老師考核工作總結(jié)模板8篇

第第頁老師考核工作總結(jié)模板8篇老師考核工作總結(jié)篇1在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校實在實情，經(jīng)過縝密而細致地工作，于20xx年xx月xx日圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)就此工作總結(jié)如下：一、組織宣傳依據(jù)上級的指示，我校召開行政會議，結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由9人構(gòu)成，通過民主選舉產(chǎn)生。召開了全體老師會議，認真學(xué)習了上級的指示精神，進行廣泛宣傳，使廣闊教職工理解上級指示精神，深入領(lǐng)悟師德考核的緊要意義。二、實在操作為了扎堅固結(jié)實實搞好20xx—20xx學(xué)年度師德考核工作，確保考核公平、公正、公開，在實在操作上做到了有條不紊。1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結(jié)合本校實在實情，討論、確定了一系列考核細則和要求。2、領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員對學(xué)校學(xué)生進行了問卷調(diào)查、老師自評和老師互評等工作。3、完成學(xué)生的問卷調(diào)查、老師自評和老師互評等工作。4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合問卷調(diào)查、老師自評、老師互評以及學(xué)校各項有關(guān)制度，對全體老師進行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。三、張榜公布為了加強此次師德考核的透亮度，本著公平、公正、公開的原則，將老師的自評情況混合隊老師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣闊老師監(jiān)督?？傊?，度師德考核工作，越來越受到廣闊老師關(guān)注，我們學(xué)校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺階。老師考核工作總結(jié)篇2一個學(xué)年轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在同事們的關(guān)懷和幫忙下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本職工作，那里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。一、在這個學(xué)年里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，酷愛團體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，樂意理解各項任務(wù)，而且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商討解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，自悅耳取保健老師的看法，常常與保健老師溝通。二、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)年我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活，剛開學(xué)很多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小伙伴要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當做自我的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷他們。三、每一天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每一天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，洗手間堅持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具干凈無灰塵，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清楚。四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認得自身的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)腵鼓舞他，漸漸的這些孩子有了提高，變得愛吃飯了，有的還自動要求老師添飯、添菜，孩子們的更改使我變得十分愉快。經(jīng)過一學(xué)年的努力和學(xué)習，從剛開始對工作的不熟識到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙，當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不絕總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取把工作做得更好。老師考核工作總結(jié)篇3日月如梭，光陰似箭，這一學(xué)期的支教工作即將結(jié)束，但是支教卻是對我人生經(jīng)過的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平常的一頁。支教，培養(yǎng)了我的本領(lǐng)，磨練了我的意志，作為支教老師隊伍中的一員，我很榮幸的被派到插花鎮(zhèn)xx學(xué)校任教，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下，自身很快適應(yīng)了這里的生活，并樂觀投身于支教工作之中。為了使自身能更好的完成支教工作任務(wù)，訂立了認真的支教工作計劃，時刻鞭策著自身，提示著自身。我很慶幸，我無愧于充實而收獲的歲月，我無愧于美麗而火熱的年華，一學(xué)期的支教日子是值得留念的，一學(xué)期的支教工作是有所成效的?，F(xiàn)從以下幾個方面對支教情況進行總結(jié)：一、科學(xué)合理的布置好兩所學(xué)校的教學(xué)工作關(guān)系。依據(jù)兩所學(xué)校的工作實際，經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兩所學(xué)校校長協(xié)商同意，這學(xué)期的每星期一下午和星期五上午在xx學(xué)校支教，其他時間在插花學(xué)校任教。面對工作的繁重性和課時的壓力，一學(xué)期來，我不怕辛苦，來回奔忙，既能出色完成好原校調(diào)配工作任務(wù)，又能按要求到支教學(xué)校履行職責，嚴格遵守兩所學(xué)校的規(guī)章制度，勞動紀律觀念強，工作態(tài)度好，做事效率高，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的全都好評。二、能把體育學(xué)科的新課程理念和教學(xué)方法帶到支教學(xué)校。