2024年小班上學期工作計劃模版（二篇）

第4頁共4頁2024年小班上學期工作計劃模版一、背景分析：觀察表明，幼兒群體普遍表現(xiàn)出較強的依賴性，自理能力和行為習慣有待提升，如自我照顧能力不足，存在爭搶玩具和攻擊性行為，以及社交障礙等問題。為了使幼兒能快速適應(yīng)幼兒園環(huán)境，建立良好的行為習慣和常規(guī)意識，我們將與家長共同努力，以確保每個孩子都能在愉快的氛圍中成長，取得顯著的進步。二、總目標：遵循園務(wù)計劃和班級實際，堅持以二期課改為導向，以綱要為指導，以園務(wù)計劃為工作原則，我們將致力于本學期的各項教育工作。創(chuàng)新教育模式，全面提升保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的身心健康，增強語言能力和生活自理能力，激發(fā)幼兒的潛能，促進其全面和諧發(fā)展，確保每個幼兒都能在最近發(fā)展區(qū)實現(xiàn)最大提升。三、主要工作任務(wù)及措施：（一）優(yōu)化班級環(huán)境，創(chuàng)造一個有利于學習和成長的氛圍。1.組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》，構(gòu)建一個友愛、寧靜、美觀的集體環(huán)境，為幼兒提供適宜的活動空間。2.及時更新和補充活動室、主墻和活動區(qū)的材料，與主題活動緊密結(jié)合，提供成品或半成品材料，促進幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)性。3.設(shè)立作品展示區(qū)，展示幼兒作品，保證每個孩子都有展示和欣賞的機會。同時，定期更新和調(diào)整活動區(qū)材料，提供豐富的非成品材料。4.充分利用社區(qū)資源，優(yōu)化教育環(huán)境。（二）科學規(guī)劃一日活動，確保動靜結(jié)合，室內(nèi)外平衡。1.根據(jù)幼兒的能力和興趣，靈活安排活動時間，確?；顒拥亩鄻有?。2.結(jié)合集體活動、自選活動、個人活動、小組活動，提供個別輔導和隨機教育，確?；顒拥木庑?。3.設(shè)計適合小班的早操，確保動作符合要求。4.保證每天的戶外體育活動時間，活動內(nèi)容豐富，提供適當?shù)倪\動器械。5.定期開展體育課，確保教學質(zhì)量，根據(jù)分析結(jié)果調(diào)整教學內(nèi)容。6.組織戶外參觀和秋游活動，培養(yǎng)幼兒對科學和自然的熱愛。（三）強化常規(guī)習慣教育，為幼兒的長遠發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。1.鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，使其成為提高生活質(zhì)量的重要支持。2.注重培養(yǎng)幼兒的學習習慣和游戲、課間活動的規(guī)則意識，提升交往和合作能力。3.通過觀察和評估，了解幼兒的發(fā)展需求，提供針對性的教育支持。（四）重視幼兒的個體評價，以指導教學工作的改進。1.詳細記錄《幼兒成長記錄冊》，記錄幼兒的成長軌跡和進步。2.收集幼兒的錄音、照片、作品等資料，進行縱向評價，定期向家長展示。3.重視評價在教育活動中的作用，定期評估幼兒的發(fā)展狀況，為提供適宜的教育指導提供依據(jù)。（五）安全教育工作：關(guān)注天氣變化，做好幼兒的保暖工作，特別關(guān)注體弱幼兒的照顧。確保戶外活動前的著裝檢查，防止幼兒接觸可能造成傷害的物品，加強自我保護教育，確保安全無事故。（六）家長工作：1.通過家訪、電話訪問、個別約談等方式，了解幼兒的家庭環(huán)境和父母的教育觀念，約訪率不低于特定比例。2.利用《家園欄》等平臺，定期更新活動信息，讓家長了解幼兒園的教學情況，推薦教育和育兒資源，共同解決育兒問題。2024年小班上學期工作計劃模版（二）一、教育教學目標1.語言與文學：能夠理解和表達多種場景及情境內(nèi)容。主動參與聽說活動，以清晰連貫的語言表達個人愿望與請求。2.科學探索：對周圍事物保持興趣，運用感官直接感知與觀察，初步形成形象思維能力。觀察并了解動植物及無生命物質(zhì)的特征，熟悉日常用品的用途。積極參與數(shù)學活動，學習按實物特征分類，理解“1”與“許多”的關(guān)系，并能用一一對應(yīng)法比較物體，進行手口一致點數(shù)4以內(nèi)實物，認識基本幾何形狀。3.藝術(shù)創(chuàng)作：樂于參與美術(shù)活動，體驗繪畫樂趣，培養(yǎng)繪畫興趣。學習正確握筆姿勢，認識繪畫工具，鼓勵大膽創(chuàng)作。識別色彩，選擇喜愛的顏色作畫，參與手工活動。用自然聲音演唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容，按節(jié)奏做簡單動作，享受音樂活動樂趣。4.社會交往：熟悉幼兒園環(huán)境，認識同伴與成人，明確彼此關(guān)系，快速適應(yīng)園所生活。保持愉悅情緒，積極與人交往，參與集體活動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，了解交通安全常識，遵守學習活動規(guī)則。感受成人關(guān)愛，尊敬師長，使用禮貌用語。與同伴友好游戲，培養(yǎng)獨立性與自我控制能力。二、保育工作強化幼兒生活管理，實現(xiàn)保教結(jié)合，提升生活自理與衛(wèi)生習慣。實施日常衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康。教授初步自我保護知識與技能，增強安全意識。三、德育工作愉快入園，主動問候師長，禮貌告別家長。在日常生活中使用禮貌用語，保持輕聲細語。與同伴和諧共處，繼續(xù)深化禮貌教育。四、安全工作嚴格執(zhí)行接送制度，預(yù)防安全隱患。定期檢查設(shè)施，及時上報并處理隱患，確保安全首位。教育幼兒識別安全標志，遵守交通規(guī)則，遠離火源及危險品。警惕陌生人，增強自我保護意識。教授上下樓梯及乘車安全知識。五、特色教育與家園合作實施差異化教學，促進每位幼兒發(fā)展。召開家長會，增進家園溝通，支持配合教育工作。定期更新家園聯(lián)系欄，分享教育信息。鼓勵家長參與主題活動，發(fā)揮特長，