汽車駕駛培訓模擬器

JT/T378—XXXX

汽車駕駛培訓模擬器

1范圍

本文件規(guī)定了汽車駕駛培訓模擬器的分類、基本要求、結構要求、功能要求、試驗方法、檢驗規(guī)則

及標志、包裝、運輸和儲存。

本文件適用于汽車駕駛培訓模擬器的生產和檢驗。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，

僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本

文件。

GB/T191包裝儲運圖示標志

GB/T2423.48環(huán)境試驗第2部分:試驗方法試驗Ff:振動時間歷程和正弦拍頻法

GB/T4026人機界面標志標識的基本和安全規(guī)則設備端子、導體終端和導體的標識

GB4094汽車操縱件、指示器及信號裝置的標志

GB/T5095.2電子設備用機電元件基本試驗規(guī)程及測量方法第2部分:—般檢查、電連續(xù)性

和接觸電阻測試、絕緣試驗和電力應力試驗

GB5768.2道路交通標志和標線第2部分：道路交通標志

GB5768.3道路交通標志和標線第3部分：道路交通標線

GB5768.4道路交通標志和標線第4部分：作業(yè)區(qū)

GB5768.5道路交通標志和標線第5部分:限制速度

GB5768.6道路交通標志和標線第6部分：鐵路道口

GB5768.7道路交通標志和標線第7部分：非機動車和行人

GB5768.8道路交通標志和標線第8部分：學校區(qū)域

GB/T38259信息技術虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備通用規(guī)范

JT/T916道路運輸駕駛員特殊環(huán)境與情境下安全駕駛技能培訓與評價方法

JT/T1302.1機動車駕駛員計時培訓系統(tǒng)第1部分：計時終端技術要求

JTGD20公路路線設計規(guī)范

3術語與定義

下列術語和定義適用于本文件。

3.1

汽車駕駛培訓模擬器automobiledrivingtrainingsimulator

具有汽車駕駛操作、感覺和體驗功能的教學、培訓仿真裝置。

1

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3.2

駕駛座艙系統(tǒng)drivingcockpitsystem

具有與所模擬的汽車駕駛室駕駛操作工位相似的空間，由汽車駕駛操縱機件、儀表、座椅、后視鏡、

安全帶等實車件或仿真件組成的統(tǒng)一體。

3.3

視景系統(tǒng)visualscenesystem

提供給學員在駕駛汽車時的場景感覺和體驗功能的統(tǒng)一體，一般由視景軟件、播放器及顯示屏或虛

擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備等顯示部件組成。

3.4

動感模擬裝置Motionsimulationdevice

提供給學員在駕駛汽車時的車輛振動感覺和體驗的系統(tǒng)，一般由液壓平臺運動系統(tǒng)或電動平臺運動

系統(tǒng)、振動座椅或過載座椅等組成。

3.5

模擬訓練計時終端Timerecordingterminalforsimulationtraining

用于采集、存儲和傳輸學員參加模擬駕駛訓練中的教學內容、培訓時長，以及教練員教學信息等的

終端設備。

[來源：JT/T1302.1—2019，3.1.3]

3.6

虛擬現(xiàn)實Virtualreality

采用以計算機為核心的現(xiàn)代高科技手段生成的逼真的視覺、聽覺、觸覺等多感官一體化的數字化人

工環(huán)境，用戶借助一些輸入、輸出設備，采用自然的方式與虛擬世界的對象進行交互，相互影響，從而

產生親臨真實環(huán)境的感覺和體驗。

[來源：GB/T38259—2019，3.1]

3.7

虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備Virtualrealityhead-mounteddisplaydevice

佩戴在用戶頭部并提供給用戶虛擬現(xiàn)實感覺和體驗的裝備。

4分類

4.1按照模擬器顯示系統(tǒng)的呈現(xiàn)方式及運動能力劃分為非互動型（Ⅰ級）、互動型(Ⅱ級)和動感型(Ⅲ

級)。

4.2非互動型汽車駕駛培訓模擬器（Ⅰ級）應滿足以下分類特征要求：

a)有座艙系統(tǒng)和獨立顯示可用于引導汽車駕駛操作的視景系統(tǒng)，視景顯示不隨模擬駕駛操作而變

動；

2

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b)其操縱機件的相對位置應與所模擬的汽車一致，操縱機件的操縱力度應接近所模擬的汽車，操

