2022-2024北京高一（上）期末語文匯編：選擇簡答

第1頁/共1頁2022-2024北京高一（上）期末語文匯編選擇簡答一、選擇簡答1．（2024北京朝陽高一上期末）閱讀下面文字，完成下列小題。①故宮博物院，預(yù)約火爆，放票即空；陜西歷史博物館，門票預(yù)約平臺日均點擊量超過60萬；三星堆博物館新館，日均觀展人數(shù)過萬……是當(dāng)下“博物館熱”最真實的寫照。②博物館熱，【甲】說是一種文旅現(xiàn)象，【乙】說是一場文化尋根。③一件件收藏在博物館里的文物、一個個陳列在廣闊大地上的文化遺產(chǎn)、一段段書寫在古籍里的文字，都是勾通過去、連接當(dāng)下、延至未來的文化橋梁。④在這里，講解員述說歷史典故，厚植文化情懷；在這里，孩子們觸摸傳統(tǒng)文脈，涵養(yǎng)文化自信。⑤“到博物館去”，不再是一句簡單的口號，而成為一種實實在在的行動，體現(xiàn)出人們對高品質(zhì)精神文化生活的自覺追捧，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的由衷認(rèn)同。(1)下列說法不正確的一項是（

）A．①句中省略號后面應(yīng)加“這”。 B．③句中“連接”不能寫作“聯(lián)結(jié)”。C．④句中的“；”不能改為“?！薄?D．⑤句中的“追捧”應(yīng)改為“追求”。(2)請在②句中甲乙兩處填寫關(guān)聯(lián)詞語，使句意通順合理。將答案寫在答題卡上。2．（2024北京昌平高一上期末）閱讀下面文字，完成下列小題。①縱觀人類發(fā)展史，生態(tài)衰則文明衰，生態(tài)興則文明興。②實踐一再證明，殺雞取卵、竭澤而魚的發(fā)展方式走到了盡頭。③中國所走的以順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展之路，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化發(fā)展新路徑。④生態(tài)環(huán)境保護(hù)，歸根結(jié)底是廣泛而深刻的發(fā)展方式和生活方式的變革。⑤建設(shè)環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成的社會，是一個長期的、系統(tǒng)的工程，必須依靠改革、依靠法治、依靠科技推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級。⑥堅持把突出生態(tài)環(huán)境問題作為民生優(yōu)先領(lǐng)域，堅決整治不利于群眾生命健康的環(huán)境問題，以壯士斷腕的決心和勇氣，堅決調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)，淘汰落后產(chǎn)能，推進(jìn)“騰籠換鳥”。(1)下列說法不正確的一項是（

）A．①句中畫線的兩處互換位置，銜接更恰當(dāng)。B．②句中加點的四字成語書寫錯誤。C．⑤句中的“相輔相成”不能換成“息息相關(guān)”。D．⑥句中畫波浪線的句子沒有語病。(2)不改變原意，把③句畫橫線的部分改寫成一個有主謂賓的句子。將改寫后的答案寫在答題卡上。3．（2024北京豐臺高一上期末）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①劇本殺、AR視覺體驗、cosplay、主題公園……一個個體驗式文化新業(yè)態(tài)正在“火出圈”。②這些新型的文化消費正給消費者帶來全新的文化視野。③這背后反映了當(dāng)前消費者群體日益年輕化，個性化、多樣化的文化消費需求不斷增加，（

）傳統(tǒng)文化消費已難以滿足年輕人的需求。④同時，也反映出新時代下，傳統(tǒng)文化消費與時俱進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)時代下催生出更多新的消費業(yè)態(tài)。⑤未來，不斷創(chuàng)新和拓展新型文化消費不僅是拉動文化產(chǎn)業(yè)、刺激經(jīng)濟(jì)增長的重要一環(huán)，更是滿足新的文化消費需求、引領(lǐng)新的文化消費主張的重要驅(qū)動。(1)下列說法正確的一項是（

）A．①句中標(biāo)點有誤，省略號應(yīng)換為破折號。B．②句中“文化視野”應(yīng)改為“文化體驗”。C．④句中“與時俱進(jìn)”可改為“與日俱增”。D．⑤句中“創(chuàng)新”和“拓展”可互換位置。(2)在③句中的括號內(nèi)，填上一個合適的關(guān)聯(lián)詞，使句子語意連貫，邏輯嚴(yán)密。4．（2024北京大興高一上期末）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①2013年起，北京加大力度治理大氣污染。②2017年，在大氣污染防治秋冬季攻堅行動部署會上，北京市委市政府提出空氣治理要一微克一微克地去摳，由此開展“一微克”攻堅行動，綜合運(yùn)用科技、執(zhí)法、管理等手段，精準(zhǔn)治理大氣污染。③2019年，北京PM2.5年均濃度值首次進(jìn)入“40+”，創(chuàng)歷史新低。④截止2020年底，北京市環(huán)境空氣質(zhì)量的改善在“十三五”規(guī)劃目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，與2013年相比，PM2.5、PM10、二氧化氮、二氧化硫的濃度值均大幅下降。⑤這些治理措施也為2022年的北京貢獻(xiàn)了清澈的“冬奧藍(lán)”。(1)下列說法正確的一項是（

