學前班第一學期班主任工作總結(jié)

3/3學前班第一學期班主任工作總結(jié)伴隨著孩子們的天真笑臉，緊急勞碌而又歡樂的一學期即將結(jié)束了，細細回顧這學期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。和孩子們相處的日子里，他們在一每天成長，不斷進步，讓我們更能感受到自己是最幸福的老師，在領(lǐng)導的熱忱支持與關(guān)心、同事們團結(jié)協(xié)作及廣闊家長緊密協(xié)作下，順當完成了工作任務(wù)?；仡櫛緦W期班主任工作總結(jié)如下：

一、班級基本狀況

我們班共有同學23名，其中男生11人，女生12人。孩子們個個都是活潑可愛、愛好廣泛。力量進展均衡。

二、常規(guī)及教育教學

當孩子們來到新環(huán)境時我們便帶領(lǐng)孩子們參觀學活動場所、用餐場所等等。每天都想新嬉戲帶著孩子們一起玩，發(fā)覺孩子們的心情稍有些不對，準時和孩子們溝通、和家長們溝通。同時也準時地和家長溝通每一位孩子的性格特點。和孩子們建立了很好的感情基礎(chǔ)后，我開頭抓班級常規(guī)：排路隊、上廁所、洗手、做操、坐姿等等。我還進行了養(yǎng)成教育：我要自己整理書包、做個有禮貌的孩子、做個不挑食的孩子、我要按時上學、我要做個愛勞動的孩子、我要做個講衛(wèi)生的孩子。養(yǎng)成教育和常規(guī)教育在每周中都有一項，以每周五班會課時進行評比表現(xiàn)最佳的孩子賜予獎品。

在教學上我始終是以"玩中學，學中玩'的宗旨進行教學設(shè)計的。日常生活中，我們開展豐富多彩的教育教學活動。當然還得培育孩子良好學習的習慣和學習愛好。剛開學，就感覺那段時間孩子自控力差，那么我們先從培育孩子良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引孩子的留意力，組織好孩子。利用各種嘉獎措施激勵孩子，準時提示孩子們做好上課預備工作，并且在課后留意觀看孩子的行為，依據(jù)孩子的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學習中，時刻留意調(diào)動孩子的樂觀性，孩子漸漸養(yǎng)成了仔細聽課、仔細完成作業(yè)的習慣。班集體是培育孩子共性的沃土，有了這塊沃土，孩子的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育孩子的分散力、集體榮譽感。培育良好的班集體也是我們工作的重心。

三、生活方面

1、每天早上開窗通風，保持空氣清爽。

2、每天做好孩子考勤、晨檢和午檢記錄。

3、每天合理支配好孩子的戶外活動時間，做到準時添減衣物。

四、家長工作：

在家長工作中通過電話聯(lián)系、面對面溝通。告知家長孩子在校的表現(xiàn)狀況和孩子的班級趣事。并有針對性的進行指導。發(fā)覺心情不好的孩子我會每天都給家長打電話告知孩子在班上的狀況，并準時了解孩子在家狀況。

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我也和孩子們一起進步了，工作中我取得了很多珍貴的閱歷，增長很多的學問。在欣喜之余，我也在反思不足。在今后的工作中，我們將依據(jù)不足，仔細的反思調(diào)整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短。把自己的本職工作做的更好。雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙勞碌碌的，但是看到孩子們在輕松開心的環(huán)境中能健康健壯的成長，歡樂無憂的學習和嬉戲，感到全部的付出都是