縱機件性能應工作可靠、操作靈活、低噪聲。

4.3互動型汽車駕駛培訓模擬器(Ⅱ級)應滿足以下分類特征要求：

a)有座艙系統(tǒng)和互動的視景系統(tǒng)，視景顯示跟隨模擬駕駛操作而變動；

b)其操縱機件的相對位置應與所模擬的汽車一致，操縱機件的操縱力度應接近所模擬的汽車或與

所模擬的汽車一致，操縱機件性能應工作可靠、操作靈活、低噪聲；

c)有錯誤駕駛操作提示和記錄功能。

4.4動感型汽車駕駛培訓模擬器(Ⅲ級)應滿足以下分類特征要求：

a)具有4.3要求的所有功能；

b)有動感模擬裝置，能對駕駛人操作部件進行動感模擬，且能對座艙整體進行動感效果模擬。

5基本要求

5.1外觀

5.1.1汽車駕駛培訓模擬器表面不應有明顯的凹痕、劃傷、裂縫、變形和污染等，表面涂鍍層應均勻，

不應起泡、龜裂、脫落和磨損，金屬零部件不應有銹蝕及其他機械損傷。

5.1.2汽車駕駛培訓模擬器的零部件應滿足以下要求：

a)緊固無松動，開關、鍵盤、按鈕和操縱機件的控制應靈活可靠；

b)圖形標志應端正清晰；

c)駕駛座艙系統(tǒng)的零部件可采用相應的汽車部件。

5.1.3連接器開關和插座的技術性能應符合GB/T5095.2的要求，所有接插點均應保持電接觸良好，

并具有互換性。

5.1.4連接導線應采用扁饋線或軟絞線，導線端應有標號，標號應清晰、牢固、不脫色，導線的功能

用不同的顏色區(qū)分，導線顏色應符合GB/T4026的規(guī)定。

5.2工作環(huán)境

溫度10℃～35℃，相對濕度20%～80%。

5.3工作電源

工作電源要求：

a)采用市供電壓220×(1±10%)V、380×(1±5%)V，50Hz±2Hz；

b)電氣線路工作電壓應小于30V；

c)電源開關、熔斷器應有明顯標記。

5.4絕緣電阻

絕緣電阻應大于20MΩ。

5.5抗電強度

應能承受1500V、50Hz的電壓。

5.6操縱機件噪聲

駕駛操作時，汽車駕駛培訓模擬器的操縱、運動機件無刺耳的聲音。

3

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5.7振動適應性

汽車駕駛培訓模擬器在承受8.6的振動試驗后，應滿足以下要求：

a)無永久性結構變形，無零部件損壞；

b)無電氣故障，緊固部件無松脫現(xiàn)象，插頭、通信接口等接插件無脫落或接觸不良現(xiàn)象；

c)記錄功能、顯示功能等功能正常。

6結構要求

6.1基本結構組成

各型汽車駕駛培訓模擬器的基本結構組成應符合表1的要求。

表1各型汽車駕駛培訓模擬器的基本結構組成

序號結構組成部件非互動型(Ⅰ級)互動型(Ⅱ級)動感型(Ⅲ級)

1車門○○○

2座椅√√√

3安全帶√√√

4后視鏡○√√

離合器模擬手動擋變速器√√√

5

踏板模擬自動擋變速器×××

6制動踏板√√√

7加速踏板√√√

8駕駛轉向盤√√√

9座艙變速器操縱桿√√√

10系統(tǒng)駐車制動操縱裝置√√√

11儀表盤√√√

12喇叭按鈕√√√

13點火開關√√√

14刮水器開關√√√

15空調開關○○○

16照明燈開關√√√

17信號燈開關√√√

18揚聲器√√√

19單視景顯示屏（幕）√○○

視景

20多視景顯示屏（幕）×○○

系統(tǒng)

21虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備×○○

動感模擬

22動感模擬裝置××√

裝置與輔

助訓練智

23能組件輔助訓練智能組件×○○

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表1各型汽車駕駛培訓模擬器的基本結構組成（續(xù)）

序號結構組成部件非互動型(Ⅰ級)互動型(Ⅱ級)動感型(Ⅲ級)

培訓過程

24駕駛操作信息記錄系統(tǒng)○√√

信息記錄

25系統(tǒng)模擬訓練計時終端√√√

注：“√”表示必備；“○”表示可選，“×”表示無須具備。

6.2駕駛座艙系統(tǒng)

6.2.1車門

6.2.1.1各型汽車駕駛培訓模擬器座艙宜配置車門。

6.2.1.2車門可為單側或雙側兩種，應采用硬質材料，表面應光滑，啟閉自如。

6.2.2座椅

座椅應可調節(jié)高度和前后距離。

6.2.3安全帶

6.2.3.1座椅應配置三點腰肩式安全帶，安全帶束具有自動收卷功能。

6.2.3.2座椅附近的醒目位置應設置安全帶警示標志。

6.2.4后視鏡

6.2.4.1互動型和動感型汽車駕駛培訓模擬器應配置后視鏡。后視鏡應包括左后視鏡、右后視鏡，分

別位于座艙兩側，可采用實物或虛擬形式。

6.2.4.2實體后視鏡應為凸面鏡，可調節(jié)角度。

6.2.5離合器踏板

6.2.5.1模擬手動擋變速器的，應配置離合器踏板；模擬自動擋變速器的，無須配置離合器踏板。

6.2.5.2離合器踏板總行程應在50mm～120mm范圍內。

6.2.5.3踏板力應在20N～150N范圍內。

6.2.6制動踏板

6.2.6.1制動踏板最大行程在50mm～135mm范圍內。

6.2.6.2踏板力應在100N～500N范圍內。

6.2.7加速踏板

6.2.7.1加速踏板總行程應在50mm～l00mm范圍內。

6.2.7.2踏板力應在20N～100N范圍內。

6.2.8轉向盤

6.2.8.1轉向盤的最大切向力應在30N～120N范圍內。

6.2.8.2轉向盤的游離間隙應不超過±5o。

6.2.8.3轉向盤不斷轉動時，力矩應不斷變化。轉向盤應具有力反饋功能，可以自動回位。

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6.2.9變速器操縱桿

6.2.9.1模擬手動擋變速器時，應設置前進擋、倒車擋和空擋，前進擋應不少于4個；模擬自動擋變

速器時，應設置前進擋、倒車擋、空擋和駐車擋。

6.2.9.2應根據擋位類別（手動/自動/手、自動一體）合理標示擋位。

6.2.9.3應有擋位鎖止機構。模擬手動擋變速器的，擋位鎖止機構應受離合器踏板控制，離合器踏板

與擋位鎖止機構應可靠；模擬自動擋變速器的，駐車擋應受制動踏板控制。

6.2.9.4變速器操縱桿的操縱力應在1ON～50N范圍內。

6.2.10駐車制動操縱裝置

6.2.10.1采用駐車制動器操縱桿形式的，操縱桿拉力應在20N～100N范圍內。

6.2.10.2采用駐車制動器腳踏板形式的，踏板的設置位置應與所模擬汽車一致，踏板力應在100N～

500N范圍內。

6.2.11儀表盤

6.2.11.1視景顯示屏尺寸大于29in的，可采用虛擬儀表盤形式。

6.2.11.2儀表盤中應設有駐車制動指示燈、左右轉向指示燈、遠光指示燈、安全帶指示燈。

6.2.11.3互動型與動感型駕駛模擬器的儀表盤中應設置車速表、發(fā)動機轉速表、燃料量指示表和發(fā)動

機冷卻液溫度指示表。

6.2.11.4模擬指針式儀表工作時，指針應平穩(wěn)、無跳動或卡滯；不工作時，應回至零位。

6.2.12喇叭按鈕

喇叭按鈕應工作正常，標示應符合GB4094的要求。

6.2.13點火開關

點火開關應可調節(jié)，標示應符合GB4094的要求。

6.2.14刮水器開關

刮水器開關應可調節(jié)，標示應符合GB4094的要求。

6.2.15空調開關

