政策的傾向一定不能走極端；②要綜合、全盤考慮戰(zhàn)略問題；③要結(jié)合國(guó)情，實(shí)事求是地、合理地實(shí)施各種政策，現(xiàn)階段的改革開放就是成功的范例；④文武之道，一張一弛，在現(xiàn)代民族國(guó)家林立、帝國(guó)主義國(guó)家亡我之心不死的時(shí)代，適度的強(qiáng)軍政策是絕對(duì)需要的。課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.“陳橋兵變”講的是下列哪一個(gè)人的歷史故事（）A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋神宗2.“朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南之根柢．語(yǔ)曰:‘蘇湖熟，天下足’”南宋詩(shī)人陸游這段話中的“故都”是指（）A．長(zhǎng)安B．臨安C.建康D．東京AD3.宋朝采取重文輕武政策的原因是（）A.防止武將專政弊端B.統(tǒng)治者是文臣出身,因此重視文臣C.文臣才能突出,堪當(dāng)大任D.武將無能4.人民法院報(bào)2016年10月8日文章:宋朝司法中的“情理法不協(xié)”及對(duì)判例的影響。下列與科舉有關(guān)的措施出現(xiàn)在宋朝的是（）A.創(chuàng)立考試辦法選拔官員B.開創(chuàng)進(jìn)士科C.增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位D.增加科舉考試科目AC遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立導(dǎo)入新課《天龍八部》同學(xué)們都看過《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來認(rèn)為自己是什么人？（北宋的漢人）后來發(fā)現(xiàn)自己是什么人？（遼國(guó)的契丹人）而后來喬峰、段譽(yù)、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？（西夏）當(dāng)時(shí)漢族建立的北宋、由契丹人建立的遼、由黨項(xiàng)人建立的西夏，構(gòu)成了一個(gè)民族政權(quán)并立的特殊歷史時(shí)期。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)；2.認(rèn)識(shí)這一時(shí)期的地圖；3.遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟,宋夏和戰(zhàn)。新課探究一、契丹族與黨項(xiàng)族遼宋夏形勢(shì)圖1.契丹的興起時(shí)間:都城:建立者:國(guó)號(hào):民族:重大事件:10世紀(jì)初上京阿保機(jī)（遼太祖）契丹（有時(shí)又稱遼）契丹族占領(lǐng)幽云十六州北宋西夏金南宋遼行營(yíng)到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時(shí)畋獵是生涯?！ū彼危┨K頌契丹引馬圖北宋西夏金南宋遼遼(契丹)916年,耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó),史稱遼。遼（契丹）黨項(xiàng),漢西羌之別種……世代割據(jù)相襲...…1038年,李元昊建國(guó),以夏為國(guó)號(hào),稱“大夏”。又因其在西方,宋人稱之為“西夏”?！段飨耐鯂?guó)與東方金字塔》遼西夏金南宋北宋遼（契丹）北宋西夏2.西夏的建立3.北宋、遼和西夏建立政權(quán)的基本情況,學(xué)生分組制表。民族契丹族漢族黨項(xiàng)羌政權(quán)遼北宋時(shí)間916年1038年建立者趙匡胤元昊都城上京東京興慶重大事件陳橋兵變重文輕武宋夏議和澶淵之盟耶律阿保機(jī)960年西夏4.讀教材，分析討論遼和西夏采取了哪些措施以鞏固政權(quán)？（1）遼:阿保機(jī)建國(guó)后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字，國(guó)力不斷增強(qiáng)。（2）西夏:元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵(lì)墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)，還創(chuàng)制西夏文字。遼北宋西夏二、遼與北宋的和戰(zhàn)澶淵之盟1、遼宋約為兄弟之國(guó)；2、雙方撤兵，各守邊境；3、宋向遼每年送歲幣；4.雙方于邊境設(shè)置榷場(chǎng)(

