湖北省丹江口2023年八年級《物理》下學(xué)期期中試題與參考答案

第頁，共頁6/13湖北省丹江口市2023年八年級《物理》下學(xué)期期中試題與參考答案一、選擇題第1--9小題為單項選擇題，每小題2分，第10--12小題為多項選擇題，每小題3分，共27分。1、打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項運動，在比賽中下列說法正確的是A.發(fā)球后，球才會運動，因此力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.離拍后，球在空中繼續(xù)運動，是因為它受到了慣性的作用C.接球時，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運動狀態(tài)D.扣殺時，球速變快，拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?、投向籃筐的籃球在空中運動的過程中，下列說法正確的是A.籃球的運動狀態(tài)沒有改變 B.籃球受到了手的推力C.籃球上升過程中不受力的作用 D.籃球離手后繼續(xù)向上運動是因為慣性3、如圖所示，將一把鐵鎖用繩子懸掛起來，把它拉到自己的鼻子附近，松手后鐵鎖來回擺動。下列說法正確的是A.擺動過程中，繩子一定發(fā)生塑性形變B.擺動過程中，鐵鎖的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化C.若繩子突然斷開，鐵鎖將做勻速直線運動D.擺動過程中，繩子對鐵鎖的拉力和鐵鎖對繩子的拉力是一對平衡力4、體育課上，老師根據(jù)愛好與特長將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行不同項目的訓(xùn)練。下列有關(guān)說法正確的是A.跑步組的同學(xué)跑步時要利用鞋底與地面間的摩擦B.體操組的同學(xué)在騰空跳起離地后受到重力和支持力的作用C.乒乓球組的同學(xué)所用新球的重心一定不在其幾何中心D.足球組的同學(xué)踢出的球在場上沿直線越滾越慢是因為沒有繼續(xù)施加力5、以下選項中，沒有利用“流體壓強與流速的關(guān)系”的是A.圖甲，賽車尾部安裝氣流偏導(dǎo)器 B.圖乙，氣墊船船體脫離水面行駛C.圖丙，飛機的機翼設(shè)計成流線型 D.圖丁，高鐵站站臺上劃定安全線6、關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說法錯誤的是A.牛頓第一定律不可能用實驗直接驗證B.牛頓第一定律是公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一C.環(huán)繞火星運行的“天問一號”探測器中的物體沒有慣性D.撞擊錘柄下端使錘頭套緊在錘柄上，是利用錘頭的慣性7、做如圖所示的實驗，小試管在水流出時不下落反而上升，主要依靠的是A.大氣壓強 B.地球的吸引力 C.手的吸引力 D.兩試管間的相互吸引8、下列與壓強有關(guān)的生產(chǎn)生活實例的說法，不正確的是A.三峽大壩的壩體橫截面上窄下寬，是因為壩底受到水的壓強大B.飛機能夠騰空而起是因為機翼上下表面氣體的流速不同產(chǎn)生向上的升力C.用真空吸盤搬運沉重的鋼板是利用大氣壓來完成的D.青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因為海拔越高，大氣壓越大9、如圖所示，三個質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強A.一樣大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小10、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，下列說法正確的是A.這說明力的作用效果和力的大小有關(guān)B.核桃被夾碎說明力可以改變物體的形狀C.手壓核桃夾的力和核桃夾受到的重力是一對相互作用力D.手壓核桃夾的同時，核桃夾也對手產(chǎn)生彈力11、物理興趣活動中，小華用彈簧測力計拉著小車在水平面上沿直線運動，小車運動的v-t圖像如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)F隨時間t變化的圖像如圖甲所示。下列說法正確的是A.小車在2-6s內(nèi)做勻速直線運動B.在0-2s內(nèi)小車受到的滑動摩擦力為4NC.小車受到滑動摩擦力的大小與速度大小有關(guān)D.在0-8s內(nèi)小車受到的滑動摩擦力均為3N12、關(guān)于如圖所示的各種情景中，下列說法正確的是A.甲圖中:小明的書包背帶比較寬，這樣可以減小對肩部的壓強B.乙圖中:小紅用吸管能把飲料吸入口中，說明她對水產(chǎn)生了吸力C.丙圖中:抽油煙機是利用流體壓強與流速的關(guān)系來抽走油煙的D.丁圖中:洗手池的回水管做成U形，是連通器原理在生活中的應(yīng)用二、填空題每小題3分，共18分。13、2021年東京奧運會中，鉛球運動員鞏立姣憑借最后一投，為中國田徑隊奪得首金。比賽中，運動員奮力一擲，鉛球飛向空中，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的；用相同的力投擲時，如果運動員投擲角度太低，鉛球就飛不遠(yuǎn)，這是由于力的不同，產(chǎn)生的效果也不同；最終鉛球要落回地面，這是由于受到力作用。14、鉛垂線是利用重力的方向是的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗一個平面是否水平，若把它東西方向放置，鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的邊高（選填“東”或“西”）。我們推水平儀的底部，水平儀會向前運動，而推水平儀的頂部，它會向前傾倒，這是因為力的不同，會使力的作用效果不同。15、2022年2月7日，任子威以1分26秒768獲得北京冬奧會短道速滑男子1000米冠軍，實現(xiàn)了中國隊在該項目上冬奧零金牌的突破。起跑時，任子威腿部用力向后蹬，因為力的作用是，他會向前運動；沖過終點線后，由于具有，他還會繼續(xù)向前運動一段距離，他最終停了下來，是因為受到的作用。16、在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖主要表示物體具有慣性。（三空均選填“甲”、“乙”或“丙”）17、如圖甲所示,水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了連通器的原理；蓋上蓋子，用手堵住通氣孔，壺中的水在的作用下不易持續(xù)倒出。如圖乙所示，小明制成一個簡易的氣壓計，把它從山腳帶到山頂，玻璃管內(nèi)水柱的高度，當(dāng)用一根細(xì)管對著玻璃管口上方水平吹氣時，玻璃管內(nèi)水柱的高度（后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。18、如圖所示為某款雪地自行車,它的前輪被替換成滑雪板以增大受力面積，減??；后輪則被改裝成履帶，可以增大接觸面的粗糙程度，增大使該車便于雪地騎行;制動時用力捏住剎車把，制動橡皮就會緊貼在輪框上，這是通過的方式來增大摩擦。三、作圖與實驗探究題3分+2分+5分+5分+5分+5分=25分，作圖題請按要求規(guī)范作圖，保留作圖痕跡。