6.2.15.1各型汽車駕駛培訓模擬器座艙宜配置空調開關。

6.2.15.2配置有空調開關的，空調開關應可調節(jié)，標示應符合GB4094的要求。

6.2.16照明燈開關

應包括遠、近光燈開關和霧燈開關，標示應符合GB4094的要求。

6.2.17信號燈開關

應包括轉向信號燈開關、危險警告信號燈開關、示廓燈開關，標示應符合GB4094的要求。

6.2.18揚聲器

6.2.18.1揚聲器應可調節(jié)音量大小。

6.2.18.2揚聲器可為耳機，學員連續(xù)佩戴耳機訓練的時間超過60min時系統(tǒng)應自動進行健康提示。

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6.3視景系統(tǒng)

6.3.1視景系統(tǒng)配置

6.3.1.1非互動型汽車駕駛培訓模擬器應配置單視景顯示屏（幕）；互動型和動感型汽車駕駛培訓模

擬器可配置單視景顯示屏（幕），宜配置多視景顯示屏（幕）或虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備。

6.3.1.2單視景顯示屏（幕）和多視景顯示屏（幕）可采用投影視景顯示或顯示屏顯示。

6.3.2單視景顯示屏(幕)

6.3.2.1采用投影視景顯示的，屏幕尺寸應不小于100in，投影顯示畫面的水平視景視角應大于70°；

采用顯示屏顯示的，視景顯示屏尺寸應不小于25in，單視景顯示畫面的水平視景視角應大于50°。

6.3.2.2視景畫面顯示速率不小于每秒30幀，顯示圖像分辨率應不低于1024（像素）×768（像素）。

6.3.3多視景顯示屏(幕)

6.3.3.1帶有兩個及以上顯示屏（幕）的多視景顯示設備，顯示屏（幕）采用直接拼接的方式，顯示

通道數應為奇數。各通道的圖像拼接應無明顯變形且同步誤差不大于50ms。

6.3.3.2采用投影視景顯示的，其主視景顯示屏幕尺寸應不小于100in，投影顯示畫面的水平視景視

角應大于120°；采用顯示屏顯示的，其主視景顯示屏尺寸應不小于25in，多視景顯示畫面的水平視

景視角應大于120°。

6.3.3.3視景畫面顯示速率不小于每秒30幀，顯示圖像分辨率應不低于1024（像素）×768（像素），

顯示色彩不低于32位真彩。

6.3.4虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備

6.3.4.1應符合GB/T38259的要求，單眼視景畫面顯示分辨率應不低于1200（像素）×1080（像素），

畫面顯示速率應不小于每秒60幀，視場角應不小于100°。

6.3.4.2支持跟蹤的虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示設備應至少支持3自由度，宜支持6自由度。

6.4動感模擬裝置與輔助訓練智能組件

6.4.1動感模擬裝置

6.4.1.1動感模擬裝置工作電壓為220V或380V，控制電壓為24V，額定載質量應不小于300kg。

6.4.1.2動感模擬裝置單個自由度的運動性能應符合表2中對應項的要求。

表2動感模擬運動性能列表

自由度幅度速度加速度

仰俯≥±8°≥20°/s100°/s2

側傾≥±8°≥20°/s100°/s2

偏航≥±8°≥20°/s100°/s2

升降≥±100mm≥200mm/s≥0.3g

縱向平移≥±100mm≥200mm/s≥0.3g

橫向平移≥±100mm≥200mm/s≥0.3g

6.4.2輔助訓練智能組件

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6.4.2.1互動型和動感型汽車駕駛培訓模擬器宜配置駕駛人注視特征追蹤、駕駛人生理數據采集的裝

置。

6.4.2.2駕駛人注視特征追蹤器的注視數據輸出頻率應不小于50Hz，追蹤駕駛人的水平視角范圍應

至少與視景顯示畫面的水平視景視角一致。

6.5培訓過程信息記錄系統(tǒng)

6.5.1駕駛操作信息記錄系統(tǒng)

