教師節(jié)活動(dòng)主持稿

教師節(jié)活動(dòng)主持稿教師節(jié)活動(dòng)主持稿1女：親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們。男：親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。合：大家好！（鞠躬）女：在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的九月里，男：我們歡歡喜喜地迎來(lái)了教師節(jié)。女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)檫@個(gè)月不僅意味著辛勤耕耘，更意味著收獲的喜悅。男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有豐收的果實(shí)，也有學(xué)生最深情的祝福。女：現(xiàn)在，讓我們用真摯的情感祝愿所有的老師——合：節(jié)日快樂(lè)！男：同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新時(shí)代的進(jìn)行中蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)！女：今天，我們歡聚一堂，慶祝屬于教師自己的節(jié)日。男：今天，我們載歌載舞，展示教師的風(fēng)采。女：本市第__個(gè)教師節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！男：首先，請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《草原晨曲》。女：漢水灑齊魯，雪域立功勛。孔繁森，一位全心為民的公仆，我們?yōu)樗叱澑?。下面?qǐng)欣賞由三小的老師們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》。男：在南國(guó)的熱帶雨林里，有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿向老師們表達(dá)祝福。請(qǐng)欣賞二中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《金色的孔雀》。女：梁山伯和祝英臺(tái)的愛(ài)情故事歷久彌新，他們的深情厚意令人動(dòng)容。下面請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏是__。男：藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，給人一種清新、純真的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞職教中心的老師表演的獨(dú)舞《藏民歡歌》。女：黨啊，像太陽(yáng)一樣照亮前進(jìn)的道路，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨您。下面請(qǐng)欣賞__中學(xué)的老師為我們演唱男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。男：在殘疾兒童的心里，他們向往平等和自強(qiáng)，他們向往明天。請(qǐng)欣賞特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)老師是__。女：七個(gè)大嫂唱教育，用歌聲表達(dá)對(duì)教育的熱愛(ài)和祝福。請(qǐng)欣賞七個(gè)大嫂為我們帶來(lái)的歌曲。男：拉丁舞是一種充滿(mǎn)活力和自由發(fā)揮空間的舞蹈，現(xiàn)在也成為時(shí)尚運(yùn)動(dòng)之一。請(qǐng)欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的拉丁舞《恰恰》。女：請(qǐng)欣賞由五中的老師演奏的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的新疆維吾爾族風(fēng)格的.舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。女：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面請(qǐng)主持人__老師用手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》。男：請(qǐng)欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。女：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”廣為人知。請(qǐng)__學(xué)區(qū)的三位老師為大家表演。男：請(qǐng)欣賞一小的老師們表演的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。女：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，迎接新的挑戰(zhàn)。請(qǐng)聽(tīng)__學(xué)區(qū)的老師演奏的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。男：小時(shí)候，我就夢(mèng)想成為一名教師。現(xiàn)在，我成為了一名教師，我深知教師的辛苦和快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。女：教師，您用辛勤的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵，您樹(shù)立了做人的典范。我們衷心祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！教師節(jié)活動(dòng)主持稿2主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)------主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的.是的進(jìn)步和成長(zhǎng)。主持合：老師，您聽(tīng)吧，現(xiàn)在就回答您。(全班起立，齊讀：民族，將來(lái)，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)主持乙：最后讓一起說(shuō)：全體學(xué)生：謝謝您，老師!主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束謝謝大家!教師節(jié)活動(dòng)主持稿3開(kāi)場(chǎng)：一：尊敬的家長(zhǎng)朋友二：親愛(ài)的老師三：可愛(ài)的小朋友們合：大家好！一：又是一個(gè)颯爽的九月，三：又是一個(gè)收獲的金秋，一：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動(dòng)，合：現(xiàn)在開(kāi)始三：有請(qǐng)我們充滿(mǎn)青春活力的老師為大家?guī)?lái)：“之歌“掌聲歡迎三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞一：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡迎！三：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！一：在幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢三：老師年輕、可愛(ài)一：老師青春、亮麗接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈合：寶貝沖沖沖三：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)一：接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！二：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿(mǎn)是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿(mǎn)是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)三：老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)一：感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是：二：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿(mǎn)腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力，不僅受到小朋友的'喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊(duì)伍，幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎三：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈合：從頭再來(lái)一：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香三：這里就是天堂，大家一起成長(zhǎng)一：有請(qǐng)幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操合：“有愛(ài)就有天堂”二：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會(huì)更加美好，玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！