19、請在圖中作出小球靜止時所受力的示意圖。20、如圖甲所示的刻度尺，物體A的長度cm。如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為N。21、在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)系的實驗中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300重力G/N1234（1）表格中的空格對應(yīng)的數(shù)據(jù)是；（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；（3）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成；（4）本實驗多次實驗的目的是（）A.取平均值，減小誤差B.避免偶然性，得到普遍規(guī)律（5）小華同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華同學(xué)的做法（）A.不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗B.不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C.合理，因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系22、如圖所示，小明用彈簧測力計、木塊、砝碼、長木板和毛巾探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。（1）實驗過程中，小明剛開始拉動木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊受到的摩擦力（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（2）對比甲、乙兩次實驗，在一定時，壓力越大,滑動摩擦力越大；（3）小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實驗，當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊，為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,小明可采取的辦法是，測出滑動摩擦力的大小，再和實驗（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較，完成實驗；（4）此實驗方案的不足之處是。（答出一條即可）23、如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素:（1）本實驗是通過觀察來比較壓力作用效果的。這種實驗方法叫做法。（2）通過比較甲、乙兩圖得到結(jié)論，下列事例中應(yīng)用到該結(jié)論的是。①啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙，能輕而易舉的將樹木啄出一個大洞。②鋸、剪刀、斧頭等，用過一段時間就要磨一磨。③交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t。（3）通過比較圖（填序號）,說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）若將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙p丁（選填“＞”、“=”或“<”）。24、小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中，進(jìn)行了如下過程:（1）實驗中必須先檢驗壓強計的氣密性。若用手指按壓橡皮膜,不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性（選填“好”或“差”）。如圖甲中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器。（2）為探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，將壓強計的探頭先后放在圖乙所示燒杯的a、b位置處，可以觀察到探頭在____（選填“a”或“b”）位置時U形管兩側(cè)液面的高度差較大，由此可初步得出結(jié)論:同種液體,。（3）如圖丙所示，將探頭放入另一燒杯的液體中（液面與圖乙中水面相平），使U形管兩側(cè)液面的高度差與圖乙中相同（均為Δh）,則燒杯丙中的液體密度ρ液ρ水（選填“＞”、“=”或“<”）。四、計算題25題5分，26題5分，共10分，寫出依據(jù)的主要公式、必要的文字說明和解題過程及計算結(jié)果。25.新能源汽車自推出以來受到市民的青睞,它不僅節(jié)能環(huán)保,而且使用成本比傳統(tǒng)氣車低。如圖所示是某品牌新能源汽車，在水平路面進(jìn)行測試記錄數(shù)據(jù)如表所示。在某一次測試時電動汽車在水平公路上以最大速度勻速行駛，汽車此時的牽引力為車重的0.2倍，（g取10N/kg）試求：（1）該汽車以最大時速行駛2h通過的距離；（2）該汽車靜止在水平地面上時,車對地面的壓強；（3）測試時該汽車受到地面的阻力。26.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg,底面積是4×10-3m2,內(nèi)盛有0.6kg的開水,水面的高度在圖中已標(biāo)出,放置在面積為0.5m2的水平桌面中央。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）試求：（1）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強；（2）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓力；（3）茶壺對桌面產(chǎn)生的壓強。參考答案一、選擇題題號123456789101112答案CDBABCADBBDADACD二、填空題13、運動狀態(tài)；方向；重14、豎直向下；東；作用點15、相互的；慣性；摩擦力16、甲；丙；乙17、大氣壓；變大；變大18、壓強；摩擦力；增大壓力三、作圖與實驗探究題19、如圖20、1.30；2.821、（1）400；（2）如圖；（3）正比；（4）B；（5）C22、（1）變大；（2）接觸面的粗糙程度；（3）先將丙實驗中木塊上的砝碼取下；甲；（4）彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定23、（1）海綿的形變程度；轉(zhuǎn)換；（2）③；（3）乙、丙；（4）=24、（1）差；不是；（2）b；液體壓強隨深度的增加而增大；（3）>四、計算題25、（1）由v=可得，汽車以最大時速行駛2h通過的距離為s=vt=l50km/h×2h=300km（2）根據(jù)G=mg可得，該汽車自身的重力為G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N因為汽車靜止在水平地面上時，汽車對地面的壓力為F=G=1.5×104N所以由p=F/S可得，汽車對地面的壓強為p=F/S=1.5×105Pa（3）因為測試時汽車受到的牽引力F牽