什么是兒童氣質(zhì)

一、兒童氣質(zhì)特征的概念常常聽見人們這樣評(píng)價(jià)一些兒童:那個(gè)孩子太調(diào)皮，這個(gè)孩子真聽話，那個(gè)男孩蠻害羞，這個(gè)學(xué)生慢性子等等，這些不同的聲音代表著孩子們的不同個(gè)性類型，心理學(xué)上講就是這些孩子的氣質(zhì)類型不一樣。需要聲明的是,我們這里所說的氣質(zhì)與人們常說的“氣質(zhì)”具有完全不同的概念和含義。這里的氣質(zhì),是小孩一種穩(wěn)定的、獨(dú)立的心理特征,是兒童與生俱來的對(duì)來自身體內(nèi)的刺激（如饑餓）或身體外的刺激（如換個(gè)新環(huán)境）的反應(yīng)方式。也就是指每個(gè)兒童每天生活在不同情況下的行為表現(xiàn)。一般說,氣質(zhì)是先天的,每個(gè)孩子一生下來就已具有自己的氣質(zhì)特征。因此氣質(zhì)在孩子之間有很大的個(gè)體差異。二、兒童氣質(zhì)的類型與表現(xiàn)也許你要問兒童的氣質(zhì)特征是否可以概括分型呢？回答是可以的但不是籠統(tǒng)粗略的單獨(dú)分。對(duì)此項(xiàng)研究走在世界前沿的美國紐約大學(xué)的專家們把兒童氣質(zhì)劃分成九大維度，即：活動(dòng)量，規(guī)律性，趨避性，適應(yīng)度，反應(yīng)強(qiáng)度，情緒本質(zhì)，注意力分散度，堅(jiān)持度和反應(yīng)閾。而且在每一維度中又分有高、中、低三種，由此構(gòu)成了兒童之間錯(cuò)綜復(fù)雜、繽紛多彩的氣質(zhì)特征。1.活動(dòng)量專家觀察兒童在睡眠、進(jìn)食、玩耍、穿衣時(shí)的活動(dòng)情況，分為高、中、低3種。活動(dòng)量大的孩子睡眠時(shí)間短，即使睡著了，可能還是動(dòng)作頻繁；嬰兒期躺在床上手舞足蹈、動(dòng)得很厲害。活動(dòng)量小的孩子能安靜坐在行進(jìn)中的娃娃車；能安靜讓人洗澡；可以安靜讓人梳頭、剪指甲。2.規(guī)律性專家觀察兒童睡眠、饑餓、大便等生理功能，分為很有規(guī)律、不一定有規(guī)律、沒有規(guī)律3種。規(guī)律性高的孩子每天大約都定時(shí)定量吃奶或餐點(diǎn)；差不多時(shí)間睡覺、醒來；每天情緒起伏的表現(xiàn)與時(shí)間也很固定。規(guī)律性低的孩子每次吃牛奶的量相差很大；經(jīng)常在不同的時(shí)間要求給予額外的食物；運(yùn)動(dòng)量的大小也不容易觀察。3.趨避性所謂趨避性是指初次接觸新的人、事、物時(shí)行為反應(yīng)。專家觀察兒童在變換地方、人物、食物、玩具等時(shí)侯的最初反應(yīng)，分成能接受、不一定能接受及退縮3種。趨避性傾向接受的孩子，能馬上接受新的食物并咽下；能接受初次來家中的客人。趨避性傾向退縮的小朋友，置身新環(huán)境最初幾分鐘會(huì)表現(xiàn)煩躁不安；對(duì)副食品的濃度、味道、溫度改變時(shí)，最初的反應(yīng)是拒絕的。4.適應(yīng)度（對(duì)生活改變的適應(yīng)能力）“趨避性”是觀察孩子對(duì)人、事、物第一次接觸的反應(yīng)，而“適應(yīng)度”是觀察孩子第一次接觸之后的行為反應(yīng)。專家將這一適應(yīng)能力分成適應(yīng)快、不一定快、適應(yīng)慢3種。適應(yīng)快的孩子對(duì)日常生活例行如梳頭、洗臉等容易接受不反抗；進(jìn)入新環(huán)境幾分鐘內(nèi)，就能夠適應(yīng)；改變副食品只要一～二天內(nèi)就能接受。適應(yīng)慢的孩子，