2024年高等教育教育類自考-00416漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案_第1頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年高等教育教育類自考-00416漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.閱讀下面的古文,翻譯畫(huà)橫線的句子。 天之蒼蒼,其正色邪,其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪。2.()是詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)體的基本構(gòu)成部分,意義比較實(shí)在。3.修改病句并說(shuō)明理由。有文化的知識(shí)分子必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。4.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、且句意明確的一句是()A、縣里通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。B、睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。C、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。D、一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。5.簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)音的社會(huì)屬性的主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?6.元音的發(fā)音主要決定于()這個(gè)共鳴器的形狀。7.“宮”在秦以前指一般房屋、住宅,秦漢以后專指帝王所住的房屋,即宮殿。詞義的這種變化是()A、詞義的縮小B、詞義的擴(kuò)大C、詞義的轉(zhuǎn)移D、詞義的減少8.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、病菌雖說(shuō)是微不足道的,但它對(duì)人的危害卻是非常嚴(yán)重的。B、為了寫(xiě)這篇文章,劉教授查找文獻(xiàn),尋章摘句,做了上千張卡片,費(fèi)了很多時(shí)間和精力。C、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是在所難免的,也是不足為訓(xùn)的,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。D、金三角的販毒分子,在從境外獲得輕武器補(bǔ)充后,如虎添翼,制毒更加猖狂。9.元音和輔音最重要的區(qū)別是()特征。10.依次填入下列各句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是() ①外交部長(zhǎng)李肇星專門(mén)指示鄧清波總領(lǐng)事要盡一切力量,盡快__中國(guó)遇難者身份。 ②深圳市鼓勵(lì)有條件的企業(yè)對(duì)__員工實(shí)行內(nèi)部退養(yǎng)。 ③美國(guó)白宮10日反駁了民主黨領(lǐng)導(dǎo)人__布什在越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾“擅離職守”的指責(zé)。A、核實(shí)

富余

有關(guān)B、核定

富余

關(guān)于C、核實(shí)