互動型和動感型汽車駕駛培訓模擬器應配置傳感器和操作信息采集裝置，記錄學員模擬駕駛操作或

/和提示錯誤模擬駕駛操作的信息。

6.5.2模擬訓練計時終端

6.5.2.1有模擬訓練學時規(guī)定的，各型汽車駕駛培訓模擬器應配置模擬訓練計時終端。模擬訓練計時

終端可以與汽車駕駛培訓模擬器獨立或者一體化設置，互動型和動感型汽車駕駛培訓模擬器宜進行一體

化設置。

6.5.2.2與汽車駕駛培訓模擬器獨立設置的模擬訓練計時終端應符合JT/T1302.1-2019中4.1.1、

4.1.2、6.1的要求。模擬訓練計時功能與汽車駕駛培訓模擬器一體化設置的，汽車駕駛培訓模擬器應

具有符合JT/T1302.1-2019中4.1.1、4.1.2要求的功能模塊，且功能模塊應滿足JT/T1302.1-2019

中6.1.2、6.1.3的要求。

7功能要求

7.1各型汽車駕駛培訓模擬器功能要求

各型汽車駕駛培訓模擬器的功能應符合表3的要求。

表3各型汽車駕駛培訓模擬器的功能要求

序號功能非互動型（Ⅰ級)互動型(Ⅱ級)動感型(Ⅲ級)

1啟動√√√

2熄火√√√

3未規(guī)范使用安全帶報警√√√

4模擬手動擋變速器√√√

離合

5模擬自動擋變速器×××

6轉向√√√

駕駛操作

7行車制動○√√

功能

8駐車制動○√√

9加速和減速○√√

10換擋√√√

11鳴笛√√√

12刮水器刮動○√√

13照明、信號燈光變化○√√

14教學項目與教學內容√√√

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表3各型汽車駕駛培訓模擬器的功能要求（續(xù)）

序號功能非互動型（Ⅰ級)互動型(Ⅱ級)動感型(Ⅲ級)

