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文檔簡介
任務(wù):繪江南采蓮圖
jiāngnán
江南語文一年級上冊第二課時第一課時2第一課時通過考驗,搭乘專列到江南
江南:“江”指長江?!敖稀敝搁L江中下游以南的地區(qū)。江南風(fēng)景秀麗,自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。點擊圖片,播放江南美景考驗
初識江南1江南江水長江南邊南方j(luò)iāng
nán后鼻音前鼻音江南可采蓮
戲間東北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音挑戰(zhàn)
字詞通關(guān)2生字我會認(rèn)偏旁學(xué)一學(xué)江jiāng三點水一般與水有關(guān)。河海洋蓮草字頭與植物有關(guān)。草花lián字謎kě可丁字肚里一張口。識字方法聯(lián)系生活江北戲間采蓮東可南識字游戲江南
可以采蓮游戲中間東方北方j(luò)iāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi詞語我會讀點擊生字觀看生字視頻生字我會寫可東西葉
5畫。獨體字?!翱凇睂懺谪Q中線左側(cè),要寫得小一點兒。最后一筆豎鉤寫在豎中線右側(cè),筆畫要寫直,不同于彎鉤。kě筆畫豎鉤的書寫從上到下行筆,到起鉤處稍頓筆后向左上鉤出,下筆處與起鉤處應(yīng)在一條垂直線上。yè5畫。左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬?!翱凇币獙懙眯∫恍!笆睓M短豎長,豎為懸針豎。5畫。獨體字。第二筆撇折從豎中線起筆,到橫中線轉(zhuǎn)折。豎鉤沿著豎中線寫。最后兩點要左右對稱,收筆寬于第一筆橫。dōng6畫。獨體字。第一筆橫比較短。方框要寫得寬一點兒、扁一點兒。中間兩筆分別在豎中線兩側(cè)。最后一筆橫封口。xī筆畫豎彎的書寫起筆時稍重,從上往下寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M,收筆稍重。看插圖,交流:你看到了什么?魚lián蓮葉挑戰(zhàn)
插圖識文3lián蓮花聽老師讀古詩,檢查自己是否讀對了字音,把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂挑戰(zhàn)
聽讀古詩4借助拼音自由讀古詩,把字音讀正確,讀出節(jié)奏。挑戰(zhàn)
自讀古詩5
jiāngnán
江南語文一年級上冊第二課時2第二課時熟字組詞讀一讀:讀對九宮格上的詞語,就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦!長江江水南瓜南京可樂可以采花采蜜蓮花蓮子游戲京戲山東東風(fēng)中間之間北京北方讀古詩,想畫面感受采蓮之樂
朗讀前兩行詩,想象畫面,說說:采蓮時節(jié),你看到了怎樣的景象?cǎi采采摘采花荷葉挺立水面,飽滿俊秀想象滿塘蓮葉的美景,帶著對蓮葉的喜愛再次齊讀前兩行詩。讀一讀體會魚之樂“蓮葉何田田”,采蓮姑娘一定很開心,還有誰也很開心呢?朗讀古詩的后兩句,結(jié)合插圖找一找答案吧!魚詩中的魚兒都游去了哪里呢?讀一讀后兩句,你來畫出答案吧!魚兒圍繞荷葉四面游動聯(lián)系生活貼一貼:你來扮演魚兒,看看這四個方位詞應(yīng)該貼在蓮葉的什么位置吧!東西南北
伴著音樂,帶著輕松、歡樂的心情讀詩。伴讀音樂讀一讀歌曲:《江南可采蓮》唱一唱江南江
南
可
采
蓮,蓮
葉
何
田
田。魚
戲
蓮
葉
間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。背一背畫一畫讀完古詩,你眼前浮現(xiàn)了怎樣的畫面?快快把它畫下來吧!跨學(xué)科學(xué)習(xí)“江南可采蓮”,采的是什么?你知道嗎?點開視頻了解一下吧!魚兒在荷葉間玩()的游戲,一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到()。一、聯(lián)系詩句填一填。捉迷藏東西南北練一練二、讀一讀,選一選。(填序號)1.早上,太陽從_____方升起。傍晚,
