第26講 乙醇和乙酸 基本營養(yǎng)物質(zhì)(講)教師版_第1頁
第26講 乙醇和乙酸 基本營養(yǎng)物質(zhì)(講)教師版_第2頁
第26講 乙醇和乙酸 基本營養(yǎng)物質(zhì)(講)教師版_第3頁
第26講 乙醇和乙酸 基本營養(yǎng)物質(zhì)(講)教師版_第4頁
第26講 乙醇和乙酸 基本營養(yǎng)物質(zhì)(講)教師版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學而優(yōu)·教有方第26講乙醇和乙酸基本營養(yǎng)物質(zhì)【學科核心素養(yǎng)】1.宏觀辨識與微觀探析:能從官能團角度認識乙醇、乙酸的組成、結(jié)構、性質(zhì)和變化,形成“結(jié)構決定性質(zhì)”的觀念,并能從宏觀和微觀相結(jié)合的視角分析與解決實際問題。2.證據(jù)推理與模型認知:具有證據(jù)意識,能對乙醇、乙酸和基本的營養(yǎng)物質(zhì)的組成、結(jié)構及其變化提出可能的假設,并能解釋某些化學現(xiàn)象,揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。【核心素養(yǎng)發(fā)展目標】1.了解乙醇、乙酸的結(jié)構和主要性質(zhì)及重要應用。2.了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應用。3.以上各部分知識的綜合應用。【知識點解讀】知識點一乙醇和乙酸1.乙醇、乙酸的組成和結(jié)構名稱分子式結(jié)構式結(jié)構簡式官能團乙醇C2H6OCH3CH2OH(或C2H5OH)-OH(羥基)乙酸C2H4O2-COOH(羧基)CH3COOH2.乙醇、乙酸的性質(zhì)與用途(1)物理性質(zhì)名稱俗名色味狀態(tài)溶解性揮發(fā)性乙醇酒精無色有特殊香味液體與水互溶易揮發(fā)乙酸醋酸(冰醋酸)無色有刺激性氣味液體易溶于水易揮發(fā)(2)化學性質(zhì)CH3COOHCH3COO-+H+CH3COOH+OH-―→CH3COO-+H2O2CH3COOH+CaCO3―→(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑CH3COOH+C2H5OHeq\o(,\s\up11(濃H2SO4),\s\do4(△))CH3COOC2H5+H2O【特別提醒】乙酸乙酯在酸性或堿性條件下均可水解:CH3COOC2H5+H2Oeq\o(,\s\up11(稀酸),\s\do4(△))CH3COOH+C2H5OH(可逆)CH3COOH2H5+NaOH―→CH3COONa+C2H5OH(完全)(3)用途名稱用途乙醇燃料、飲料、化工原料、常用的溶劑、體積分數(shù)為75%時可作醫(yī)用消毒乙酸化工原料,用于生產(chǎn)醋酸纖維、香料、染料、醫(yī)藥和農(nóng)藥等知識點二基本營養(yǎng)物質(zhì)1.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的化學組成有機物元素組成代表物代表物分子水溶性糖類單糖C、H、O葡萄糖、果糖C6H12O6易溶二糖麥芽糖、蔗糖C12H22O11易溶多糖淀粉、纖維素(C6H10O5)n油脂油C、H、O植物油不飽和高級脂肪酸甘油酯不溶脂肪C、H、O動物脂肪飽和高級脂肪酸甘油酯不溶蛋白質(zhì)C、H、O、N、S、P等酶、肌肉、毛發(fā)等氨基酸連接成的高分子2.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的性質(zhì)有機物特征反應水解反應糖類葡萄糖葡萄糖eq\o(―→,\s\up11(銀氨溶液),\s\do4(△))有銀鏡產(chǎn)生蔗糖產(chǎn)物為葡萄糖與果糖淀粉遇碘單質(zhì)(I2)變藍色產(chǎn)物為葡萄糖油脂酸性條件下:產(chǎn)物為甘油、高級脂肪酸;堿性條件下(皂化反應):產(chǎn)物為甘油、高級脂肪酸鹽蛋白質(zhì)①遇濃硝酸變黃色②灼燒有燒焦羽毛氣味生成氨基酸3.