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希望演講稿全新(3篇)希望演講稿全新(精選3篇)希望演講稿全新篇1各位老師,同學們:大家好!愛因斯坦說過”對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻的美麗?!睆?997年到現(xiàn)在,八年的教師生涯,我當了八年的孩子王,當了八年的大隊輔導員。如果要問我當大隊輔導員的感受,我會微笑著說:“累,但很快樂!”是的,當這大隊輔導員很累,很累!當同事們利用空課的時間去批改作業(yè)、備課的時候,我經(jīng)常忙著策劃、準備隊活動;忙著訓練小主持……但是,當輔導員又是快樂的!因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容,他們的能力提高了,他們的素質(zhì)增強了,孩子們的成長就是我最大的快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。一個老師對我說:”看到你如此認真地工作,我心里真感動!雖然你被曬黑了,可我覺得你挺美的!”是啊,認真工作著的人是美麗的,我認真而快樂地工作著,并擁有教育藝術的美麗,擁有無私關愛的美麗,擁有執(zhí)著奉獻的美麗,我相信我的確如那位老師所言,我是美麗的.!我愿意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個美麗的教師,繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘,培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,我相信那時的我會更美麗!我的演講完畢,謝謝大家!希望演講稿全新篇2兩年,花開了兩次,花落了兩次,我趴在桌前反反復復默念了四次,我在等,等了一個會盛放的春。我曾給旋子說了一遍又一遍,我對詩歌的希望。我希望我是一發(fā)光源,不然我永遠也無法讓我自己得到安慰??晌医K究選擇了放棄。旋子告訴我:“沒有靈魂的詩歌,只是文字的拼湊?!蔽沂軅?,我掙扎。可我終究還是用哀傷的眼睛看向前方,我希望在某一個瞬間我可以望穿那白云,看到那顆在夜晚散光的石頭,而我便成了它??晌矣帽M整顆心,整個身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子,我難過,我徘徊,我無法再塑造一個自己。我在等,等一個春。我不再是在屋中寫滿無數(shù)本日記的小人兒,帶著消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨,我揮手寫下:“我是平原上嫩黃的麥苗,我也一樣走向璀璨,命運交響曲的氣勢,也無法譜出我心中的輝煌。”我肩頭我眼前的陽光,這逆流的陽光,為何揚抑著悲傷?我割不清,了不斷的回憶,就那樣摧毀著我原本已經(jīng)平淡的生活。那個渺茫的夢想,何時又成了殘存的希望?他是如此的渺茫,可為何又如此劇烈的膨脹?可我又如何敢提筆面對我稚氣布滿的詩歌。多想抱上一本《圣經(jīng)》,被陽光照耀,我成了一個虔誠的信徒。不問世事,無論快樂或憂傷??晌也荒?,我終究也不會成為信徒。即使我兩手空空,開始要去流浪,我也依然,會載上我滿心的希望,滿世界的夢想。我不要我面前的大海充滿了寂寞,我想把我自己放進它的靈魂,把它喚醒,讓他歡歌。我不愿高歌,我只愿在平原之上做一個低吟的小麥苗。等到那個春天,那個雖然不是輝煌中,卻向著陽光,吮著雨露,歡愉著,哼歌的小麥苗,變成了我。后來,旋子對我說:“胸懷美好,捏住鼻子,也會嗅到春的芬芳。希望演講稿全新篇3春天的風景是美麗的,柔和的,可愛的,迷人的。天上的云,一塊一塊地分成青白,太陽光暖和地曬著,大自然里的生物,都顯著高興、奮發(fā)的氣象,風是溫和的,吹散了人們的頭發(fā),舒暢了人們的心靈。在郊外,春天的風景格外美麗。一眼望去,但見遠遠的青山,綠綠的樹木,萬紫千紅,齊陳眼前。桃花和李花爭艷,楊柳彎著柔軟的身子,俯著頭,顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著各色的野花,風吹過,帶來一陣香,迷人的香。小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影,水波被太陽曬得發(fā)著光,風吹了,水波動了,更顯出金絲縷縷②,閃閃地耀著;小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖里游著。小魚常探出了頭,幾只山燕輕輕地從水面上掠過,驚得魚兒縮了下去,立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。蜂蝶在花間飛舞,小鳥在枝頭唱歌,農(nóng)夫在田間耕作,孩子們活潑地在草場上跑著,一切的一切都

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