）A．②句中的兩個畫線部分可以互換位置。B．③句中的“首次”換為“首先”，句意不變。C．④句中的“截止”應(yīng)換為“截至”。D．④句中畫線的語句沒有語病。(2)不改變句意，請用“得益于”改寫⑤句，將改寫后的答案寫在答題卡上。5．（2023北京房山高一上期末）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①近年來，漢字書法領(lǐng)域出現(xiàn)一些“丑書”“怪書”。②一些所謂的書法家，為吸引眼球，或為經(jīng)濟(jì)利益，背離漢字的、文化內(nèi)涵和審美趣味，將漢字筆畫和結(jié)構(gòu)進(jìn)行粗俗、草率的夸張變形。③有的只是糊涂亂抹，更有甚者用注射器射墨書寫，或用身體某個部位書寫，相當(dāng)于惡搞書法，讓人匪夷所思，造成不良社會影響。④更令人擔(dān)憂的是，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，“丑書”和“怪書”的書法亂象之風(fēng)已侵襲到信息化字庫字體產(chǎn)品領(lǐng)域。⑤這些令人眼花繚亂的“丑書”“怪書”，青少年嚴(yán)重缺失了審美，亟待予以規(guī)范。(1)下列說法不正確的一項是（

）A．加點的兩個四字成語使用得當(dāng)。B．②句中的“粗俗”不能換成“粗魯”。C．第③④兩句的位置不能夠互換。D．末句加波浪線的句子沒有語病。(2)請在②句橫線處，補(bǔ)寫一個短語，使文意連貫，并與后文結(jié)構(gòu)一致6．（2023北京通州高一上期末）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①西南茶馬古道的研究觸及文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)、語言學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、文化遺產(chǎn)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域。②但迄今為止各學(xué)科方法在古道研究中的綜合運(yùn)用卻屈指可數(shù)，這阻礙了研究的進(jìn)一步發(fā)展。③比學(xué)科壁壘更為嚴(yán)重的問題，則是古道研究的文獻(xiàn)基礎(chǔ)不足的問題。④目前一些相關(guān)研究還停留在抽象的概念和理論層面，無論是對傳世文獻(xiàn)還是出土文獻(xiàn)的挖掘都不深、不透，導(dǎo)致西南茶馬古道研究雖然紅紅火火、熱鬧非凡，卻缺乏基礎(chǔ)性的文獻(xiàn)支撐，成了無源之水、無本之木。(1)下列說法不正確的一項是（

）A．第①句中的“觸及”應(yīng)改為“涉及”。B．第③句中加點的“的問題”應(yīng)該刪掉。C．第④句中的“還是”應(yīng)該改為“或是”。D．第②句和第④句加點的兩個成語使用得當(dāng)。(2)用一句話概括上述文字的主旨。7．（2023北京昌平高一上期末）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①音樂會《京韻紅樓》，巧妙地將經(jīng)典音樂作品與京劇融合再創(chuàng)作，一眾青年演員化身“紅樓夢中人”，讓觀眾沉醉其中。②著名戲曲音樂家朱紹玉坦言用京劇樂隊伴奏歌曲幾乎完全沒有先例。③他經(jīng)過反復(fù)試驗，在音樂設(shè)計上遵循了戲曲唱腔伴奏的一些規(guī)律，又在其中加入了一些民樂元素，使得整場演出兼具古意與創(chuàng)新。④昆劇《曹雪芹》同樣也是一次創(chuàng)新。⑤雅樂正聲的昆曲藝術(shù)凝聚著傳統(tǒng)文化的美學(xué)理念。⑥這部劇正是以禮敬之心，以跨界融合的全新形式，展現(xiàn)這位文學(xué)巨匠的風(fēng)骨與傳奇，表達(dá)出“向美而生”的情感與哲思，體現(xiàn)出昆曲藝術(shù)獨有的精髓與神韻。(1)下列說法正確的一項是（