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的用途(1)糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動植物所需能量的重要來源;葡萄糖是重要的工業(yè)原料,主要用于食品加工、醫(yī)療輸液、合成藥物等;纖維素可用于造紙,制造纖維素硝酸酯、纖維素乙酸酯、黏膠纖維等。(2)油脂提供人體所需要的能量,等質(zhì)量的糖類、油脂、蛋白質(zhì)完全氧化時,油脂放出的熱量最多。油脂用于生產(chǎn)高級脂肪酸和甘油。(3)蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),在工業(yè)上有很多用途,動物的毛、皮、蠶絲可制作服裝,大多數(shù)酶是一類特殊的蛋白質(zhì),是生物體內(nèi)重要的催化劑。【典例剖析】高頻考點一乙醇、乙酸的性質(zhì)及其應用【例1】(2021·全國高考甲卷真題)下列敘述正確的是A.甲醇既可發(fā)生取代反應也可發(fā)生加成反應B.用飽和碳酸氫納溶液可以鑒別乙酸和乙醇C.烷烴的沸點高低僅取決于碳原子數(shù)的多少D.戊二烯與環(huán)戊烷互為同分異構體【答案】B【解析】甲醇為一元飽和醇,不能發(fā)生加成反應,A錯誤;乙酸可與飽和碳酸氫鈉反應,產(chǎn)生氣泡,乙醇不能發(fā)生反應,與飽和碳酸鈉互溶,兩者現(xiàn)象不同,可用飽和碳酸氫納溶液可以鑒別兩者,B正確;含相同碳原子數(shù)的烷烴,其支鏈越多,沸點越低,所以烷烴的沸點高低不僅僅取決于碳原子數(shù)的多少,C錯誤;戊二烯分子結(jié)構中含2個不飽和度,其分子式為C5H8,環(huán)戊烷分子結(jié)構中含1個不飽和度,其分子式為C5H10,兩者分子式不同,不能互為同分異構體,D錯誤。故選B?!咀兪教骄俊浚?021·湖南高考真題)已二酸是一種重要的化工原料,科學家在現(xiàn)有工業(yè)路線基礎上,提出了一條“綠色”合成路線:下列說法正確的是A.苯與溴水混合,充分振蕩后靜置,下層溶液呈橙紅色B.環(huán)己醇與乙醇互為同系物C.已二酸與溶液反應有生成D.環(huán)己烷分子中所有碳原子共平面【答案】C【解析】苯的密度比水小,苯與溴水混合,充分振蕩后靜置,有機層在上層,應是上層溶液呈橙紅色,故A錯誤;環(huán)己醇含有六元碳環(huán),和乙醇結(jié)構不相似,分子組成也不相差若干CH2原子團,不互為同系物,故B錯誤;己二酸分子中含有羧基,能與NaHCO3溶液反應生成CO2,故C正確;環(huán)己烷分子中的碳原子均為飽和碳原子,與每個碳原子直接相連的4個原子形成四面體結(jié)構,因此所有碳原子不可能共平面,故D錯誤;答案選C?!咀兪教骄俊?2020·高考全國卷Ⅲ)金絲桃苷是從中藥材中提取的一種具有抗病毒作用的黃酮類化合物,結(jié)構式如下:下列關于金絲桃苷的敘述,錯誤的是()A.可與氫氣發(fā)生加成反應B.分子含21個碳原子C.能與乙酸發(fā)生酯化反應D.不能與金屬鈉反應【答案】D【解析】分子中有苯環(huán)和碳碳雙鍵,可與氫氣發(fā)生加成反應,A正確;分子含有21個碳原子,B正確;分子中有羥基,能與乙酸發(fā)生酯化反應,C正確;分子中有羥基,能與金屬鈉反應,D錯誤?!九e一反三】薰衣草醇(結(jié)構如圖)可以用于高級化妝品的香料。下列有關薰衣草醇的說法正確的是()A.薰衣草醇的分子式為C10H16OB.薰衣草醇能發(fā)生加成反應和酯化反應C.薰衣草醇分子中所有碳原子可能處于同一平面D.薰衣草醇使溴水和酸性KMnO4溶液褪色的原理相同【答案】B【解析】根據(jù)薰衣草醇的結(jié)構簡式可知其分子式為C10H18O,A項錯誤;薰衣草醇中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,含有羥基,能發(fā)生酯化反應,B項正確;薰衣草醇分子中含有為四面體結(jié)構,所有碳原子不可能處于同一平面,C項錯誤;薰衣草醇使溴水褪色是發(fā)生了加成反應,使酸性高錳酸鉀溶液褪色是發(fā)生了氧化反應,原理不同,D項錯誤?!咀兪教骄俊刻O果酸的結(jié)構簡式為下列說法正確的是()A.蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種B.1mol蘋果酸可與3molNaOH發(fā)生中和反應C.1mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1molH2D.