一年級(jí)語文：五年級(jí)上冊(cè)第四單元

ChineseLesson//PAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按一、看拼音寫詞語。）））二、組詞。 ）炕（ ）供（ ）劃 ）抗（ 三、填上反義詞,組成成語?；?）為 ） ）新）揚(yáng)）避 ） ）入 ）由 ）及 ） ）應(yīng)四、選字填空。）三）兩 ）腔 ） 凡卡 ）好信，把那張紙 ）成四折 ）進(jìn)信封里，又 ）起筆 ）了墨水（）上地址，就（）上帽子，連破皮襖都沒（，只（）著襯衫（）到街上去 五、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 ））２、陳然烈士常常這么說：在敵人面前））））六、修改病句。 七、造句。2、是……還是八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求作答。１ ）的天空中掛著一輪 ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際）的西瓜。其間有十一二歲的少年，項(xiàng)帶，手捏，向一匹猹。Ｄ氫唇硪慌ぃ創(chuàng)鈾目柘綠幼吡恕?br>(1)２、為了(),為了(),為了()，邱少云像()，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸()。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒()，沒發(fā)出()。(1)十、讀句子，并回答問題。１、過了一個(gè)鐘頭，他（凡卡）他（凡卡）的“甜蜜的希望”“么不播我寫的表揚(yáng)稿？”“今天稿件太多，你那篇下次再廣播吧！”“文明禮貌月”機(jī)會(huì)讓給了別的班。我理解班長的心情。“播吧！”一個(gè)星期過去了，我那篇表揚(yáng)稿仍然沒有廣播。也許班長把這件事忘記了，也許是把那篇稿弄丟了，我生氣了。班長過去并不是這樣的。上學(xué)期，班上出現(xiàn)的每一件好人好事，都馬上用午休時(shí)間寫了一篇表揚(yáng)稿，及時(shí)表揚(yáng)了這種拾金不昧的精神。你看他工作多么精細(xì)！可是現(xiàn)在，他對(duì)工作卻這樣不負(fù)責(zé)任，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)這樣一件好事，漫不經(jīng)心！不行，我一定廣播室走出來的副班長，伸出大拇指夸獎(jiǎng)地說：“副班長，你對(duì)工作真是認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！”“誰做的好事你還不知道?。俊薄班?？是班長！”我這才恍然大悟。(2)３、用“”把短文分為四段，并寫出第二段的段意。５、下面的中心