15駕駛場景√√√

駕駛視景

16交通環(huán)境聲音模擬○√√

與語音引

17語音引導與語音識別○√√

導

18錯誤駕駛操作提示×√√

19

模擬器動模擬器動感運動××√

20感與操作模擬器動力特性×√√

響應

21操作響應○√√

22培訓過程信息記錄與傳輸×√√

培訓過程

23培訓計時管理√√√

信息記錄

24駕駛過程評價○√√

與評價

25駕駛過程回放×√√

注：“√”表示必備；“○”表示可選，“×”表示無須具備。

7.2駕駛操作功能

7.2.1啟動

7.2.1.1接通點火開關，電氣線路通電，應有發(fā)動機啟動聲音，發(fā)動機轉速表指針應指向怠速轉速。

7.2.1.2訓練中途因發(fā)動機熄火重新啟動的，駕駛場景因與模擬器熄火時的場景保持一致。

7.2.2熄火

關閉點火開關，應有發(fā)動機熄火的聲音，發(fā)動機轉速表指針應回到零位，駕駛場景處于靜止狀態(tài)且

不應切換。

7.2.3未規(guī)范使用安全帶報警

模擬器啟動時學員未系安全帶或模擬駕駛培訓中途學員解開安全帶，儀表盤中的安全帶指示燈應閃

爍，并有提示音報警。

7.2.4離合

7.2.4.1模擬手動擋變速器的，應具有離合器使用功能，并滿足以下要求：

a)起步操作時，若抬離合器踏板過快，系統(tǒng)應自動熄火；

b)模擬駕駛運行中，踩下離合器踏板后，互動視景應呈現(xiàn)相應速度變化。

7.2.5轉向

7.2.5.1轉向盤轉向角越大，轉向力矩應不斷增加。

7.2.5.2互動型和動感型汽車駕駛培訓模擬器在模擬駕駛運行中轉動轉向盤，互動視景應同步變化。

7.2.6行車制動

模擬駕駛運行中，踩下制動踏板，互動視景應同步減慢變化，發(fā)動機轉速表、車速表指針應呈同步

減速變化。緊急制動時，應有急促的制動聲。

7.2.7駐車制動

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汽車駐車制動作用時，儀表應亮起駐車制動指示燈。

7.2.8加速和減速

7.2.8.1踩下加速踏板，互動視景應跟隨加快變化，發(fā)動機聲音、發(fā)動機轉速表、車速表指針應呈加

速變化。

7.2.8.2抬起加速踏板，互動視景應跟隨減慢變化，發(fā)動機聲音、發(fā)動機轉速表、車速表指針應呈減

速變化。

7.2.9換擋

7.2.9.1模擬手動擋變速器時，擋位應能與離合器配合實現(xiàn)逐級換擋；模擬自動擋變速器時，應先踩

制動踏板才能摘除駐車擋。

7.2.9.2換擋正確后，互動視景速度呈—致變化。

7.2.10鳴笛

按下喇叭按鈕時，揚聲器發(fā)聲。松開喇叭按鈕時，揚聲器聲音立即停止。

7.2.11刮水器刮動

撥動刮水器開關，互動視景中的刮水器刮條應雙向刮動。

7.2.12照明、信號燈光變化

7.2.12.1撥動遠光燈與近光燈開關，互動視景中應有遠光與近光相應變化。

7.2.12.2撥動轉向指示燈操縱桿，轉向指示燈應閃爍并有“咔噠”的提示音。在駕駛過程轉向盤回正

時，轉向指示燈操縱桿應隨之回到中位，轉向指示燈熄滅，轉向提示音立即停止。

7.3教學項目與教學內容

7.3.1教學項目

非互動型汽車駕駛培訓模擬器應能支持學員進行基礎駕駛訓練?；有秃蛣痈行推囻{駛培訓模擬

器應能支持學員進行基礎駕駛訓練、一般道路駕駛訓練、特殊天氣條件和惡劣條件下的駕駛訓練、山區(qū)