與蘋果酸互為同分異構體【答案】A【解析】蘋果酸中含有—OH和—COOH,二者均能發(fā)生酯化反應,A項正確;1mol蘋果酸只能與2molNaOH發(fā)生中和反應,B項錯誤;1mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1.5molH2,C項錯誤;與蘋果酸是同種物質(zhì),D項錯誤。高頻考點二考查乙酸乙酯的制取【例2】(2018·全國卷Ⅰ)在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中,下列操作未涉及的是()【答案】D【解析】A是生成乙酸乙酯的操作,B是收集乙酸乙酯的操作,C是分離乙酸乙酯的操作。D是蒸發(fā)操作,在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中未涉及?!咀兪教骄俊?2018·海南卷)實驗室常用乙酸與過量的乙醇在濃硫酸催化下合成乙酸乙酯。下列說法正確的是()A.該反應的類型為加成反應B.乙酸乙酯的同分異構體共有三種C.可用飽和的碳酸氫鈉溶液鑒定體系中是否有未反應的乙酸D.該反應為可逆反應,加大乙醇的量可提高乙酸的轉(zhuǎn)化率【答案】D【解析】乙酸與乙醇反應生成乙酸乙酯,是酯化反應,也是取代反應,A不正確;乙酸乙酯的同分異構體中屬于酯類的有甲酸丙酯、甲酸異丙酯,還有丙酸甲酯共三種,但乙酸乙酯的同分異構體不只是酯類,還可能是羧酸類等,因此同分異構體大于三種,B不正確;由于該反應需要在加熱的情況下進行,本身會揮發(fā)出乙酸到飽和碳酸鈉溶液中,因此不能鑒定,C不正確;該反應為可逆反應,加大乙醇的量平衡正向移動,乙酸的轉(zhuǎn)化率升高,D正確?!痉椒记伞?.反應原理2.反應特點3.實驗裝置(如圖)4.實驗步驟(1)在試管中先加3mL乙醇;(2)然后邊搖動試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸;(3)按圖示實驗裝置連接固定裝置;(4)用酒精燈小心均勻地加熱試管3~5min,產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導管通到飽和碳酸鈉溶液的液面上。5.實驗現(xiàn)象飽和碳酸鈉溶液的液面上有無色透明、有果香味的油狀液體產(chǎn)生,并可聞到香味。6.注意事項(1)為防止試管中液體在增大受熱面積時暴沸,盛反應液的試管要傾斜約45°,加熱前在試管內(nèi)加入幾塊碎瓷片或沸石。(2)玻璃導管的末端不要插入飽和的Na2CO3溶液中,以防液體倒吸。(3)開始時要用小火均勻加熱,加快反應速率,減少乙醇和乙酸的揮發(fā);待有大量產(chǎn)物生成時,可大火加熱,以便將產(chǎn)物蒸出。(4)裝置中長導管起冷凝兼導氣二種作用,提高原料的利用率。(5)飽和Na2CO3溶液幫助分離回收產(chǎn)品。揮發(fā)出的乙酸與Na2CO3反應,乙醇易溶于Na2CO3溶液,而乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度較小,與飽和Na2CO3溶液混合時易分層,因此可用分液法分離乙酸乙酯與乙酸、乙醇。不能用NaOH溶液代替飽和的Na2CO3溶液,因為NaOH溶液堿性很強,會使乙酸乙酯水解。(6)提高乙酸轉(zhuǎn)化率的措施:a.使用長導管或冷凝管回流反應物蒸氣;b.加熱將酯蒸出;c.用濃H2SO4吸水,使平衡正向移動;d.適當增加乙醇的量?!咀兪教骄俊磕痴n外興趣小組欲在實驗室里制備少量乙酸乙酯,該小組的同學設計了以下四個制取乙酸乙酯的裝置,其中正確的是()【答案】A【解析】B和D中的導管插到試管b內(nèi)液面以下,會引起倒吸,C和D中,試管b中的試劑NaOH溶液會與生成的乙酸乙酯反應,B、C、D錯誤。高頻考點三糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成、性質(zhì)及應用【例3】(2021·浙江高考真題)關于油脂,下列說法不正確的是A.硬脂酸甘油酯可表示為B.花生油能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.植物油通過催化加氫可轉(zhuǎn)變?yōu)闅浠虳.