安徽理工大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)(Ⅰ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
安徽理工大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)(Ⅰ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
安徽理工大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)(Ⅰ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
安徽理工大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)(Ⅰ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁安徽理工大學(xué)

《統(tǒng)計(jì)學(xué)(Ⅰ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、某市場(chǎng)研究公司對(duì)10種不同品牌的手機(jī)進(jìn)行了用戶滿意度調(diào)查,結(jié)果采用100分制。若要比較這10種品牌手機(jī)的平均滿意度是否存在顯著差異,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法?A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多重比較D.以上都可以2、某市場(chǎng)調(diào)查公司收集了消費(fèi)者對(duì)某品牌的滿意度評(píng)分(1-5分),想要了解評(píng)分的分布情況,以下哪種統(tǒng)計(jì)圖形最合適?()A.柱狀圖B.莖葉圖C.箱線圖D.雷達(dá)圖3、在回歸分析中,如果殘差的分布呈現(xiàn)出明顯的喇叭形,說明可能存在什么問題?A.異方差B.自相關(guān)C.多重共線性D.模型設(shè)定錯(cuò)誤4、在分析股票價(jià)格的波動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)其收益率序列存在自相關(guān)現(xiàn)象。為消除自相關(guān),可采用以下哪種方法?()A.差分法B.移動(dòng)平均法C.指數(shù)平滑法D.以上都可以5、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果增加一個(gè)自變量,而決定系數(shù)R2沒有明顯變化,說明這個(gè)自變量對(duì)因變量的解釋作用如何?A.很強(qiáng)B.較弱C.無法判斷D.以上都不對(duì)6、在一個(gè)數(shù)據(jù)集中,變量A和變量B的協(xié)方差為正,說明它們之間存在怎樣的關(guān)系?()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.無關(guān)D.不確定7、要分析一個(gè)變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),同時(shí)考慮其他變量的影響,應(yīng)該使用哪種方法?()A.簡(jiǎn)單線性回歸B.多元線性回歸C.時(shí)間序列分析D.以上都不是8、為檢驗(yàn)?zāi)撤N新的生產(chǎn)工藝是否能提高產(chǎn)品質(zhì)量,抽取了采用新工藝和原工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比。這屬于()A.單側(cè)檢驗(yàn)B.雙側(cè)檢驗(yàn)C.配對(duì)檢驗(yàn)D.以上都不是9、已知兩個(gè)變量X和Y的相關(guān)系數(shù)為0.8,X的方差為25,Y的方差為16。那么X和Y的協(xié)方差是多少?()A.8B.10C.12D.1610、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果樣本量增大,其他條件不變,會(huì)對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響?A.增大第一類錯(cuò)誤的概率B.增大第二類錯(cuò)誤的概率C.降低第一類錯(cuò)誤的概率D.對(duì)兩類錯(cuò)誤的概率都沒有影響11、在研究某一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的長期趨勢(shì)時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯的周期性波動(dòng)。為了分離出趨勢(shì)和周期成分,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動(dòng)平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)分解法D.以上都不對(duì)12、為比較兩種不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,分別對(duì)采用不同教學(xué)方法的班級(jí)進(jìn)行測(cè)試,得到兩組成績(jī)數(shù)據(jù)。要判斷這兩種教學(xué)方法是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.卡方檢驗(yàn)D.回歸分析13、在一個(gè)班級(jí)中,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和語文成績(jī)的相關(guān)系數(shù)為0.6。如果數(shù)學(xué)成績(jī)提高10分,語文成績(jī)大約會(huì)提高多少?()A.6分B.4分C.無法確定D.以上都不對(duì)14、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),確定顯著水平的原則通常是什么?()A.根據(jù)研究目的和數(shù)據(jù)特點(diǎn)B.盡量選擇較小的值C.盡量選擇較大的值D.隨意確定15、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果拒絕了原假設(shè),但是實(shí)際上原假設(shè)是正確的,這種錯(cuò)誤被稱為?()A.第一類錯(cuò)誤B.第二類錯(cuò)誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差16、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析時(shí),得到的相關(guān)系數(shù)為0,說明這兩個(gè)變量之間是什么關(guān)系?()A.完全線性相關(guān)B.非線性相關(guān)C.不相關(guān)D.無法確定17、在一次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為1.5,峰態(tài)系數(shù)為2.5。這說明數(shù)據(jù)的分布具有怎樣的特征?()A.右偏且尖峰B.左偏且尖峰C.右偏且平峰D.左偏且平峰18、某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布,規(guī)定尺寸在[10±0.5]范圍內(nèi)為合格品。隨機(jī)抽取一個(gè)零件,其尺寸為9.8,計(jì)算該零件為合格品的概率是?A.0.6826B.0.9544C.0.3413D.0.818519、已知一組數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為-0.8,峰態(tài)系數(shù)為2.5,說明這組數(shù)據(jù)的分布形態(tài)是?A.左偏且尖峰B.右偏且尖峰C.左偏且平峰D.右偏且平峰20、某公司的銷售數(shù)據(jù)存在明顯的趨勢(shì)和季節(jié)性。在建立預(yù)測(cè)模型時(shí),同時(shí)考慮這兩個(gè)因素的方法是?()A.簡(jiǎn)單線性回歸B.多元線性回歸C.時(shí)間序列分解D.指數(shù)平滑二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某城市交通管理部門想要了解交通擁堵的原因和影響因素,收集了大量的數(shù)據(jù)。請(qǐng)說明可以采用哪些統(tǒng)計(jì)方法來分析這些數(shù)據(jù),并闡述如何根據(jù)分析結(jié)果提出改善交通擁堵的建議。2、(本題10分)解釋什么是靈敏度分析,它在統(tǒng)計(jì)模型中的作用是什么?3、(本題10分)在醫(yī)學(xué)研究中,統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)闡述統(tǒng)計(jì)學(xué)在臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)、疾病發(fā)病率和死亡率研究以及藥物療效評(píng)估等方面的應(yīng)用,并說明相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法。4、(本題10分)解釋相關(guān)分析和回歸分析的聯(lián)系與區(qū)別,并舉例說明它們?cè)趯?shí)際問題中的應(yīng)用。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)某城市的文化活動(dòng)主辦方統(tǒng)計(jì)了不同類型文化活動(dòng)的參與

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