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第4頁共4頁2024年小學(xué)班級德育工作計劃模版一、指導(dǎo)思想為深入貫徹學(xué)校德育工作制度,我們堅定不移地推進(jìn)德育工作,樹立全員育人的意識,營造濃厚的育人氛圍。我們致力于將德育工作全面融入育人的各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮其在班級工作中的導(dǎo)向、動力和保障作用。我們明確了德育目標(biāo),將德育有機融入教學(xué)之中,力求在新的實踐中實現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新發(fā)展。我們以愛國主義教育為核心,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)和個性心理品質(zhì),為學(xué)生的全面、健康發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。二、具體實施1.加強班級管理(1)積極開展班級教育活動,充分利用晨讀、班會和隊會等時機,加強學(xué)生的思想道德教育。(2)建立健全班級激勵機制,完善班級光榮榜制度,定期公布班級的好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上。同時,建立學(xué)生個人《成長冊》,記錄學(xué)生的成長歷程。(3)加強班級日常管理,依托學(xué)校開展的各項評比活動,將養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。2.強化行為養(yǎng)成教育(1)加強禮貌待人、講文明、守紀(jì)律的教育。引導(dǎo)學(xué)生主動有禮貌地稱呼他人,使用禮貌用語;自覺遵守班級規(guī)則和公共場所秩序;維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,如不隨地吐痰、不折花草等。(2)有目的、有計劃地培養(yǎng)學(xué)生的友愛謙讓、誠實守信等優(yōu)良品質(zhì)。教育學(xué)生與同伴友愛相處、關(guān)心他人;學(xué)會自己解決糾紛、講道理;相信自己的力量、做事有信心;講實話、敢于承認(rèn)錯誤。(3)加強愛父母、愛教師、愛集體的教育。引導(dǎo)學(xué)生了解父母和教師的工作及其社會意義;尊敬父母和教師;積極參與集體活動,培養(yǎng)集體感和道德情感。(4)注重培養(yǎng)學(xué)生的積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。鼓勵學(xué)生積極與他人交往、表達(dá)自己的想法;參與班級活動、展現(xiàn)自己的興趣和愛好;學(xué)會寬容他人的缺點和錯誤。(5)向兒童講解簡單的現(xiàn)實事理,幫助他們樹立正確的是非觀念。結(jié)合植樹節(jié)、世界地球日等節(jié)日進(jìn)行環(huán)保教育;引導(dǎo)學(xué)生初步評價他人的行為、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點;分清好與壞、是與非等基本概念。3.深化愛國主義教育(1)愛國主義教育是學(xué)校德育工作的核心。我們不僅要讓學(xué)生了解愛國的意義,更要教會他們?nèi)绾螌嵺`愛國行為。愛國從愛身邊的人和事做起,如愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校等。(2)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日(如教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)組織豐富多彩的活動,加強學(xué)生的愛國主義教育。通過活動讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到祖國的偉大和富強,激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。2024年小學(xué)班級德育工作計劃模版(二)有人曾言:“優(yōu)秀班主任乃優(yōu)秀班集體之基石。”若視每位學(xué)生為璀璨星辰,我愿以真誠與熱情,為他們撐起一片摯愛的天空,助其各自綻放最耀眼、最動人的光芒。為激發(fā)班級活力,促進(jìn)創(chuàng)新,全面塑造學(xué)生心靈,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,并為新學(xué)期班級注入新氣象,特制定以下班主任工作計劃:一、常規(guī)教育1.規(guī)范學(xué)習(xí):充分利用班隊會及晨會時段,深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生明確行為界限,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生日常行為,并于晚間時段進(jìn)行日總結(jié),依據(jù)監(jiān)督崗反饋評選“最佳拇指獎”,對表現(xiàn)欠佳者進(jìn)行及時指導(dǎo)與教育。2.德育強化:借助升旗儀式、重大節(jié)日等契機,強化學(xué)生德育教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日及元旦等重要節(jié)點,舉辦主題班隊會,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,通過活動與勞動,增強學(xué)生合作意識與生活能力。3.集體榮譽:充分發(fā)揮各類活動在教育中的陣地作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)其心中有他人、有集體的意識。二、班級紀(jì)律1.課堂紀(jì)律:師生共同制定班規(guī)班紀(jì)及獎懲措施,使紀(jì)律要求成為學(xué)生主動行為。秉持“言出必行”的原則,確保紀(jì)律得到有效執(zhí)行。2.課間管理:倡導(dǎo)有益課間活動,營造輕松活躍的校園氛圍。通過豐富多彩的活動,解決課間紀(jì)律問題,同時增進(jìn)師生情感,擴大交流空間。并時刻提醒學(xué)生注意安全,實現(xiàn)寓教于樂。三、衛(wèi)生管理1.個人衛(wèi)生:要求學(xué)生保持衣著整潔,做到“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。2.班級衛(wèi)生:安排值日生每日早、中、晚清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查。對積極打掃的學(xué)生或小組給予獎勵,并利用花草美化環(huán)境,進(jìn)行環(huán)保教育。四、個體發(fā)展在班級管理中,注重挖掘?qū)W生潛能,通過各類評比活動(如文明小標(biāo)兵、小書法家、小發(fā)明家等)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鼓勵學(xué)生勇于展示自我,鍛煉自信,提升綜合素質(zhì)。同時,利用班級板報加強德育宣傳與管理。五、班主任自我提升1.嚴(yán)于律己:作為班主任,應(yīng)嚴(yán)于律己,成為學(xué)生楷模。積極學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以實際行動影響學(xué)生。2.方法得當(dāng):注重工作方法,尊重學(xué)生人格,重視心理教育,以理服人。3.精神狀態(tài):保持良好的精神狀態(tài),為學(xué)生樹立積極向上的榜樣。班主任工作的核心在于全面提升學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)其成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用之才。2024年小學(xué)班級德育工作計劃模版(三)在班主任工作的規(guī)劃與執(zhí)行中,確保學(xué)生習(xí)意識的充分調(diào)動是至關(guān)重要的。基于這一理念,我特制定了本學(xué)期班主任工作的詳盡計劃,旨在通過系統(tǒng)而周密的策略,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想本計劃緊密圍繞《小學(xué)德育綱要》及國家相關(guān)教育法規(guī)的核心精神,以愛國主義教育為靈魂,以養(yǎng)成教育為核心內(nèi)容,致力于提升德育工作的精準(zhǔn)性和實效性。通過強化“學(xué)校-家庭-社會”三結(jié)合的教育模式,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)面向未來的高素質(zhì)建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。二、工作要點(一)強化“三結(jié)合”教育體系1.聘請校外專家擔(dān)任輔導(dǎo)員,針對學(xué)生實際需求,開展富有針對性的專題教育活動。2.深化家校合作,建立健全家校聯(lián)系機制,倡導(dǎo)并實踐上門家訪,形成德育工作的強大合力。3.創(chuàng)辦新生家長學(xué)校,明確學(xué)生在家與在校的行為規(guī)范,加速學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。4.結(jié)合社會實踐,組織學(xué)生參與校外教育活動,增進(jìn)對家鄉(xiāng)變化的了解,激發(fā)愛國情懷。(二)深化愛國主義教育1.定期組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展紅領(lǐng)巾讀書讀報及影評書評活動,豐富學(xué)生精神生活。2.愛國主義教育作為德育工作的主線,需強化其實踐性,引導(dǎo)學(xué)生從愛身邊的人做起,逐步升華至愛國情感。3.優(yōu)化升旗儀式,提升其教育意義,圍繞“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題,開展系列演講活動,力求內(nèi)容詳實、針對性強。4.依托重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、國慶節(jié)等,組織豐富多彩的愛國主義教育活動,強化學(xué)生民族自豪感。(三)加強教師及班主任隊伍建設(shè)1.組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,共同提升管理水平。2.深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提升教師隊伍的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。3.強化班主任隊伍建設(shè),定期召開例會,進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),特別關(guān)注青年班主任的成長。(四)深化德育課題研究繼續(xù)研究學(xué)生思想、生活實際,深化禮儀教育課題研究,以“生活化、創(chuàng)新性”為導(dǎo)向,積極影響學(xué)生品德發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀教育,形成良好的行為習(xí)慣。(五)強化養(yǎng)成教育1.以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》為依據(jù),開展養(yǎng)成教育,打造學(xué)校德育特色。2.將養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中,通過思品課、語文課、數(shù)學(xué)課等渠道,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識與審美能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。3.加強紅領(lǐng)巾值日崗管理,發(fā)揮其在校園衛(wèi)生、交際禮儀等方面的積極作用。4.結(jié)合班隊課、傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日,開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育活動。5.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為其終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。面對新時代的學(xué)生群體及其家長,我們需以更加科學(xué)、更加針對性的教育方法,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。我堅信,通過我們的共同努力,這些學(xué)生必將成為國家的棟梁之才,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。2024年小學(xué)班級德育工作計劃模版(四)一、指導(dǎo)原則:堅持以____的崇高旗幟為引領(lǐng),深入貫徹____的指導(dǎo)思想,全面遵循市教委《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》的要求,全面實施教育方針,強化管理體系,依法治理教育,不斷創(chuàng)新,以人為本,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民素質(zhì)為目標(biāo),以基礎(chǔ)養(yǎng)成教育為根基,以綜合評價為驅(qū)動,以教育科研為推動力,充分尊重并遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合日常教育與活動激發(fā)積極向上的價值觀,探索新時期的德育工作新路徑、新方法,構(gòu)建適應(yīng)時代的德育工作管理體系,力求提升德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。二、核心任務(wù):為構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班級氛圍,培養(yǎng)具有理想、道德、文化、紀(jì)律的社會主義新一代,以成為合格的國家建設(shè)者和接班人為目標(biāo),特制定以下班級工作計劃:1、依據(jù)學(xué)生實際狀況,制定并執(zhí)行公正公平的班級規(guī)范
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