què)，互市貿(mào)易。在邊界設(shè)置的貿(mào)易市場(chǎng)遼北宋西夏1.宋遼：罷征戰(zhàn)盟澶淵1.讀史料:材料一:1004年秋（宋真宗景德元年），遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境。有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)。宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼由于自身原因，很早就通過降遼舊將王繼忠與北宋朝廷暗通關(guān)節(jié)。宋真宗材料二:（1）澶淵之盟簽訂的背景和影響各是什么？背景:遼軍攻宋，在宰相寇準(zhǔn)力勸下皇帝親征，宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。影響:此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持著和平局面。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，如何正確評(píng)價(jià)澶淵之盟？盟約使遼宋之間維持了長(zhǎng)久的和平關(guān)系,使雙方人民過上了安定的生活。對(duì)于從整個(gè)中華民族的發(fā)展史看,它有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。但是盟約也體現(xiàn)了北宋政府的貪圖茍安,加深了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。三、西夏與北宋的關(guān)系1.讀史料:材料:直至宋仁宗慶歷四年（1044年），北宋與西夏達(dá)成和平協(xié)議，史稱“慶歷和議”。這次平等和議換得了宋夏將近半個(gè)世紀(jì)的和平。（1）根據(jù)課本知識(shí)回答宋夏和議的結(jié)果和影響元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺。遼北宋西夏材料二:……達(dá)成和議，宋冊(cè)封元昊為‘夏國(guó)主’，元昊對(duì)宋稱臣……宋每年予西夏‘歲賜’……

——張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》材料一:元昊稱帝后，先后與北宋進(jìn)行了三川口、好水川、定川寨之戰(zhàn)?！端问沸抡摗?.根據(jù)材料，概括宋夏關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？宋夏關(guān)系:休戰(zhàn)事定君臣課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.“行營(yíng)到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯。”這首詩(shī)描述的是哪個(gè)民族的生活（）A.契丹族B.女真族C.漢族D.匈奴族2.澶淵之盟發(fā)生在哪兩個(gè)政權(quán)之間？（）A.遼和西夏B.北宋和遼C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃AB3.下列活動(dòng)，與耶律阿保機(jī)無關(guān)的是()A.提倡農(nóng)業(yè)B.接受中原封建文化C.建立契丹國(guó)D.獲幽云十六州4.西夏和北宋講和的原因是()A.西夏被北宋打敗了B.宋朝被西夏打敗了C.宋夏連年交戰(zhàn)，雙方損失很大D.夏受到遼的威脅，需要聯(lián)合北宋DC遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第8課金與南宋的對(duì)峙導(dǎo)入新課岳飛20歲從軍，到39歲遇害，在短短十幾年的時(shí)間里，從一個(gè)普通的士兵成長(zhǎng)為一員赫赫有名的抗金大將。他領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”也逐漸從小到大，由弱變強(qiáng)，成長(zhǎng)為抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中一支勁旅。郾城大戰(zhàn)后，面對(duì)這樣大好的抗金形勢(shì)，岳飛情不自禁地對(duì)部下說：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳！”表現(xiàn)了異常豪邁的英雄氣概。今天我們來學(xué)習(xí)《金與南宋的對(duì)峙》，學(xué)習(xí)岳飛憂國(guó)憂民的高尚情操。學(xué)習(xí)目標(biāo)1..金國(guó)的建立,以及滅亡北宋的史實(shí)；2.南宋的建立,岳飛抗金,宋金議和及對(duì)峙局面的形成；3.通過對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的分析,培養(yǎng)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力。新課探究一、女真族的崛起時(shí)間:首領(lǐng):1115年阿骨打（金太祖）都城:國(guó)號(hào):會(huì)寧金重大事件:

遷都燕京1.女真崛起的基本情況。2.總結(jié)金太祖采取鞏固統(tǒng)治的措施。金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn),女真勢(shì)力迅速壯大二、金滅遼及北宋金滅遼、北宋圖（1）結(jié)合教材和右圖，說說金滅遼的基本概況？女真崛起之時(shí),北宋朝廷想借金的勢(shì)力收復(fù)被遼占領(lǐng)的失地,遣使與金相約夾攻遼朝。1125年,遼被金滅亡。1.金滅遼2.金滅北宋1.讀史料:材料:靖康二年四月，金軍攻破東京（今河南開封），俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等三千余人，押解北上，東京城中公私積蓄為之一空。（1）根據(jù)所學(xué)，回答為什么金會(huì)在滅遼之后對(duì)北宋動(dòng)手？金看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能,在滅遼后發(fā)動(dòng)了對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）讀教材，說說金滅北宋的基本情況？宋徽宗、宋欽宗無心抵抗,只想著妥協(xié)求和。1127年,金軍攻破開封,北宋滅亡。三、南宋的偏安宋高宗宋高宗，名趙構(gòu)?；兆诘诰抛樱瑲J宗弟。他天性聰明，知識(shí)淵博，膂力過人（能開200斤硬弓）記憶力很強(qiáng)，他每日能讀誦書籍千余言，博聞強(qiáng)記，書法造詣深厚。北宋滅亡后，他逃至南京即帝位，后定都臨安。他是如何從一個(gè)強(qiáng)人，變成一個(gè)“逃跑皇帝”的？宋高宗1.南宋建立的基本情況。北宋滅亡后,趙構(gòu)登上皇位,趙構(gòu)就是宋高宗,定都臨安,史稱南宋。秦檜等人的畫像岳飛2.根據(jù)課本知識(shí)回答岳飛抗金的成果。①收復(fù)失地:岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。②郾城大捷:岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。金南宋西夏岳母刺字英雄故事會(huì)郾城大捷

命喪風(fēng)波亭結(jié)合課本及圖片,小組合作,講述岳飛抗金的故事。南宋朝廷為什么殺害岳飛？敗,被滅；勝,老皇帝會(huì)回來。同時(shí),不論勝敗,人民武裝都會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中得到發(fā)展。威脅著我的皇位。不如,趁勝和金人講和。不殺岳飛,放虎歸山,一旦抵抗派得勢(shì),我的地位不保,底細(xì)必然泄露。殺掉他可得金人歡心。宋高宗秦檜宋金對(duì)峙形勢(shì)圖3.分組討論宋金議和的歷史背景是什么？和議的內(nèi)容是什么？背景:在有望收復(fù)中原之時(shí)，宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。內(nèi)容:南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮河至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對(duì)峙局面形成。宋金對(duì)峙形勢(shì)圖4.宋金議和的最終結(jié)果。后來,金遷都燕京,改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安江南一隅。中都臨安淮水大散關(guān)宋金對(duì)峙形勢(shì)大散關(guān)大散關(guān)金南宋5.岳飛抗金為什么能夠取得勝利？如何評(píng)價(jià)岳飛抗金？原因：①漢族人民的支持（金兵殘殺漢人，抗金是在保護(hù)漢族人民生命財(cái)產(chǎn)）。②岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)。③岳飛個(gè)人的才華與品質(zhì)。岳飛像評(píng)價(jià):抗金是正義的，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)，保衛(wèi)了中原發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化。岳飛像岳飛墓岳飛廟前的秦檜夫婦跪像青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。歷史是最公正的！岳飛為什么深受人民的愛戴?

合作探究堅(jiān)決抗擊金朝的進(jìn)攻,屢建戰(zhàn)功；岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明；冤死使人民對(duì)他更加同情懷念。民族政權(quán)并立簡(jiǎn)表政權(quán)名稱建立時(shí)間建立民族建立者都城遼（契丹）10世紀(jì)初契丹族

阿保機(jī)上京北宋960年漢族趙匡胤東京西夏11世紀(jì)前期黨項(xiàng)族元昊興慶金12世紀(jì)初期女真

阿骨打會(huì)寧南宋1127年漢族趙構(gòu)臨安-中都課堂小結(jié)金建國(guó):1115年金滅遼:1125年金滅北宋1127年南宋建立岳飛抗金宋金議和南宋和金的對(duì)峙隨堂訓(xùn)練1.1115年，在會(huì)寧稱皇帝建立金的是（）A.阿保機(jī)B.阿骨打C.元昊D.耶律德光2.宋金對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是（）A.堰城大捷B.南宋收復(fù)建康C.南宋開始D.南宋與金達(dá)成和議BD3.南宋和北宋相比，其政治特點(diǎn)的相同之處有()①與少數(shù)民族政權(quán)并立②皇帝重文輕武，靠議和茍安③投降派占上風(fēng)，主戰(zhàn)派受排擠④被少數(shù)民族政權(quán)所滅A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D