在xx學(xué)校的支教過程中，我時刻提示自身，應(yīng)當嚴格要求自身，以"盡己所能，發(fā)揮優(yōu)勢，以點帶面，產(chǎn)生效應(yīng)"的原則開展支教工作。首先，以體育課堂教學(xué)為切入點，針對學(xué)校的實際情況，結(jié)合體育新課程理念，科學(xué)合理設(shè)計每堂體育課。發(fā)揮體育課堂教學(xué)技能的優(yōu)勢，呈現(xiàn)我的教學(xué)水平，來感染和引導(dǎo)該校兼職體育老師科學(xué)規(guī)范上好體育課；其次，常常于體育老師溝通溝通如何上好符合學(xué)生身心實際的體育課，怎樣開發(fā)校本資源，上好體育課，作好分析和引導(dǎo)。同時我還把體育老師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們，體育老師在學(xué)校中要有地位，必需發(fā)揮"三棱鏡"的作用，一面抓好體育競賽為學(xué)校爭榮譽；一面擅長課堂教學(xué)為學(xué)生展素養(yǎng)；一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育老師的工作才有所作為，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心目中才有所地位。三、教育教學(xué)工作方面：1、吃透文件、領(lǐng)悟精神，提升自身的支教工作本領(lǐng)和水平。工作中，我不恥下問、虛心請教，力求準確無誤。閑暇時，我認真學(xué)習，樂觀投身實踐，在實踐中提高，在學(xué)習中進步，使自身的支教理論水平和工作本領(lǐng)得到進一步提高。2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必必需先了解學(xué)校的近況。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的溝通，了解學(xué)校教育近況，師資近況和學(xué)生近況。對支教工作來說，溝通是最緊要的，它包含我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通。四、取得的成績：這一學(xué)期來，我能樂觀完成正常的課堂教學(xué)，充分利用晚上空閑時間，上網(wǎng)查閱資料，學(xué)習領(lǐng)悟有關(guān)體育新課程理念，研討體育新課程教材以及校本資源開發(fā)的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》，實施了大課間體育活動，在插花鎮(zhèn)一學(xué)區(qū)廣播體操競賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學(xué)期里，我與學(xué)生交下了深深的情意，學(xué)生對我上的課都很感興趣，也都很愛好我。所任教班級學(xué)生的體育課成績有了很大的提高，學(xué)生們的綜合本領(lǐng)也得到了磨練。教學(xué)不但僅要教會學(xué)生學(xué)習，更要教會學(xué)生如何做人。支教的時間很短，所能做的事情終歸有限；然而人生的道路很長，這幾個月的經(jīng)過將使我終生難忘。在支教學(xué)校里，我自身的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜好，同事的好評，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實定，同時也讓自身得到了磨練和成長。作為一名支教老師，應(yīng)當為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的，繁忙的，也是充實的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，是我人生經(jīng)過的豐富，讓我終身難忘。在那里，我瞧到了孩子對知識的渴望，瞧到了農(nóng)村學(xué)校教育的差距，瞧到了。希望他們的體育課以后還能好好地上下去，而不是被數(shù)學(xué)、語文給替代了…時間是短暫的，記憶是永恒的，那里的一切讓我有著太多的記憶。讓理想騎在背上，讓愛連續(xù)，讓希望的種子在祖國各地生根發(fā)芽，讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光，我們一起努力吧!從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為了這群可愛的孩子們!老師考核工作總結(jié)篇4時間過得真快，20xx年一學(xué)期的工作行將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：（一）加強理論學(xué)習，提高思想認得。新課標的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認真學(xué)習新《數(shù)學(xué)課程標準》，研討業(yè)務(wù)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時自動的更新教育觀念，變動老師主角，樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。（二）重視學(xué)生思維快捷性和獨創(chuàng)性的培養(yǎng)。新課程下的學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)，要求老師必需具備新的教學(xué)理念。能擅長沿著不一樣角度，順著不一樣方向，選擇不一樣方法，對同一問題從多方位、多層次、多側(cè)面進行認得。在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，快捷思維，探究多種解題方法，構(gòu)成基本技能和技巧。思維的獨創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習慣的束縛，解脫原有范圍的羈絆和思維定勢，把頭腦中已有的知識信息重新組合，產(chǎn)生具有提高意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破舊規(guī)，提出大膽、獨特的見解，鼓舞他們標新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識的簡捷妙法，到達培養(yǎng)獨創(chuàng)性思維之目的。在教學(xué)中，我依照知識自身的結(jié)構(gòu)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際不絕更新教法。經(jīng)過類比遷移，把所學(xué)的知識由點變線，由線變成面，漸漸擴展成網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)生的認得結(jié)構(gòu)。這樣，學(xué)生才略正確運用已有的知識和經(jīng)驗解決新問題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。（三）讓情境“活化”數(shù)學(xué)。1、讓學(xué)生在合作情境中溝通互動。新課改提倡學(xué)生在合作、溝通中學(xué)會學(xué)習，懂得合作。對于低班級學(xué)生，伙伴之間經(jīng)過傾聽、共享、溝通、互助與反思，使每個人都能夠從同伴那里獲得信息和啟示，進而豐富個體的情感和認得，促進學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識和創(chuàng)造知識。