小牛頓科學(xué)班課程介紹

小牛頓科學(xué)班課程介紹科學(xué)教化第一品牌

幼兒、少兒科學(xué)試驗(yàn)班源自歐美，2022年領(lǐng)先引進(jìn)國(guó)內(nèi)，是國(guó)內(nèi)兒童科學(xué)試驗(yàn)教化的開(kāi)創(chuàng)者,擁有自主的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。海外教材，深化淺出的教化督導(dǎo)，完善成熟的教化課程體系以及齊全的試驗(yàn)器材。小牛頓課程體系在臺(tái)灣摸索、發(fā)展，在在北京、上海等一線(xiàn)城市進(jìn)行本土化改良，經(jīng)過(guò)數(shù)年的實(shí)踐，已先后與北京眾多知名小學(xué)如：北大附小、清華附小、人大附小、北京理工高校附小、石油高校附小、首都師范高校附小、中關(guān)村一小、二小、三小等三十多所學(xué)校合作，每周達(dá)到5000多人次上課的規(guī)模，深受廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)，在全國(guó)已開(kāi)展得如火如荼。

合肥小牛頓

作為廬陽(yáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心2022年重點(diǎn)引進(jìn)的科學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目，已經(jīng)在開(kāi)放日的活動(dòng)中勝利推廣，近千名孩子走進(jìn)了小牛頓科學(xué)班，深得孩子們的寵愛(ài)，并贏得社會(huì)各界的高度贊許和各位家長(zhǎng)的廣泛支持！

課程特點(diǎn)

四歲的小孩會(huì)做磁力小車(chē)，七歲能自制洗發(fā)香波，八歲會(huì)沖洗照片，九歲自制人造藍(lán)寶石，十歲用伯努利原理自制飛機(jī)航模，十二歲結(jié)合數(shù)字制作金字塔……，這是每一位合肥小牛頓科學(xué)試驗(yàn)班的孩子都能做到的。

傳統(tǒng)課外科學(xué)教化，屬單項(xiàng)主題式教學(xué)；如：樂(lè)高、機(jī)器人、航模、無(wú)線(xiàn)電、單片機(jī)…等主題式產(chǎn)品；定位較窄，面臨產(chǎn)品單調(diào)、學(xué)問(wèn)點(diǎn)少，學(xué)生人數(shù)不多的問(wèn)題，一人一套形象、直觀(guān)的試驗(yàn)器材，親自動(dòng)手操作試驗(yàn)，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！

小牛頓科學(xué)教化是多元綜合式的內(nèi)容，包含物理、生物、化學(xué)、自然、天文、地理、數(shù)學(xué)及相關(guān)課程，符合科學(xué)的多樣性，以及兒童愛(ài)好的廣范性的特色。它是一套將科學(xué)學(xué)問(wèn)與試驗(yàn)動(dòng)手緊密結(jié)合的系列課程，讓小摯友在玩中學(xué)，在做中學(xué)的環(huán)境中，享受到更高的學(xué)習(xí)樂(lè)趣與成就。

在課堂上通過(guò)試驗(yàn)與學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，培育孩子深厚長(zhǎng)久的科學(xué)探究的愛(ài)好；逐步養(yǎng)成假設(shè)、驗(yàn)證、視察、分析、計(jì)算、概括、表達(dá)、抽象的科學(xué)探究實(shí)力；使其了解豐富的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；在試驗(yàn)過(guò)程和試驗(yàn)結(jié)果的文字表述，培育了孩子的寫(xiě)作實(shí)力；形成求真務(wù)實(shí)的科學(xué)看法，練就嚴(yán)謹(jǐn)理性的科學(xué)思維；啟蒙創(chuàng)新意識(shí)，熬煉并提高動(dòng)手實(shí)力!涉及物理、化學(xué)、生物、化學(xué)、天文、地理、數(shù)學(xué)等學(xué)科；讓孩子親自動(dòng)手試驗(yàn)，每次都能將作品帶回家，擴(kuò)大了孩子的視野與實(shí)力，也增加了孩子自信念。

教學(xué)體系完整，從幼兒至初二，小牛頓內(nèi)容豐富，體系完整，分類(lèi)清晰；同時(shí)教學(xué)理念完整，教材結(jié)構(gòu)分明。如小學(xué)教材中包含了、、、