七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái)第二節(jié) 人的生殖說(shuō)課稿 （新版）新人教版

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第二節(jié)人的生殖說(shuō)課稿（新版）新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是新人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第二節(jié)人的生殖。本節(jié)課將詳細(xì)介紹人類的生殖過(guò)程，包括受精、孕育、分娩等環(huán)節(jié)，以及青春期生理變化等相關(guān)知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過(guò)一些關(guān)于人體生理的基本知識(shí)，如人體結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)發(fā)育等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生更深入地了解人類生殖的過(guò)程，為后續(xù)學(xué)習(xí)人體生理、遺傳等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相關(guān)，有助于他們更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法探究生物現(xiàn)象的興趣和能力，理解人類生殖的基本過(guò)程。

2.健康生活：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化，培養(yǎng)健康的生活方式和自我保護(hù)意識(shí)。

3.理性思維：幫助學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維分析人類生殖過(guò)程中的生物學(xué)問(wèn)題，形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了小學(xué)階段關(guān)于人體生理的基本知識(shí)，如人體結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)發(fā)育等，對(duì)生物學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

2.學(xué)生對(duì)人類生殖過(guò)程充滿好奇心，學(xué)習(xí)興趣濃厚。他們?cè)谔骄窟^(guò)程中具備一定的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，喜歡通過(guò)合作和討論的方式學(xué)習(xí)。然而，他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生善于形象思維，有的學(xué)生擅長(zhǎng)邏輯思維。

3.學(xué)生在理解人類生殖過(guò)程時(shí)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)抽象概念的理解，如受精、孕育等；對(duì)生理變化的適應(yīng)，如青春期的困惑；以及可能存在的性別意識(shí)差異，需要教師在教學(xué)中給予關(guān)注和引導(dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-人教版七年級(jí)生物下冊(cè)教材

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-生殖過(guò)程動(dòng)畫或視頻資料

-實(shí)驗(yàn)材料（如模型、圖表）

-互動(dòng)式白板

-教學(xué)PPT

-在線課程平臺(tái)（如學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)）

-學(xué)生作業(yè)本與練習(xí)冊(cè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師通過(guò)展示嬰兒成長(zhǎng)的照片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論嬰兒的成長(zhǎng)變化。

-提出問(wèn)題：“你們知道嬰兒是如何來(lái)的嗎？人類是如何繁衍后代的？”

-學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題“人的生殖”。

2.講授新課（用時(shí)20分鐘）

-教師利用PPT展示人類生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，講解男性和女性生殖系統(tǒng)的基本組成部分。

-通過(guò)動(dòng)畫視頻展示受精、孕育和分娩的過(guò)程，邊播放邊解釋每個(gè)環(huán)節(jié)的生物學(xué)原理。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么人類需要兩個(gè)生殖細(xì)胞結(jié)合才能形成新生命？”

-學(xué)生分小組討論，教師邀請(qǐng)小組代表分享答案，強(qiáng)調(diào)遺傳多樣性的重要性。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-教師發(fā)放練習(xí)題，要求學(xué)生填寫人類生殖過(guò)程中的關(guān)鍵步驟。

-學(xué)生獨(dú)立完成后，教師隨機(jī)抽取幾位學(xué)生上臺(tái)展示答案，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正。

-教師提出情境問(wèn)題：“如果你遇到了青春期的困惑，你會(huì)怎么辦？”

-學(xué)生分組討論，并提出解決方案，教師總結(jié)并給出建議。

4.課堂提問(wèn)與師生互動(dòng)（用時(shí)5分鐘）

-教師提問(wèn)：“本節(jié)課你學(xué)到了什么？有什么疑問(wèn)？”

-學(xué)生自由提問(wèn)，教師針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“生殖過(guò)程與生物的適應(yīng)性有何關(guān)系？”

-學(xué)生發(fā)表看法，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)生物進(jìn)化的概念。