道路駕駛訓練、高速公路駕駛訓練以及預見性駕駛與應急處置能力訓練等教學項目。

7.3.2教學內容

7.3.2.1基礎駕駛訓練項目應包括操縱裝置的規(guī)范操作、起步前車輛檢查與調整以及起步、變速、換

擋、停車等教學內容。

7.3.2.2一般道路駕駛訓練項目應包括跟車行駛、變更車道、會車、超車、掉頭、倒車、靠邊停車、

通過路口、通過人行橫道、通過學校區(qū)域和公共汽車站、行駛位置和路線以及夜間駕駛等教學內容。

7.3.2.3特殊天氣條件和惡劣條件下的駕駛訓練項目應包括雨霧天氣、冰雪路面、泥濘道路等條件下

的駕駛訓練內容。

7.3.2.4山區(qū)道路駕駛訓練項目應包括山路跟車行駛、會車、超車以及坡道、彎道和隧道駕駛等教學

內容。

7.3.2.5高速公路駕駛模擬訓練項目應包括駛入高速公路、高速公路行駛、隧道駕駛、安全停車等教

學內容。

7.3.2.6可按照JT/T916的要求設置預見性駕駛與應急處置能力訓練內容。

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7.4駕駛視景與語音引導

7.4.1駕駛場景

7.4.1.1汽車駕駛培訓模擬器的駕駛場景應根據表4中的教學項目和教學內容編排，每個駕駛教學內

容相對獨立。駕駛場景的設計應符合附錄A的要求。

表4駕駛模擬器的教學項目、教學內容及駕駛場景與功能要求

教學教學

駕駛場景要求訓練功能要求

項目內容

a)應能訓練學員規(guī)范操作轉向盤、變速器操縱桿、行車

制動裝置、駐車制動裝置、加速踏板；

b)模擬手動擋變速器的，應能支持學員進行離合器踏板

操縱裝置的

宜有相應駕駛操作的教學視頻的規(guī)范操作訓練；

規(guī)范操作

c)應能支持學員進行照明和信號裝置的規(guī)范操作訓練；

d)應能支持學員進行點火開關、刮水器開關、空調開關、

喇叭等操縱裝置的規(guī)范操作訓練

基礎a)應能支持學員進行座椅和頭枕位置調整以及系、松安

駕駛起步前車輛全帶的規(guī)范操作訓練；

宜有相應規(guī)范駕駛操作的教學視頻

訓練檢查與調整b)應能支持學員進行操縱裝置檢查、起動發(fā)動機、儀表

檢查、停熄發(fā)動機等的規(guī)范操作訓練

a)應能訓練學員規(guī)范進行汽車起步、變速、換擋、停車；

宜有相應規(guī)范駕駛操作的教學視頻或b)應能訓練學員起步和停車前正確觀察后方、側方交通

起步、變速、者提供低交通流量的道路網訓練場情況；

換擋、停車景，能引導學員駕駛汽車完成起步、c)互動型和動感型駕駛模擬器應能判別駕駛過程中學

變速、換擋、停車員出現(xiàn)不系安全帶、高擋起步、換擋未踩離合器、行

駛中熄火等錯誤行為

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JT/T378—XXXX

表4駕駛模擬器的教學項目、教學內容及駕駛場景與功能要求（續(xù)）

教學教學

駕駛場景要求訓練功能要求

項目內容

a)應能訓練學員跟車行駛的規(guī)范操作，包括跟車時合理

控制跟車速度、保持跟車距離；

b)應能訓練學員變更車道的規(guī)范操作，包括變更車道時

正確觀察、判斷安全距離，正確使用燈光信號，平穩(wěn)

變更車道、匯入車流；

c)應能訓練學員會車的規(guī)范操作，包括會車前降低車

速，正確判斷會車地點，與對方車輛保持安全間距；

應提供城市道路網訓練場景，其中應

d)應能訓練學員超車的規(guī)范操作，包括超車前觀察被超

跟車行駛、包括雙向兩車道及以上車道的道路、

越車輛動態(tài)，正確使用燈光信號，超車中保持與被超

變更車道、允許掉頭的交叉口、彎道、坡道及正

越車輛安全間距以及超車后駛回原車道；

會車、超車、常行駛的車輛，能引導學員駕駛汽車

e)應能訓練學員讓超車的規(guī)范操作，包括觀察后方車輛

掉頭、行駛完成跟車行駛、變更車道、會車、超

動態(tài)，合理控制車速、正確使用燈光信號等讓超車；

位置和路線車、讓超車、掉頭，完成行駛位置和

f)應能訓練學員掉頭的規(guī)范操作，包括掉頭前觀察交通

路線的正確選擇

狀況，正確選擇掉頭地點，安全掉頭；

g)應能訓練學員辨識和遵守交通標志標線，在直線路

段、交叉路口、彎道和坡道等路段正確選擇行駛位置

和路線；

一般h)應能判別駕駛過程中學員出現(xiàn)逆向行駛、闖紅燈、闖

道路黃燈、違反禁行規(guī)定通行、遲開轉向燈、發(fā)生撞車、

駕駛觸碰行人等錯誤行為

訓練a)應能訓練學員規(guī)范進行順位停車、L形倒車入位、S

應提供倒車、停車訓練場景，能引導形倒車入位；

倒車、靠邊

學員駕駛汽車完成順位停車、S形倒b)應能訓練學員倒車過程中正確觀察周邊交通情況；

停車

車入位、L形倒車入位c)應能判別駕駛過程中學員出現(xiàn)觸碰行人、車輛向前行

駛時切到倒擋等錯誤行為

a)應能訓練學員通過路口的規(guī)范操作，包括辨識和遵守

交通標志標線，減速或停車觀察，正確使用燈光信號，

直行通過路口，左、右轉彎通過路口；

b)應能訓練學員通過人行橫道的規(guī)范操作，包括辨識和

應提供城市道路網訓練場景，其中應

通過路口、遵守交通標志標線，減速或停車讓行；

包括雙向兩車道及以上車道的交叉路

人行橫道、c)應能訓練學員通過學校區(qū)域的規(guī)范操作，包括辨識和

口、人行橫道、路側分布有學校和公

學校區(qū)域遵守交通標志標線，提前減速并觀察路側行人的動

交車站，能引導學員直行通過路口、

和公共汽態(tài)，安全通過；

路口轉彎以及安全通過人行橫道、學

車站d)應能訓練學員通過公共汽車站的規(guī)范操作，包括辨識

校區(qū)域和公共汽車站

和遵守交通標志標線，提前減速并觀察進出公共汽車

站的車輛動態(tài)、上下車乘客動態(tài)，安全通過；

e)應能判別駕駛過程中學員出現(xiàn)觸碰行人、發(fā)生撞車、

超速等錯誤行為

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表4駕駛模擬器的教學項目、教學內容及駕駛場景與功能要求（續(xù)）