2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。僅有從生活中來的數(shù)學(xué)才是有心義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程資料的呈現(xiàn)應(yīng)當是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系，認得數(shù)學(xué)的價值，增長數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱誠，讓課堂真正成為生活化的課程。3、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。我在課堂教學(xué)中樂觀為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，樂觀去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實現(xiàn)知識、本領(lǐng)、情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展。（四）變化教學(xué)評價，重視評價實效。變化以往的單一的教學(xué)評價，采用多形式、多渠道的評價方法，建立開放、寬松的評價氛圍。重視學(xué)生在評價中的主體地位，讓家長、學(xué)生、老師共同參加評價。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中反思，在反思中學(xué)習，有效地增長他們的自我評價意識，使學(xué)生在學(xué)習過程中不絕體驗提高與成功，認得自我，建立自信。同時強調(diào)以構(gòu)成性評價為主，以學(xué)生平常參加各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作本領(lǐng)為主權(quán)依據(jù)，堅持主人的正面鼓舞和激勵作用，重視評價的實際效果，以利于學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展。（五）重視對學(xué)生自主學(xué)習習慣的培養(yǎng)。除了在課堂上加強對學(xué)生自主學(xué)習本領(lǐng)的培養(yǎng)，我還重視對學(xué)生課前預(yù)習本領(lǐng)和家里學(xué)習作業(yè)本領(lǐng)的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進行課前預(yù)習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一齊探討，提高學(xué)習效率。并經(jīng)過“移動電話信息”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學(xué)習自信心和學(xué)習興趣有了必需的提高。（六）樂觀開展教研活動，不絕反思提高。我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平常樂觀參加學(xué)校組織的教研活動，嚴格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課、聽課、評課活動中，取長補短，不絕提高自我的業(yè)務(wù)水平。平常寫好理論摘記，每學(xué)期的教學(xué)論文，使自我在學(xué)習中成長，在不絕反思中提高。老師考核工作總結(jié)篇5本學(xué)年接任了四班級二班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我樂觀努力的學(xué)習，向身邊的經(jīng)驗老師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：一、班級管理工作：要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的察看首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了楷模帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學(xué)習風氣得以形成。另外，我還重視學(xué)生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還樂觀組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。二、教育、教學(xué)工作語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我樂觀向身邊有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方取得知識提高自身。通過同事們的幫忙和自身的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)確實定。漸漸的，在學(xué)習中，我不絕用上了自身學(xué)的相關(guān)理念，不絕試驗于我的教學(xué)，在實踐中用其所用，棄其所短，使自身的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)本領(lǐng)以及朗讀本領(lǐng)也有了很大的提高。在思品教學(xué)方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)悟課標，通過搜集資料來充實自身的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣味味，還對學(xué)生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。三、個人提高以及取得成績：在本學(xué)期，在課余學(xué)習之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人引導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競賽中獲得第二、在期末考試中葉取得了優(yōu)良率99.5%及格率100%的好成績。最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。老師考核工作總結(jié)篇6本一年我校體育作業(yè)在市教育局和學(xué)校的整體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)懷支撐下，堅持德、智、體全面打開的正確方向，在搞好學(xué)校體育作業(yè)的一起，聚精會神抓好講堂教育，業(yè)余練習，使我校體育作業(yè)得到長足的打開，豐厚了學(xué)校日子，加強了師生的身體本質(zhì)，健全了學(xué)校體育教育準則?，F(xiàn)就本一年我校打開的體育作業(yè)做如下總結(jié)：一、本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想，實在抓好體育教育作業(yè)。