）A．①句中雙引號的作用是表示特定稱謂。B．③句中加點詞“試驗”可以換為“實驗”。C．③句中加點詞“古意”和“創(chuàng)新”可互換位置。D．⑥句中兩段畫曲線的部分可以互換位置。(2)文中畫線的句子是病句，請將修改后的句子抄寫在答題卡相應(yīng)處（2023北京朝陽高一上期末）閱讀下面的材料，完成下面小題。①從文化資源看，中國動畫有極為豐富的底蘊(yùn)。許多觀眾______的神話故事、民間傳說等，都適合用動畫形式來表現(xiàn)。1941年問世的中國第一部動畫長片《鐵扇公主》，就取材于《西游記》，觀眾至今仍______。②不僅中國動畫故事取材和思想內(nèi)核始終與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高度契合，而且很早就形成了追求民族風(fēng)格?！惰F扇公主》創(chuàng)作者萬古蟾曾斷言：“要使中國動畫事業(yè)具有無限的生命力，就必須在自己民族傳統(tǒng)土壤里生根。”1961年上映的我國第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，借鑒中國山水畫的技法，創(chuàng)造出一群______的小蝌蚪形象，讓齊白石的畫“動”了起來。③對民族動畫風(fēng)格的傳承和弘揚(yáng)，一直延續(xù)到今天。近年來，一大批優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫作品，都從這一風(fēng)格中汲取了豐富的養(yǎng)料。如《大魚海棠》中以福建土樓為______的建筑，《白蛇：緣起》里的煙雨江南等，都是中國傳統(tǒng)文化韻味融進(jìn)影片的獨特體現(xiàn)。④中國動畫要想持續(xù)贏得當(dāng)代受眾的喜愛，（

）秉承中國民族風(fēng)格，給人天然的文化親近感，（

）對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，形成符合當(dāng)下審美習(xí)慣和市場需求的時代化表達(dá)。事實上，這些年在票房上表現(xiàn)亮眼的國產(chǎn)動畫片，都在保留傳統(tǒng)文化內(nèi)核的同時，又打開了新的表達(dá)空間，給人以新的審美體驗和文化想象。8．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．津津樂道

耳熟能詳

活靈活現(xiàn)

原型B．耳熟能詳

津津樂道

活靈活現(xiàn)

原形C．津津樂道

耳熟能詳

栩栩如生

原形D．耳熟能詳

津津樂道

栩栩如生

原型9．下列說法不正確的一項是（

）A．第②段的畫線句子是一個病句。B．第②段兩個引號的作用不相同。C．第③段兩個加點字都可以刪去。D．第④段括號可填“除了”“更需要”。10．下面這組句子應(yīng)該放在原文哪一段的結(jié)尾？請給出答案并闡明理由?！赌倪钢凳馈穭?chuàng)造了一個“我命由我不由天”的哪吒形象，賦予這一傳統(tǒng)故事新的內(nèi)涵，與當(dāng)代受眾形成更大的精神共鳴，最終取得超過50億元的高票房。11．（2023北京豐臺高一上期末）語言基礎(chǔ)運(yùn)用①儒家學(xué)說是社會組織的哲學(xué)，所以也是日常生活的哲學(xué)。②儒家強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任，但是道家強(qiáng)調(diào)人對自然的順應(yīng)。③《莊子》中說，儒家游方之內(nèi)，道家游方之外。④方，指社會。⑤公元三、四世紀(jì)，道家學(xué)說再度盛行，人們常說孔子重“名教”，老莊重“自然”。⑥中國哲學(xué)的這兩種趨勢，約略相當(dāng)于西方思想中的古典主義和浪漫主義這兩種傳統(tǒng)。⑦讀杜甫和李白的詩，可以從中看出儒家和道家的不同。⑧這兩位偉大的詩人，生活在同一時期，在他們的詩里同時表現(xiàn)出中國思想的這兩個主要傳統(tǒng)。因為儒家“游方之內(nèi)”，顯得比道家入世一些；因為道家“游方之外”，顯得比儒家出世一些。這兩種趨勢彼此對立，____________。兩者演習(xí)著一種力的平衡，這使得中國人對于入世和出世具有良好的平衡感。(1)下列說法正確的一項是（