合理搭配政權(quán)民族開國(guó)者都城西夏契丹阿骨打會(huì)寧金黨項(xiàng)阿保機(jī)興慶

遼女真元昊上京遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同學(xué)們，我們知道，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上，東南沿海地區(qū)最發(fā)達(dá)，內(nèi)地次之?？傮w說來，南方好于北方，東部?jī)?yōu)于西部，正因?yàn)槿绱耍瑖?guó)家才提出了西部大開發(fā)的號(hào)召。這是現(xiàn)在的情況。其實(shí)，在中國(guó)古代，北方的經(jīng)濟(jì)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間是北方的發(fā)展水平高。那么，后來南方是怎樣發(fā)展起來的？經(jīng)濟(jì)重心為什么會(huì)出現(xiàn)南移？這種南移從什么時(shí)候開始，又到什么時(shí)候完成？這都是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。導(dǎo)入新課《耕獲圖》牛耕灌溉插秧收獲揚(yáng)場(chǎng)入倉(cāng)看圖識(shí)農(nóng)事。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握五代、遼、宋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況；2.古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況；3.掌握我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成。新課探究一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展1.由表格可以看出，北宋時(shí)期，人口分布發(fā)生了什么變化？變化的主要原因是什么？南方人口超過北方。南方戰(zhàn)亂少,北方人大量南遷。2.分組討論：南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因？從東漢后期到兩宋,南方的戰(zhàn)亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)；兩宋時(shí)期,人口增長(zhǎng),墾田面積擴(kuò)大,耕作技術(shù)提高。3.南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)？（1）農(nóng)業(yè)作物:①引入越南的優(yōu)良品種占城稻。②宋朝時(shí)，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。③長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉(cāng)，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”。(2)經(jīng)濟(jì)作物:南方各地普遍種植茶樹。南宋后期，棉花種植向北推進(jìn)。白如玉,穿黃袍,只有一點(diǎn)大,都是寶中寶。生在山上,賣到山下,一到水里,就會(huì)開花。不是桃樹卻結(jié)桃,桃子里面長(zhǎng)白毛,到了秋天桃熟了,只見白毛不見桃。打一農(nóng)作物二、手工業(yè)的發(fā)展《紡織圖》宋代海船圖1.分組討論兩宋時(shí)期手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?！疤?hào)為冠天下”的

蜀地絲織品宋朝織機(jī)（1）絲織業(yè):北宋時(shí)，南方的絲織業(yè)勝過北方。四川、江浙地區(qū)的絲織生產(chǎn)發(fā)達(dá)。（2）棉紡織業(yè):南宋后期，棉紡織業(yè)興起，海南島已有比較先進(jìn)的棉紡織工具，棉紡織品種較多。南宋棉毯黃道婆,又名黃婆或黃母,宋末元初知名棉紡織家。由于傳授先進(jìn)的紡織技術(shù)以及推廣先進(jìn)的紡織工具,而受到百姓的敬仰。在清代的時(shí)候,被尊為布業(yè)的始祖。（3）制瓷業(yè):北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。觀音坐像纏枝牡丹紋梅瓶瓷器宋孩兒瓷枕宋代是中國(guó)的瓷器藝術(shù)臻于成熟的時(shí)代。宋代是中國(guó)陶瓷發(fā)展的輝煌時(shí)期,不管是在種類、樣式還是燒造工藝等方面,均位于巔峰地位。宋瓷在中國(guó)陶瓷工藝史上,以單色釉的高度發(fā)展著稱,其色調(diào)之優(yōu)雅,無與倫比。（4）造船業(yè):①?gòu)V州、泉州、明州的造船業(yè)，在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位。②北宋東京郊外建有世界上最早的船塢。③南宋沿海地區(qū)制造的海船，不僅規(guī)模宏大，設(shè)計(jì)了先進(jìn)的指南針。福建泉州出土的宋代海船三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮《貨郎圖》（局部）1.南方商業(yè)繁榮的條件。自唐朝晚期開始,南方的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得重大發(fā)展,為商業(yè)的繁榮奠定了基礎(chǔ)；自北宋開始,南方無戰(zhàn)亂,相對(duì)安定,為商業(yè)的發(fā)展提供了有利的社會(huì)環(huán)境；南宋時(shí)期,南宋政權(quán)重視商業(yè)特別是對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展以增加財(cái)政收入,促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。2.分組討論宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?！肚迕魃虾訄D》