教師節(jié)活動(dòng)主持稿4甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛(ài)的老師們：合：大家上午好！甲：我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師__乙：我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師__甲：今天是一個(gè)美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。乙：今天是一個(gè)幸福的日子，播種希望，收獲夢(mèng)想。甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來(lái)的第__個(gè)教師節(jié)，乙：在這里，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師——合：節(jié)日快樂(lè)！甲：__一高是一座灑滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校，夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽，萬(wàn)千幼苗在這里成長(zhǎng)；乙：__一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿(mǎn)載著莘莘學(xué)子，遨游于知識(shí)的海洋；甲：堅(jiān)實(shí)的腳印，印證光榮的歷程；__一高20__再寫(xiě)輝煌，34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門(mén)。乙：血汗的關(guān)注，培育教育的未來(lái)；20__年，我們一、二、三本上線(xiàn)率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。甲：放飛的理想，成就祖國(guó)的希望；20__年，我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。甲：同時(shí)，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。乙：今天出席本次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：同志……以及退離休教師代表。乙：讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的'到來(lái)！本次會(huì)議共分兩個(gè)階段。下面，大會(huì)進(jìn)入第一階段：頒獎(jiǎng)甲：讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天第一組獲獎(jiǎng)教師，第一組：模范教師21人乙：頒獎(jiǎng)儀式完畢，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曄蚴鼙碚玫睦蠋煴硎緹崃业淖ＹR?。ńY(jié)束語(yǔ)）：甲：三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。乙：衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè)趣胸中留。甲：在過(guò)去的一年里，在政府部門(mén)的大力支持下，在劉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的全心投入下，我校高考結(jié)出了累累碩果。乙：在以后的工作中，我們一定要戒驕戒躁、再接再厲，為_(kāi)_一高描繪出更加美好的明天！甲：今天的慶祝大會(huì)第一階段到此結(jié)束，請(qǐng)大家稍作休息，不要遠(yuǎn)離，分鐘后繼續(xù)開(kāi)會(huì)。甲：讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝愿！祝你們身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)！乙：同時(shí)，向出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！教師節(jié)活動(dòng)主持稿5甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！甲：我是__班__。乙：我是__班__。甲：今天我們迎來(lái)一個(gè)既重要又溫馨的`節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達(dá)我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)學(xué)生代表__上臺(tái)大聲說(shuō)出送給老師的心里話(huà)。甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說(shuō)出我們心里最誠(chéng)摯的祝福和感謝。教師節(jié)活動(dòng)主持稿6開(kāi)場(chǎng)白：甲：朋友們，老師們，大家合：晚上好。乙：這是一個(gè)金色的季節(jié)，甲：在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。丙：在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。丁：在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。乙：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。甲：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。乙：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。丙：光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。?。汗鈽s的教師，辛勤的園丁！我們?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。乙：傳播知識(shí)，就是播種希望。甲：傳授做人，就是播種幸福。丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！合：讓我們感激：乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。合：讓我們高唱：甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。乙：今天，在這九月，甲：在這暖暖的陽(yáng)光下，丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，合：老師們，請(qǐng)接受衷心的祝福：甲：祝全體老師身體健康！丙：祝全體老師生活幸福！?。鹤Ｈw老師工作順心！乙：祝全體老師合：節(jié)日快樂(lè)！乙：慶祝第n個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！歌曲串詞：乙：一年一度，喜氣洋洋；春風(fēng)秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采，歡樂(lè)的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚(yáng)，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋?lái)吧。乙：今年教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”，說(shuō)到“愛(ài)”，天下最高尚最博大的愛(ài)就是母愛(ài)，我們的老師也常常象媽媽一樣，對(duì)學(xué)生投入無(wú)私的愛(ài)。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽(yáng)，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫(xiě)下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。?。赫?qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂(lè)觀的性格，我們開(kāi)放在每個(gè)季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。丙：請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。丙：下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。甲：又是一個(gè)熱情奔放的九月，又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié)，又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂(lè)，跳起歡快的舞蹈，走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個(gè)民族之一，我們用不同的語(yǔ)言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛(ài)我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛(ài)我中華》。甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽(yáng)光，舞過(guò)春秋，跳過(guò)風(fēng)浪，輕松自己。跳起來(lái)吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂(lè)的維吾爾舞蹈。丙：下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。?。涸诠爬系男〕?，有一群快樂(lè)的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來(lái)，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。甲：請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來(lái)溫暖，在你寂寞的時(shí)候他為你帶來(lái)歡笑。結(jié)識(shí)新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。丙：塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開(kāi)朗樂(lè)觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂(lè)吧。甲：下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。丙：為了誰(shuí)把雨露撒遍大地？為了誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？為了誰(shuí)青絲之間添華發(fā)？為了誰(shuí)在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國(guó)的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰(shuí)》。乙：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限；當(dāng)夢(mèng)想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無(wú)眠，因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的。在這秋高氣爽的.夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。?。赫?qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單，并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。結(jié)束語(yǔ)：乙：朋友們，甲：老師們，丙：慶祝第n個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，合：到此結(jié)束！?。簯c祝第n個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，到此結(jié)束！甲：祝大家開(kāi)心快樂(lè)。合：晚安。教師節(jié)主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師們，女：同學(xué)們，合：大家晚上好！（敬禮）女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。男：又是一個(gè)天高云淡的秋季，又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師合：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響女：您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。男：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵女：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露，女：您是秋天的第一束陽(yáng)光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲合：老師，謝謝您！您辛苦了！女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：老師，您辛苦了合：敬愛(ài)的老師，愿您節(jié)日快樂(lè)！男：在這里，讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候！女：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！男：愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！女：現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ǐ@獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后）獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開(kāi)創(chuàng)基業(yè)，后來(lái)人與時(shí)俱進(jìn)，從傳承走向創(chuàng)新，老教師功不可沒(méi)，新教師繼往開(kāi)來(lái)。輝煌離不開(kāi)每一位__人，更離不開(kāi)學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)_校長(zhǎng)_做教師節(jié)祝詞。榮譽(yù)屬于在座的每一名教師，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷冢庞辛爽F(xiàn)在稻麥的金黃?；O成蝶，師恩難忘。有人說(shuō)是一個(gè)品牌，有人說(shuō)是一面旗幟，還有人說(shuō)是一個(gè)神話(huà)，擁有一種精神。那就讓我們所有__人，再接再厲，銳意進(jìn)取，打造一個(gè)教育_品牌，樹(shù)立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個(gè)教育神話(huà)！讓我們攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)新的輝煌！__學(xué)院第_個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。各位來(lái)賓，__學(xué)院第_個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！教師節(jié)活動(dòng)主持稿7楊：師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)之花盡情地開(kāi)放;周：師德是渡船，搭送著希望駛向成功的彼岸;楊：師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面讓我們進(jìn)入今天的第二篇章――話(huà)師德1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)大班案例(師生)、中班(師師)、小班(師家)楊：此環(huán)節(jié)我們會(huì)以錄像的形式進(jìn)行案例呈現(xiàn)，然后展開(kāi)師德大討論。首先，我們先來(lái)看第一段錄像案例，請(qǐng)大家從師德的角度去觀察教師的每一個(gè)行為與每一句語(yǔ)言，短片后我們將展開(kāi)討論。(播放大班案例(師生)在觀看此短片后，請(qǐng)大家圍繞短片談?wù)勛约旱目捶?。、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。楊：愛(ài)每一個(gè)孩子、尊重每一個(gè)孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過(guò)程中，老師的每一個(gè)言行細(xì)節(jié)都滲透著自身對(duì)師德的理解與表現(xiàn)，所以我們要把孩子看成是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，看成是一個(gè)真正的社會(huì)人，把這份尊重與愛(ài)真實(shí)落實(shí)到每一個(gè)細(xì)微之處，來(lái)規(guī)范自己的言行，優(yōu)化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內(nèi)涵。中班(師師)錄像播放。周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現(xiàn)在師生關(guān)系中，同樣也體現(xiàn)在同事關(guān)系中。