太陽又從_____方落下。2.秋天到了,大雁_____飛;春天到了,
大雁又飛回_____方。①東②南③西④北①③②④七彩課堂伴你成長QICAIKETANGjiāngnán
江南2語文一年級上冊第一課時第二課時
江南:“江”指長江?!敖稀敝搁L江中下游以南的地區(qū)。江南風(fēng)景秀麗,自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。點擊圖片,播放江南美景第一課時江南江水長江南邊南方j(luò)iāngnán后鼻音前鼻音江jiāng三點水一般與水有關(guān)。河、海、洋黑龍江松花江珠江鴨綠江錢塘江烏江借助拼音自由讀古詩,把字音讀正確。自讀古詩
聽老師讀古詩,檢查自己是否讀對了字音,把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂點擊圖標(biāo),聽范讀聽讀古詩江南可采蓮戲間東北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音學(xué)認(rèn)字江南
可以采蓮
游戲中間東方北方讀詞語jiāngnánkěcǎiliánxìdōngjiānběi字謎kě可丁字肚里一張口。識字方法聯(lián)系生活東聯(lián)系生活dōng北běi江北戲間采蓮東可南識字游戲自由讀詩,借助插圖交流:你從詩中看到了什么?整體感知魚lián蓮lián蓮草字頭與植物有關(guān)。草、花蓮花蓮葉蓮蓬蓮子筆畫學(xué)習(xí)豎鉤彎鉤書寫:從上往下行筆,到起鉤處再鉤出,起筆處和起鉤處應(yīng)在一條垂直線上。
書寫:(1)“口”寫在豎中線左側(cè),要寫得小一點兒。
(2)豎鉤寫在豎中線右側(cè),筆畫要寫直,不同于彎鉤。組詞:可以可是kě學(xué)寫字書寫:(1)左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。(2)“口”要寫得小一些。(3)“十”橫短豎長,豎為懸針豎。組詞:葉子綠葉yè我會連。kěcǎidōngjiānɡlián江可采蓮東課堂演練第二課時熟字組詞讀一讀:讀對九宮格上的詞語,就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦!長江江水南瓜南京可樂可以采花采蜜蓮花蓮子游戲京戲山東東風(fēng)中間之間北京北方齊讀前兩行詩,結(jié)合插圖說說:采蓮時節(jié),你看到了怎樣的蓮葉?點擊采蓮,了解習(xí)俗互動課堂返回挨挨擠擠又大又綠cǎi采摘取選取采蜜采草莓采茶學(xué)認(rèn)字聯(lián)系生活想一想:你見過“蓮葉何田田”的情景嗎?想象滿塘蓮葉的美景,帶著對蓮葉的喜愛再次齊讀前兩行詩。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)“蓮葉何田田”,采蓮姑娘一定很開心,還有誰也很開心呢?齊讀古詩的后五行,結(jié)合插圖找一找答案吧!魚詩中的魚兒都游去了哪里呢?聽“小老師”讀一讀,你來畫出答案吧!相對相對
魚兒在荷葉間玩()的游戲,一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到()。聯(lián)系詩句填一填捉迷藏東西南北聯(lián)系生活貼一貼:你來扮演魚兒,看看這四個方位詞應(yīng)該貼在蓮葉的什么位置吧!東西南北
伴著音樂,帶著輕松、歡樂的心情讀詩。伴讀音樂朗讀指導(dǎo)(課后第1題)歌曲:《江南可采蓮》聽一聽,唱一唱江南
江
南
可
采
蓮,
蓮
葉
何
田
田。
魚
戲
蓮
葉
間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。背一背(課后第1題)
書寫:(1)第二筆撇折從豎中線起筆,到橫中線轉(zhuǎn)折。
(2)豎鉤沿著豎中線寫。
