2024年學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本本學(xué)期，我校堅(jiān)定秉持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育原則，始終將德育工作置于首位，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面實(shí)施全員育人，使德育工作深深植根于學(xué)生的日常生活之中，立足于他們的生活世界，從細(xì)微處、貼近生活、親近人物的角度出發(fā)，體現(xiàn)“小、近、親、實(shí)”的特點(diǎn)，充分利用各種德育載體，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教育、生活教育、心理教育和文化教育的深度融合。(一)精細(xì)化常規(guī)管理工作1、持續(xù)實(shí)施學(xué)生常規(guī)評(píng)估，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。從基礎(chǔ)規(guī)范如保持衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等做起，每日一檢、每周一評(píng)、每月一總結(jié)，反復(fù)抓、抓反復(fù)，不斷鞏固和強(qiáng)化學(xué)生的良好行為和道德習(xí)慣。2、結(jié)合紅領(lǐng)巾值日崗制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理效能。我們要求班主任在教室內(nèi)顯眼位置公布《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)目標(biāo)、班干部名單、值日表和流動(dòng)紅旗等，增強(qiáng)管理的透明度，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也便于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解，更利于對(duì)班級(jí)的有效管理。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提升德育管理的專業(yè)化水平1、完善管理制度，明確班主任工作規(guī)范。德育處在廣泛征求建議的基礎(chǔ)上，修訂了班主任月度考核和綜合考核細(xì)則，這些制度的制定強(qiáng)化了班主任的崗位責(zé)任感，使班主任工作更加規(guī)范化。2、推動(dòng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任的思想素質(zhì)。本學(xué)期，我們以班主任基本功競(jìng)賽為平臺(tái)，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，提高班主任的思想認(rèn)識(shí)。3、加強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)班主任的專業(yè)能力提升。每月定期召開班主任例會(huì)和年級(jí)專題研討會(huì)，總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，研討改進(jìn)措施和應(yīng)對(duì)策略，提升班主任的管理水平和教育實(shí)效。確保每一次德育教育都能真正觸動(dòng)學(xué)生，使他們有所收獲。4、鼓勵(lì)自我反思，促進(jìn)班主任的持續(xù)進(jìn)步。學(xué)校定期組織班主任座談會(huì)，通過研討活動(dòng)，班主任在許多問題上達(dá)成共識(shí)，為提高業(yè)務(wù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(三)專題教育的系統(tǒng)化、主體化、課題化我們將以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑，將常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分利用各類德育載體，立足常規(guī)，提升專題教育的實(shí)效性。(四)強(qiáng)化安全教育本學(xué)期，我們認(rèn)真貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的相關(guān)文件，扎實(shí)開展學(xué)生安全教育。通過增強(qiáng)各科教師的安全責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)生和家長的安全知識(shí)教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播和宣傳櫥窗進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座，使安全意識(shí)深入人心，防患于未然。2024年學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二）(3)為深化全校學(xué)生的愛國情感，將繼續(xù)全面開展“愛我中華，愛我母?！钡男麄鹘逃顒?dòng)。通過板報(bào)、資料等形式，廣泛宣傳____高中先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教育設(shè)施，以及高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和宏偉的發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，通過“五育標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，積極宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)學(xué)生將愛國情感與學(xué)校榮譽(yù)緊密結(jié)合，激勵(lì)每一位學(xué)子樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的崇高理想，共同為母校增光添彩。(4)充分利用校內(nèi)圖書館、板報(bào)櫥窗、校外德育基地等資源，以圖片資料、實(shí)物展覽等形式，加深學(xué)生對(duì)愛國主義、集體主義、革命英雄主義的直觀認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神，并增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。2.“教育學(xué)生尊重關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德的人。”(1)本學(xué)期將組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德修養(yǎng)讀本》，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際進(jìn)行自我反思，撰寫心得體會(huì)，找出不足，完善人格。各班級(jí)將圍繞誠信主題開展班會(huì)，討論并培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德、尊敬師長、友善待人的品質(zhì)。(2)關(guān)注校內(nèi)弱勢(shì)群體，持續(xù)推進(jìn)對(duì)特殊學(xué)生的幫扶工作。通過“好人好事團(tuán)”、“交一次特殊的團(tuán)費(fèi)”等活動(dòng)，為家境貧困、生活困難的學(xué)生提供援助。同時(shí)，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓性格開朗、樂于助人的學(xué)生與貧困學(xué)生、離異家庭學(xué)生建立“一幫一”的幫扶關(guān)系，給予他們更多的關(guān)心、幫助和溝通，緩解他們的心靈孤寂。3.“教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的人。”(1)加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，持續(xù)實(shí)施常規(guī)月評(píng)星級(jí)制，致力于凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在星級(jí)班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，開展“標(biāo)兵班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)推薦若干班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純的星級(jí)班級(jí)為“標(biāo)兵班級(jí)”，作為年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，并作為今后各級(jí)各類先進(jìn)班集體評(píng)選的重要依據(jù)。(2)深入持久地開展《____高中校園管理十五條》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班級(jí)要定期進(jìn)行摸底檢查，對(duì)男女生非正常交往、偷竊、曠課、上網(wǎng)吧、打架、考試作弊等嚴(yán)重問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)上報(bào)并妥善處理。本學(xué)期將繼續(xù)設(shè)立“考試舉報(bào)箱”、“誠信考場(chǎng)”，嚴(yán)厲打擊作弊行為，對(duì)打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。同時(shí)，為激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，本學(xué)期將在“五·四”青年節(jié)前后開展“五育標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，并在櫥窗中公布他們的先進(jìn)事跡。(3)進(jìn)一步規(guī)范對(duì)后進(jìn)生的管理和教育，建立后進(jìn)生檔案和班級(jí)幫扶小組，同時(shí)建立行政人員的結(jié)隊(duì)幫扶工作。要求行政人員定期與后進(jìn)生談話，定期與家長聯(lián)系，并做好幫扶記錄。(4)精心組織“法制教育周活動(dòng)”。為預(yù)防放假期間學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生，本學(xué)期計(jì)劃在____月開展“法制教育周”活動(dòng)，繼續(xù)與法院、檢察院、派出所合作，開展法制講座、圖片展覽、觀看法制教育專題片、旁聽法院庭審等活動(dòng)，同時(shí)與文化市場(chǎng)等部門合作，加大對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度，確保校園周邊環(huán)境的健康和諧。4.“教育學(xué)生自信樂觀向上，做一個(gè)心理健康的人”(1)本學(xué)期將進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育中心的功能，繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)心理輔導(dǎo)員的群體作用，并定期為他們開展心理知識(shí)講座，提升心理輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)水平。(2)持續(xù)辦好深受學(xué)生歡迎的《心之旅》小報(bào)，設(shè)置心理信箱，心理咨詢室更名為“心語灣”，并在星期一至星期五正常開放。(3)本學(xué)期還將在____月份舉辦“心理健康教育周”專題活動(dòng)，通過校園環(huán)境布置、心理知識(shí)講座、心理劇表演等形式，將學(xué)校德育工作特色深入廣大師生心中，使師生真正從活動(dòng)中受益。(三)繼續(xù)辦好四所學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育功能，完善德育工作的教育網(wǎng)絡(luò)。1.家長學(xué)校：本學(xué)期將繼續(xù)組織各年級(jí)家長會(huì)，宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨、理念和教學(xué)要求。同時(shí)，通過發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)對(duì)家長家庭教育技巧和方法的指導(dǎo)，幫助