）A．①②句加點的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。 B．第⑤句中的引號的作用是引用。C．第⑥句“約略”可換成“依稀”。 D．第⑧句加波浪線的語句無語病。(2)根據(jù)語境，補(bǔ)寫第2段橫線上的內(nèi)容。12．（2023北京西城高一上期末）閱讀《鄉(xiāng)土中國》的相關(guān)內(nèi)容，完成下面小題。鄉(xiāng)土社會是安土重遷的，生于斯、長于斯、死于斯的社會。不但是人口流動很小，而且人們所取給資源的土地也很少變動。在這種不分秦漢、代代如是的環(huán)境里，個人(①)可以信任自己的經(jīng)驗，(②)同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗。一個在鄉(xiāng)土社會里種田的老農(nóng)所遇著的(③)四季的轉(zhuǎn)換，(④)時代變更。一年一度，周而復(fù)始。前人所用來解決生活問題的方案，盡可抄襲來作自己生活的指南。愈是經(jīng)過前代生活中證明有效的，也愈值得保守。于是“言必堯舜”，好古是生活的保障了。我自己在抗戰(zhàn)時，疏散在昆明鄉(xiāng)下，初生的孩子，整天啼哭不定，找不到醫(yī)生，只有請教房東老太太。。只要環(huán)境不變，沒有新的細(xì)菌侵入，這套不必講學(xué)理的應(yīng)付方法，總是有效的。既有效也就不必問理由了。像這一類的傳統(tǒng)，不必知之，只要照辦，生活就能得到保障的辦法，自然會隨之發(fā)生一套價值。我們說“靈驗”，就是說含有一種不可知的魔力在后面。依照著做就有福，不依照了就會出毛病。于是人們對于傳統(tǒng)有了敬畏之感了。如果我們在行為和目的之間的關(guān)系不加推究，只按著規(guī)定的方法做，而且對于規(guī)定的方法帶著不這樣做就會有不幸的信念時，這套行為也就成了我們普通所謂“儀式”了。禮是甲?！岸Y”字本是從豊從示。豊是一種祭器，示是指一種儀式。禮并不是靠一個外在的權(quán)力來推行的，而是從教化中養(yǎng)成了個人的敬畏之感，使人服膺；人服禮是主動的。禮是可以為人所好的，所謂“富而好禮”。這顯然是和法律不同了。法律是乙，不守法所得到的罰是由特定的權(quán)力所加之于個人的。（取材于《禮治秩序》）(1)下列填入文中括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（

）A．①雖然

②但是

③不僅是

④更是B．①雖然

②但是

③只是

④而不是C．①不但

②而且

③只是

④而不是D．①不但

②而且

③不僅是

④更是(2)依次填入文中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①她一聽哭聲就知道牙根上生了“假牙”②這地方有這種病，每個孩子都發(fā)生③她不慌不忙地要我們用咸菜和藍(lán)青布去擦孩子的嘴腔④是一種寄生菌，吃奶時就會發(fā)痛，不吃奶又餓⑤也因之每個母親都知道怎樣治，那是有效的經(jīng)驗⑥一兩天果然好了A．②⑤⑥③①④ B．①②④⑤③⑥ C．③②⑥①⑤④ D．①④③⑥②⑤(3)請在文中甲、乙兩處橫線內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。13．（2022北京通州高一上期末）①國家公園是我國自然保護(hù)地的重要類型之一，被納入到全國生態(tài)保護(hù)紅線區(qū)域管控范圍。②國家公園只能以自然保護(hù)為主，娛樂休閑為輔，在可以預(yù)見的未來，甚至沒有直接的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出。③但國家公園作為一張名片、一個品牌，一些地方政府為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一己之利，可能會出現(xiàn)重申報輕管理，重創(chuàng)收輕投入的行為，最終導(dǎo)致“爛尾工程”的出現(xiàn)。