小學(xué)北師大版四年級下冊語文月考調(diào)研綜合檢測題含答案

小學(xué)北師大版四年級下冊語文月考調(diào)研綜合檢測題含答案班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

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yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在對的下面畫“√”。露面（lòulù）哄笑（hōnghǒng）寧可（níngnìng）角色（jiǎojué）旋風(fēng)（xuánxuàn）將軍（jiāngjiàng）三、比一比，再組詞。螢（_______）貧（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）熒（_______）貪（_______）搏（_______）桿（_______）率（_______）四、補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。（____）（____）彬彬（____）顧（____）盼提（____）吊（____）（____）（____）大笑（____）頭（____）氣老（____）龍（____）（____）（____）不阿（____）心（____）手顧（____）思（____）1.含有人體器官的詞語有___________、___________。2.含有反義詞的詞語是___________，我還能再寫一個(gè)___________。3.與畫“______”詞語形式相同的詞語還有___________、___________。五、選詞填空。開辟開闊1．上周，以“我和我的祖國”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)幫助我們（_______）了眼界。2．恐龍飛向藍(lán)天，從此（______）了一個(gè)嶄新的生活天地。深刻深人3．在這次西安兩日游中，威武壯觀的秦始皇陵兵馬俑給我留下了非常（______）的印象。4．針對這個(gè)問題，我們已經(jīng)做了（_______）的調(diào)查研究。淹沒埋沒5．是金子總會(huì)發(fā)光，只要有實(shí)力，就不會(huì)一直被（_______）。6．山洪暴發(fā)，洪水咆哮著（_______）了整個(gè)村莊。六、不改變意思，按要求寫句子。1．車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。（換一個(gè)說法，突出大戈壁什么也沒有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住宅沒有特別好的工具。（換一種說法，突出強(qiáng)調(diào)一下沒有特別好的工具）_______________________________？________________________。3．你怎么能在公共場合亂扔垃圾呢？（換一個(gè)說法，體會(huì)不同的語氣。再選適合語氣的句子寫在后面的情景中）____________________________________________。觀看比賽時(shí)，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提醒他：“_________________________”4．那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。（長話短說，15個(gè)字以內(nèi)）____________________________________________________________七、按原文將下面的語句補(bǔ)充完整。1.渭城朝雨浥輕塵，___________________。2.___________________，豐年留客足雞豚。3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________。4.___________________，二月蘭花盆里裝。5.___________________，駟馬難追。八、課外閱讀。程門立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會(huì)兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦，可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說:“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”楊時(shí)望著程頤()的面容，說:“老師，您在休息，我們怎能驚動(dòng)您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了，()地解答了他們的問題。1．在文中括號里填上合適的詞語。2．用“”畫出文中的一個(gè)反問句并把它改寫成陳述句。

3．讀完這個(gè)故事，我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么？______________4．用一句話概括故事的主要內(nèi)容。______________九、習(xí)作表達(dá)。新學(xué)期開始，你的班里來了兩位新同學(xué)，如下圖，老師和同學(xué)們都想了解這兩位新同學(xué)，老師讓他們介紹自己，如果你是其中的一位同學(xué)，你打算怎樣介紹，以“我的‘自畫像’”為題，寫一篇文章。提示：可以抓住其中一個(gè)人物主要特點(diǎn)進(jìn)行外貌描寫，圍繞性格（急性子、活潑、開朗、文靜）和愛好（讀書、運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞）等方面選擇具體的事例來介紹自己。要求：1．內(nèi)容具體，語句通順。2．通過列舉事例，具體詳細(xì)地介紹。3．字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、滑動(dòng)掙扎絲毫描繪避開擁有冰箱除臭鋼鐵需要2、lòuhōngnìngjuéxuànjiāng3、螢火蟲家貧博士鐵杵生卒熒屏貪玩拼搏木桿率領(lǐng)4、文質(zhì)左右心膽開懷垂喪態(tài)鐘剛正得應(yīng)名義提心吊膽得心應(yīng)手左顧右盼聲東擊西相貌堂堂威風(fēng)凜凜5、開闊開辟深刻深人埋沒淹沒6、車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。蟋蟀建筑住宅有特別的好的工具嗎沒有你不應(yīng)該在公共場合亂扔垃圾。你不要在公共場合亂扔垃圾。西門豹又要把官紳扔下漳河去。7、客舍青青柳色新莫笑農(nóng)家臘酒渾唯見長江天際流正月梅花香又香一言既出8、1．凜冽慈祥詳細(xì)2．老師，您在休息，我們怎能驚動(dòng)您呢？老師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您。3．學(xué)習(xí)楊時(shí)謙虛求學(xué)、尊敬師長的品德。4．楊時(shí)和同學(xué)冒雪在大學(xué)問家程頤門口等待請教問題。9、例文：我的“自畫像”我是一個(gè)可愛的女孩兒。我有一個(gè)圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長的棒棒的。我的性格開朗、活潑，像一只自由的小鳥，每天總是唧唧喳喳的說個(gè)不停。我總是會(huì)很禮貌的和別人打招呼，人們都夸我懂禮貌。我很愛勞動(dòng)，在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次搞值日的時(shí)候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學(xué)們都很愿意和我合作。我樂于助人為樂，是個(gè)熱心腸。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我總會(huì)熱情的伸出雙手。比如，有人沒帶橡皮和鉛筆，我會(huì)毫不猶豫的借給他。我從不會(huì)斤斤計(jì)較，就算是別人把我的文具用壞了，我也不會(huì)放在心上