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第5頁(yè)共5頁(yè)2024年學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范本一、強(qiáng)化學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,通過(guò)舉辦如“尋找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng),旨在樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心及自豪感。二、采用民主選舉方式確定大、中、小隊(duì)干部,實(shí)行定期輪流任職制度。積極宣傳學(xué)生中的正面典型,為全體少先隊(duì)員樹(shù)立“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過(guò)榜樣的引領(lǐng)作用,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。三、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用生動(dòng)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)代青少年的成長(zhǎng)規(guī)律與現(xiàn)實(shí)需求,強(qiáng)化少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。同時(shí),注重輔導(dǎo)員自身修養(yǎng),以高尚的人格魅力感染和影響學(xué)生。四、充分發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)中的核心作用,鼓勵(lì)少先隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自主管理和自主活動(dòng)。結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等主題,開(kāi)展形式多樣的中、小隊(duì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在發(fā)展中成長(zhǎng),切實(shí)提升其自主管理和自主活動(dòng)的能力。五、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,深入學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化禮儀教育與訓(xùn)練。通過(guò)“三管六不”、“三別四帶”等具體措施,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí),建立健全常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。六、深化安全教育,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“安全伴我行”活動(dòng),預(yù)防少年兒童意外傷害。加強(qiáng)安全知識(shí)教育,學(xué)習(xí)自護(hù)、消防、交通等安全技能,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”活動(dòng),確保校園安全無(wú)事故。七、利用節(jié)假日等時(shí)機(jī),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)社會(huì)實(shí)踐資源,引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟和收獲。八、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用,積極參與校園文化建設(shè)。以大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾為活動(dòng)平臺(tái),開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng),豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。同時(shí),加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)和勤儉節(jié)約習(xí)慣。九、努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和管理,為少先隊(duì)員提供實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。營(yíng)造健康、和諧的校園氛圍,激發(fā)師生共同參與課外教育活動(dòng)的熱情。充分發(fā)揮課外教育活動(dòng)指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,推動(dòng)少先隊(duì)工作的全面發(fā)展。2024年學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范本(二)一、具體工作內(nèi)容:1.完善班級(jí)與少先隊(duì)組織,明確職責(zé)分工,以提升學(xué)生的自我管理能力。在學(xué)期初,對(duì)現(xiàn)有班級(jí)與少先隊(duì)組織進(jìn)行必要調(diào)整,確保每位干部能夠充分發(fā)揮作用,引領(lǐng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)各門(mén)課程,并有效組織各類(lèi)活動(dòng)。2.實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為禮貌待人、注重衛(wèi)生、文明舉止、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀青少年。3.強(qiáng)化學(xué)生的集體觀(guān)念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)集體榮譽(yù)感的形成。4.開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5.組織手抄報(bào)、普通話(huà)、演講比賽等多樣化活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。二、各月工作重點(diǎn):某月份:1.組織學(xué)生返校報(bào)到,了解學(xué)生假期生活情況,進(jìn)行座位安排與入學(xué)教育。2.完善班級(jí)與少先隊(duì)組織建設(shè),明確各成員職責(zé)分工。3.開(kāi)展“提高交通安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力”主題活動(dòng)。4.實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計(jì)劃。5.組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并布置撰寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。次月份:1.深入開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。2.舉辦手抄報(bào)比賽等創(chuàng)意活動(dòng),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與參與熱情。3.加強(qiáng)“十一小長(zhǎng)假”期間的安全教育工作,確保學(xué)生假期安全。4.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選表彰文明學(xué)生。5.持續(xù)開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。又次月份:1.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),舉辦閱讀、普通話(huà)、演講比賽等活動(dòng),提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力與閱讀興趣。2.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌及日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3.組織班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)間友誼與班級(jí)凝聚力。4.繼續(xù)推進(jìn)《小學(xué)生日常行為
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