遼寧省大連市103中學2025屆高一生物第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

遼寧省大連市103中學2025屆高一生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖中表示的是某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程，有關下列敘述不正確的有幾項（）①圖中①②兩物質依次是H2O和O2②圖中（二）、（三）兩階段產生[H]的場所都是線粒體③圖中（三）階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖④該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行A．一項 B．二項C．三項 D．四項2．光合作用為生物界提供了賴以生存的物質和能量基礎，細胞呼吸為生物體的生命活動提供了直接能源。下列有關光合作用和細胞呼吸的敘述正確的是()A．光合作用與細胞呼吸總是同時進行的B．光合作用形成的糖類和O2可在細胞呼吸中被利用C．光合作用產生的ATP主要用于細胞呼吸D．光合作用在葉綠體中進行，需要消耗O23．科學家發(fā)現用脲和巰基乙醇處理RNA酶分子時，發(fā)現酶分子的多肽鏈伸展開來，酶分子喪失了所有的酶活性。當除去制備物中的脲和巰基乙醇時，RNA酶分子恢復了正常的酶活性，并且重新形成的蛋白質在結構和功能上與實驗開始時正確折疊的天然蛋白質不可區(qū)分。由該實驗不能推測的是（）A．折疊信息包含在氨基酸序列中B．天然構象可能是其最穩(wěn)定構象C．發(fā)生變性的蛋白質也能夠復性D．折疊過程由某種分子協助完成4．在綠色開花植物細胞內，下列反應一定在細胞器中進行的是A．氧氣的生成B．二氧化碳的生成C．【H】的生成D．ATP的生成5．某課題組對霧霾中的微生物進行了研究，發(fā)現含有病原微生物，主要為肺炎雙球菌、煙曲霉菌和人類腺病毒C，這幾種生物共有的結構或物質是(）A．染色體B．細胞膜C．擬核D．核酸6．下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是()A．可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素B．葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同C．在研缽中加入二氧化硅的目的是防止色素分子被破壞。D．在研缽中加入碳酸鈣的目的是防止色素分子被破壞。7．蛋白質在生物體內具有重要作用。下列敘述正確的是A．蛋白質化學結構的差異只是R基團的不同B．某些化學物質可使蛋白質的空間結構發(fā)生改變C．蛋白質控制和決定著細胞及整個生物體的遺傳特性D．“檢測生物組織中的蛋白質”需同時加入雙縮脲試劑A和B8．（10分）下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述不正確的是A．a和b為一個細胞周期 B．c段結束DNA含量增加一倍C．遺傳物質平分一般發(fā)生在d段 D．b和c為一個細胞周期二、非選擇題9．（10分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。10．（14分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11．（14分）物質出入細胞膜的方式如下圖，請根據圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細胞膜是一層膜；動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是；可能代表氧氣運輸過程的是；葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。12．生物體內的新陳代謝與ATP、酶有密切關系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內，葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經過甲圖中____________________(填數字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般________d分鐘。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、D4、A5、D6、C7、B8、D二、非選擇題9、①⑥⑧蛋白質通透性改變，物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基10、可能