教學教學

駕駛場景要求訓練功能要求

項目內容

a)應呈現(xiàn)10lux以下、50-500lux

不同光照度變化；

b)應提供道路網訓練場景，其中應包

a)應能訓練學員夜間正確使用燈光、辨識和遵守交通標

一般括雙向兩車道及以上車道的道路、

志標線、選擇行駛路線、合理控制車速、保持安全距

道路人行橫道、無交通信號燈控制的交

夜間駕駛離

駕駛叉路口、急彎路段、坡路、拱橋，

b)應能判別駕駛過程中學員出現(xiàn)夜間行駛未開前照燈、

訓練能引導學員起步、跟車行駛、變更

夜間會車未切換成近光燈、超速行駛等錯誤行為

車道、會車、超車、通過人行橫道

和交叉路口、通過急彎、通過坡路、

通過拱橋

a)應呈現(xiàn)小雨、中雨、大雨的雨量、

聲音、能見度變化；

a)應能訓練學員雨霧天氣條件下正確使用燈光、辨識和

b)應呈現(xiàn)輕霧、中霧、大霧的能見度

雨霧天氣條遵守交通標志標線、合理控制車速、保持安全距離；

特殊變化；

件下駕駛訓b)應能判別刮水器是否正確使用；

c)車輛的制動距離應大于干燥路面

天氣練c)應能判別霧燈、示廓燈、前照燈、危險警告信號燈是

行駛時的制動距離；

否正確使用

條件d)采用緊急轉向時，應能模擬車輛側

滑及甩尾的行駛效果

和惡

a)應呈現(xiàn)小雪、中雪、大雪的雪量、a)應能訓練學員在冰雪路面條件下辨識和遵守交通標

劣條能見度變化；志標線、選擇行駛路線、合理控制車速、保持安全距

冰雪路面條

b)車輛的制動距離應大于干燥路面離；

件下件下駕駛訓

行駛時的制動距離；b)應能判別是否使用低速擋平穩(wěn)行駛；

練

的駕c)采用緊急轉向與制動時，應能模擬c)應能判別是否采用急加速、急轉向、急制動等錯誤行

車輛側滑及甩尾的行駛效果為

駛訓

a)應能訓練學員在泥濘道路條件下選擇行駛路線、合理

a)車輛的制動距離應大于干燥路面

練泥濘道路條控制車速、保持安全距離；

行駛時的制動距離；

件下駕駛訓b)應能判別是否使用低速擋平穩(wěn)通過；

b)轉向時，應能模擬車輛側滑及甩尾

練c)應能判別在濕滑路前，是否減速；

的行駛效果

d)應能判別是否采用急加速、急制動等錯誤行為

山區(qū)

a)應能訓練學員山路跟車行駛的規(guī)范操作，包括跟車時

道路山路跟車時山區(qū)道路環(huán)境下，應能引導駕駛學員

合理控制跟車速度、保持跟車距離；

駕駛的安全駕駛駕駛車輛跟隨其前方車輛行駛

b)應能判別未保持安全車距的錯誤行為

訓練

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表4駕駛模擬器的教學項目、教學內容及駕駛場景與功能要求（續(xù)）

教學教學

駕駛場景要求訓練功能要求

項目內容

a)應能訓練學員山路超車的規(guī)范操作，包括辨識和遵守

交通標志標線、超車前觀察被超越車輛動態(tài)、正確使

用燈光信號、超車中保持與被超越車輛安全間距以及

山區(qū)道路環(huán)境下，應能引導駕駛學員