（局部）第一組:市鎮(zhèn)發(fā)展:（1）地位:宋代商業(yè)繁榮超過了前代。（2）表現(xiàn):兩宋時(shí)期最大的城市是開封和臨安，人口多達(dá)百萬。城市可以沿街開鋪；出現(xiàn)了早市和夜市。鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成了新的商業(yè)區(qū)草市；城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。2.分組討論宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。《清明上河圖》

（局部）第二組:海外貿(mào)易:（1）地位:宋朝成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。（2）表現(xiàn):廣州、泉州是聞名世界的大商港。朝廷在主要港口設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易。（3）作用:南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占有重要地位。2.分組討論宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。《清明上河圖》

（局部）第三組:紙幣出現(xiàn):（1）原因:商貿(mào)的繁榮也促進(jìn)了貨幣交易量的增長(zhǎng)，但長(zhǎng)期以來市場(chǎng)上流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。（2）時(shí)期、地點(diǎn):北宋前期，四川地區(qū)。（3）地位:是世界上最早的紙幣。（4）南宋貨幣:南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。3.讀史料:材料一:唐后期，安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)使關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞。五代之際，黃河流域政權(quán)更迭，戰(zhàn)亂不已。其后，北方歷經(jīng)靖康之難、宋金對(duì)峙、蒙古滅金，戰(zhàn)亂不休。材料二:吳越王弘募民能墾荒田者，勿收其稅，由是境內(nèi)無棄田?！瓏?guó)人皆悅。材料三:宋代時(shí)南北氣溫普遍變冷，南方相對(duì)適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。加之在長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，北方環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，而南方受到的破壞較小，南方農(nóng)業(yè)發(fā)展較快。（1）根據(jù)材料和所學(xué)師生共同探討經(jīng)濟(jì)重心南移的原因？1.北方戰(zhàn)亂而南方相對(duì)安定。2.政府重視、扶持。3.北民南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力。4.南方自然條件優(yōu)越。（2）宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終結(jié)果是什么？從唐朝中期到南宋時(shí)完成經(jīng)濟(jì)重心南移。那時(shí)中央的財(cái)政收入,主要來自南方,特別是東南地區(qū)。類別發(fā)展成就

農(nóng)業(yè)原因1.北方戰(zhàn)亂而南方相對(duì)安定。2.政府重視、扶持。3.北民南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力。4.南方自然條件優(yōu)越。狀況①水稻躍居糧食產(chǎn)量首位。②棉花種植擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。③茶樹栽培有了很大發(fā)展。

手工業(yè)紡織業(yè)南方絲織業(yè)勝過北方；棉織業(yè)發(fā)展到東南沿海地區(qū)制瓷業(yè)江南地區(qū)成為制瓷業(yè)重心；浙江哥窯燒制冰裂紋瓷；景德鎮(zhèn)成為瓷都造船業(yè)居世界首位，廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達(dá)商業(yè)商業(yè)都市杭州是南宋時(shí)最大的商業(yè)都市對(duì)外貿(mào)易在當(dāng)時(shí)世界上占有重要地位；廣州、泉州是大商港；對(duì)外貿(mào)易范圍擴(kuò)大；外貿(mào)收入是朝廷財(cái)政收入的重要來源貨幣四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子課堂小結(jié)東漢末年—東晉初年唐代中葉—五代時(shí)期北宋末年—南宋初期人口南遷南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)發(fā)展手工業(yè)進(jìn)步南移的三個(gè)時(shí)期商業(yè)繁榮北方戰(zhàn)亂南宋:經(jīng)濟(jì)重心南移成為定局初步開發(fā)加速南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)南方經(jīng)濟(jì)漸超北方國(guó)家經(jīng)濟(jì),仰給東南隨堂訓(xùn)練1.從五代起，南方的農(nóng)業(yè)超過北方的原因是（）A.南方戰(zhàn)禍少，許多中原人流落到江南，增加了那里的勞動(dòng)力B.從越南引進(jìn)的占城稻得到推廣C.南方重視興修水利D.麥田面積擴(kuò)大2.全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域是在（）A.魏晉南北朝B.唐朝C.北宋D.南宋3.北宋前期在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是（）A.交子B.會(huì)子C.關(guān)子D.銅子