④國家公園建設(shè)者必須站在為子孫后代著想，為子孫后代負(fù)責(zé)的使命感，構(gòu)建起由國家主導(dǎo)的長效機(jī)制，加大財政補(bǔ)貼和國有資本持續(xù)性投入，建立長期穩(wěn)定有效的資金投入保障機(jī)制。⑤要以________、________、________，推動國家公園建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展，避免出現(xiàn)功利主義思想和行為。(1)將下面三個句子分別填入文中橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．最嚴(yán)格的制度最堅決的態(tài)度最有力的保障B．最嚴(yán)格的制度最有力的保障最堅決的態(tài)度C．最有力的保障最堅決的態(tài)度最嚴(yán)格的制度D．最堅決的態(tài)度最嚴(yán)格的制度最有力的保障(2)文段中④句的畫線句有語病，請找出病因，并加以修改，將病因和修改后的句子寫在答題卡上。14．（2022北京平谷高一上期末）根據(jù)下面情境，完成下面小題。學(xué)校舉辦“優(yōu)秀小說經(jīng)典情節(jié)”表演節(jié)，邀請部分有表演才能的學(xué)生家長作為嘉賓來觀看演出。(1)學(xué)校寄給嘉賓的邀請函，正文如下，請找出不得體的一句并做修改。（甲）我校定于本月23日下午3點在學(xué)校報告廳舉辦“優(yōu)秀小說經(jīng)典情節(jié)”表演節(jié)。（乙）您在表演方面經(jīng)驗豐富，造詣深厚。（丙）今誠摯邀請您作為嘉賓蒞臨我校，為我們的演出做忠實觀眾。（?。┚凑垖脮r光臨。(2)表演節(jié)閉幕式上，嘉賓發(fā)表感想。下面表述中畫線詞語或熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）以前總聽說學(xué)校表演節(jié)搞得紅紅火火，但耳聽為虛、眼見為實，今天看了演出還真是如此。學(xué)生們的表演不瘟不火，可見咱們的孩子為戲劇節(jié)費了九牛二虎之力，下了很多功夫。真應(yīng)了那句話：玉不琢不成器。A．耳聽為虛、眼見為實 B．不瘟不火C．九牛二虎之力 D．玉不琢不成器(3)表演結(jié)束后，師生、家長紛紛在校園網(wǎng)上發(fā)貼。下列各句中傳統(tǒng)稱謂使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．舍妹獲大獎，多虧老師們的悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x你們。B．令郎不愧是世家子弟，他的演出讓人過目不忘，真可說是后生可畏呀！C．貴家母在表演節(jié)上的感言，字字鏗鏘、句句有力，聽來真令人感慨不已。D．我的家教很嚴(yán)，家父常常告誡我說，演戲如同做人，戲里戲外均要認(rèn)真。（2022北京延慶高一上期末）①2020年11月28日，創(chuàng)造了中國載人深潛新紀(jì)錄的“奮斗者”號勝利返航。②“奮斗者”號的成功研制，既提升了我國載人深潛技術(shù)的創(chuàng)新水平，加快了潛水器的譜系化、功能化進(jìn)程。③在萬米海試任務(wù)中，海試隊員克服大風(fēng)、多雨、高溫等困難，進(jìn)行了多項驗收試驗。④試驗充分驗證了【甲】潛水器的各項功能、性能以及【乙】我國在深海下潛技術(shù)上的突破。⑤“奮斗者”號的成功海試，將為我國后續(xù)深淵深?？茖W(xué)研究、積極參與國際深淵科考活動提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。15．下列說法正確的一項是（