(3)最后兩點要左右對稱,收筆寬于第一筆橫。組詞:東方東風(fēng)dōng學(xué)寫字書寫:起筆時稍重,從上往下寫短豎,再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M,收筆稍重。豎彎筆畫學(xué)習(xí)豎彎鉤
書寫:(1)第一筆橫比較短。
(2)方框要寫得寬一點兒、扁一點兒。
(3)中間兩筆分別在豎中線兩側(cè)。(4)最后一筆橫封口。組詞:西方西瓜xī江南蓮葉何田田魚戲蓮葉間東西南北結(jié)構(gòu)梳理美麗
這是一首采蓮歌,反映了
時的光景和采蓮人
的心情。歡樂采蓮課文小結(jié)你還知道哪些和采蓮有關(guān)的詩呢?池上白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。拓展延伸間nánlánjānjiāncǎichǎijāngjiāng課堂演練一、正確讀音點一點。南江采二、按要求填空?!翱伞钡淖詈笠还P是
?!拔鳌惫灿?/p>
筆,第五筆是
。字詞聽寫6jiāngnán
江南2語文一年級上冊第一課時第二課時
江南:“江”指長江?!敖稀敝搁L江中下游以南的地區(qū)。江南風(fēng)景秀麗,自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。點擊圖片,播放江南美景第一課時江南江水長江南邊南方j(luò)iāngnán后鼻音前鼻音江jiāng三點水一般與水有關(guān)。河、海、洋長江江河借助拼音自由讀古詩,把字音讀正確。自讀古詩
聽老師讀古詩,檢查自己是否讀對了字音,把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂點擊圖標(biāo),聽范讀聽讀古詩江南可采蓮戲間東北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音學(xué)認(rèn)字江南
可以采蓮
游戲中間東方北方讀詞語jiāngnánkěcǎiliánxìdōngjiānběi字謎kě可丁字肚里一張口。識字方法聯(lián)系生活江北戲間采蓮東可南識字游戲自由讀詩,借助插圖交流:你從詩中看到了什么?整體感知魚lián蓮lián蓮草字頭與植物有關(guān)。草、花蓮花蓮葉蓮蓬蓮子筆畫學(xué)習(xí)豎鉤彎鉤書寫:從上往下行筆,到起鉤處再鉤出,起筆處和起鉤處應(yīng)在一條垂直線上。
書寫:(1)“口”寫在豎中線左側(cè),要寫得小一點兒。
(2)豎鉤寫在豎中線右側(cè),筆畫要寫直,不同于彎鉤。組詞:可以可是kě學(xué)寫字書寫:(1)左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。(2)“口”要寫得小一些。(3)“十”橫短豎長,豎為懸針豎。組詞:葉子綠葉yè第二課時熟字組詞讀一讀:讀對九宮格上的詞語,就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦!長江江水南瓜南京可樂可以采花采蜜蓮花蓮子游戲京戲山東東風(fēng)中間之間北京北方齊讀前兩行詩,結(jié)合插圖說說:采蓮時節(jié),你看到了怎樣的蓮葉?互動課堂挨挨擠擠又大又綠cǎi采摘取選取采蜜采草莓采茶學(xué)認(rèn)字聯(lián)系生活想一想:你見過“蓮葉何田田”的情景嗎?想象滿塘蓮葉的美景,帶著對蓮葉的喜愛再次齊讀前兩行詩。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)“蓮葉何田田”,采蓮姑娘一定很開心,還有誰也很開心呢?齊讀古詩的后五行,結(jié)合插圖找一找答案吧!魚
魚兒在荷葉間玩()的游戲,一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到(),一會兒游到()。聯(lián)系詩句填一填捉迷藏東西南北
xì戲游戲京戲演戲jiān間中間田間時間聯(lián)系生活貼一貼:你來扮演魚兒,看看這四個方位詞應(yīng)該貼在蓮葉的什么位置吧!東
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