阿壩師范學院《正念：自我療愈》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁阿壩師范學院《正念：自我療愈》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在研究社會心理學中的從眾現象時，以下哪種情境因素更容易導致個體產生從眾行為，即跟隨大多數人的意見或行為？A.群體的規(guī)模較大B.群體的一致性較高C.個體缺乏自信D.以上因素均會2、在社會心理學中，親社會行為是指對他人有益的行為。當一個人在沒有外在獎勵的情況下主動幫助他人，這種行為的動機可能是什么？A.同理心B.社會規(guī)范C.自我提升D.以上都是3、在認知神經科學領域，大腦的不同區(qū)域負責不同的認知功能。當一個人進行復雜的數學計算時，以下哪個大腦區(qū)域可能會被高度激活？A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉4、心理健康是個體適應環(huán)境的良好狀態(tài)，以下哪個標準不屬于心理健康的標準？A.情緒穩(wěn)定B.身體強壯C.人際關系和諧D.自我意識正確。5、關于消費心理學中的消費者決策過程，包括需求識別、信息搜索、評估選擇、購買決策和購后評價等階段，以下對于各個階段的影響因素和心理特點的表述，不準確的是（）A.需求識別受個人內在需求和外部刺激的影響B(tài).信息搜索的范圍和深度取決于消費者的卷入程度C.評估選擇時消費者主要依據價格進行判斷D.購后評價會影響消費者的后續(xù)購買行為6、心理學中的問題解決策略是指個體在解決問題時采用的方法，以下哪個問題解決策略不屬于常見的問題解決策略？A.嘗試錯誤法B.類比法C.逆向思維法D.放棄法。7、心理學中的認知偏差糾正方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的認知偏差糾正方法？A.自我反思B.多角度思考C.尋求他人意見D.堅持己見。8、在教育心理學中，學習動機對學習效果有著重要影響。一個學生為了獲得老師的表揚和同學的認可而努力學習，這種學習動機屬于哪種類型？A.內在動機B.外在動機C.成就動機D.以上都不是9、在心理病理學中，精神分裂癥是一種嚴重的精神障礙。以下關于精神分裂癥的癥狀，不準確的是？A.包括陽性癥狀如幻覺和妄想B.包括陰性癥狀如情感淡漠和社交退縮C.患者的自知力通常保持完整D.病因可能涉及遺傳、環(huán)境和神經生物學等多種因素10、心理學中的壓力源是指引起個體壓力的因素，以下哪個壓力源不屬于常見的壓力源？A.工作壓力B.學習壓力C.人際關系壓力D.陽光明媚。11、在發(fā)展心理學的道德發(fā)展研究中，個體的道德判斷能力會隨著年齡和經歷而逐漸發(fā)展。對于一個青少年，以下哪種經歷更有助于其形成成熟的道德判斷？（）A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節(jié)目C.獨自進行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會12、對于心理健康教育，以下哪種方法能夠幫助個體提高心理適應能力和應對壓力的技巧，預防心理問題的發(fā)生？A.心理咨詢B.心理治療C.心理輔導D.心理訓練13、關于智力的測量，以下哪種智力測驗是世界上應用最廣泛的個體智力測驗之一，它包括言語量表和操作量表兩部分？A.斯坦福-比奈智力量表B.韋克斯勒智力量表C.瑞文推理測驗D.陸軍甲種和乙種測驗14、在社會知覺的過程中，以下哪種現象會導致個體對他人的知覺產生偏差，即根據最初獲得的信息來形成對他人的整體印象？A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象15、在教育心理學中，遷移是學習中的重要現象。對于一個已經熟練掌握了數學公式推導方法的學生，當學習新的物理公式時能夠快速理解和應用，這體現了哪種類型的遷移？A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移16、對于健康心理學中的壓力與應對，以下關于壓力的來源、對身心健康的影響以及應對策略的理解，不正確的是（）A.壓力可以來自生活中的各種事件B.長期的高強度壓力會損害身心健康C.積極的應對方式總是能夠有效減輕壓力D.個體應對壓力的能力存在差異17、對于心理發(fā)展的年齡特征，以下哪個年齡段的個體通常開始出現抽象思維和邏輯推理能力的快速發(fā)展？A.幼兒期B.童年期C.青少年期D.成年期18、在認知心理學的問題解決研究中，思維定式會影響問題解決的效率和效果。對于一個長期從事某一領域工作的專業(yè)人員，以下哪種情況更可能使其受到思維定式的限制？（）A.面對熟悉的問題B.面對全新的復雜問題C.與不同領域的人合作D.學習新的專業(yè)知識19、創(chuàng)造力是個體產生新穎獨特想法的能力，以下哪個因素不會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮？A.知識經驗B.思維方式C.環(huán)境因素D.身高體重。20、在人格心理學的研究中，性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點，以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關鍵？（）A.早期的家庭教養(yǎng)方式B.學校教育的經歷C.成年后的工作環(huán)境D.遺傳基因二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）心理暗示在運動訓練中可以發(fā)揮積極作用。請分析心理暗示在提高運動員表現、增強自信心方面的應用和效果。2、（本題10分）簡述交通心理學中駕駛員的心理特點和行為規(guī)律，探討如何減少交通事故中的人為因素。3、（本題10分）心理沖突是個體內心常見的現象，闡述常見的心理沖突類型（如雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突）及其對決策和行為的影響。4、（本題10分）分析運動心理學中運動員心理狀態(tài)對運動表現的影響，舉例說明如何通過心理訓練提高運動員的比賽成績。三、