油脂是一種重要的工業(yè)原料,可用于制造肥皂、油漆等【答案】A【解析】硬脂酸為飽和高級脂肪酸,其結(jié)構可以表示為:,硬脂酸甘油酯可表示為:,A錯誤;花生油是含有較多的不飽和高級脂肪酸甘油酯,含有碳碳雙鍵可以使酸性高錳酸鉀褪色,B正確;花生油是含有較多的不飽和高級脂肪酸甘油酯,可以和氫氣發(fā)生加成反生成氫化植物油,C正確;油脂是一種重要的工業(yè)原料,在堿性條件下水解發(fā)生皂化反應制造肥皂,D正確;答案為A。【變式探究】鑒別淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖水溶液,依次可分別使用的試劑和對應的現(xiàn)象正確的是()A.碘水,變藍色;新制Cu(OH)2,紅色沉淀;濃硝酸,變黃色B.濃硝酸,變黃色;新制Cu(OH)2,紅色沉淀;碘水,變藍色C.新制Cu(OH)2,紅色沉淀;碘水,變藍色;濃硝酸,變黃色D.碘水,變藍色;濃硝酸,變黃色;新制Cu(OH)2,紅色沉淀【答案】D【解析】①淀粉遇碘單質(zhì)變藍,可利用碘水鑒別淀粉溶液;②蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,可用濃硝酸鑒別蛋白質(zhì)溶液;③葡萄糖溶液在堿性條件下與新制Cu(OH)2懸濁液共熱生成紅色沉淀。高頻考點四淀粉水解程度的實驗探究【例4】(2020·北京卷)淀粉在人體內(nèi)的變化過程如圖:eq\x(\a\al(淀粉,(C6H10O5)n))eq\o(→,\s\up7(①))eq\x(\a\al(糊精,(C6H10O5)m))eq\o(→,\s\up7(②))eq\x(\a\al(麥芽糖,C12H22O11))eq\o(→,\s\up7(③))eq\x(\a\al(葡萄糖,C6H12O6))eq\o(→,\s\up7(④))eq\x(CO2、H2O)下列說法不正確的是()A.n<m B.麥芽糖屬于二糖C.③的反應是水解反應 D.④的反應為人體提供能量【答案】A【解析】淀粉在加熱、酸或淀粉酶作用下發(fā)生分解和水解時,將大分子的淀粉首先轉(zhuǎn)化成為小分子的中間物質(zhì),這時的中間小分子物質(zhì),為糊精,故n>m,A錯誤;麥芽糖在一定條件下水解為2倍的單糖,屬于二糖,B正確;過程③為麥芽糖生成葡萄糖的反應,是水解反應,C正確;④的反應為葡萄糖分解為二氧化碳和水的過程,并提供大量的能量,為人體提供能量,D正確?!痉椒记伞?.實驗流程淀粉eq\o(――→,\s\up7(20%H2SO4),\s\do5(△))水解液eq\o(――→,\s\up7(NaOH溶液))中和液(呈堿性)↓碘水↓銀氨溶液現(xiàn)象A現(xiàn)象B2.實驗現(xiàn)象及結(jié)論情況現(xiàn)象A現(xiàn)象B結(jié)論(1)溶液呈藍色未產(chǎn)生銀鏡淀粉未水解(2)溶液呈藍色出現(xiàn)銀鏡淀粉部分水解(3)溶液不呈藍色出現(xiàn)銀鏡淀粉完全水解3.實驗成功技巧(1)檢驗淀粉時,必須直接取水解液加入碘水,不能取中和液,因為碘能與NaOH溶液反應。(2)淀粉、蔗糖的水解實驗是用稀硫酸作催化劑的,而發(fā)生銀鏡反應或與新制Cu(OH)2反應的實驗必須在堿性條件下進行,所以檢驗淀粉或蔗糖的水解產(chǎn)物前應先加入NaOH溶液至溶液呈堿性。【變式探究】(2020·天津卷)下列說法錯誤的是()A.淀粉和纖維素均可水解產(chǎn)生葡萄糖B.油脂的水解反應可用于生產(chǎn)甘油C.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構單元D.淀粉、纖維素和油脂均是天然高分子【答案】D【解析】淀粉和纖維素完全水解都能產(chǎn)生葡萄糖,A項正確;油脂水解可生成高級脂肪酸(鹽)和甘油,B項正確;氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構單元,C項正確;油脂不是高分子化合物,D項錯誤。高頻考點五綜合考查營養(yǎng)物質(zhì)【例5】2020·浙江卷)下列說法不正確的是()A.相同條件下等質(zhì)量的甲烷、汽油、氫氣完全燃燒,放出的熱量依次增加B.油脂在堿性條件下水解生成的高級脂肪酸鹽是肥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論