2024年小學學校教學工作計劃范本（五篇）

第19頁共19頁2024年小學學校教學工作計劃范本為了提升教學質(zhì)量與管理效能，我校將采取一系列措施，具體方案如下：一、優(yōu)化備課流程，強化教案質(zhì)量我們將積極借鑒附一小的備課經(jīng)驗，確保每位教師都能按照規(guī)范撰寫實用教案，并在此過程中形成個人獨特的備課風格。學校將在學期中及期末對教師的備課工作進行全面檢查，詳細記錄檢查意見與時間，并加蓋學校公章以示正式。學校還將不定期抽查或全面檢查各科任教師對于備課工作的落實情況，確保各項要求得到有效執(zhí)行。二、實施教學質(zhì)量考核，激勵優(yōu)秀我們堅持每學期開展教學質(zhì)量考核工作，旨在評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)秀科任教師及優(yōu)秀學生，以此激發(fā)全體師生的教學與學習熱情。三、成立尖子生培養(yǎng)機構(gòu)，推動學科競賽為應對市級學科競賽，我校將成立專門的尖子生培養(yǎng)領導機構(gòu)，并分年級制定尖子生培養(yǎng)計劃，建立尖子生檔案，實施因材施教。我們將指導尖子生掌握科學的學習方法，提升解題能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，并加強思想教育與心理輔導工作，以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。四、強化體衛(wèi)工作，關注學生身心健康學校將進一步加強體育與衛(wèi)生工作，以提高學生身體素質(zhì)。在體育方面，我們將注重增進學生身心健康，增強其體質(zhì)，并讓學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)運動能力。同時，我們還將認真選拔培訓體育尖子，提升體育運動隊水平，爭取在鎮(zhèn)級運動會中取得優(yōu)異成績。在衛(wèi)生方面，我們將做好學生生長發(fā)育、身體形態(tài)及機能健康狀況的監(jiān)測工作，加強師生心理健康教育，并努力改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強傳染病及學生常見病的預防與治療工作。五、鞏固“普九”成果，降低輟學率我們將加強“防流控輟”工作的領導與考核力度，成立專門的工作領導小組，健全考核制度，明確責任分工與獎懲機制。同時，我們將進一步推廣“質(zhì)量留人、感情留人、環(huán)境留人”的經(jīng)驗做法，加強前途理想教育及后進生轉(zhuǎn)化工作力度，并落實特困生雜費減免政策以有效控制學生流失率提高入學率。六、嚴格財務管理確保資金效益最大化我們將加強收費管理整治教育亂收費現(xiàn)象嚴格按照上級文件規(guī)定執(zhí)行收費政策并實行公示制度同時加強對專項資金的管理與監(jiān)督確保校園改造資金得到有計劃地安排與使用此外我們還將進一步規(guī)范財務管理制度提高報賬員業(yè)務水平與工作效率確保資金發(fā)揮最大效益七、嚴格執(zhí)行計劃生育政策我們將要求全體教師嚴格遵守《廣東省人口與計劃生育工作條例》（新修訂）的相關規(guī)定對于需要申請準生證或休產(chǎn)假的教師必須提供完整的證件材料并按照程序進行審批同時我們還將繼續(xù)做好已婚育齡婦女的查環(huán)查孕工作并及時將結(jié)果上報至中心學校堅持實行一票否決制度以確保計劃生育政策的嚴格執(zhí)行八、主要工作安排表（略）2024年小學學校教學工作計劃范本（二）均衡協(xié)調(diào)發(fā)展策略：強化學校德育體系，深化教學管理與研究，致力于優(yōu)化教育資源配置，旨在實現(xiàn)人民滿意的教育目標，持續(xù)提升教育質(zhì)量，全力打造教育強校品牌。二、核心工作及實施策略（一）強化政治思想與行風建設1.深化師德師風建設：著力構(gòu)建高素質(zhì)德育工作隊伍，提升“德育為先”理念在全校師生中的認同感，樹立全員德育意識，營造和諧民主的教育環(huán)境。倡導教師以身作則，轉(zhuǎn)變工作作風，明確目標，創(chuàng)新方法，共同塑造積極向上、內(nèi)涵豐富的學校形象。同時，強化師德師風建設，提升服務意識與紀律性，確保對來訪者熱情接待，高效服務，實現(xiàn)滿意而歸。加強對教育活動的監(jiān)督與指導，針對問題制定整改措施，促進自我提升。2.推進規(guī)范化學校建設：嚴格對照規(guī)范化學校標準，結(jié)合學校布局調(diào)整與校園環(huán)境美化，全面提升校園文化品質(zhì)。