）A．①句中的“返航”一詞可替換為“凱旋”。B．②句中“加快”之前應(yīng)加關(guān)聯(lián)詞“而且”。C．③④句中的“試驗”不能換為“實驗”。D．⑤句與②句的位置互換，文段會更連貫。16．④句【甲】【乙】兩個短語中有一個與“驗證”搭配不當(dāng)，這個短語是。（在橫線上填“甲”或“乙”即可。）

參考答案1．(1)C(2)答案示例：甲：與其

乙：不如【詳解】（1）本題考查學(xué)生理解各類語言現(xiàn)象的能力。A.正確。前面是多項列舉，后文“最真實的寫照”指前面列舉的各種現(xiàn)象的綜合，應(yīng)該用代詞指代。B.正確?！斑B接”強(qiáng)調(diào)事物頭尾相互銜接，事物之間有重合部分；“聯(lián)結(jié)”則強(qiáng)調(diào)有一種中間物質(zhì)將兩種事物結(jié)合、融合在一起。語境是連接時間，沒有兩種事物，不能改為“聯(lián)結(jié)”。C.錯誤。分號前后兩句話句意完整，也可以作為單獨的句子存在，故分號可以改為句號。D.正確。追捧：故意替別人的某種活動或局面吹噓。為貶義詞，不合語境。改為“追求”恰當(dāng)。故選C。（2）本題考查學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。分析兩個句子，“說是一種文旅現(xiàn)象”和“說是一場文化尋根”在句意上應(yīng)該是選擇關(guān)系，即相對“文旅現(xiàn)象”，博物館熱其實是“文化尋根”?？捎帽硎具x擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞來表示：與其……不如……。2．(1)D(2)中國所走的路是以順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展之路?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之表達(dá)效果、詞語書寫、成語和語病的能力。A.正確。論述過程中應(yīng)該是先興后衰，先有文明興起，再是文明衰落。故互換更恰當(dāng)。B.正確?！敖邼啥~”的“魚”應(yīng)為“漁”。C.正確。“相輔相成”，指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充。“息息相關(guān)”，彼此呼吸都相互關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系非常密切。語境意思是要建設(shè)“環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩方面要協(xié)調(diào)好，配合好一起發(fā)展的社會，故“息息相關(guān)”指的是兩者之間的關(guān)系，不符合協(xié)調(diào)、配合發(fā)展社會的語義。D.錯誤。成分缺失，在“突出”前面加上“解決”。故選D。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。改寫成主謂賓結(jié)構(gòu)的長單句，先找到句子的主語即“路”，句子是對“路”進(jìn)行說明闡釋，所以可將“中國所走的”“以順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展”作為“路”的定語，選擇“……路是……路”的句式進(jìn)行表達(dá)。3．(1)B(2)因此/所以；于是?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生語言表達(dá)應(yīng)用的能力。A.“標(biāo)點有誤，省略號應(yīng)換為破折號”錯誤，結(jié)合原文“主題公園……”可知，省略好表示列舉的省略，使用正確。C.“‘與時俱進(jìn)’可改為‘與日俱增’”錯誤，“與時俱進(jìn)”的意思是與時間一起前進(jìn)。指不斷進(jìn)取，永不停滯；“與日俱增”的意思是指隨著時間的推移而不斷增長，用于人的思想感情。結(jié)合原文“也反映出新時代下，傳統(tǒng)文化消費……”可知，應(yīng)是傳統(tǒng)文化消費不斷進(jìn)步，故“與時俱進(jìn)”不可改為“與日俱增”。D.“可互換位置”錯誤，結(jié)合原文“不斷創(chuàng)新和拓展新型文化消費”可知，“創(chuàng)新”和“拓展”表示先后順序，不可互換位置。故選B。（2）本題考查學(xué)生使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。結(jié)合原文“這背后反映了當(dāng)前消費者群體日益年輕化，個性化、多樣化的文化消費需求不斷增加……傳統(tǒng)文化消費已難以滿足年輕人的需求”可知，“當(dāng)前消費者群體日益年輕化，個性化、多樣化的文化消費需求不斷增加”是原因，“傳統(tǒng)文化消費已難以滿足年輕人的需求”是結(jié)果，前后句也可以是順承關(guān)系，故可填“因此/所以”或“于是”。4．(1)C(2)2022年北京清澈的“冬奧藍(lán)”也得益于這些治理措施?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“②句中的兩個畫線部分可以互換位置”錯誤，“由此開展……行動”承接前文北京市委市政府提出的觀點“空氣治理要一微克一微克地去摳”，而“綜合運(yùn)用……手段”與后文“精準(zhǔn)治理大氣污染”也是順承關(guān)系。所以“由此開展……行動，綜合運(yùn)用……手段”兩個分句不可互換位置，B.“③句中的‘首次’換為‘首先’，句意不變”錯誤，“首次”意思是第一次，頭一回，指同一事項出現(xiàn)的第一次；“首先”的意思是最早，率先，指的是某一事項出現(xiàn)的時間最早。兩詞意思不同，更換后句意也不同。所以替換后句意發(fā)生改變。D.“④句中畫線的語句沒有語病”錯誤，④句中畫線的語句“改善……提高”搭配不當(dāng)，可把“的改善”刪掉。故選C。