ADA4.你認(rèn)為古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？A.要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)自然。C.要重視科技進(jìn)步。B.要保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面。D.要采取積極鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策。遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立導(dǎo)入新課同學(xué)們好！很高興和大家一同走進(jìn)今天的歷史課堂。請(qǐng)大家看大屏幕上的圖片，你能看出什么？猜猜他們是那個(gè)少數(shù)民族？在歷史上，這個(gè)民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史？今天就讓我們來學(xué)習(xí)第10課《蒙古族的興起與元朝的建立》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解蒙古的興起；成吉思汗統(tǒng)一蒙古；2.元朝的建立文天祥的抗元斗爭(zhēng)；3.認(rèn)識(shí)成吉思汗建設(shè)蒙古政權(quán)的舉措。新課探究一、統(tǒng)一蒙古（一）蒙古統(tǒng)一前的背景沒有逃避的地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺戮。成吉思汗鐵木真,生于1162年,1189年被推為“可汗”,從此開始統(tǒng)一蒙古和漠北的事業(yè)。1206年,建立蒙古汗國(guó)。1227年滅西夏。1227年,7月,病死于薩里川。（二）蒙古的興起1.蒙古興起的基本情況。蒙古族是中國(guó)北方一個(gè)古老的民族,過著游牧的生活。12世紀(jì)時(shí),蒙古草原的部落,相互之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),生靈涂炭。鐵木真于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。鐵木真2.根據(jù)課本知識(shí)說說成吉思汗采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？（1）軍事方面:建立一支護(hù)衛(wèi)部隊(duì)。（2）行政方面:建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；建立司法機(jī)構(gòu)。（3）文化方面:創(chuàng)制蒙古文字。鐵木真蒙古的興起蒙古統(tǒng)一了蒙古。1206年,建立蒙古國(guó)。從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。成吉思汗最突出的歷史功績(jī)是什么?鐵木真二、西夏和金的滅亡1.讀教材理清蒙古統(tǒng)一中國(guó)的過程西夏—金—南宋。蒙古大汗國(guó)的擴(kuò)張蒙古（地跨歐亞）成吉思汗和他的繼任者先后滅西夏、金,降伏畏兀兒、吐蕃,攻占大理。2.根據(jù)課本整理蒙古滅亡西夏和金的情況。1.蒙古滅西夏:成吉思汗率領(lǐng)蒙古軍隊(duì)首先進(jìn)攻西夏，在蒙古軍隊(duì)的進(jìn)攻下，1227年西夏滅亡。2.蒙古滅金:（1）過程:蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝。1234年，蒙古滅金。（2）影響:金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對(duì)峙的局面形成。三、元的建立與統(tǒng)一1.根據(jù)材料和課本知識(shí),討論忽必烈采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治西夏—施行“治國(guó)安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。金—南宋。忽必烈2.元朝建立基本情況。1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,次年定都于大都。元朝疆域圖2.1279年，元滅南宋，統(tǒng)一全國(guó)1276年元軍攻占臨安1、1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都元1276年元軍攻占臨安人物檔案姓名:文天祥學(xué)歷:南宋狀元官職:丞相兼樞密使名言:人生自古誰(shuí)無死留取丹心照汗青思考：元朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的流，是人心所向，大勢(shì)所趨，而文天祥組織了抗元斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，你認(rèn)為他值不值得敬佩？為什么？如何評(píng)價(jià)文天祥？原因:他在抗元斗爭(zhēng)中堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。評(píng)價(jià):我們必須看到事物的兩個(gè)方面。文天祥的抗元，反抗的是蒙古貴族的民族壓迫，與人民群眾的愿望相一致，是正義行為?？乖『?，又表現(xiàn)出寧死不屈的精神和崇高氣節(jié)，理應(yīng)受到后人的敬仰和紀(jì)念。因此，我們肯定文天祥抗元，并不否定元統(tǒng)一的進(jìn)步性，只是二者的角度不同。

想一想1.元朝為什么能夠統(tǒng)一全國(guó)？2.中國(guó)封建社會(huì)有幾次結(jié)束大分裂之后的大統(tǒng)一局面？（秦、漢、西晉、隋、元）3.忽必烈滅亡南宋,統(tǒng)一中國(guó)的影響。結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。元朝疆域圖唐朝疆域元朝疆域課堂小結(jié)蒙古興起成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈統(tǒng)一全國(guó)民族融合經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)時(shí)間:三個(gè)人物:四件大事:120612711276成吉思汗忽必烈文天祥統(tǒng)一蒙古建立元朝文天祥抗元統(tǒng)一中國(guó)1.下列哪一朝代的疆域最為遼闊（）