富裕

關(guān)于D、核定

富裕

有關(guān)11.()法就是通過(guò)對(duì)不同義位的比較,從而找出義素來(lái)的方法。12.簡(jiǎn)述近形字的差異是如何表現(xiàn)的?13.聲旁表示字音的情況大致有三種類型:全表音、半表音、()。14.《孟子.告子下》:“子不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣。”這個(gè)句子中,前一分句的賓語(yǔ)是()A、之B、之教誨C、者D、無(wú)賓語(yǔ)15.辨析同義詞“親密——親昵”。16.()是詞義中反映客觀事物自身的那部分內(nèi)容。17.根據(jù)音節(jié)拼寫(xiě)規(guī)則,“約”的讀音拼寫(xiě)正確的是()A、üēB、yuēC、yüēD、yǖ18.簡(jiǎn)述同義詞的辨析方法有哪些?19.舉例說(shuō)明連謂句和兼語(yǔ)句的區(qū)別。20.下列各詞中,屬于重疊式合成詞的是()A、猩猩B、蛐蛐C、星星D、冉冉21.簡(jiǎn)述漢字字形和字義的關(guān)系有幾種類型。22.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、我出國(guó)的時(shí)候,父親送給我的那套石印的前四史,充塞了我的半個(gè)行囊。B、我地區(qū)作為國(guó)家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個(gè)試驗(yàn)區(qū),從今年起進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。C、他的畫(huà)作風(fēng)格清新,色彩豐富,色調(diào)和諧,得到畫(huà)界及評(píng)論界的一致好評(píng)。D、我國(guó)古代,為區(qū)別韻文和駢文,凡不押韻、不重對(duì)偶和排比的散體文章,一律稱之為散文。23.下列各句屬于連鎖復(fù)句的是()A、如果都像這樣想,中國(guó)的事情就永遠(yuǎn)辦不好。B、為達(dá)到目的,我們不得不犧牲局部利益C、即使失敗,也得鎮(zhèn)靜。D、哪里需要我們,我們就到哪里去。24.“鞠躬”這個(gè)結(jié)構(gòu)屬于()A、復(fù)合詞B、連綿詞C、短語(yǔ)D、單純?cè)~25.簡(jiǎn)述音位歸納的基本原則有哪些。26.調(diào)值的不同,主要表現(xiàn)為()的不同。A、聲調(diào)B、音高C、調(diào)類D、調(diào)值27.說(shuō)明下列各句中“乃”的詞性和意義的不同。 (1)太尉大泣曰:“乃我困汝?!?(2)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。 (3)王喜,告召公曰:“吾能弭謗矣,乃不敢言?!?8.《辭海》是一部大型的()辭書(shū)。A、文藝性B、普通性C、百科性D、綜合性29.詞義的性質(zhì)包括概括性、()。30.漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)最少有1個(gè)音素,最多有()個(gè)音素。31.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 以蘇東坡之才,治國(guó)經(jīng)邦都會(huì)有獨(dú)特的建樹(shù),他任杭州太守期間的政績(jī)就是明證。 可是,他畢竟太富于詩(shī)人氣質(zhì)了,禁不住__,結(jié)果總是得罪人。他的詩(shī)名__,但他的五尺之軀__,__,他都照例不受歡迎。 ①有感便發(fā),不平則鳴②不平則鳴,有感便發(fā) ③流芳百世,冠絕一時(shí)④冠絕一時(shí),流芳百世 ⑤卻容不了當(dāng)權(quán)派⑥卻見(jiàn)容不了當(dāng)權(quán)派 ⑦無(wú)論同黨秉政,還是政敵當(dāng)?shù)愧酂o(wú)論政敵當(dāng)?shù)?,還是同黨秉政A、②③⑤⑧B、①③⑥⑦C、①④⑥⑧D、②④⑤⑦32.簡(jiǎn)述異讀詞的來(lái)源。33.詞匯的基本的單位是(),每個(gè)詞都有形式和意義兩個(gè)方面組成。34.分析下列句中“而”的用法。 35.屬連謂句的是()A、她聽(tīng)了消息很開(kāi)心B、他們個(gè)個(gè)都是好樣的C、小王學(xué)習(xí)特別認(rèn)真D、領(lǐng)導(dǎo)派他去開(kāi)會(huì)36.異體字也叫(),即數(shù)形對(duì)一音、一義。不同字形之間沒(méi)有任何音義差別。37.“惟兄嫂是依”的結(jié)構(gòu)是()A、被動(dòng)句B、判斷句C、賓語(yǔ)前置D、名詞作謂語(yǔ)38.下面各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、榮膺

渲染

人才倍出

蜂擁而來(lái)B、樹(shù)陰

銷毀

委屈求全

遍體鱗傷C、精粹

輯私

通宵達(dá)旦

針貶時(shí)弊D、起訖

郵戳

好高騖遠(yuǎn)

變本加厲39.大多數(shù)拼音文字是線性文字,漢字是()。40.下列對(duì)特殊詞語(yǔ)的注音,有錯(cuò)誤的一組是()A、番禺fānyúB、弄堂lòngtángC、萬(wàn)俟mòqíD、委蛇wēiyí41.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、這件事是讓你去做好呢?還是讓我去做好呢?B、你要不斷進(jìn)步、識(shí)字、生產(chǎn)C、張華考上北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。D、現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣,“形種兼?zhèn)?,充滿生機(jī)?!?2.下列各句中意思明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A、在大量廣告的影響下,一些家長(zhǎng)期望通過(guò)使用補(bǔ)品來(lái)增長(zhǎng)孩子的智力,這就陷入了子女教育的誤區(qū)。B、世界水文專家協(xié)會(huì)主席來(lái)歇爾曾披露:全世界至少有五萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病。C、這次來(lái)訪的外國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)讓我們青年隊(duì)員上了很好的一課,恐怕他們終生難忘這次比賽。D、宋代以來(lái),歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣(mài)柑者言》等作品有積極的思想傾向,因而文筆清新,耐人尋味。43.下列詞類屬于虛詞的是()A、量詞B、數(shù)詞C、連詞D、象聲詞44.論述北方方言聲調(diào)的分布和特點(diǎn)。45.閱讀下面的古文,翻譯畫(huà)橫線的句子。 摶扶搖而上者九萬(wàn)里。46.題被稱為“契文”的文字是()A、金文B、小篆C、隸書(shū)D、甲骨文47.“有個(gè)女孩叫靜姝”是()A、主謂短語(yǔ)B、連謂短語(yǔ)C、兼語(yǔ)短語(yǔ)D、述補(bǔ)短語(yǔ)48.歇后語(yǔ)根據(jù)前后部分的關(guān)系,可以分為喻意類和()。49.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步;并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。B、巫峽像一條迂回曲折的畫(huà)廊,每一曲,每一折,都像一幅極好的風(fēng)景畫(huà),神奇而秀美——現(xiàn)在卻看不到這畫(huà)廊了。C、《鴻門(mén)宴》節(jié)選自司馬遷的《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》,我們讀完了這篇課文,卻不知到何處才能找到《史記》?學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)太少。D、難道說(shuō)工期緊,任務(wù)重,難度大,就可以不顧工程的質(zhì)量而隨意改變?cè)O(shè)計(jì)方案嗎?50.現(xiàn)代漢語(yǔ)目前常用的標(biāo)音符號(hào)主要有兩種,一種是漢語(yǔ)拼音,一種是()。51.全為述補(bǔ)短語(yǔ)的一項(xiàng)是()A、熱起來(lái)比較好B、他們?nèi)宦?tīng)得懂C、來(lái)了朋友救活D、休息幾天可愛(ài)極了52.語(yǔ)言是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,是以語(yǔ)音為(),以詞匯為建筑材料,以語(yǔ)法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng)。53.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的特點(diǎn)。54.《()》是一個(gè)用拉丁字母拼寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音的方案,1995年由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)計(jì),1958年經(jīng)第一屆全國(guó)人代會(huì)第五次會(huì)議審議通過(guò)。55.簡(jiǎn)述漢字在歷史發(fā)展過(guò)程中的功績(jī)。56.除中外,使用漢字的國(guó)家還有日本、韓國(guó)、新加坡和()。57.接在下面這句話后邊,最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是() “懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言,A、不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。B、不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維,使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。C、是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。D、是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維,使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。58.()是流傳于民間的形象通俗而含義深刻的語(yǔ)句。59.反義詞的類型有絕對(duì)反義詞和()。60.凡是跟整字在意義和讀音上都沒(méi)有聯(lián)系的部件,稱為“()”。61.論述字義和詞義的關(guān)系是怎樣的?62.簡(jiǎn)述漢字的音序法經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?63.漢字的()是目前應(yīng)用最廣泛的輸入方式。64.()就是聲音的長(zhǎng)短,它決定于發(fā)音體震動(dòng)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。65.()就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)書(shū)面形式的來(lái)源。66.下列成語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是()A、切而不舍B、循循善誘C、如火如茶D、背道而弛67.閱讀下面的古文,翻譯畫(huà)橫線的句子。 臣聞天子之所啟,人弗及也。68.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的元音和韻母的區(qū)別有哪些?69.將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒;然而不王者,未之有也。 (《孟子·寡人之于國(guó)也》)70.現(xiàn)代漢字手寫(xiě)體主要是楷書(shū)、草書(shū)、()等三種。71.普通話有四個(gè)調(diào)類,分別是陰平、陽(yáng)平、上聲、()。72.論述部件、偏旁、部首的異同73.下列成語(yǔ)屬于連謂結(jié)構(gòu)的是()A、人山人海、袖手旁觀B、槍林彈雨、依依不舍C、指鹿為馬、拍案叫絕D、畫(huà)蛇添足、損人利己74.古代漢語(yǔ)中,以()為主,而現(xiàn)代漢語(yǔ)中則以多音節(jié)為主。75.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答什么是語(yǔ)言的規(guī)范化?76.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、斡旋

互相推諉

交插學(xué)科

望風(fēng)披靡B、脈搏

不可思議

不揣冒昧

進(jìn)退維谷C、焦燥

草菅人命

嘩眾取寵

青春永駐D、怠慢

未雨綢繆

察顏觀色

沽名釣譽(yù)77.從漢字符號(hào)記錄語(yǔ)言的單位來(lái)看,現(xiàn)代漢字基本上是一種()。78.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() ①阿Q這個(gè)人物也是有生活__的,更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。 ②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他__于汨羅江畔,放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。 ③列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò),愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的,__長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,它__強(qiáng)大無(wú)比,所以必須精心呵護(hù)。A、原形

留連

只要/就B、原型

留連

只有/才C、原形

留戀

只要/就D、原型

留戀

只有/才79.以()為代表的北方“官話”就成了現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)口頭形式的源頭。80.使用標(biāo)點(diǎn)符合全都正確的一句是()A、既然是漢語(yǔ),就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語(yǔ)文要不要突出民族傳統(tǒng)?我以為是無(wú)須設(shè)問(wèn)的。B、臺(tái)灣與大陸,同根同源、同文同種,為了民族的利益,兩岸應(yīng)盡快攜起手來(lái)。C、朱自清筆下的“荷塘月色”,體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。D、李煜的詞“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!庇谩耙唤核北扔鞒钪?,愁之綿綿無(wú)盡,生動(dòng)形象,概括性又極強(qiáng)。81.()就是用二分法對(duì)合體字進(jìn)行一次性切分而獲得的結(jié)構(gòu)單位。82.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A、積腋成裘猝不及防曲突徙薪群賢必至B、瓦釜雷鳴歪風(fēng)邪氣目光如聚鋌而走險(xiǎn)C、優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)鐘靈毓秀常年累月D、自立更生遺笑大方弱不經(jīng)風(fēng)氣勢(shì)兇兇83.舉例論述詞與短語(yǔ)的區(qū)別。84.()構(gòu)成現(xiàn)代漢字字形的最小單位。85.書(shū)寫(xiě)時(shí),筆畫(huà)的方向始終沒(méi)有變化的筆形是基本筆形,筆畫(huà)的方向有所變化的是()。86.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的一項(xiàng)是()A、周谷誠(chéng)先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。B、本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學(xué)寫(xiě)的游記,敘述按時(shí)空關(guān)系組合,角度獨(dú)特,見(jiàn)解深刻。C、蔡元培廣羅人才,各派人物云集京師大學(xué)堂,北大一時(shí)既是新文化成長(zhǎng)的園地,又是新舊文化激烈交鋒的場(chǎng)所。D、目前臺(tái)灣島內(nèi)按人口平均消費(fèi)咖啡已達(dá)38.5杯,這一數(shù)字,顯示臺(tái)灣人對(duì)咖啡的喜愛(ài)。87.語(yǔ)言產(chǎn)生之初,音義之間并無(wú)必然的聯(lián)系,它們的組合是()A、歷史形成的B、規(guī)定的C、約定的D、自然形成的88.修改病句并說(shuō)明理由。為反對(duì)霸權(quán)主義者的侵略行為,我們整整游行了四條街。89.依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() (1)近年來(lái),由于各級(jí)政府加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的工作力度,多數(shù)地區(qū)亂收費(fèi)的發(fā)展勢(shì)頭得到了有效__。 (2)小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的__,但仍屬于虛構(gòu)的形象。 (3)出了差錯(cuò),要多從自己身上找原因,不要老是埋怨別人,__責(zé)任。 (4)正確與錯(cuò)誤之間的__,有時(shí)并不是一下子就能分清的。A、遏止

原形

推脫

界限B、遏制

原型

推脫

界限C、遏止

原形

推托

界線D、遏制

原型

推托

界線90.現(xiàn)代漢字印刷體主要有宋體、仿宋體、楷體、()四種。91.()在跟別的語(yǔ)言單位組合時(shí)位置不固定,既可前也可后。92.現(xiàn)代漢字規(guī)范化主要表現(xiàn)在定量、定形、定音和定序上,簡(jiǎn)稱“()”。93.由一個(gè)元音構(gòu)成的韻母叫()。94.屬于形序法的一種編排方式是()A、按聲、韻、調(diào)次序B、按“漢語(yǔ)拼音方案”C、按筆畫(huà)、筆順D、按意義由簡(jiǎn)到繁95.論述分析音節(jié)結(jié)構(gòu)需要注意什么?96.舉例論述慣用語(yǔ)和成語(yǔ)的區(qū)別。97.依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() ①因?yàn)檫€有別的事,經(jīng)理不得不提前離去,他離開(kāi)前一再__我們要處理這起商品質(zhì)量糾紛,一定要給消費(fèi)者一個(gè)滿意的答復(fù)。 ②由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展,__為城鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。 ③這僅是你個(gè)人的觀點(diǎn),而且論據(jù)不充分,不能__別人接受。A、交待

從而

強(qiáng)制B、交代

從而

強(qiáng)迫C、交待

進(jìn)而

強(qiáng)制D、交代

進(jìn)而

強(qiáng)迫98.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、疏浚

竣工

以儆效尤

不能越雷池一步B、獎(jiǎng)掖

賦與

翻然醒悟

小不忍則亂大謀C、滄桑

就序

徇私枉法

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止D、隱患

蜇伏

韜光養(yǎng)晦

溫良恭儉讓99.辨析同義詞“馬上——立即”。100.“薄賦斂,廣蓄積”中“薄”和“廣”的用法是()A、形容詞作一般動(dòng)詞B、動(dòng)詞一般用法C、形容詞意動(dòng)用法D、形容詞使動(dòng)用法第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:天色深青,難道是它的本色嗎?它是高遠(yuǎn)而沒(méi)有什么邊際的嗎?2.參考答案:詞根3.參考答案:將“有文化的”刪去。定語(yǔ)多余。知識(shí)分子就是“有文化的”。4.參考答案:D5.參考答案: ①語(yǔ)音的形勢(shì)和意義的結(jié)合是約定俗成的,兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系 ②語(yǔ)音必然表現(xiàn)出一定的民族特征和地域特征 ③語(yǔ)音的系統(tǒng)性6.參考答案:口腔7.參考答案:A8.參考答案:D9.參考答案:氣流_10.參考答案:A11.參考答案:義素分析12.參考答案: ①筆畫(huà)數(shù)的微小差異 ②個(gè)別筆形的差異 ③筆畫(huà)組合關(guān)系的差異 ④構(gòu)字部件有局部差異。13.參考答案:不表音14.參考答案:A15.參考答案:“親密”是“情感好,關(guān)系密切”;“親昵”是“十分親密”?!坝H昵”表示的感情程度比“親密”深。16.參考答案:概念義17.參考答案:B18.參考答案: ①色彩分析法:從感情色彩和語(yǔ)體色彩上辨析 ②意義分析法:從語(yǔ)義輕重和范圍大小上辨析 ③功能分析法:從搭配對(duì)象和詞性上辨析19.參考答案: 連謂句和兼語(yǔ)句的區(qū)別主要表現(xiàn)在三個(gè)方面: (1)兩種句子的組合形式不同。連謂句的謂語(yǔ)是連謂短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?,它是兩個(gè)謂詞性詞語(yǔ)的連續(xù)使用;兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)是兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?,它是一個(gè)述賓短語(yǔ)(在前)和一個(gè)主謂短語(yǔ)(在后)套合而成的,前一個(gè)短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼作后一個(gè)短語(yǔ)的主語(yǔ)而構(gòu)成了兼語(yǔ)。 (2)兩種句子各自后邊的兩個(gè)謂詞陳述的對(duì)象不同。連謂句中的兩個(gè)謂詞陳述的是同一個(gè)主語(yǔ),而兼語(yǔ)句中的兩個(gè)語(yǔ)詞陳述的不是同一個(gè)主語(yǔ),兼語(yǔ)前的謂詞陳述的是全句的主語(yǔ),兼語(yǔ)后的謂詞陳述的是兼語(yǔ)。 (3)兩種句子中的第一個(gè)動(dòng)詞的意義不同。兼語(yǔ)句的第一個(gè)動(dòng)詞通常都具有使令意義,而連謂句的第一個(gè)動(dòng)詞則不具有使令意義。如:①他披上衣服出去了。②連長(zhǎng)命令我們出發(fā)。例①的謂語(yǔ)“披上衣服出去”是“披上衣服”和“出去”兩個(gè)動(dòng)詞性詞語(yǔ)的連用構(gòu)成的連謂短語(yǔ),這里“披上衣服”和“出去”陳述的是一個(gè)共同的主語(yǔ)“他”,第一個(gè)動(dòng)詞“披”不具有使令意義;而例②的謂語(yǔ)“命令我們出發(fā)”是“命令我們”(述賓短語(yǔ))和“我們出發(fā)”(主謂短語(yǔ))套接在一起構(gòu)成的兼語(yǔ)短語(yǔ),其中“我們”是兼語(yǔ)成分。這里第一動(dòng)詞“命令”具有使令意義,是陳述全句主語(yǔ)“連長(zhǎng)”的,第二個(gè)動(dòng)詞“出發(fā)”是陳述兼語(yǔ)“我們”的。20.參考答案:C21.參考答案: ①字形紀(jì)錄的是詞義,一個(gè)漢字紀(jì)錄單音節(jié)語(yǔ)素,而且可以獨(dú)立成詞,因此,字義實(shí)際上就是語(yǔ)素義,也是詞義。例如:書(shū)、筆、走等。 ②字形紀(jì)錄的是語(yǔ)素義。一個(gè)漢字只記錄一個(gè)語(yǔ)素,而這個(gè)語(yǔ)素在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)詞。比如:民、麗、月。 ③字形紀(jì)錄的僅僅是一個(gè)音節(jié),沒(méi)有字義。比如“仿”、“佛”。當(dāng)它們單獨(dú)存在的時(shí)候,它們記錄的既不是語(yǔ)素,更不是詞,而是音節(jié)。當(dāng)它們合起來(lái)的時(shí)候,仿佛才構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)素,同時(shí)也是由一個(gè)語(yǔ)素組成的雙音節(jié)詞。如“浪漫”。22.參考答案:C23.參考答案:D24.參考答案:C25.參考答案: ①對(duì)立原則 ②互補(bǔ)原則 ③音感差異原則 ④系統(tǒng)性原則26.參考答案:B27.參考答案: (1)“乃”為副詞,譯為“原來(lái)”、“居然”。 (2)“乃”為副詞,譯為“竟然”。 (3)“乃”為連詞,譯為“(于是)就”;“乃”字的前后是順承關(guān)系。28.參考答案:D29.參考答案:模糊性30.參考答案:431.參考答案:C32.參考答案: ①某些字詞在古代漢語(yǔ)中是多音字,分別代表不同的語(yǔ)義沿用至今。 ②北京音特殊的發(fā)展,如危險(xiǎn)的危,期望的期,舊讀陽(yáng)平,今讀陰平。 ③方言讀音的影響:如揩油來(lái)自吳方言,揩是kakai兩個(gè)讀音。 ④讀書(shū)音和口語(yǔ)音的分歧。如暴露的暴,讀書(shū)音是pu,口語(yǔ)是bao。 ⑤誤讀:如酵母的酵漢字偏旁誤讀成xiao,正確應(yīng)是jiao。33.參考答案:詞34.參考答案: (1)“而”字前后兩項(xiàng)為順承關(guān)系,兩個(gè)分句所描述的動(dòng)作是連續(xù)發(fā)生的。 (2)“而”作代詞,第二人稱代詞。 (3)第一個(gè)“而”表示的是轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二個(gè)“而”表示的是遞進(jìn)關(guān)系。35.參考答案:A36.參考答案:異形字37.參考答案:C38.參考答案:D39.參考答案:平面性文字40.參考答案:A41.參考答案:C42.參考答案:A43.參考答案:C44.參考答案: ①韻母iou、uei、uen跟輔音聲母相拼時(shí),韻腹需要省寫(xiě)。例如:酒、鬼,分析音節(jié)結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)把省略掉的主要元音先補(bǔ)出來(lái),寫(xiě)成:jiou、guei,然后再作分析。 ②韻母iininguueuanun組成的零聲母音節(jié),寫(xiě)作yiyinyingwuyuyueyuanyun,音節(jié)開(kāi)頭的yw是隔音字母,不是聲母,不能當(dāng)作一個(gè)音素,例如衣、屋、淤是一個(gè)因素,因、英、約、暈是兩個(gè)音素。冤是三個(gè)音素。 ③其余以i開(kāi)頭或以u(píng)開(kāi)頭的韻母iaieiaoiouianianguauouai等組成的零聲母音節(jié),寫(xiě)作yayeyaoyouyanyang等,開(kāi)頭的yw代替iu,是一個(gè)音素,在音節(jié)中做韻頭。 ④由韻母ieue組成的音節(jié),韻腹是e,zicisi和zhichishi等音節(jié)的韻腹分別是-i和-i,屬于開(kāi)口呼。45.參考答案:拍擊大翼,憑借旋風(fēng)直上高空九萬(wàn)里。46.參考答案:D47.參考答案:C48.參考答案:諧音類49.參考答案:B50.參考答案:國(guó)際音標(biāo)51.參考答案:A52.參考答案:物質(zhì)外殼53.參考答案: ①常用性 ②能產(chǎn)性 ③穩(wěn)定性 ④簡(jiǎn)易性54.參考答案:漢語(yǔ)拼音方案55.參考答案: ①為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一發(fā)揮并繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。 ②為漢族人民保存了無(wú)比豐富的文化遺產(chǎn)。 ③還為促進(jìn)中外文化交流、發(fā)展人類文化做出巨大貢獻(xiàn)。56.參考答案:馬來(lái)西亞57.參考答案:A58.參考答案:諺語(yǔ)59.參考答案:相對(duì)反義詞60.參考答案:記號(hào)61.參考答案: 一個(gè)漢字在多數(shù)情況下,記錄的是現(xiàn)代漢語(yǔ)的一個(gè)語(yǔ)素。字義就是語(yǔ)素義?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的詞除一部分單音節(jié)此外,大量是語(yǔ)素和語(yǔ)素組合而成的雙音節(jié)合成詞或多音節(jié)合成詞,寫(xiě)下來(lái)就是兩個(gè)或多個(gè)字。 ①有的字僅僅代表一個(gè)音節(jié),并不代表語(yǔ)素,這時(shí),漢字也就沒(méi)有字義。例如“沙發(fā)”中的“沙”和“發(fā)”。 ②有的字在某個(gè)詞語(yǔ)中沒(méi)有意義,但是在另外一個(gè)詞語(yǔ)中卻是有意義的。例如“沙發(fā)”中的“沙”沒(méi)有意義,但是在“沙漠”“沙丘”中的“沙”是有意義的。62.參考答案: ①聲韻序列法,以《廣韻》為代表。 ②注音字母序列法,以《國(guó)音字典》1919年為代表。 ③漢語(yǔ)拼音字母序列法,這是我國(guó)大陸現(xiàn)在通行的音序法。63.參考答案:鍵盤(pán)輸入64.參考答案:音長(zhǎng)65.參考答案:白話66.參考答案:B67.參考答案: 我聽(tīng)說(shuō)上天所贊助的人,別人是無(wú)法比得上的。68.參考答案: ①總數(shù)不同,元音有10個(gè),韻母則有39個(gè)。 ②韻母可分為三類:?jiǎn)卧繇嵞?0個(gè)由單元音充當(dāng),復(fù)元音韻母13個(gè),由元音和元音構(gòu)成,鼻韻母16個(gè),由元音和鼻韻母共同構(gòu)成。 ③結(jié)構(gòu)成分不同。韻母不僅包含有元音,有的還包含有輔音,即以輔音做韻尾,如“山岡”。69.參考答案:在五畝的宅園中,種植桑樹(shù),五十歲以上的老人就可以穿絲織的衣服;雞、豬、狗等家禽家畜,不要失去它們繁殖的機(jī)會(huì),七十歲以上的老人就可以吃到肉了;百畝的土地,不要耽誤農(nóng)時(shí),數(shù)口之家就可以免除饑餓了。認(rèn)真搞好學(xué)校教育,反復(fù)地以孝悌的道理教導(dǎo)百姓,頭發(fā)花白的老人就不會(huì)在路上背著、頂著東西行走了。七十歲的老人有絲織的衣服穿,有肉吃,百姓們不挨餓受凍,這樣做而不能統(tǒng)一天下的,從來(lái)不曾有過(guò)。70.參考答案:行書(shū)71.參考答案:去聲72.參考答案: 偏旁是二分法對(duì)合體字進(jìn)行一次性切分而獲得的結(jié)構(gòu)單位,偏旁一般都帶有音義信息,可以分為形旁和聲旁兩類。形旁通常表示該字的意義類別,聲旁通常表示該字的大致讀音。多數(shù)形聲字由一個(gè)形旁和一個(gè)聲旁組成,會(huì)意字的兩個(gè)偏旁都有意義,有些字的偏旁在現(xiàn)代漢字已不能表義,也不能表音。 偏旁不等于部件。有時(shí)部件是對(duì)合體字進(jìn)行一次切分而得出的兩個(gè)單位,這時(shí)的部件相當(dāng)于偏旁,有時(shí)部件是對(duì)合體字進(jìn)行多次切分而得出的多個(gè)單位,這時(shí)的部件就要比偏旁小。 偏旁也不等于部首。部

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