注重校園綠化、美化、凈化工作，打造美麗校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。通過豐富多彩的校園文化活動，如興趣小組、才藝大賽等，為學生提供展示平臺，增強學校凝聚力，降低學生流失率。3.規(guī)范辦學行為：遵循“硬件從實、軟件從嚴”原則，加強教育督導，提升學校規(guī)范化管理水平。全面推進依法治校，規(guī)范內(nèi)部管理，發(fā)揮工會、教代會民主管理作用。嚴格執(zhí)行國家教育政策，規(guī)范教育教學秩序，保障學生活動及休息時間，嚴禁違規(guī)補課行為。（二）強化學校德育工作1.加強德育隊伍建設：加大對德育隊伍特別是班主任隊伍的建設力度，落實教育部相關政策，實施班主任能力建設計劃，完善培訓與獎懲機制。2.發(fā)揮課堂教學德育主渠道作用：增強《品德與生活》等德育課程的實效性，整合德育資源，實施系統(tǒng)教學活動。同時，在各學科中滲透德育內(nèi)容，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)、科學精神及健康心理，促進學生全面發(fā)展。3.探索農(nóng)村“留守兒童”教育路徑：建設寄宿制或半寄宿制農(nóng)村學校管理模式，關注留守兒童思想、品行、學習與生活狀況，開展有益身心發(fā)展的活動，完善監(jiān)護機制。對于自修問題，嚴格遵守上級規(guī)定，合理組織與管理。4.構(gòu)建“三位一體”德育網(wǎng)絡：加強家長學校建設，提升家長教育水平；與文化部門合作，凈化網(wǎng)絡環(huán)境；協(xié)調(diào)公安、交警等部門，保障學生安全；建立課外德育教學體系與家訪制度，促進家校和諧共育。2024年小學學校教學工作計劃范本（三）1、確保全體教師全面理解并深入貫徹____新課標，革新教學理念。教師需積極參與新教學法的研究，以提升課堂教學效率。利用網(wǎng)絡資源和圖書資料積累理論與實踐經(jīng)驗。同時，應記錄學習心得，學期結(jié)束時進行學習筆記的展示和交流活動。強化校內(nèi)學習機制，規(guī)定每位教師本學期需至少參加____節(jié)的聽課活動，同時觀看優(yōu)秀教師的教學錄像作為參考（教研活動）。2、與中心校協(xié)作，定期舉辦常規(guī)課評估活動，以提升教學水平，增強課堂效果。3、遵循大興區(qū)教委和小教研的要求，確保所有教師參與基本教學技能達標及考核項目。4、加強教案的審查工作，每月第三周進行集中檢查，平日進行隨機抽查，學期中期組織教案競賽并進行交流。規(guī)定教研組組長提前兩周備課，教師提前一周備課。教案應體現(xiàn)二次備課的痕跡，并附有課后總結(jié)。5、定期評估各科作業(yè)質(zhì)量，每月最后一周為固定檢查時間，同時進行不定期抽查，確保作業(yè)符合規(guī)定標準。6、強調(diào)各學科學習能力的培養(yǎng)，計劃在____月的第二周進行學習能力的評估。7、強調(diào)教學反思，每位教師須在本學期完成至少____篇教學反思。8、對于二至六年級學生，要求每周撰寫一篇圖文并茂的學習筆記，以文字為主，裝飾為輔。學期末舉辦讀書展示活動，評選出“閱讀小明星”。教師方面，同步進行學習筆記的展示交流活動（領導層每日100字，教師每日50字）。9、持續(xù)推行教科書循環(huán)使用政策，做好登記、編目、保管和回收工作。學期末評選“愛書小明星”和“護書優(yōu)秀班級”。10、期末進行“愛書”小明星和“護書”優(yōu)秀班級的表彰活動，確保教材的妥善使用和管理。2024年小學學校教學工作計劃范本（四）一、深化教育改革與發(fā)展1.致力于在大學區(qū)建設中探索更多的合作契機與資源共享途徑，切實通過兩大課題的推動，促進我鎮(zhèn)教育改革的深入實施與學校發(fā)展的全面提升。2.嚴謹對待各級課題的實驗與研究工作，建立健全相關制度，確保已有課題的順利進行，并注重材料積累，按時完成各階段任務。3.以校本科研和行動研究為基本模式，追求實效而非規(guī)模，確保每位教師都能擁有值得深入研究的課題，并為每位教師建立個人成長檔案，助力其專業(yè)發(fā)展。4.本學期持續(xù)開展“讀好書、學名師、創(chuàng)品牌”活動，要求每位教師閱讀一本教育專著，撰寫不少于____字的讀書筆記及一份讀書心得。同時，繼續(xù)推行校內(nèi)圖書漂流活動，確保每位教師手中有書可讀，每月進行圖書輪換，并填寫漂流卡記錄，期末將對教師讀書情況進行總結(jié)。5.高度重視各級論文及教學成果的征集與上報工作，以此作為提升教師理論水平的重要途徑。二、促進學生全面發(fā)展，強化體、衛(wèi)、藝工作1.