升旗手讀后感450字左右

升旗手讀后感450字左右升旗手讀后感450字左右篇一這學(xué)期，景老師給我們推薦了著名兒童作家黃蓓佳寫的小說《今天我是升旗手》。書里主要敘述了主人公肖曉雖歷經(jīng)挫折，但經(jīng)過不懈努力最終成為升旗手的故事。主人公肖曉身上所體現(xiàn)出的百折不撓、永不言棄的精神，深深地感動了我。我非常喜歡硬筆書法，長大想當(dāng)一位書法家。在一、二年級的時候，我的字寫得都是很好的，經(jīng)常受到老師的表揚。但從三年級開始，我對自己要求不嚴(yán)，寫字開始潦草，老師有時在作業(yè)上批語：寫得太亂！我感到很灰心。但是我看了肖曉的故事，他身上體現(xiàn)出的百折不撓、永不言棄的精神使我受到很大的激勵。我暗暗下定決心從今以后，我要肖曉那樣嚴(yán)格要求自己，把練字堅持下去，我相信我的理想也一定能實現(xiàn)?？珊髞韺W(xué)校接到通知說，那天會有領(lǐng)導(dǎo)來視察，學(xué)校就換成了讓學(xué)習(xí)最好的林茜茜同學(xué)當(dāng)上升旗手，可誰也沒有想到，在升旗時，由于林茜茜過于緊張，她手一松，國旗順著風(fēng)飄走了，就在國旗飄過肖曉的頭頂?shù)臅r候，肖曉麻利的拉住國旗把它拴到旗桿上。雖難林茜茜那天是升旗手，但我相信肖曉的表現(xiàn)更能讓人記憶深刻。他做過的好事數(shù)也數(shù)不完。他后來通過不懈努力，在臨近小學(xué)畢業(yè)時終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。讀完這本書，我深受鼓舞。雖難到目前我在學(xué)校沒有當(dāng)過升旗手，但書中這位小旗手令我敬佩，也使我感到慚愧。我和他相比，還差的很遠。在今后的學(xué)習(xí)中，我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個有誠信、有責(zé)任感、正義感的人。升旗手讀后感450字左右篇二這個假期，我讀了《今天我是升旗手》這本書讀完以后，感悟很深。這本書的主人公肖曉和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度貧血，肖曉聽到這個消息想到了把林茜茜比作小樹來說，葉子就是蔫蔫的，黃黃的，又因為太細了，經(jīng)不得一點風(fēng)雨，山羊跑過來拱一拱都能把她拱斷，醫(yī)生還說這孩子恐怕是平時學(xué)習(xí)太辛苦，少活動性格也內(nèi)向，這樣的孩子總是體弱，以后還容易得精神衰弱癥。祝小娜為了救林茜茜想方設(shè)法湊錢，祝小娜去公司當(dāng)服務(wù)員，包郝去買家里的廢舊報紙，肖曉買家里課外書，結(jié)果只湊夠了五千元，還差五千多元不夠，怎么辦?然后他們商量去募捐。每個人在街道的十字路口募捐，捐款完畢后，湊夠了剩下的五千多元。準(zhǔn)備把這一萬多元交給醫(yī)院。這時，卻被林茜茜的媽媽看到了，她媽媽跑過去趕緊阻止，說;“我們的已經(jīng)把醫(yī)藥費湊夠了，誰讓你們又來這交錢，把錢拿回去吧?！毙赃@時泄了氣并且說：我們好不容易才湊夠了這一萬多元，怎么能拿回去呢，就在這時，肖曉立馬把錢放到了臺子上，趕緊跑了，茜茜的媽媽笑著說現(xiàn)在的孩子。我覺得肖曉是一個有正義感，愛打抱不平，非常勇敢的一個男孩。我非常敬佩他，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。升旗手讀后感450字左右篇三我讀了《今天我是升旗手》這本書。講的是一個六年級的男孩，是副班長，叫肖曉。一直沒有升過國旗，好不容易能當(dāng)一次升旗手，可因教育團檢查，所以沒有當(dāng)成。后來因做了一件大好事，便做成了升旗手。我會學(xué)習(xí)他的那種助人為樂的習(xí)慣，不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙仙焓?，也?yīng)該助人為樂。肖曉的最大愿望是能當(dāng)上北京天安門的升旗手，他的愿望很好。我也明白了：只要真的樂于助人，就會當(dāng)上升旗手。我也會這么做的。同時，我也學(xué)會了碰到大事要鎮(zhèn)定，才能化解危機。肖曉的各種行為是我的榜樣，我會學(xué)習(xí)他的行為，做一個像他那樣樂于助人的小學(xué)生。我讀了這本書后，學(xué)到了許多好的習(xí)慣，相信我一定會有所改變的，會像里面的好學(xué)生學(xué)習(xí)。你們也看看這本書吧。升旗手讀后感450字左右篇四升旗手，一個光榮的職位。也許有的人會說：“升旗手有什么好稀罕的，有本事當(dāng)總經(jīng)理去?。　比欢?，這些人并不知道，敬仰這個職位的人們，是最有責(zé)任感的人！在《今天我是升旗手》這本書中的主人公肖曉就是一個有責(zé)任感的人，他最大的愿望就是當(dāng)上升旗手。他團結(jié)同學(xué)、助人為樂，是大家學(xué)習(xí)的好學(xué)生！其中最令我難以忘懷的一個章節(jié)就是：最后他以自己的付出如愿以償?shù)漠?dāng)上了學(xué)校的升旗手。也許大家不知道，他為當(dāng)上這個光榮的職位付出了多少艱辛，付出了多少勞動，這也告訴我們：沒有付出，就得不到成功！正在讀這本書的時侯，我有時潸然淚下、有時開懷大笑、有時為這幫有愛心的孩子感到欣慰！然而我們的生活和這幫孩子的生活不但有著相似之處，還有著不同之處，不同的就是缺乏集體榮譽感，倘若我們能堅定一個信念，向著這個信念的目標(biāo)前進、努力奮斗時，我們就能團結(jié)起來，為我們這個班級爭光添彩！這個信念是什么，是：我是這個班級的一員，我要盡我最大的責(zé)任去為這個班級爭光添彩！升旗手讀后感450字左右篇五每個人的一生總會有許多夢想，每個人都會為了夢想而努力?？稍谧穳舻耐局锌倳?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對他們你不是逃避而是面對。你需要勇氣、耐心、頑強、等等，才會到達勝利的彼岸。而這種堅持不懈，頑強拼搏的精神，在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭，他從小崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但他并沒有放棄。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了那面五星紅旗。這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明通篇洋溢著陽剛之氣，具有很強烈的藝術(shù)感染力。它不僅向我們成想出了孩子的天真單純，更向我們表現(xiàn)出了孩子對于夢想的不斷追求。這不是我們也應(yīng)該具有的嗎?肖曉他通過總記得努力終于完成了小學(xué)的夢想，這種堅持頑強讓我不禁感嘆：一個孩子，沒有被現(xiàn)實的種種所打敗，沒有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢想，他是好樣的。而有些人甚至連一個孩子都不如，在追夢的路途中被現(xiàn)實的種種所打敗，拋棄了自己的夢想，原路折回渾渾噩噩的活過余年……也許他在走一點，哪怕一步，也許就會到達勝利的彼岸，可是他放棄了。一路的艱辛都白費了，隨之而來的便是失落，墮落，無奈。甚至有些人居然連自己的夢想都不知道是什么，隨遇而安，一生毫無目的的活。我真為他們感到可笑和可悲。人一生必定要有追求，夢想。而這場追夢之路，必定