一個(gè)不經(jīng)意的稱(chēng)呼，在不同的環(huán)境中會(huì)蘊(yùn)藏不同的內(nèi)涵，一個(gè)不經(jīng)意的'提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個(gè)純凈而又陽(yáng)光的環(huán)境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。小班(師家)錄像播放。楊：家長(zhǎng)工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師這是一種職責(zé)更是一種責(zé)任，因?yàn)橐磺卸际菫榱撕⒆印Ｋ栽诿鎸?duì)家長(zhǎng)反應(yīng)問(wèn)題時(shí)，兩個(gè)位老師的不同處理方式會(huì)產(chǎn)生不同的效果，這關(guān)鍵在"心"，這個(gè)"心"就是用心、耐心與細(xì)心，換位思考做個(gè)細(xì)心的老師，真誠(chéng)溝通做個(gè)耐心的老師，巧妙處理做個(gè)用心的老師，相信這樣的才會(huì)贏得家長(zhǎng)更多的信任與認(rèn)可，相信這才是師德的完美呈現(xiàn)。2、表彰師德模范周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅(jiān)韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個(gè)教師節(jié)同年之際，我們紅幼又涌現(xiàn)出了一批新的師德模范，下面我宣布20__被評(píng)為師德模范的教師，他們是()有請(qǐng)三位師德模范上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)!3、師德模范教師表感言。()周：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o三位優(yōu)秀老師!在這激動(dòng)人心的時(shí)刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)她們發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言!教師節(jié)活動(dòng)主持稿8甲：尊敬的教師乙：全體同學(xué)們合：大家好?。ň瞎┮遥壕旁碌年?yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的`日子里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。甲：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿老師們，教師節(jié)日歡樂(lè)！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者甲：此情此景，鮮花與掌聲務(wù)必記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。合：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！甲：四年三班慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！教師節(jié)活動(dòng)主持稿9各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：大家中午好!金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來(lái)了我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!多年來(lái)，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。在教育這片沃土上，我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我宣布：__中心校第__個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：第一項(xiàng)：公布建立__中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的'決定;第二項(xiàng)：宣讀__中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;第三項(xiàng)：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭：第五項(xiàng)：青年教師激情演講;第六項(xiàng)：午餐。現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：由___主任宣布“成立__中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;感謝__市____有限責(zé)任公司___副總經(jīng)理，為我們送來(lái)第一筆捐款。為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)___宣讀__中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。這就是教師——人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照：肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔;承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求?進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。第一項(xiàng)：__鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第二項(xiàng)：__區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第三項(xiàng)：__鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。第四項(xiàng)：__區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)__中心校校長(zhǎng)___致辭。校長(zhǎng)的講話(huà)，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!大會(huì)第五項(xiàng)：欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。大會(huì)第六項(xiàng)：午宴開(kāi)始。教師節(jié)活動(dòng)主持稿10女：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友男：親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)女：大家晚上好男：歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門(mén)班第__個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會(huì)，我是今晚的主持人——___女：我是今晚的主持人——___男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了__的耕耘，學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第__個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí)，無(wú)論你身居何方，一定不會(huì)忘記老師們付出的心血！在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂(lè)，祝福58期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)！女：曾經(jīng)陌生的flash，我們不再感覺(jué)到它的陌生。在過(guò)去的40多天里，我們從不懂開(kāi)始，到今天制作出精美的動(dòng)畫(huà)，老師的_勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜，我們懷著這個(gè)多_的夢(mèng)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在第__個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚(yú)鱉！男：九月的`陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。教師節(jié)活動(dòng)主持稿11尊敬的洪區(qū)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：大家上午好!在全國(guó)上下熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會(huì)議室，召開(kāi)迎江區(qū)慶祝第__個(gè)教師節(jié)“3+4”辦學(xué)共同體教師代表座談暨20__年中考表彰大會(huì)。旨在共同慶祝自己的節(jié)日，分享中考佳績(jī)，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進(jìn)共同的提高。