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文檔簡介
Myschoolthings第4課時外研版·三年級上冊Unit2FuelupSingasongLet’ssingasongtogether!Dearfriends,let’ssingtogether!A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.NowweknowourABC!Everybody,singwithme!ThecapitalletterThelowercaseletter/e?//bi?//si?/Letterbrothers/di?//i?//ef//d?i?/LearnandwriteLet’swriteLookandsayWhat’sthis/that?Apen.Aruler.Abook.Apencil.Whoseschoolbaghasahole?誰的書包有個洞?Sam’sschoolbagLet’schantSam’sschoolbagWhatisthis?Whatisthat?Arulerhere.Apencilthere.在那里WhatwillDamingsaytoSam?Sam,___________________!pleasecomeback回到原處Look_____your__________!atschoolbag看,瞧,望看某人/某物請回來Whatisthis?Whatisthat?Arulerhere.Apencilthere.Sam,pleasecomeback!Lookatyourschoolbag!Listenandchant.1Sam’sschoolbagLookatthelettersinred.SambackLookatthelettersinred.Howdoesitsound?thatatschoolbagAa/?/是短元音,發(fā)音時聲帶振動。舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。雙唇張開,呈扁平狀,上下齒之間可容二指。發(fā)音方法happyapplematAa,Aa,Aa,/?/,/?/,/?/.Aaisin________.Let’ssaymorethankthatatbackthankSamReadquicklyappleschoolbagmathappyChantingroupsSam’sschoolbagWhatisthis?Whatisthat?Arulerhere.Apencilthere.Sam,pleasecomeback!Lookatyourschoolbag!Lookatthelettersinred.Whatis_____?Whatis_____?A/An_______here.A/An_______there._______,pleasecomeback!Lookatyour____________!Makeupanewchant_________’sschoolbagbookthisthateraserLiMingschoolbagLiMingListenandmatch.21.2.3.abcWhatdotheyfind?AmyDamingLinglingWorkinpairs.Sayandguess.3Whatisit?Guess!Isitapencil?No,itisn’t.Isitaruler?Yes,itis.Gamerule兩人一組,將各種文具放在書包里,一人觸摸物品,一人猜測物品,運用所學句型就物品進行問答,直至猜對物品,然后兩人交換角色,繼續(xù)游戲。Activitytime活動時刻!Isita/an…?Yes,itis./No,itisn’t.Whatisit?Guess!Isita/an…?Letters:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,GgSummarySound:thatSambackatschoolbagAa/?/謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
Homework1.Readandpractisethechant.讀一讀,練習說唱。2.Findmoreword
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