A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.元朝2.成吉思汗的主要功績(jī)是（）A.滅亡西夏B.統(tǒng)一蒙古C.建立元朝D.定都大都3.在抵抗元朝統(tǒng)一過程中的英雄人物是()

A.岳飛B.關(guān)羽C.文天祥D.韓世忠4.下列不屬于結(jié)束分裂重新統(tǒng)一中國(guó)的朝代是()

A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.元朝DBCC隨堂訓(xùn)練遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治導(dǎo)入新課大家知道，我國(guó)有56個(gè)民族。在這些民族中，有一個(gè)少數(shù)民族叫做蒙古族。同學(xué)們知道“元朝的建立”與“蒙古族的興起”有何聯(lián)系？這個(gè)朝代在我國(guó)歷史上有哪些重要貢獻(xiàn)？現(xiàn)在，我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)新課《元朝的統(tǒng)治》。白塔寺學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解元朝的疆域概況、行省制度的實(shí)施；2.掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史史實(shí)；3.元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。新課探究一、元朝的疆域1.蒙古興起的基本情況。元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表。元朝的版圖是我國(guó)歷史上最大的2.這么大國(guó)土，元朝是如何管理它的呢？接下來我們來學(xué)生第二節(jié)。元朝疆域圖二、行省制度的建立1.元朝建立行省制度的背景。元朝建立后,忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。元朝疆域圖2.分組討論行省制度的基本內(nèi)容。（1）在中央:由中書省掌管全國(guó)的行政事務(wù)；設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)；設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。（2）地方:設(shè)立行中書省，在行省之下，繼承前代的制度?！靶惺≈贫取痹跉v史上影響深遠(yuǎn)。3.元朝的行政機(jī)構(gòu)設(shè)置行省制度的建立目的:對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治中書省（最高行政機(jī)構(gòu)）中央機(jī)構(gòu):地方機(jī)構(gòu):行中書省,簡(jiǎn)稱“行省”意義:為我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)4.中書省的古今對(duì)比元朝的中書省相當(dāng)于當(dāng)今中國(guó)的中央人民政府（即國(guó)務(wù)院）,管理全國(guó)行政事務(wù)；在唐朝,中書省只是一個(gè)決策機(jī)構(gòu),尚書省管理全國(guó)政務(wù)；在當(dāng)時(shí),大都及其周圍地區(qū)（河北、山東、山西、內(nèi)蒙古的一部分及天津）由中書省直接管轄。國(guó)務(wù)院三、元朝對(duì)邊疆的管轄1.讀史料:材料:臺(tái)灣位于中國(guó)大陸東南沿海的大陸架上，東臨太平洋，東北鄰琉球群島，南界巴士海峽與菲律賓群島相對(duì)，西隔臺(tái)灣海峽與福建省相望，總面積約3.6萬平方千米，包括臺(tái)灣島及蘭嶼、綠島、釣魚島等21個(gè)附屬島嶼和澎湖列島64個(gè)島嶼。（一）臺(tái)灣元朝時(shí)的臺(tái)灣2.根據(jù)材料和課本知識(shí),說出元朝管轄臺(tái)灣的措施及影響。（1）措施:元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。（2）影響:這是歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。元朝時(shí)的臺(tái)灣（二）西藏元朝時(shí)的西藏1.元朝是如何管轄西藏的?宣政院直接統(tǒng)轄西藏。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu),征收賦稅,屯駐軍隊(duì)。元朝時(shí)的西藏2.元朝管轄西藏的歷史意義。西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。元朝時(shí)的西藏澎湖巡檢司管轄琉球宣政院管轄西藏歷史與現(xiàn)實(shí)面對(duì)當(dāng)今少數(shù)“藏獨(dú)”、“臺(tái)獨(dú)”分子分裂祖國(guó)的卑鄙行徑。請(qǐng)你結(jié)合本課有關(guān)史實(shí)說說西藏、臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。課堂小結(jié)元朝的統(tǒng)治中書省行中書省行中書省行中書省元政府設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏,西藏成為元朝的正式行政區(qū)。