5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)模擬生殖過(guò)程的互動(dòng)游戲，學(xué)生分組扮演不同角色，體驗(yàn)生殖過(guò)程。

-游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生分享體驗(yàn)感受，加深對(duì)生殖過(guò)程的理解。

6.結(jié)束語(yǔ)（用時(shí)1分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生殖健康的重要性。

-提醒學(xué)生在生活中注意生殖健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重師生互動(dòng)，通過(guò)討論、提問(wèn)、游戲等多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)結(jié)合實(shí)際生活中的問(wèn)題，幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、人類生殖系統(tǒng)的組成

1.男性生殖系統(tǒng)：包括睪丸、附睪、輸精管、前列腺、尿道等器官。

2.女性生殖系統(tǒng)：包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官。

二、生殖過(guò)程

1.精子和卵子的產(chǎn)生：睪丸產(chǎn)生精子，卵巢產(chǎn)生卵子。

2.受精：精子和卵子在輸卵管內(nèi)結(jié)合，形成受精卵。

3.胚胎發(fā)育：受精卵在輸卵管內(nèi)逐漸發(fā)育成胚胎，然后移行至子宮內(nèi)著床。

4.胎兒發(fā)育：胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，通過(guò)胎盤與母體交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

5.分娩：胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出。

三、青春期生理變化

1.男性青春期生理變化：聲音變低、面部毛發(fā)增多、生殖器官發(fā)育等。

2.女性青春期生理變化：胸部發(fā)育、月經(jīng)來(lái)潮、生殖器官發(fā)育等。

四、青春期心理變化

1.情緒波動(dòng)：容易情緒激動(dòng)、焦慮、抑郁等。

2.自我意識(shí)增強(qiáng)：關(guān)注自我形象、性格、能力等方面。

3.性意識(shí)覺(jué)醒：對(duì)異性產(chǎn)生好奇心，可能出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

五、生殖健康

1.避孕：了解各種避孕方法，避免意外懷孕。

2.性傳播疾病：了解性傳播疾病的傳播途徑和預(yù)防措施。

3.優(yōu)生優(yōu)育：了解遺傳規(guī)律，預(yù)防遺傳疾病。

六、人體生長(zhǎng)發(fā)育的階段性

1.嬰兒期：出生至1歲。

2.幼兒期：1歲至3歲。

3.童年期：3歲至12歲。

4.青春期：12歲至18歲。

5.成年期：18歲至60歲。

6.老年期：60歲以上。

七、遺傳與變異

1.遺傳：親子代之間在性狀上的相似性。

2.變異：親子代之間在性狀上的差異性。

3.遺傳規(guī)律：孟德?tīng)栠z傳規(guī)律、染色體遺傳規(guī)律等。

八、生物進(jìn)化

1.自然選擇：生物適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。

2.物種形成：生物種群分化為新物種的過(guò)程。

3.人類起源：人類從古人類演化而來(lái)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①人類生殖系統(tǒng)的組成與功能

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：男性生殖系統(tǒng)組成（睪丸、附睪、輸精管、前列腺等），女性生殖系統(tǒng)組成（卵巢、輸卵管、子宮、陰道等）。

-重點(diǎn)詞：生殖腺、生殖管道、附屬腺。

-重點(diǎn)句：男性和女性生殖系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)產(chǎn)生生殖細(xì)胞和孕育新生命。

②生殖過(guò)程與生命周期

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：受精、胚胎發(fā)育、胎兒發(fā)育、分娩。

-重點(diǎn)詞：受精卵、胚胎、胎兒、分娩。

-重點(diǎn)句：受精卵經(jīng)過(guò)分裂和發(fā)育，最終形成成熟的胎兒并分娩。

③青春期生理與心理變化

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：青春期的生理變化（男性、女性）、心理變化。

-重點(diǎn)詞：青春期、第二性征、情緒波動(dòng)、自我意識(shí)。

-重點(diǎn)句：青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，伴隨著生理和