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句式變換的能力。題目要求不改變句意，用“得益于”改寫⑤句?！暗靡嬗凇笨梢宰鼍渥拥闹^語，主語應(yīng)是“好的結(jié)果”，即2022年北京清澈的“冬奧藍(lán)”；賓語應(yīng)是“這些治理措施”。所以可改寫為“2022年北京清澈的‘冬奧藍(lán)’也得益于這些治理措施”。5．(1)D(2)書寫規(guī)范【詳解】（1）本題考查學(xué)生正確使用詞語、語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。A.匪夷所思：形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇，超出尋常，指行為舉止離奇古怪，超出常情，不是一般人根據(jù)常理所能想象的。語境指惡搞書法的做法讓人無法理解，使用正確。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無法辨清。語境指“丑書”“怪書”讓人迷亂，使用正確。B.粗俗：意思是指（談吐、舉止等）粗野庸俗。粗魯：意思是粗暴魯莽。語境側(cè)重“丑書”“怪書”將漢字結(jié)構(gòu)變形的庸俗，因此“粗俗”不能換成“粗魯”。C.③句說的是惡搞書法的亂象，④句更進(jìn)一步說書法亂象之風(fēng)已侵襲到信息化字庫字體產(chǎn)品領(lǐng)域，兩個句子是遞進(jìn)關(guān)系，位置不能夠互換。D.有語病。此句與前句不能銜接，前句主語是“丑書”“怪書”，此句主語換成了“青少年”，中途易轍，可將劃線句修改為“嚴(yán)重干擾了青少年的審美情趣”。故選D。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。需要補(bǔ)寫的短語應(yīng)與“文化內(nèi)涵”“審美趣味”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，因此也應(yīng)是四字短語；內(nèi)容上，結(jié)合“將漢字筆畫和結(jié)構(gòu)進(jìn)行粗俗、草率的夸張變形”可知，這是背離了漢字的書寫規(guī)范。故可填“書寫規(guī)范”。6．(1)C(2)西南茶馬古道的研究涉及領(lǐng)域廣泛，但仍有諸多問題阻礙了研究的發(fā)展。【詳解】（1）本題考查學(xué)生理解成語含義和辨析并修改病句的能力。C.“無論是……還是……都……”關(guān)聯(lián)詞語搭配得當(dāng)，該句沒有語病。D.“屈指可數(shù)”意思是扳著手指就可以數(shù)清楚，形容數(shù)量稀少。句子中所表達(dá)的意思是各學(xué)科方法在古道研究中的綜合運(yùn)用很少，阻礙了研究的進(jìn)一步發(fā)展，故使用正確?！凹t紅火火”形容旺盛或經(jīng)濟(jì)優(yōu)裕的生活。根據(jù)文中“西南茶馬古道研究雖然……熱鬧非凡”可知，該成語符合語境，使用正確。故選C。（2）本題考查學(xué)生壓縮語段之概括主旨的能力。語段共四句話，可分成兩個層次，第一句為第一層，二三四句為第二層。第一層可概括為“西南茶馬古道的研究觸及多個學(xué)科領(lǐng)域”；根據(jù)“……這阻礙了研究的進(jìn)一步發(fā)展”“比學(xué)科壁壘更為嚴(yán)重的問題，則是古道研究的文獻(xiàn)基礎(chǔ)不足的問題”“……導(dǎo)致西南茶馬古道研究雖然紅紅火火、熱鬧非凡，卻缺乏基礎(chǔ)性的文獻(xiàn)支撐，成了無源之水、無本之木”可知，第二層主要是列舉西南茶馬古道的研究所面臨的問題，所以可概括為“但仍有諸多問題阻礙了研究的發(fā)展”。最后綜合層意，該文段的主旨是：西南茶馬古道的研究涉及領(lǐng)域廣泛，但仍有諸多問題阻礙了研究的發(fā)展。7．(1)A(2)著名戲曲音樂家朱紹玉坦言用京劇樂隊伴奏歌曲幾乎沒有先例。【詳解】（1）本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解常見詞語的意義，理解標(biāo)點符號的意義和用法的能力。B.“試驗”是為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動?！皩嶒灐笔菫榱藱z驗?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)，而進(jìn)行某種操作或從事某種活動。本句中并不涉及科學(xué)理論或假設(shè)，不能換成“實驗”。C.“可互換位置”說法有誤。“古意”對應(yīng)的是前文“在音樂設(shè)計上遵循了戲曲唱腔伴奏的一些規(guī)律”，“創(chuàng)新”對應(yīng)的是前文“又在其中加入了一些民樂元素”，因此不能調(diào)換。D.“可以互換位置”說法有誤。前一分句“這位文學(xué)巨匠”呼應(yīng)了前文的“曹雪芹”，應(yīng)放在前面，故不能互換。故選A。（2）本題考查學(xué)生辨析并修改語病的能力。畫線句共有一處語?。骸皫缀跬耆珱]有先例”不合邏輯?！皫缀酢笔遣畈欢嗟囊馑?，而“完全”是全部的意思，兩者不可能同時存在。并且用“完全”太過絕對，故應(yīng)刪去“完全”。故句子可修改為：著名戲曲音樂家朱紹玉坦言用京劇樂隊伴奏歌曲幾乎沒有先例。8．D9．C10．應(yīng)放在第④段結(jié)尾。因為第④段強(qiáng)調(diào)中國動畫需要對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化才能持續(xù)贏得當(dāng)代受眾喜愛，而這組句子闡述了《哪吒之魔童降世》賦予傳統(tǒng)故事以新的內(nèi)涵而取得高票房，是前面觀點的例證，邏輯貫通。且這組句子提到“票房”（當(dāng)代受眾），第④段也有“票房”（當(dāng)代受眾）字眼，兩者形成呼應(yīng)?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。第一空，津津樂道：很有興趣地說個不停。