我組二位專職體育老師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》，本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想，建立“以人為本”的體育教育方針，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面打開，為培育新式、現(xiàn)代的建造者和接班人做準備。全組老師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念規(guī)范自身，平常能認真加強體育新教育教育理論的學(xué)習，進行有心圖、有方案的教育實踐，教科研知道氣氛稠密，教育質(zhì)量有顯著的進步。本組老師能認真做到常常性地對教育作業(yè)進行查看、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，漸漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)定。依據(jù)一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度，結(jié)合教育的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教育反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，xx執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課老師一起好評！二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序打開。學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動本質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理作業(yè)方面的一項緊要內(nèi)容。一年來，體育組合作少先隊大隊部作業(yè)，連續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進進場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美麗。連續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”準則，不絕改善廣播操動作質(zhì)量，建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育查看小組作業(yè)，定人定班定時刻，催趕兩操一活動的正常打開。本一年初及時做好廣播操競賽規(guī)程的擬定和告知作業(yè)，催趕師生不絕改善動作規(guī)范性，進步做操質(zhì)量，活潑準備校學(xué)生廣播操競賽。并于xx年11月份舉辦了全校學(xué)生參加的廣播操競賽，經(jīng)過競賽極大地進步了廣播操做操的質(zhì)量及布置紀律性。三、連續(xù)加大課余體育練習力度，活潑參戰(zhàn)各級各類體育競賽。學(xué)生課余練習和競賽是學(xué)校體育的緊要構(gòu)成部分，對活潑學(xué)生課余文化日子，促進學(xué)校體育作業(yè)打開、發(fā)揮學(xué)生專長，培育后備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體老師連續(xù)竭盡全力地打開課余體育練習作業(yè)。二位體育老師分別擔負學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的練習作業(yè)。一年來，體育老師使用早晚課余時刻，率領(lǐng)運動員持之以恒進行日常練習，做到有方案，有記載，定時保質(zhì)抓成效。咱們構(gòu)成的校排球隊參加xx市學(xué)校生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓(xùn)時刻，活潑厚實打開練習。咱們信任，只需付出了，就會有收成的愉快。四、重視場合器件建造，當好領(lǐng)導(dǎo)顧問。依據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中學(xué)校體育器件設(shè)備裝備目錄》，實在做好學(xué)校體育器件的裝備，建立了體育器件管理準則并實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本一年，為貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》測驗要求，學(xué)校投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學(xué)生進行了體質(zhì)健康的測驗作業(yè)和數(shù)據(jù)的計算，并作出了全面認真的剖析，為往后體育作業(yè)的打開供應(yīng)了有用數(shù)據(jù)。老師考核工作總結(jié)篇7光陰荏苒，彈指一揮間，一個年就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強老師教育學(xué)習，提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不絕充電，才略維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀搞好自學(xué)和認真參加老師教育學(xué)習。學(xué)習重點是新課程標準、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記6萬余字。我能夠做到，認真聽、認真記錄、深刻反思，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，老師教育檔案袋內(nèi)容充實、全面，被作為莊河市檢查我校老師教育情況的對象（我校3人）。通過本學(xué)期學(xué)習讓自身樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催趕著我不絕學(xué)習，以便為自身更好的教學(xué)實踐作好了準備。二、認真開展教研工作，發(fā)揚求實創(chuàng)新精神。教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風格的.教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，快捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生愛好我的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失及時寫些教育隨筆、教學(xué)漫記、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。我認真組織科任老師教研，活動9次，內(nèi)容豐富，形式多樣，記錄翔實。三、認真完成其他工作，發(fā)揚任勞任怨作風。在藝術(shù)引導(dǎo)方面精心研討，肯下功夫，放棄自身的休息時間輔導(dǎo)學(xué)生組織書畫課外活動，認真組織學(xué)生參加各級書畫大賽，在藝術(shù)節(jié)檢查中，也得到檢查組的稱贊。除了日常的教學(xué)工作之外，負責校內(nèi)的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，定時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗、