2024年學(xué)校政教處工作計劃范本（三篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校政教處工作計劃范本一、指導(dǎo)思想以堅守____為原則，致力于我校的穩(wěn)定及可持續(xù)發(fā)展，弘揚“好學(xué)上進(jìn)，自強不息”的校訓(xùn)，推崇“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們秉持“成人、成才、成功”的教育理念，實施“尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育”的四項教育，并堅持“以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)”的八大原則，塑造“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神。我們將不斷探索教育和管理的新路徑，全面提升學(xué)生的思想教育和管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，致力于將我校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域名校。二、工作要點1、強化班主任隊伍的建設(shè)。深入理解新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想，即“以人為本，打造兩支隊伍，自強不息，創(chuàng)建特色名?！保瑢⑵渥鳛榘嘀魅喂ぷ鞯暮诵闹笇?dǎo)。進(jìn)一步落實工作策略和激勵機(jī)制，充分利用《班級、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建具有我校特色的可持續(xù)發(fā)展的班主任培養(yǎng)體系。組織班主任參加優(yōu)秀班主任的報告會，參觀先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》，吸收并運用先進(jìn)的班主任工作理念和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等方式增進(jìn)交流，共享資源，共同提升，并重點培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任和名班主任，推進(jìn)班主任“三個一工程”，即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂高質(zhì)量的班會課。進(jìn)一步實施《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理的標(biāo)準(zhǔn)化操作和有效的績效工具。2、將校園文化建設(shè)與德育管理相結(jié)合，強化常規(guī)管理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各項校規(guī)，確保日常工作中各項制度的執(zhí)行。注重衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂紀(jì)律和各類活動等外在形象的塑造，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。深化學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和“四中精神”的理解和認(rèn)同，確保在各項工作中全面滲透德育，使深厚的精神文化成為驅(qū)動學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。制定班級任務(wù)分配表，實現(xiàn)班級“人人有責(zé)，事事有人管”。3、進(jìn)一步完善校報、校園廣播電臺和校園電視臺的人員配置，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以更豐富多樣的形式，提升面向?qū)W生的宣傳教育效果。4、加強學(xué)生和班級的常規(guī)檢查，協(xié)助教務(wù)處對教師、班級、班主任的評估工作，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時統(tǒng)計、報告和公示。在注重過程管理的同時，為學(xué)校的決策提供一手資料。2024年學(xué)校政教處工作計劃范本（二）一、指導(dǎo)原則本學(xué)期，政教處將遵循學(xué)校工作計劃，秉持服務(wù)理念，嚴(yán)格執(zhí)行各項任務(wù)，強化服務(wù)品質(zhì)，重視德育教育，特別關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育，從宏觀規(guī)劃到微觀操作，力求實效，以期提升政教處的工作效果至新層次。二、工作目標(biāo)1、深化教育管理，持續(xù)優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和用餐等日常行為規(guī)范。2、強化德育工作，推動學(xué)生精神文明建設(shè)，塑造學(xué)校特有的自信、自強、自主的學(xué)生管理特色。3、提升班主任隊伍能力，通過組織經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀班主任的管理策略。4、定期進(jìn)行安全教育，與大隊部協(xié)作加強紀(jì)律檢查，確保學(xué)生在校安全無事故。5、加強生活教師團(tuán)隊建設(shè)，定期舉辦培訓(xùn)會議和活動，打造高效協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的生活教師團(tuán)隊。6、重點加強教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的衛(wèi)生管理，做好疾病防控，創(chuàng)建健康、和諧、清潔的校園環(huán)境。三、工作策略1、開學(xué)初期，各班級將進(jìn)行系統(tǒng)的行為規(guī)范教育，班主任引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，強化落實，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀念，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、加大政教處對班級常規(guī)的監(jiān)管力度，實施日檢查、周公布、月評估制度，確保養(yǎng)成教育的實施效果。3、重視德育，以愛校、禮貌等主題為核心，定期舉辦各類評選活動，以具體案例引導(dǎo)學(xué)生德育實踐。4、舉辦多元化的體育和文藝活動，激發(fā)師生參與熱情，培養(yǎng)紀(jì)律意識和團(tuán)隊精神，增強班級凝聚力。5、提升班主任隊伍素質(zhì)，定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，舉辦工作研討會，分享和學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗。6、強化安全工作，堅持安全第一的原則，持續(xù)進(jìn)行安全教育，加強課間和活動管理，確保學(xué)生安全。四、時間規(guī)劃____月份：1、開學(xué)初期整頓教育，規(guī)范學(xué)生行為2、班主任、生活教師會議3、開學(xué)典禮及秋游活動4、新學(xué)期主題板報比賽5、大隊部換屆及常規(guī)檢查評比____月份：1、班主任、科任教師工作研討會2、五一主題板報比賽3、愛國歌曲學(xué)唱活動4、班級常規(guī)檢查評比5、少先隊建隊節(jié)及新隊員入隊儀式____月份：1、班主任、生活教師工作研討會2、班級常規(guī)檢查評比3、低碳生活社區(qū)活動____月份：1、班主任、生活教師工作研討會2、學(xué)期末表彰活動3、假期安全教育4、期末收尾工作2024年學(xué)校政教處工作計劃范本（三）一、總體方針以全面素質(zhì)教育為核心，以日常行為規(guī)范教育為基石，著力強化學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育及心理健康教育。積極探索并實踐學(xué)校德育工作的新路徑，以德育引領(lǐng)成長，營造積極向上的校園文化氛圍，旨在進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生自我養(yǎng)成教育的形成。二、具體工作部署（一）德育工作深化1.師德師風(fēng)建設(shè)：強調(diào)“學(xué)高為師，德高為范”的理念。每位教師首先應(yīng)是德育工作的踐行者，再是學(xué)科知識的傳授者。教師應(yīng)成為學(xué)生品德修養(yǎng)的楷模，通過自身的好學(xué)、樂讀、言行一致、自我約束等，為學(xué)生樹立榜樣。2.經(jīng)典文化教育引領(lǐng)：以《弟子規(guī)》等經(jīng)典文獻(xiàn)為核心，開展傳統(tǒng)文化教育活動，強化學(xué)生行為規(guī)范教育，發(fā)揮校園文化的熏陶作用，營造和諧文明的校園環(huán)境。通過主題班會、經(jīng)典誦讀等形式，加強文明禮儀教育，從細(xì)微處入手，如師生間的敬禮、鞠躬等，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德禮儀習(xí)慣。3.基礎(chǔ)文明建設(shè)強化：好習(xí)慣源于長期培養(yǎng)。持續(xù)開展“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”等創(chuàng)建活動，完善評價體系，提升升旗儀式與課間操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，通過班級競賽等形式，使標(biāo)準(zhǔn)深入人心，成為學(xué)生自覺行為，促進(jìn)學(xué)生修養(yǎng)提升。4.學(xué)生干部隊伍建設(shè)：倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)等學(xué)生組織的積極作用。通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生干部，提升其自我管理與組織能力，使之成為德育管理的先鋒力量，帶動全體學(xué)生共同進(jìn)步。（二）班主任工作優(yōu)化1.班主任考核與激勵機(jī)制：完善班主任考核制度，對管理水平與能力進(jìn)行等級評定，以考核促提升。通過禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律等多方面的評比，激發(fā)班主任的工作熱情與創(chuàng)造力。同時，強化主題班會、日常班級管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、家校溝通等工作，確保班級管理的全面性與有效性。2.班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：班主任應(yīng)將工作重心放在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上，制定并執(zhí)行有力措施，確保各項工作落實到位。加強學(xué)年組長在本年級的管理職能，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。3.家校合作深化：優(yōu)化教育環(huán)境，形成家校共育的合力。做好家長來訪與教師家訪的記錄工作，定期召開家長座談會，通報班級管理與學(xué)生表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合。（三）衛(wèi)生工作強化加強衛(wèi)生工作的組織管理，確保學(xué)校衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。實行政教處主抓、各學(xué)年輪流值周的管理模式，每日按時檢查班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)情況。定期開展衛(wèi)生大掃除活動，并進(jìn)行綜合評比與表彰。同時，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查與教育，培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（四）常規(guī)管理細(xì)化1.安全教育：將學(xué)生安全放在首位，定期開展安全知識講座與演練活動，增強學(xué)生的安全意識