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)政府分管教育的洪愛(ài)敏區(qū)長(zhǎng)，區(qū)教育局黨委書(shū)記周先為局長(zhǎng)、區(qū)教研室吳明歡書(shū)記、區(qū)教育科吳良銀科長(zhǎng)、區(qū)教育局辦公室趙明來(lái)主任、城東“3+4”辦學(xué)共同體的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位教師代表的的到來(lái)。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：一：十四中校長(zhǎng)致辭;二：周局長(zhǎng)宣讀政府嘉獎(jiǎng)令;三、頒發(fā)獎(jiǎng)金;四：與會(huì)人員座談，五：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。下面按序進(jìn)行。首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)十四中汪林校長(zhǎng)致辭，大家歡迎?！旅妫M(jìn)行第二項(xiàng)議程，由區(qū)教育局局長(zhǎng)周先為宣讀政府嘉獎(jiǎng)令，大家歡迎?！F(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，頒發(fā)獎(jiǎng)金。請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為受嘉獎(jiǎng)學(xué)校十四中頒發(fā)獎(jiǎng)金十萬(wàn)元。大家歡迎。……讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚴闹斜硎咀ＹR。下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程，與會(huì)人員進(jìn)行座談。在座的各位校長(zhǎng)、老師可以圍繞“3+4”辦學(xué)共同體如何更好地優(yōu)化管理互動(dòng)、信息共享、資源公用等措施，實(shí)現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目標(biāo)建言獻(xiàn)策，同時(shí)，也可以就今年的'教師節(jié)主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”展開(kāi)討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發(fā)言。首先請(qǐng)十四中教師代表吳f老師發(fā)言。大家歡迎!請(qǐng)“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校教師老師講話(huà)。大家歡迎!請(qǐng)校長(zhǎng)代表講話(huà)。大家歡迎!大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程，有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)洪愛(ài)敏同志作重要講話(huà)，大家歡迎。同志們，今天的會(huì)議近兩個(gè)半小時(shí)，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區(qū)長(zhǎng)作了重要講話(huà)。洪區(qū)長(zhǎng)的講話(huà)情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，她帶來(lái)了區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們節(jié)日的祝賀和問(wèn)候，帶來(lái)了組織的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績(jī)，提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞。周局長(zhǎng)宣讀了嘉獎(jiǎng)令，并就如何提升教學(xué)質(zhì)量，鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)均衡發(fā)展，打造辦學(xué)共同體，做了全面深刻、富有指導(dǎo)性的講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)并分析了提高教育教學(xué)質(zhì)量的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即：教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn);他就如何打造辦學(xué)共同體，談了具體的認(rèn)識(shí)和要求，即要有大局的意識(shí)、開(kāi)放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施，指導(dǎo)性強(qiáng)。城東“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表也做了坦誠(chéng)友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見(jiàn)，結(jié)合各自工作實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、共同體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共贏發(fā)展而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為此，我們要以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步在“3+4”辦學(xué)共同體各學(xué)校以及全區(qū)上下樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃烈氛圍，進(jìn)一步明確目標(biāo)，進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質(zhì)量，與高者比，與快者賽，與強(qiáng)者爭(zhēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育，為早日實(shí)現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)而努力奮斗!最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!教師節(jié)活動(dòng)主持稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教師們：大家午時(shí)好！又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自我的節(jié)日。今日我們歡聚在此，共慶這個(gè)完美的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人！因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人，因?yàn)槟銈?，生命永遠(yuǎn)精彩！一、_教師講話(huà)。下面，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)_教師為教師節(jié)致賀詞。二、舞蹈表演《床前明月光》九月不僅僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第__文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練，最終功夫不負(fù)有心人，在昨日?qǐng)A滿(mǎn)完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。三、謝師秀。（_教師主持）師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并經(jīng)過(guò)自我的努力日趨成熟，下面，我們要用最異常的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出__三位教師為我們演繹一場(chǎng)異常的謝師秀。一場(chǎng)十分精彩的謝師秀，接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自我的師傅獻(xiàn)花。我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自我的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。四、游戲《吹紙條。游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝。五、送蛋糕。（將蛋糕推出來(lái)）在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的？第一個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來(lái)，感激他們以往為教育事業(yè)的付出，也感激他們第二個(gè)蛋糕，送給7、8、9月過(guò)生日的'教師們。（7月：8月：9月：）第三個(gè)蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節(jié)日歡樂(lè)?。ǔ缘案猓┝⒃?shī)朗誦《教師》。大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿(mǎn)腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。那里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自我的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——__為大家表演詩(shī)朗誦《教師》。七、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。八、歌曲表演《你必須要幸?！贰１硌菡撸航Y(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后，我們簡(jiǎn)便一下，請(qǐng)欣賞新教師__為我們帶來(lái)一首歌曲《你必須要幸?！贰Ｗ蛉?，__告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻，__必須有許多話(huà)要對(duì)大家說(shuō)。（__說(shuō)祝福語(yǔ)）九、游戲《吸管運(yùn)輸》。游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最終一個(gè)人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。十、拜師秀。為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話(huà)說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自我辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫忙。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。（參加人員：）十一、游戲《我愛(ài)記歌詞》。游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評(píng)委核對(duì)，錯(cuò)了懲罰。十二、舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。愛(ài)永遠(yuǎn)暖人心房，愛(ài)永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候，我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。結(jié)束語(yǔ)：伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》，我們的活動(dòng)即將結(jié)束，有人說(shuō)，結(jié)束是另一種開(kāi)始！雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了，我們的昨日過(guò)去了，但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮螢樽晕易８?，為明天祝福，祝大家?jié)日歡樂(lè)！教師節(jié)活動(dòng)主持稿13a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各位來(lái)賓c：親愛(ài)的老師們合：大家好（鞠躬）b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。c：我們喜歡九月，_為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂(lè)！a：一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，__鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。a：《恰恰舞蹈》：首先有請(qǐng)__四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈。c：《紅月亮》：激昂的旋律，請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩；歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》。b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由__中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。a：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由__中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的`舞蹈《草原小駿馬》。b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們__學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》。b：《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__四中的___老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞__中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》b：《左手右手》當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》a：《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。c：《請(qǐng)到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真，草原有著寬容大度的豪爽，草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意；也有活力；更有著無(wú)窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。c：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱(chēng)世界聞名，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由__四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》b：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由__學(xué)校的___同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》！a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由__中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。b：《tiktok》青春是鮮花，青春是太陽(yáng)，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請(qǐng)欣賞由__四中的舞蹈《tiktok》a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》b：作為_(kāi)_鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康！a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄__輝煌。c：今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)！b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。a：祝大家身體健康c：萬(wàn)事如意b：__鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束！教師節(jié)活動(dòng)主持稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家下午好!男：又是一年長(zhǎng)空鳴雁，女：又是一年丹桂飄香。男：今天，我們迎來(lái)了全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，女：在這個(gè)特別的日子里，男：我們有太多太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，女：我們有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的歌想對(duì)您唱。男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(zhǎng);女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的'方向;男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想;女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。教師節(jié)活動(dòng)主持稿15男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：女士們、先生們：合：大家晚上好!女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第_