耳熟能詳：指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。第一空與“神話故事、民間傳說”搭配，是說廣為人知，應(yīng)選“耳熟能詳”。第二空，與“至今仍”搭配，是說觀眾有興趣地談?wù)?，?yīng)選“津津樂道”。第三空，活靈活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。此處與“小蝌蚪形象”搭配，是說動畫片中的小蝌蚪鮮活逼真，應(yīng)選“栩栩如生”。第四空，原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。原形：原來的形狀，本來面目(貶義)。此處是說《大魚海棠》中以福建土樓為“模型”，應(yīng)選“原型”。故選D。9．本題考查學(xué)生辨析并修改病句和正確使用標(biāo)點符號以及辨析句子結(jié)構(gòu)的能力。A.正確。畫線句子語序不當(dāng)，要把“不僅”放到“中國動畫”之后。B.正確。第一個引號的作用是“引用”，第二個引號的作用是“強(qiáng)調(diào)”?？梢?，兩個引號的作用不相同。C.“兩個加點字都可以刪去”錯誤，第③段第一個加點字“的”不可以刪去，原句中“對民族動畫風(fēng)格的傳承和弘揚(yáng)”是偏正短語，“傳承和弘揚(yáng)”是原句的主語；把加點字“的”刪去后，主語就變成了“對民族動畫風(fēng)格傳承和弘揚(yáng)”，語意發(fā)生了改變。D.正確。語境中“秉承中國民族風(fēng)格，給人天然的文化親近感”和“對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，形成符合當(dāng)下審美習(xí)慣和市場需求的時代化表達(dá)”之間是遞進(jìn)關(guān)系，所以第④段括號可填“除了”“更需要”。故選C。10．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力?！赌倪钢凳馈肥菄a(chǎn)動畫片，并且“最終取得超過50億元的高票房”，與第④段的“這些年在票房上表現(xiàn)亮眼的國產(chǎn)動畫片”相呼應(yīng)，是前面觀點“中國動畫要想持續(xù)贏得當(dāng)代受眾的喜愛……對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，形成符合當(dāng)下審美習(xí)慣和市場需求的時代化表達(dá)”的例證，邏輯貫通；而“賦予這一傳統(tǒng)故事新的內(nèi)涵，與當(dāng)代受眾形成更大的精神共鳴”與第④段的觀點“中國動畫要想持續(xù)贏得當(dāng)代受眾的喜愛……對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，形成符合當(dāng)下審美習(xí)慣和市場需求的時代化表達(dá)”和“在保留傳統(tǒng)文化內(nèi)核的同時，又打開了新的表達(dá)空間，給人以新的審美體驗和文化想象”相呼應(yīng)?？梢?，這組句子應(yīng)該放在原文第④段的結(jié)尾。11．(1)A(2)但是也相互補(bǔ)充【詳解】（1）本題考查學(xué)生正確使用詞語、標(biāo)點和辨析病句的能力。A.①句中關(guān)聯(lián)詞“所以”使用不當(dāng)，“儒家學(xué)說是社會組織的哲學(xué)”“也是日常生活的哲學(xué)”兩句是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系；②句中關(guān)聯(lián)詞“但是”使用不當(dāng)，“儒家強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任”“道家強(qiáng)調(diào)人對自然的順應(yīng)”兩句是并列關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。B.“引號的作用是引用”錯?！懊獭薄白匀弧钡囊柺峭怀鰪?qiáng)調(diào)的作用。C.“‘約略’可換成‘依稀’”錯。約略，在句中意思是“大致，大體上”；依稀，意思是“仿佛，粗略、不清楚的樣子”，；兩者意思不同，所以不能替換。D.“加波浪線的語句無語病”錯。“在他們的詩里同時表現(xiàn)出中國思想的這兩個主要傳統(tǒng)”中“在他們的詩里”是介賓短語，掩蓋了主語，應(yīng)改為“他們的詩同時表現(xiàn)出中國思想的這兩個主要傳統(tǒng)”。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。根據(jù)下文“兩者演習(xí)著一種力的平衡，這使得中國人對于入世和出世具有良好的平衡感”，推斷出上文“兩種趨勢彼此對立”的同時也能保持平衡，所以應(yīng)該有“互相補(bǔ)充”的意思，故可填“但是也相互補(bǔ)充”。12．(1)C(2)D(3)甲：按著儀式做的意思乙：從外限制人的【詳解】（1）本題考查學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力?！半m然……但是”是轉(zhuǎn)折連詞，“不但……而且”是遞進(jìn)連詞。語境“信任自己的經(jīng)驗”與“信任若祖若父的經(jīng)驗”之間是遞進(jìn)關(guān)系，排除AB；“只是……而不是”是并列連詞，“不僅是……更是”是遞進(jìn)連詞。語境強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)土社會很少流動的特點，老農(nóng)感知到的只有四季的轉(zhuǎn)換，排除D。故選C。（2）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接、排序的能力。前文說“初生的孩子，整天啼哭不定，找不到醫(yī)生，只有請教房東老太太”，①中“她一聽哭聲”與前文銜接緊密，應(yīng)排在首句；④銜接①解釋這種現(xiàn)象；③⑥銜接是房東老太