全面開設并優(yōu)化音體美課程，充分發(fā)揮教師專長，合理調(diào)配師資力量，確保教學質(zhì)量。對于村小，應盡力保證音美課程的課時與質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。體育教研組需根據(jù)區(qū)里要求，制定并執(zhí)行課程實施方案，體育教師需嚴格遵守課堂規(guī)范，確保體育課安全進行。2.精心策劃并舉辦體育藝術節(jié)活動，結(jié)合春季運動會，融入文藝、書畫等比賽項目，豐富學生校園生活，營造積極向上的校園氛圍。中心校定于____月末舉辦全校體育藝術節(jié)。3.積極開展各類體育活動，確保學生每天至少一小時的體育活動時間，強化大課間及課外體育活動，促進學生體質(zhì)健康。各校應根據(jù)實際情況組織小型體育比賽，并注重運動安全。中心校將組織全校拔河比賽，并計劃于____月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽，各校需認真準備，科學訓練，確保安全。4.加強學校衛(wèi)生工作，建立健全衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課程，加強衛(wèi)生宣傳教育，預防傳染病發(fā)生。同時，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》，關注學生用眼衛(wèi)生，督促學生做好眼保健操。三、其他重要工作1.切實加強行風建設，樹立高尚師德，平等對待每位學生，嚴禁歧視或冷落后進生。教師需嚴于律己，注意言行舉止，遵守作息時間，嚴肅工作紀律。本學期起，在全鎮(zhèn)各校實行“禁煙”制度，并禁止帶酒味進課堂及在校園內(nèi)打撲克麻將。同時，嚴厲打擊有償補課、體罰、變相體罰、亂收費等違規(guī)行為。2.完善檔案宣傳工作，中心校需進一步健全檔案工作機制，積極向教育局投稿，利用多種渠道宣傳學校成果與教師風采，樹立良好形象，超額完成教育局考核任務。3.加強對幼兒園工作的指導與管理，分析幼兒人數(shù)變化原因，加大宣傳力度，擴大招生規(guī)模。各幼兒園需確保幼兒安全，建立健全規(guī)章制度；保持家園聯(lián)系，簽訂安全協(xié)議；加強管理與教學監(jiān)督；改善辦園條件；加強食品衛(wèi)生與飲水安全管理；提高辦園質(zhì)量，并積極參與中心園組織的幼兒文藝匯報演出等活動。4.將安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行中心校制定的各項安全制度，落實責任到人。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強安全教育，完善檔案資料與防范措施。嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，嚴防各類安全事故發(fā)生。同時加強校園封閉管理與外來人員登記制度；輪流守衛(wèi)制度需定崗定責到人；全力打擊學生乘坐“黑車”現(xiàn)象；建立信訪工作領導小組以化解矛盾并保障教師穩(wěn)定。5.加強帳物管理工作，對學校各類物品進行登記造冊并嚴格管理使用權(quán)限。特別是實驗室、圖書室、微機室等重要場所的教學儀器設備需有專人負責管理并節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費需專款專用并接受中心校監(jiān)督。2024年小學學校教學工作計劃范本（五）一、指導原則遵循縣研訓中心與校領導的指導，學校教學活動將以全面推動課程改革為核心，以教研組特色發(fā)展為驅(qū)動，確保教學常規(guī)管理與各科教學研究活動的扎實有效，以實現(xiàn)學校教育質(zhì)量的全面提升。二、工作目標1.確保教學常規(guī)的實施，增強教學質(zhì)量管理的效能。2.利用“四課”活動為載體，開展特色教研活動，促進教師專業(yè)能力的集體進步。3.在學年內(nèi)保持統(tǒng)考成績的前四名位置。三、主要工作重點1.持續(xù)推行集體備課和教學“四清”工作，以提高教學效果。2.嚴格實施教學常規(guī)的月度檢查，強化常規(guī)管理，參照《____縣小學教學常規(guī)管理制度》執(zhí)行。3.加強對小學科教學及校本課程（如寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。4.開放圖書室，優(yōu)化循環(huán)教材的管理機制。5.深化遠程教育工作，確保符合上級的遠程教育要求。6.提升教學研討活動與校本教研的